中考物理总复习汇总力运动和力省名师优质课获奖课件市赛课一等奖课件

年中考物理复习课件力运动和力第1页力运动和力力重力弹力摩擦力运动和力定义、单位、作用效果力示意图定义、大小、方向、重心定义、产生条件弹簧测力计：原理、使用方法定义、产生条件、方向影响原因利用与预防牛顿第一定律惯性二力平衡第2页1.概念：力是___________作用。2.力作用效果：（1）能够使物体发生_____。（2）能够改变物体_________。3.力三要素：力___________________，力三要素不一样，作用效果_____。物体对物体形变运动状态大小、方向、作用点不一样考点一、力概念及力描述4.力示意图：用一条带箭头线段表示力。（1）在_____物体上，沿___方向画一条线段。（2）在线段末端画一个箭头表示力_____。（3）线段起点或终点表示力_______。5.力相互性：物体间力作用是_____。受力方向作用点相互力第3页【点拨】（1）一个力必须包括两个物体，且不接触两个物体也可能产生力作用，如磁铁之间吸引力。（2）运动状态改变包含速度大小和方向改变。（3）力作用效果是“能够改变”而不是“一定改变”。考点一、力概念及力描述第4页1.形变：（1）弹性：物体受力时，发生形变，不受力时，又_____原来形状。（2）塑性：受力形变后，不能_________原来形状。2.弹力：物体因为发生_________而产生力。恢复自动恢复弹性形变考点二、弹力3.产生条件：（2）发生弹性形变（1）相互接触4.拉力、压力、支持力、推力都属于弹力第5页（2）正确使用。①观察量程和分度值：所测力大小不能超出___________。图中弹簧测力计量程是__N，分度值是____N。②调零：指针指到_________上。③使用时使所测力方向与弹簧_________一致。④读数：视线要与刻度板面_____且正对指针，图中弹簧测力计对小车拉力是____N。最大测量值50.2零刻度线轴线方向垂直3.65.应用：弹簧测力计。（1）原理：在弹性程度内，弹簧受到拉力越大，弹簧伸长量就_____。越长考点二、弹力第6页1.定义：因为___________而使物体受到力。地球附近全部物体都受到重力作用。2.大小：（1）测量：用___________来测量。（2）关系：物体所受重力跟它质量成_____，其比值是定值，约等于________。（3）公式：_____。地球吸引弹簧测力计正比9.8N/kgG=mg考点三、重力3.方向：（1）不变性：总是_________。（2）应用：用_______指示力方向。检验工作台面是否水平，检验墙壁上画是否挂正。竖直向下铅垂线第7页4.重心：（1）概念：重力等效作用点。（2）位置：形状规则、质量分布均匀物体重心在它________上。几何中心考点三、重力（1）重力施力物体是地球，方向一直竖直向下即指向地心，垂直于水平面向下，与物体所处运动状态、位置等无关。（2）g=9.8N/kg表示质量为1kg物体受到重力大约是9.8N，不能写成1kg=9.8N。【点拨】第8页两个

物体，当它们

运动时，在接触面上会产生一个

力，这种力叫滑动摩擦力。c.接触面粗糙

2.产生条件a.相互接触且有压力b.有相对运动3.方向：与相对运动方向相反1.定义：反思：摩擦力方向一定与物体运动方向相反吗？考点四、摩擦力相互接触相对妨碍相对运动第9页5.增大和减小摩擦方法：（1）增大方法：_____压力或_____接触面粗糙程度。（2）减小方法。①_____压力或_____接触面粗糙程度。②用滚动代替_____。③相互接触面_____。增大增大减小减小滑动隔开考点四、摩擦力4.影响原因：（1）接触面粗糙程度：压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力

。（2）压力：接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力___。越大越大【点拨】（1）任何物体表面都存在摩擦，假如是光滑表面，则可视为没有摩擦。（2）摩擦力方向是“与物体相对运动方向相反”，而不能说成是“与物体运动方向相反”。第10页1.牛顿第一定律：（1）内容：一切物体在没有受到力作用时，总保持_____状态或_____________状态。（2）得出：是在大量经验事实基础上，经过___________得出。(3)力和运动关系：力是

