牛津译林版七年级上册Unit7Shopping 单元作文指导（含答案）

第第页牛津译林版七年级上册Unit7Shopping单元作文指导（含答案）Unit7shopping

单元写作指导与演练

近三年考情分析

话题考查热度

购物

商品促销广告

本单元的话题是“购物”，要求我们能结合实际生活，用所学的词汇介绍商品的价格，能对所购买的物品进行评论，还要结合本单元所学的服装类名词，写商品促销广告。

在写商品促销广告时，可首先说明促销的商品；其次介绍所售商品的价格、尺寸、颜色等基本信息；最后回扣主题：欢迎顾客来购买。注意要多使用礼貌用语。

【词汇积累】

1.shoppingn.购物

2.bedifferentfrom

3.beinterestedin

4.changen.零钱,找零

5.expensiveadj.昂贵的

6.cheapadj.便宜的

7.sureadj.确信的

8.walletn.钱包(wallets)

9.maybeadv.或许,可能(放句首)

10.costv.值多少钱(主语为物)

11.collectv.收集(collects/collecting)

12.pooradj.贫穷的,可怜的

13.arean.地区(areas)

14.matchv.与…相匹配

15.enoughadj./pron足够

【短语积累】

aclothesstore一家服装店

2.allcolors所有颜色

3.atagreatsale降价销售

4.atagoodprice以优惠的价格

5.atone’sgreatsale大甩卖;大促销

6.atverygoodprices以非常优惠的价格

7.apairof一双

8.howmuch多少钱

9.trousersinpurple紫色的裤子

10.onsale减价出售

11.sportsshoes运动鞋

【句型积累】

开头句：

1.Comeandbuy…atourgreatsale!来买……吧,我们的……特价销售!

2.Welcometo…欢迎来……

中间句：

1.Wesell…atverygoodprices.我们以很优惠的价格出售……

2.Wehave...in...color(s).我们有……颜色的……

3.Forgirls/boys,wehave...foronly...对于女孩/男孩,我们有……,仅售……

4.Youcanbuy…foronly…你只需花费……就能买到……

结尾句：

Cometo…andbuyclothesnow!现在就来……买衣服吧!

假如你是李华。请根据下面的提示，写一篇30-40词的英语短文，向你的同学介绍你的新书包和书包里的物品。开头语已为你写好，不计入总词数。

提示：

Whatcolorisit

Isitbigorsmall

What’sinit

MynameisLiHua.Thisis

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【答案】范文

MynameisLiHua.Thisismynewschoolbag.Itisbig.It’sorange.What’sintheschoolbagAschoolbox,somebooks,andadictionaryareinit.Thereisaruler,apencilandaneraserinthepencilbox.Itisblueandred.Iwanttotaketheschoolbagtoschooleveryday.

【详解】[总体分析]

①题材：本文是一篇材料作文；

②时态：时态为“一般现在时”；

③提示：根据所给的问题提示介绍你的新书包和书包里的物品。注意要点齐全。

[写作步骤]

第一步，承接开头，直入主题介绍自己的新书包，颜色和书包里的东西；

第二步，以表达“自己的感受”结尾。

[亮点词汇]

①wanttodo想要做

②everyday每天

[高分句型]

Thereisaruler,apencilandaneraserinthepencilbox.（therebe句型）

一、词形转换

写出下列动词的现在分词

1．doeatsingstudy

2．dancemakegivehave

3．sitgetbeginshop

4．chatrunswimlie

【答案】1．doingeatingsingingstudying2．dancingmakinggivinghaving3．sittinggettingbeginningshopping4．chattingrunningswimminglying

【解析】1．现在分词变化规则一般直接加ing。do—doing；eat—eating；sing—singing；study—studying。故填doing；eating；singing；studying。

2．e结尾的，去掉e，加ing。dance—dancing；make—making；give—giving；have—having。故填dancing；making；giving；having。

3．以一个辅音字母结尾的重读闭音节，双写最后一个辅音字母，再加ing。sit—sitting；get—getting；begin—beginning；shop—shopping。故填sitting；getting；beginning；shopping。

4．chat，run和swim都需要双写最后一个辅音字母，再加ing。chat—chatting；run—running；swim—swimming；以ie结尾的，把ie变成y再加ing。lie—lying。故填chatting；running；swimming；lying。

二、单项选择

1．Hurryup!Thetaxi________forusnow.

