Unit1高频词汇知识点清单高中英语人教版选择性

新教材人教版英语选择性必修第一册UNIT1UNIT1高频词汇知识点清单UNIT1PEOPLEOFACHIEVEMENT目录高频词汇精讲1.vitaladj.必不可少的；极其重要的；充满生机的；维持生命所必需的2.committedadj.尽心尽力的；坚定的；坚信的3.objectiven.目标；目的adj.客观的4.acknowledgevt.承认(属实、权威等)；(公开)感谢5.

insistvi.&vt.坚持；坚决要求；坚持说6.conclusionn.结论；推论；结束；结尾7.circumstancen.(常用复数)条件；环境；状况8.passionn.酷爱；激情9.consequencen.结果；后果；重要性10.sumvi.总结；概括n.金额；款项；总数；总和高频词汇积累结构1.Itstrikessb.+that...某人突然意识到……结构2.独立主格结构结构3.asthough/if引导从句非限制性定语从句一、非限制性定语从句的作用二、使用非限制性定语从句应注意的问题三、as、which引导非限制性定语从句时的区别四、“代词/数词+of+关系代词”引导的非限制性定语从句高频词汇精讲1.vitaladj.必不可少的；极其重要的；充满生机的；维持生命所必需的Artemisininhasbecomeavitalpartofthetreatmentformalaria...青蒿素已经成为疟疾治疗的一个极其重要的部分…… (教材P2)情景导学Tourismisvitalfor/tothecityseconomy.旅游业对这个城市的经济至关重要。Languagesplayavitalroleinensuringculturaldiversityandstrengtheningcooperation.语言在确保文化多样性和加强合作方面起着至关重要的作用。Shebelievesthatitisvitalforteenagerstohaveapositiveattitude，andsportshelpthemdothis.她认为青少年拥有积极的态度是至关重要的，而运动有助于他们做到这一点。(北师大必修一)Besides，itsvitalthatyou(should)mindyourtablemannersinChinawhenyouattendadinnerparty.此外，在中国，当你参加宴会时，注意餐桌礼仪是至关重要的。(写作—餐桌礼仪)用法归纳①bevitalfor/to

(doing)sth.对(做)某事极其重要②Itisvital(for...)todo

sth.(对……来说)做某事极其重要。③Itisvitalthat...……极其重要。(that从句的谓语用“should+动词原形”的形式，其中should

可以省略)④playavitalpart/rolein

...在……方面起着极其重要的作用⑤beofvitalimportance至关重要2.committedadj.尽心尽力的；坚定的；坚信的TuYouyou，acommittedandpatientscientist，wasborninNingbo，China，on30December1930...屠呦呦，一位尽职尽责、有耐心的科学家，于1930年12月30日出生在中国宁波……(教材P2)情景导学Inadditiontoherresearch，shehasbeenwhole-heartedlycommittedtoenvironmentalprotection.除了自己的研究，她还全身心地投入环保事业。 (北师大必修三)Theparentswereverydelightedtohearthattheirdaughterwouldbecommittedtostudyingthereport.听到他们的女儿将致力于研究这项报告，这对父母非常高兴。用法归纳becommittedto

(doing)sth.致力于(做)某事词汇拓展①commitvt.承诺；保证；做出(错的或非法的事)；花(钱或时间)vi.忠于(某个人、机构等)；全心全意投入(工作、活动等)commitsb./oneselftosth./todoingsth./todosth.承诺/保证做某事、遵守协议或遵从安排等commitacrime/amistake犯罪/犯错committo...忠于……；全心全意投入……②commitmentn.承诺；保证；奉献，献身；投入，花费，使用commitmentto...对……的承诺/献身makeacommitmentto...对……做出承诺makeacommitmenttodoingsth./todosth.承诺做某事•Atalentedscientistwellknownforhiscommitmenttohiscountry，HuangDanian，committedhimselftohisresearchingeophysics.黄大年是一位以献身祖国而闻名的天才科学家，他致力于地球物理学的研究。3.objectiven.目标；目的adj.客观的In1967，theChinesegovernmentformedateamofscientistswiththeobjectiveofdiscoveringanewtreatmentformalaria...1967年，中国政府组建了一支以发现治疗疟疾的新方法为目标的科学家队伍…… (教材P2)情景导学Toachievemyobjective，Imustattachgreatimportancetotrainingmybodyandmind.为了实现我的目标，我必须十分重视锻炼我的身心。 (写作—对未来的规划)Asafather，notonlydoeshecareaboutmylife，buthealsoinspiresmetosetanobjectiveandworkhardforit.作为一个父亲，他不仅关心我的生活，而且激励我设定一个目标并为之努力。 (写作—人物描写)用法归纳名①achieve