物体运动状态原因，而不是维持物体运动状态原因。2.惯性：（1）概念：一切物体都有保持_________________性质。静止匀速直线运动推理而概括原来运动状态不变考点五、牛顿第一定律（2）性质：任何物体在任何情况下都含有惯性，惯性只有大小，没有方向，且大小只与物体

相关，

越大，惯性越大。改变质量质量第11页（3）利用和防范（以下表）实例现象解释原来状态状态改变及原因产生改变锤头和锤柄一起向下运动锤柄碰到桌面停顿运动锤头因为_____继续向下运动，所以会紧紧地固定在锤柄上人和车一起向前运动车因为各种原因停顿运动人上身因为_____继续向前运动，安全带和安全气囊能够降低对人伤害惯性惯性考点五、牛顿第一定律第12页1.平衡状态：物体保持_____状态或_____________状态。2.力平衡：物体受到几个力作用时，假如保持_____状态，就说这几个力平衡。3.二力平衡条件：（1）两个力作用在_______物体上。（2）大小_____。（3）方向_____。（4）作用在___________。静止匀速直线运动平衡同一个相等相反同一直线上考点六、二力平衡4.二力平衡条件应用：（1）推断受力情况：物体在两个力作用下处于平衡状态时，能够依据其中一个力大小和方向，推断另一个力____________。（2）判断运动状态：假如一个物体受到力为_______，则物体处于_____状态或_____________状态。大小和方向平衡力静止匀速直线运动【点拨】（1）平衡力作用效果相互抵消，所以平衡力协力为0。（2）物体在某一方向上运动状态不变，在此方向上受到力为平衡力。第13页1.相互作用两个物体既是施力物体也是受力物体。拓展延伸2.弹力方向与物体形变方向相反，指向物体恢复原状方向。3.弹簧伸长长度:指弹簧长度改变量,不是弹簧长度。4.竖直≠垂直:竖直是指垂直于水平面,垂直是指垂直于接触面。5.摩擦力:当两个相互静止物体有相对运动趋势时,也会产生摩擦力,此摩擦力为静摩擦力。第14页1.探究重力大小跟质量关系

【试验装置】【测量原理】二力平衡条件:弹簧测力计示数_____钩码所受重力大小。等于【试验数据】(1)测量并统计数据:质量m/kg0.050.10.150.20.250.30.35重力G/N0.511.522.533.5第15页(2)依据数据画出图像:(3)依据图像和数据归纳规律(试验结论):重力与质量比值为_____,即物体所受重力和它质量成_____。定值正比1.探究重力大小跟质量关系

(1)试验中为何要搜集多组数据?(2)判断两个物理量是正比关系依据是什么?讨论：防止偶然性，得到普遍规律当一个物理量和另一个物理量比值不变,或一个物理量增大几倍,另一个物理量也增大几倍,或两个物理量关系图像是一条过原点直线时,都能够判定这两个物理量是正比关系。第16页【测量原理】利用_________条件,用弹簧测力计拉着木块做_________运动,弹簧测力计示数_____滑动摩擦力大小。【试验装置】二力平衡匀速直线等于2.研究影响滑动摩擦力大小原因

【试验关键】(1)探究滑动摩擦力与压力关系。思绪:控制_______________不变,只改变_____,如图a、b。(2)探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度关系。思绪:控制_____不变,只改变_______________,比较弹簧测力计示数,如图b、c。接触面粗糙程度压力压力接触面粗糙程度【关键点探究】(1)试验中为何要使木块在水平面上匀速滑动?提醒:依据二力平衡条件,只有匀速滑动时,弹簧测力计示数才等于滑动摩擦力大小。第17页2.研究影响滑动摩擦力大小原因