A．willwaitB．waitedC．waitsD．iswaiting

2．Whatdoyou________thistoycar

A．thinkofB．thinkaboutC．lookafterD．lookfor

3．—Youlookreally________inthatblackT-shirt,John.

—Thankyou.

A．shortB．fatC．coolD．old

4．Look!BillandBen________atthepool.

A．areswimmingB．swimC．swimmingD．swims

5．Weneeda________inmathclass(数学课).

A．jacketB．cupC．rulerD．quilt

6．Listen!Thebird________inthetree.

A．singB．singsC．issingingD．tosing

7．—Look!Who________overthere

—ItmustbeLisa.Sheispracticingfortheunderwaterdance.

A．danceB．dancedC．dancesD．isdancing

8．Theycan’tgoouttohaveapicnicbecauseitis_________now.

A．rainsB．rainingC．rainD．rained

9．Ourclassis________twentygirlsandtwentyboys.Thenumberofthestudentsinourclass________forty.

A．madeof;isB．madeupof;is

C．madeof;areD．madeupof;are

10．—Ineedtowritedownthephonenumber.Whohasa________

—Hereyouare.

A．maskB．noteC．bottleD．pen

1.【答案】D

【详解】句意：快点！出租车正在等我们。

考查时态。根据题干“Hurryup!”以及now可知，句子的时态为现在进行时。现在进行时的构成是：主语+be+动词ing(现在分词)形式，thetaxi是主语，为单数，所以be动词用is，wait的现在分词为waiting。故选D。

2.【答案】A

【详解】句意：你认为这个玩具车怎么样？

考查动词短语。thinkof有……想法；thinkabout考虑；lookafter照顾；lookfor寻找。Whatdoyouthinkofsth.为固定句型，表示“你认为……怎么样？”故选A。

3.【答案】C

【详解】句意：——约翰，你穿那件黑色T恤看起来真的很酷。——谢谢。

考查形容词辨析。short短的；fat胖的；cool凉爽的，酷的；old老的。根据“Thankyou.”可知，此处应是夸John很酷，故选C。

4.【答案】A

【详解】句意：看！比尔和本正在池子里游泳。

考查时态。根据“Look!”可知，要用现在进行时，结构为“be+现在分词”，故选A。

5.【答案】C

【详解】句意：数学课上我们需要一把尺子。

考查名词辨析。jacket夹克；cup杯子；ruler尺子；quilt被子。根据“mathclass”可知，数学课需要的是尺子。故选C。

6.【答案】C

【详解】句意：听！鸟儿在树上唱歌。

考查时态。根据“Listen!”可知，时态是现在进行时，结构是：bedoing。故选C。

7.【答案】D

【详解】句意：——看！谁在那边跳舞？——一定是丽莎。她正在练习水下舞蹈。

考查时态。根据“Look!”可知，时态为现在进行时，结构为bedoing；主语为“Who”，be动词用is。故选D。

8.【答案】B

【详解】句意：他们不能出去野餐，因为现在正在下雨。

考查时态。rains下雨，第三人称单数；raining下雨，现在分词；rain下雨，动词原形；rained下雨，过去式。根据时间状语词now，可知时态用现在进行时be+doing。故选B。

9.【答案】B

【详解】句意：我们班由二十个女孩和二十个男孩组成。我们班的学生有四十人。

考查动词短语和主谓一致。bemadeof由……制成，可以看出产品的原材料；bemadeupof由……组成。根据“twentygirlsandtwentyboys.”可知，我们班由二十个女孩和二十个男孩组成。Thenumberof…表示“……的数量”，作主语时，谓语动词用单数，be动词用is。故选B。

10.【答案】D

【详解】句意：——我需要记下电话号码。谁有钢笔？——给你。

考查名词辨析。mask面具；note笔记；bottle瓶子；pen钢笔。根据“Ineedtowritedownthephonenumber.”可知，需要用笔记下号码，故选D。

三、完成句子

1．他们正在使用电脑吗？是的。

theythecomputerYes,theyare.