/meet/accomplish/attainonesobjective实现某人的目标②set

anobjective设定目标形③anobjectiveanalysis/assessment/report客观的分析/评价/报告

词汇拓展①subjectiveadj.主观的(objective的反义词)②objectivelyadv.客观地③objectn.物体；目标；对象v.反对；不赞成objecttosb./sth.反对/不赞成某人/某事objectto(sb.)doing...反对(某人)做……•Somepeopleobjecttoanimalexperiments.一些人反对动物实验。•Myparentsobjecttomegoingtocollegeoutofourprovince.我父母反对我到外省去上大学。④objectionn.反对；异议have/makeanobjectionto(doing)...对(做)……表示反对4.acknowledgevt.承认(属实、权威等)；(公开)感谢However，TuYouyouwouldnotacknowledgedefeat.然而，屠呦呦不会承认失败。(教材P2)情景导学Theyrefusedtoacknowledgebeingdefeatedandhopedforasecondchancetocompete.他们拒绝承认被打败，希望再有一次机会竞争。Itiswidely/universallyacknowledgedthatstudentsshouldbeevaluatedintermsofoverallquality.人们普遍认为应该从综合素质的角度来评估学生。ThewaterssurroundingAntarcticawereacknowledgedas/tobeanewoceanbytheNationalGeographicSociety.南极洲周围的海域被美国国家地理学会承认为一个新的大洋。用法归纳①acknowledgedoing

sth./that...承认做某事/承认……②acknowledge...as/tobe

...认为……是……(常用被动形式)③Itis

(widely/universally)acknowledgedthat...人们(普遍)认为……词汇拓展acknowledgementn.承认；感谢inacknowledgementof为感谢……5.

insistvi.&vt.坚持；坚决要求；坚持说TuYouyouandherteammemberseveninsistedontestingthemedicineonthemselvestomakesurethatitwassafe.屠呦呦和她的团队成员甚至坚持在自己身上测试药物，以确保它是安全的。(教材P3)情景导学Theysimplyinsistonmutual(相互的)recognitionandregard.他们只是坚持相互承认和尊重。(2022全国乙)ThetwinsinsistedonmakingFrenchtoastandchickenporridgefortheirmotherasaMother’sDaysurprise.这对双胞胎坚持要为母亲做法式吐司和鸡肉粥作为母亲节的惊喜。(读后续写—母亲节的惊喜)Heinsistedthathehadn’tstolenthemoney.他坚称他没有偷那笔钱。Heinsistedthatthey(should)leaveenoughspaceforchildren.他坚决要求他们应该为孩子们留有足够的空间。用法归纳①insiston/upon(sb./sb.s)(doing)sth.坚决要求(某人)(做)某事②insiston

(doing)sth.坚持(做)某事；执意继续(做)某事③insist后接that引导的宾语从句时，如果意为“坚持认为

”，则从句用陈述语气，该用什么时态就用什么时态；如果意为“坚持要求

，坚持主张”，则从句需用虚拟语气，从句谓语用“should+动词原形

”的形式，其中should可以省略。词汇拓展insistencen.坚决要求；坚持6.conclusionn.结论；推论；结束；结尾Didyoucometoanyconclusions?你得出什么结论了吗? (教材P4)情景导学Inconclusion，Iwouldliketogratefullyacknowledgefinancialsupportfromthelocalbusinesses.最后，我要衷心感谢当地企业的财务资助。Idrawaconclusionfrommyownexperiencethat“Wherethereisawill，thereisaway.”我从我自己的经历中得出结论：“有志者，事竟成。” (读后续写—人生感悟)用法归纳①cometo/arriveat/reach/draw

the/aconclusion(that...)得出(……的)结论②in

conclusion最后③jumptoconclusions草率地下结论④bring...toaconclusion结束(讲话等)词汇拓展concludev.断定；推断出；得出结论；(使)结束conclude(from...)that...(从……中)得出……结论conclude...(from...)(从……中)推断出……conclude(sth.)withsth./bydoingsth.以某事/以做某事结束(某事)Itis/wasconcludedthat...人们得出结论……toconclude=inconclusion最后•Heconcludedhisspeechwithanoldsaying：“Friendshipisatreewithgoodfaithasrootsandgoodwillasbranches.”他以一句老话结束了他的演讲：“友谊是树，忠实为根，亲善为枝。”•Toconclude，lawstobanTVadvertisementsforunhealthyproductsarebeneficialtosociety.总而言之，禁止不健康产品电视广告的法律对社会是有益的。(北师大选择性必修四)7.circumstancen.(常用复数)条件；环境；状况Hercircumstancesarebeyondourcontrol.我们无法控制她的状况。(教材P5)情景导学Under/Inthecircumstances，youdbettermakeadecisionasquicklyaspossible.在这种情况下，你最好尽快做出决定。Under/Innocircumstanceswillprimaryandsecondaryschoolstudentsbeallowedtobringmobilephonesintoclassrooms，accordingtotheMinistryofEducation.根据教育部的规定，在任何情况下都不允许中小学生将手机带入课堂。 (ChinaDaily)用法归纳①under/innocircumstances