(2)滑动摩擦力大小与接触面积大小、物体速度相关系吗?怎样设计试验来探究?①探究与接触面积关系思绪:确保压力、接触面粗糙程度和物体运动速度不变,只改变接触面积大小。操作:用同一个长方体木块,先平放在水平面上,使其在水平面上做匀速直线运动,然后将同一个长方体木块侧放在同一个水平面上,以相同速度做匀速直线运动,比较弹簧测力计示数。【关键点探究】②探究与运动速度关系思绪:确保压力、接触面粗糙程度和接触面积不变,只改变物体运动速度。操作:用同一个长方体木块,先平放在水平面上,以一定速度使其在水平面上做匀速直线运动,然后增大速度,依然使其做匀速直线运动,比较前后两次弹簧测力计示数。第18页【试验关键】(1)让小车从斜面顶端由静止分别滑到不一样水平接触面上,比较小车在水平面上滑行距离。(2)理想推理:假如水平面足够光滑(完全没有摩擦阻力),小车速度将不会减小,将会匀速地永远运动下去,即小车将保持_____________状态。匀速直线运动3.探究阻力对物体运动影响

【试验方法】控制变量法、_________法。科学推理【关键点探究】(1)在试验中,怎样反应阻力对小车运动影响?提醒:观察小车在水平面上运动距离长短。(2)试验中为何都是使小车从斜面顶端由静止滑下?提醒:为了使小车在水平方向开始运动速度相同。(3)在试验中,小车最终总是停下来,为何?小车受到阻力第19页【试验方法】_________法。【试验装置】控制变量4.探究二力平衡条件

【试验关键】(1)把小车放在尽可能光滑水平桌面上,从而减小_______对试验影响。(2)先使两个托盘里砝码质量不相等,观察小车能否静止,然后使两个托盘里砝码质量相等,再观察小车能否静止。这么做目标是探究二力_____关系。(3)使两个托盘里砝码质量相等,把小车在水平桌面上扭转一个角度后释放,观察小车能否静止。这么做目标是探究二力_____特点。摩擦力大小方向第20页【关键点探究】(1)试验中,怎样判断小车是否处于平衡状态?提醒:当小车保持静止或匀速直线运动状态时,都能够判定小车处于平衡状态。(2)为何要选取小车而不用木块,而且要求桌面光滑?提醒:试验中小车和桌面之间为滚动摩擦,可大大减小摩擦,桌面光滑也能够减小摩擦,使试验效果愈加显著。4.探究二力平衡条件

(3)在试验中,当两个盘中砝码质量不相等时,有时也会看到小车静止,这是为何?提醒:当可见桌面给小车摩擦力对试验结论有影响。第21页例1.如图所表示,用手指压圆珠笔芯使它弯曲,同时手指感到疼痛,这个试验不能说明(

)A.力作用是相互B.力是物体对物体作用C.力能够改变物体形状D.重力方向竖直向下考点一、力概念及力描述D用一水平推力推矿泉水瓶下部，水瓶会沿桌面滑动，用一样大小水平推力推矿泉水瓶上部，水瓶会翻倒。这说明力作用效果与（）A.力大小相关B.力方向相关C.力作用点相关D.受力面积相关C第22页例2：如图所表示，排球离开手后仍在空中继续飞行。不考虑空气阻力，请在图中画出排球受力示意图。G考点一、力概念及力描述第23页如图所表示，用力把一个物体压在竖直墙壁上使其静止，请画出物体所受摩擦力示意图。考点一、力概念及力描述F摩第24页例3：如图为用弹簧测力计测量头发丝承受最大拉力试验，此时示数为______N。考点二、弹力如图所表示各种装置或工具，主要应用物体弹性来工作是（）2.4B第25页例4.伴随我国航天员在轨道舱内停留时间增加，在轨道舱内进行体育锻炼必将成为航天员需要完成一项主要工作。以下适合航天员在轨道舱中进行体育锻炼运动项目是（）A.举哑铃B.跳绳C.踢毽子

D.拉弹簧拉力器考点三、重力D如图所表示用重垂线来检验墙壁上画是否挂正，利用了重力方向一直是____________。竖直向下第26页例5.