2．Millie是我的表妹，她聪明而且友好。

Millieismycousin,Sheisand.

3．杰克正在电视上看篮球比赛。

Jackabasketballgame.

4．我们每天都在学校门口等他.

Wehimattheschoolgateeveryday.

5．那件衬衫是紫色的。

Theis.

1.【答案】Areusing

【详解】“使用”use，根据“正在使用”及答句中are可知用现在进行时的一般疑问句，主语“they”前用be动词Are；其后动词用现在分词using。故填Are；using。

2.【答案】smart/cleverfriendly

【详解】根据中英文对照可知，smart/clever“聪明的”，friendly“友好的”，形容词，作表语。故填smart/clever；friendly。

3.【答案】was/iswatchingonTV

【详解】根据汉语意思可知用过去进行时或现在进行时均可，主语Jack后用be动词was或is；“观看”watch，其现在分词形式为watching；“在电视上”onTV。故填was/is；watching；on；TV。

4.【答案】waitfor

【详解】根据汉语提示可知此处缺少短语“等待”，译为“waitfor”，根据“everyday”可知，句子为一般现在时，主语是“We”，因此动词用原形即可。故填wait；for。

5.【答案】shirtpurple

【详解】shirt“衬衫”，是名词，作主语；purple“紫色的”，是形容词作表语，故填shirt；purple。

（一）

假如你是烙饼店(HouseofPancakes)的经理，请根据下面的提示，写一则广告，介绍一下你的烙饼店。60词左右。

烙饼店

种类价格特色价格

小号4yuan卷心菜胡萝卜烙饼(小号)3yuan

中号6yuan西红柿鸡蛋烙饼(中号)4yuan

大号8yuan洋葱牛肉烙饼(大号)6yuan

HouseofPancakes

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【答案】参考范文

HouseofPancakes

WouldyoulikesomepancakesPleasecometoHouseofPancakes.

Thereareallkindsofpancakeshere,smallones,mediumonesandlargeones.Thesmalloneis4yuan,themediumoneis6yuanandthelargeoneis8yuan.Wehavesomegreatspecials.Thesmallpancakewithcabbagesandcarrotsisjust3yuan.Themediumpancakewithtomatoesandeggsisjust4yuan.Youcanalsotryourlargepancakewithonionsandbeefforjust6yuan.

WelcometoHouseofPancakes.Youwilllikethefoodhere.

（二）

请你根据下面体育用品商店的促销信息，借助提示词，帮助店主写一则60词左右的广告。

SportsStoreSale

ThingsforsaleColorPrice

pantsblack20

bagsforsportsblack30

T-shirtsred,yellow,white25

sockswhite6

basketballsblackandwhite35

提示词：come,sale,goodprice,only,forgirls,forboys

SportsStoreSale

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【答案】

SportsStoreSale

ComeandhavealookatSportsStore!Wehaveallkindsofthingsforsale.Doyoulikepants

Wehavepantsatverygoodprice—only20!DoyouneedbagsforsportsWealsohavegreatbagsforonly30.Forgirls,wehaveT-shirtsinred,yellowandwhiteforonly25.Forboys,youcanbuywhitesocksforonly6eachpair!DoyouliketoplaybasketballThebasketballsareonsalefor35.Andthat’snotall!

CometoSportsStorenow!