决不，无论如何都不(位于句首时句子要用部分倒装)②under/in

thecircumstances在这种情况下；既然这样③under/in...circumstances在……情况下8.passionn.酷爱；激情Whileworkingthere，outofastrongpassionforknowledge，hecontinuedtostudy，earningadoctorateinphysicsin1905.在那里工作期间，出于对知识的酷爱，他继续学习，于1905年获得了物理学博士学位。 (教材P8)情景导学Fromtheirreactions，Ifeelthatchildrenhaveagreatpassionforwintersports.从他们的反应来看，我觉得孩子们对冬季运动有着极大的热情。 (PeoplesDaily)用法归纳①haveapassionfor

(doing)sth.对(做)某事充满热情②outofapassionfor...出于对……的热情词汇拓展①passionateadj.热情的；狂热的；酷爱的bepassionateabout...酷爱……•Wearebothpassionateaboutacting，whichcomesfromusbeingsointerestedinpeople.我们两个都热衷于表演，这源于我们都对人特别感兴趣。②passionatelyadv.狂热地9.consequencen.结果；后果；重要性Asaconsequence，hehadtofleeGermany.结果，他只好逃离德国。 (教材P8)情景导学Asaconsequenceoffoodwaste，moreenvironmentalproblemsarecaused.由于食物浪费，更多的环境问题发生了。(写作—食物浪费)Kidswillfeellikethey’renotgoodenoughorthatyoudon’tcareand，inconsequence，mayseenopointintryinghardfortheiraccomplishments.孩子们会觉得他们不够好，或者你不关心，结果，他们可能会觉得为他们的成就而努力没有意义。(2019浙江改编)用法归纳①as

aconsequenceof=inconsequenceof=asaresultof因为；由于②asaconsequence=in

consequence=asaresult因此；结果③taketheconsequences承担后果词汇拓展①表示“因为；由于”的短语还有：becauseof、dueto、owingto、onaccountof、thanksto等。②consequentadj.随之发生的•ThewarmingoftheEarthandtheconsequentclimatechangeaffectusall.地球变暖以及随之而来的气候变化影响着我们所有人。③consequentlyadv.因此；所以•Consequently，Chinawillmakeevenmoretechnologicalprogress.因此，中国将取得甚至更大的技术进步。10.sumvi.总结；概括n.金额；款项；总数；总和Useyournotestowriteyourintroductionandsumuphowyoufeelaboutthisperson.利用你的笔记来写你的介绍，并总结关于这个人你的感受如何。(教材P9)情景导学Tosumup/Insum，Mr.Smithisarespectedmanofmanynoblequalities.总而言之，史密斯先生是一个值得尊敬的、有很多高尚品格的人。(写作—人物描写)Heandhiscolleaguesgettogetherregularlytosumuptheirwork.他和同事们定期聚会总结工作。用法归纳动①sumup

概括；总结；估量，判断②to

sumup总之，总而言之名③in

sum总之，概括地说④thesumofAandBA与B的和⑤thesumof+金钱……的金额⑥alargesumofmoney一大笔钱词汇拓展①summarizev.总结；概括；概述②summaryn.总结；概括；概要adj.总结性的；概括的；从速从简的，草草的insummary总之，概括起来•Insummary，5Gwillplayacrucialpartinmanyaspects.总的来说，5G将在很多方面起着至关重要的作用。高频词汇积累词汇释义用法&拓展crucialadj.至关重要的；关键性的用法同vital，见高频词汇精讲词汇1academicadj.学业的；学术的anacademicyear一个学年anacademicdegree/qualification学位/学历academyn.(某一领域的)研究院；学会；专科院校academicallyadv.学术上地distinctadj.清晰的；明显的；清楚的；有区别的adistinctadvantage一个明显的优势