如图所表示，弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动，以下说法中正确是(

)A．木块所受滑动摩擦力大于弹簧测力计示数B．木块所受滑动摩擦力小于弹簧测力计示数C．木块所受重力与桌面对它支持力是一对平衡力D．木块所受滑动摩擦力与木块对弹簧测力计拉力是一对平衡力C考点四、摩擦力第27页如图所表示各种办法中，为了减小摩擦是(

)D考点四、摩擦力第28页例6.物体运动需要力来维持吗?这个问题曾经困扰人们很长时间。其实,利用如图所表示试验装置做试验,然后经过合理推理,我们就能够回答这个问题。要确保试验成功,以下关于三次试验一些描述错误是(

)考点五、牛顿第一定律A.所用斜面是相同B.所用小车是相同C.水平面粗糙程度是不一样D.小车从斜面出发高度不一样D第29页1.(·永州中考)一个物体在一对平衡力作用下做匀速直线运动,若这对平衡力突然消失,物体不受任何力作用,物体将(

)A.立刻停顿运动B.运动速度越来越快C.运动速度越来越小D.仍做匀速直线运动考点五、牛顿第一定律D2.(·舟山中考)如图所表示,铅球由a处向右上方推出,在空中划出一道弧线后落到地面b处。铅球在飞行过程中,不停改变是(

)A.惯性大小B.运动方向C.受到重力大小D.受到力个数B第30页例7.(·南昌中考)如图所表示,一只足球放在桌子上,而桌子立于地球表面。以下两个力是一对平衡力是(

)A.足球对桌子压力与桌子对足球支持力B.桌子对地球压力与地球对桌子支持力C.足球受到重力与桌子对足球支持力D.桌子受到重力与地球对桌子支持力考点六、二力平衡C第31页1.如图所表示,以下物体受力示意图中,物体能处于平衡状态是(

)考点六、二力平衡C2.如图所表示,一个同学用水平力F推停在水平地面上汽车,但没有推进。推车时水平力F与地面对车摩擦力f大小关系是(

)A.F一定小于fB.F可能小于fC.F一定等于fD.F可能大于fC第32页1.力作用都是相互，以下现象中没有利用这一原理是(

)A．向前划船时，要用桨向后拨水B．人向前跑步时，要向后下方蹬地C．火箭起飞时，要向下方喷气D．头球攻门时，要向球门方向用力顶球2.关于惯性，以下说法中正确是(

)A．静止物体没有惯性B．运动物体惯性比静止时大C．航天员在空间站中失去惯性D．物体在任何情况下都有惯性DD第33页3．关于力和运动关系，以下说法正确是(

)A．物体受到力作用时就会运动B．物体不受力作用时处于静止状态C．物体运动速度越大其惯性越大D．物体运动状态改变时，一定受到力作用D4．如图所表示，一闹钟静止在水平桌面上，则(

)A．闹钟受到重力和桌面对闹钟支持力是一对平衡力B．闹钟受到重力和闹钟对桌面压力是一对平衡力C．闹钟受到重力和闹钟受到支持力是一对相互作用力D．闹钟受到重力和闹钟对桌面压力是一对相互作用力A第34页5.以下做法中，用来增大摩擦是(

)A．开车时要系紧安全带B．抓鱼时双手增大用力C．切菜时刀口要磨得尖锐D．使用拔火罐时，快速将罐口贴紧皮肤B6.如图所表示，利用弹簧测力计测量一块秒表重力时，使测力计内弹簧伸长力是(

)A．秒表重力B．秒表和测力计总重力C．秒表对弹簧拉力D．弹簧对秒表拉力C第35页7.以下列图所表示四个实例中，目标是为了增大摩擦是(

)B第36页8.如图所表示，在光滑水平面上叠放着甲、乙两个木块，甲木块用一根细绳拴在左边固定竖直板上，现在用力把木块乙从右端匀速地抽出来，所用力F＝15N，则甲、乙两木块所受摩擦力是(

)A．甲为零，乙受向右15N力B．甲和乙都受向右15N力C．甲和乙都受向左15N力D．甲和乙都是15N，甲受向右力，乙受向左力D第37页10.关于作用在同一直线上两个力，以下说法中正确是