【详解】1.题干解读：这是一篇材料作文。要求根据下面体育用品商店的促销信息，借助提示词，帮助店主写一则60词左右的广告。要包含所有要点，并适当发挥。

2.写作指导：本文时态为一般现在时。写作时可分为两段来书写：第一段介绍店里的体育用品及其价格；第二段写欢迎大家到店选购。在写作时应该注意符合题意，同时注意语言的准确性和连贯性，可适当补充细节使文章连贯。

（三）

假如你是李华，圣诞节快到了，请你根据表格信息，为家人选择合适的礼物。

家庭成员爱好

爸爸看足球比赛

妈妈去购物

姐姐听音乐

要求：

1.不少于五句话，60个词左右。短文开头已给出，不计入总词数。

2.书写工整，要点全面，可适当发挥。不能出现真实校名及个人姓名。

Christmasiscoming.Iamgoingtobuysomepresentsformyfamily._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【答案】例文：

Christmasiscoming.Iamgoingtobuysomepresentsformyfamily.Myfatherisasportsfan.Helikeswatchingfootballmatches.SoIwanttogivehimsometicketstofootballmatches.Mymotherlikesgoingshoppingverymuch,soIwouldliketogiveapairofshoestoher.Mysisterlikesrockmusic,soIwanttobuyheraCD.IhopetheywillbeveryhappywhentheyseetheseChristmaspresents.

【详解】[总体分析]

①题材：本文是一篇材料作文；

②时态：时态为“一般现在时”；

③提示：根据所给提示完成写作，注意标点符号及大小写等问题，不要犯语法错误。注意上下文之间的逻辑关系，语意连贯。

[写作步骤]

第一步，总体指出圣诞节要到了，要给家人买礼物；

第二步，具体介绍不同的人的喜好，并打算买的礼物；

第三步，最后希望礼物家人们能喜欢。

[亮点词汇]

①buysthforsb为某人买某物

②footballmatch足球赛

③apairof一双

[高分句型]

①IhopetheywillbeveryhappywhentheyseetheseChristmaspresents.（宾语从句及when引导的时间状语从句）

②Mysisterlikesrockmusic,soIwanttobuyheraCD.（so连接的并列句）

（四）

Writeapassageofatleast50wordsaboutthetopic“Ashoppingexperience(经历)”.(以“我的一次购物经历”为题写一篇不少于50个词的短文。标点符号不计入总词数。)

Usethefollowingpointsasareference.(以下内容仅供参考)

1.Whendidyougo

2.Whomdidyougowith

3.Wheredidyougoandwhatdidyoubuy

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【答案】例文：

Ashoppingexperience

LastSundayafternoon,mymotherandIwentshoppingtogether.

Wewenttoabigshoppingcenter.Isawtwobeautifulpicturesanddecidedtobuythem.It’s200yuaneach.Itriedtomakeabargainwiththeshopkeeper.Herefusedatfirst.Butwhenweweregoingtoleave,hestoppedusandsaid,“OK,youcanhavebothofthemat300yuan.”Iboughtbothofthemhappilyandwewenthomeatlast.

【详解】[总体分析]

①题材：本文是一篇记叙文；

②时态：时态为“一般过去时”；

③提示：考生可根据参考内容所给的三个要点进行写作，然后结合自身购物经历适当添加细节，并突出写作重点。

[写作步骤]

第一步，简单介绍时间和人物。比如：什么时间、和谁一起去购物；

第二步，介绍地点并描写具体经过。从“地点、商品、价格、购物过程”等几个方面详细描写购物的经过。

[亮点词汇]

①goshopping购物

②makeabargainwith...和……讨价还价

③atlast最后

[高分句型]

①Butwhenweweregoingtoleave,hestoppedusandsaid,“OK,youcanhavebothofthemat300yuan.”（when引导的时间状语从句）

②Iboughtbothofthemhappilyandwewenthomeatlast.（and连接两个并列句）

（五）

根据下面表格信息，写一篇短文，介绍你自己想要设计的服装，70词左右。

衣服描述T恤衫短裙靴子

颜色浅蓝色灰色白色

款式看起来干净，与其他任何一种颜色都相配不太长也不太大，看起来时髦，穿着舒服轻便并且舒适，在年轻人中很流行

材质丝绸棉皮革

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【答案】例文：

IwanttodesignaT-shirt,askirtandapairofboots.I’msuretheywilllookcoolonanyone.TheT-shirtismadeofsilkandtheskirtismadeofcotton.Ithinktheyareverycomfortable.Thebootsaremadeofleather.