(be)distinctfrom与……有区别distinctlyadv.明显地；确切地distinctionn.区别；差别；对比；优秀；特质boilvt.&vi.(使)沸腾；煮开；烧开n.沸腾；沸点易混辨析：boiledwater指的是煮开过的水(可指凉开水)，而boilingwater指的是正在沸腾的水obtainvt.(尤指经努力)获得；赢得vi.(规章、习俗等)存在；流行(生义)obtainadvice/information/permission得到忠告/信息/许可Thecustomstillobtainsinsome

districts.这种风俗在某些地区仍然流行。defeatn.失败；挫败vt.击败；战胜；难倒admit/acceptdefeat承认失败anarrow/heavydefeat惜败/惨败defeatanenemy/thechampion打败敌人/击败冠军analysevt.分析analyse/analyzethedata分析数据analysis(pl.analyses)n.分析apparentlyadv.显而易见；看来；显然apparentadj.明显的；显而易见的beapparenttosb.对某人来讲是明显的Itsapparent/clear/obvious/evident(tosb.)that...(对某人来说)很明显……apparentlyadv.显而易见；看来；显然apparentadj.明显的；显而易见的beapparenttosb.对某人来讲是明显的Itsapparent/clear/obvious/evident(tosb.)that...(对某人来说)很明显……noveln.(长篇)小说adj.新颖的；与众不同的(生义)write/publish/readanovel创作/发表/阅读长篇小说anovelfeature新特征novelistn.小说家foundvt.创建；建立；把……建立在foundaclub/company创办俱乐部/公司befoundedon/upon...建立在……的基础上=(bebasedon...)注意：found还是find(发现)的过去式和过去分词；found表示

“创建”时，其过去式及过去分词为founded—founded。foundern.创建者；创始人

foundationn.成立；创建infervt.推断；推定；暗示infer...(from...)(从……中)推断出……注意：infer的过去式及过去分词为inferred—inferred。inferencen.推断的结果；结论graduallyadv.逐渐地；逐步地Theweathergraduallyimproved.天气逐渐好转。gradualadj.逐渐的cometopower(开始)掌权；上台(表动作)(be)inpower执政(表状态)take/seize/losepower掌握/夺取/失掉政权within/inonespower在某人的能力/权力范围之内beyondonespower在某人的能力/权力范围之外remarkableadj.非凡的；显著的beremarkablefor...因……而引人注目remarkvt.&vi.谈论；评论n.言论；谈论；评论remarkon/upon...对……做出评论remarkablyadv.不同寻常地；惊人地结构1.Itstrikessb.+that...某人突然意识到……ItstruckhimthattheotherChinesemeninthephotoapparentlydidnotcareaboutwhatwashappeningtotheirfellowcountrymen.他突然意识到照片中其他的中国人显然并不在乎他们的同胞的遭遇。(教材P4)结构拓展①ithits/occurstosb.that...某人突然想到……•Itsuddenlyhit/occurredtomethattraditionalcultureliketeaculturewasofgreatcharmandhugevalue.我突然想到传统文化，如茶文化，具有巨大的魅力和极大的价值。(写作—传统文化)②sth.strikes/hits/occurstosb.某人突然想到某事•HewasunconsciousandasIlookedathisface，somethingstruck/hit/occurredtome.他昏迷了，当我看着他的脸的时候，我突然想到了什么。结构2.独立主格结构Hemadenumerouscontributionstotheworld，themostwell-knownbeingthegeneraltheoryofrelativityandthefamousformulaE=mc2.他为世界做出了很多贡献，最著名的是广义相对论和著名公式E=mc2。(教材P8)情景导学Dadlookedatme，tearswellingupinhiseyes.爸爸看着我，热泪盈眶。(读后续写—神态描写)Homeworkfinished，theboywenttobed.家庭作业做完后，这个男孩上床睡觉了。Herearethefirsttwochapters，thethirdtocomeoutnextyear.这是前两章，第三章明年出版。Thelittlegirlenteredtheroom，herfaceredwithcold.小女孩走进房间，脸冻红了。Darkcloudsinthesky，itisgoingtorainsoon.天空乌云密布，很快就要下雨了。(读后续写—环境描写)用法归纳①独立主格结构可由“名词或代词+非谓语动词(现在分词/过去分词/动词不定式)”构成，现在分词