ThecolouroftheT-shirtislightbluebecauseIthinkthiscolourmakestheT-shirtlookcleananditmatchesanyothercolour.

I’mgoingtodesignagreyskirt.Itisnottoolongortoolarge.ItlooksfashionableandIwantittobecomfortabletowear.

I’mgoingtodesignapairofwhiteboots.Theymustbelightandcomfortable.Theywillbepopularamongyoungpeople.

【详解】[总体分析]

①题材：本文是一篇记叙文写作，为材料作文；

②时态：时态以一般现在时为主；

③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏表格中想要设计的衣服的相关要点，适当添加细节，并突出写作重点。

[写作步骤]

第一步，表明写作意图。直入主题来引出自己想要设计哪几种衣服；

第二步，具体阐述写作内容。从“衣服颜色、款色、材质”三个个方面重点介绍想要设计的衣服的具体情况；并给出自己的期许。

[词汇]

①apairof一双

②bemadeof由……制成

③comfortable舒适的

④match使相配

⑤fashionable时髦的

[句型]

①ThecolouroftheT-shirtislightbluebecauseIthinkthiscolourmakestheT-shirtlookcleananditmatchesanyothercolour.(because引导的原因状语从句)

②ItlooksfashionableandIwantittobecomfortabletowear.(动词不定式作补语)

（一）

我想要为我妈妈设计一条连衣裙和一双靴子。连衣裙是粉红色的，用丝绸制成。靴子是白色的，用皮革制成。我想她穿上会很好看的。

我想为我爸爸设计一件T恤衫和一条牛仔裤。T恤衫是蓝黄相间的，牛仔裤是蓝色的。T恤衫和牛仔裤都是棉质的。我想它们穿起来会很舒服的。

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【答案】Onepossibleversion:

Iwanttodesignadressandapairofbootsformymother.Thedressispinkandmadeofsilk.Thebootsarewhiteandmadeofleather.Ithinkshewilllookprettyinthem.

IwanttodesignaT-shirtandapairofjeansformyfather.TheT-shirtisblueandyellowandthejeansareblue.Theyarebothmadeofcotton.Ithinktheyarecomfortabletowear.

【详解】[总体分析]

①题材：本文是一篇记叙文，为材料作文；

②时态：时态为“一般现在时”；

③提示：写作要点已经给出，考生在写作时注意不要遗漏要点，注意主谓一致。

[写作步骤]

第一步：介绍为妈妈设计的衣服，具体包括衣服的颜色、材质，以及给出简单的评价；

第二步：介绍为爸爸设计的服装，内容包括服装的颜色、材质，并给出相应的评价。

[亮点词汇]

①apairof一双/对……

②bemadeof由……制成

③comfortable舒服的

[高分句型]

①Iwanttodesignadressandapairofbootsformymother.（wanttodosth.想要做某事）

②Ithinktheyarecomfortabletowear.（becomfortabletodosth.做某事很舒适）

（二）

写一篇短文，70词左右，介绍Simon，内容要点包括：

1．Simon是阳光中学七年级四班一名学生。

2．他和他的同学正为希望工程(ProjectHope)举行一次时装表演。

3．他身穿一件黄色衬衫，由棉制成。

4．穿一双黑色的皮鞋和一条白色裤子，与他的衬衫很配。白色与任何一种颜色都相配。他看起来既酷又摩登。

5.他们为希望工程募集了很多钱。

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