表示动词所表示的动作与其逻辑主语为主动关系或动作正在进行，过去分词

表示动词所表示的动作与其逻辑主语为被动关系或动作已经完成，词不定式

表示动作将要发生。独立主格结构还可由“名词或代词+介词短语/形容词/名词/副词”构成。②with的复合结构也可看作独立主格结构的一种。③独立主格结构与句子其他部分用逗号隔开，在句中一般作状语，常表示时间、原因、条件、方式或伴随等。结构3.asthough/if引导从句Hehadathickmoustacheandlongwhitehair，whichsometimesstoodonendasthoughhehadjustreceivedanelectricshock.他胡须浓密，头发又长又白，有时会像刚遭了电击似的竖起来。(教材P8)情景导学Themeattastesasthough/ifithasalreadygonebad.这肉尝起来好像已经坏了。Theyareshakingwithfear，asthough/ifsomethingisgoingtohappen.他们害怕得发抖，好像要发生什么事。Shelookedasthough/ifshe’dhadsomebadnews.她看上去好像有什么坏消息似的。(实际上没有坏消息)Heopenedhismouthasthough/ifhewouldsaysomething.他张开嘴好像要说什么。(实际上没有说)Bydoingthis，wecanformacloserrelationshipwithourcustomersasthough/iftheywereourneighborsorrelatives.通过这样做，我们可以与客户建立更密切的关系，就像他们是我们的邻居或亲戚一样。(实际上不是)(2020浙江1月)用法归纳①asthough/if引导状语从句或表语从句时，若表示的情况与客观事实相符，用陈述语气

；若表示的情况与客观事实不相符或相反，则用虚拟语气

。②asthough/if引导状语从句或表语从句时，若从句表示与现在事实相反的情况，从句用一般过去时

(be动词常用were

)；若表示与过去事实相反的情况，从句用过去完成时

；若表示与将来事实相反的情况，从句谓语用“would/could/might+动词原形”。Sentence1译文本年度的诺贝尔生理学或医学奖已授予屠呦呦(得主之一)，她的研究使青蒿素这种至关重要的新型抗疟疾药物得以发现。Sentence2译文

1967年，中国政府组建了一支以发现治疗疟疾的新方法为目标的科学家队伍，屠呦呦是其中首批入选的研究员。Sentence3译文从他们的研究中，他们发现并测试了380种不同的有望战胜疟疾的古代中医疗法。Sentence4译文他胡须浓密，头发又长又白，有时会像刚遭了电击似的竖起来。非限制性定语从句一、非限制性定语从句的作用情景导学Wang，whoisoftenindangeroussituations，isalsoajudo(柔道)master.王也是一位柔道大师，他经常处于危险的境地。(2021全国新高考Ⅱ)Peter，whosemotherisinhospital，willtakeafewdaysofftolookafterher.彼得的母亲住院了，他要请几天假来照顾她。YesterdayJimmyleftforCanada，wherehewouldstayfortwoyears.昨天吉米出发去加拿大了，他将在那里待两年。Wewillputoffthemeetinguntilnextweek，whenwewon’tbesobusy.我们将把会议推迟到下周，那时我们就不这么忙了。用法归纳非限制性定语从句只是对①先行词

的补充、解释或附加说明，即使去掉，主句的意思仍然完整。它与主句之间一般用②逗号

分开，常常翻译成与主句并列的句子。特别提醒限制性定语从句与非限制性定语从句的区别：区别限制性定语从句非限制性定语从句作用不同说明的是先行词必不可少的情况对先行词进行补充说明形式不同关系词和先行词不用逗号分开关系词和先行词用逗号分开先行词不同只能是名词或代词可以是名词或代词，也可以是整个主句或主句的一部分关系词不同可用that；关系代词作宾语可省略不用that；关系代词作宾语不可省略翻译不同译作定语，翻译为“……的……”主句与从句分开翻译，从句可译作与主句并列的句子二、使用非限制性定语从句应注意的问题情景导学Heisveryoutgoing，whichisknowntousallinourcompany.他非常外向，这是我们公司的人都知道的。Ihavetoldhimthereason，why(×)/forwhich(√)Imissedtheearlybus.我没能赶上早班车，我已经告诉了他原因。ThelongesttrackandfieldeventattheSummerOlympicsisthe50-kilometerracewalk，that(×)/which(√)isaboutfivemileslongerthanthemarathon.夏季奥运会上最长的田径项目是50公里竞走，它比马拉松长约5英里。(2020全国Ⅰ)用法归纳1.非限制性定语从句不能用关系代词③that

引导。2.非限制性定语从句不能用关系副词why引导，要用④forwhich

代替why。3.非限制性定语从句的先行词可以是整个主句的内容，这时从句谓语动词要用⑤单数

形式。三、as、which引导非限制性定语从句时的区别情景导学Asyoucansee，hediditmuchbetterthanI.如你所见，他做得比我好得多。Light，asweknow，travelsfasterthansound.正如我们所知，光的传播速度比声音的传播速度快。Heinvitedmetodinner，whichmademeveryhappy.他请我吃饭，这使我很