初中生物结业考试知识点复习

哈尔滨市第一二六中学于忠哈尔滨市第一二六中学于忠#哈尔滨市第一二六中学于忠越大，这样生出患有遗传病孩子的几率就会增加。(2)晚婚、晚育、少生、优生：目的是控制人口数量，提高人口素质。少生是控制人口的关键5、变异是指亲子间和子代个体间的差异。.一可遗传变异：由于遗传物质发生改变而引起的变异。(1)类型一■■一不可遗传变异：由于环境变化而形成的。(2)杂交水稻之父—一袁隆平考查重点：1．理解男性生殖系统中睾丸的功能，女性生殖系统中输卵管、卵巢和子宫的功能。知道受精的场所、胚胎与胎儿发育的场所。知道新生命开始于受精卵、怀孕时间为40周。2．了解完全变态和不完全变态。．了解并能识别鸟的生殖和发育过程的主要阶段：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏。．了解遗传和变异、性状的概念，能判断是否是相对性状。理解遗传和变异是通过生殖发育实现。.理解DNA是主要的遗传物质，每一种生物细胞的染色体数量和形态是一定的，在生物体细胞中染色体是成对存在的，在生殖细胞中染色体是单个存在的。．生物的性状是由基因控制的。在生物传种接代的过程中，传递的是基因，基因传递的“桥梁”是精子和卵细胞。能识别基因的显性和隐性。了解人的性别是由一对性染色体决定的，女性为XX，男性为XY,理解生男生女机会均等；能识别生物的可遗传变异和不可遗传变异。．理解常见的几种遗传图谱：如酒窝有无、单双眼皮、能否卷舌等。主题八生物的多样性(5%)一、生物的多样性：.生物分类的单位——界、门、纲、目、科、属、种(种是最基本的分类单位).病毒、细菌、真菌(荷兰人列文•虎克发现了细菌。“微生物学之父”一一巴斯德)(1)病毒：病毒结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，不能独立生活，只能寄生在活细胞里。(2)细菌：无细胞核；分裂生殖；芽孢是细菌的休眠体。细菌是单细胞生物，没有成形的细胞核，没有叶绿体，营养方式是异养，分裂生殖，芽袍是细菌的休眠体。并不是所有的细菌都是有害的，乳酸菌用于制酸奶、辣白菜、泡菜，醋酸菌用于制醋。知道“微生物学之父”是巴斯德。(3)真菌：有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构；真菌有单细胞真菌、多细胞真菌和大型真菌，营养方式是异养。制酱用的是霉菌，青霉菌等可以制药，人们常食用的蘑菇、木耳是大型食用真菌。孢子生殖，如蘑菇、木耳等3、植物类群包括：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物四大类(1)藻类植物：没有根、茎、叶的分化，能释放氧、可做鱼类饵料、可供食用和药用。如：衣藻、水绵、海带、紫菜哈尔滨市第一二六中学于忠（2）苔藓植物：苔藓、墙藓（2）蕨类植物：有根、茎、叶的分化，有专门的输导组织，植株比苔藓植物高大。蕨类植物可食用、药用、做绿肥和饲料、观赏等（能成为煤）。如：肾蕨、胎生狗脊、满江红。（3）种子植物包括裸子植物和被子植物①裸子植物的种子裸露，没有果皮包被。常见种类：松、柏以及银杏、苏铁等。②被子植物种子外面有果皮包被形成果实，是常见的绿色开花植物。4、动物类群可分为两大类：一类是脊椎动物，有脊柱；另一类是无脊椎动物，没有脊柱（如昆虫等）（1）脊椎动物种类（会辨析分类）①鱼类②两栖动物（青蛙）③爬行类（蛇、龟）④鸟类⑤哺乳类（2）鸟适于飞行的特点：身体呈流线型；前肢成翼，被覆羽毛；胸肌发达；骨骼薄而轻；有气囊，双重呼吸。食量大，排泄快，不储存粪便；心脏占体重比例大；体温高而恒定。（3）哺乳动物特点：体表被毛，胎生、哺乳。（鸟和哺乳动物属于恒温动物，其他为变温动物）5、我国特有珍稀动物：大熊猫、金丝猴、白暨豚、藏羚羊、朱鹮、扬子鳄等。6、我国特有珍稀植物：银杉（植物界的活化石）、珙桐（又称中国鸽子树，也是植物界的活化石）。我国是“裸子植物的故乡”。7、生物的多样性包括：生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性。二、生物进化：.生命起源的过程：最原始的生命起源于原始海洋.生物进化的主要历程： 尸/鸟类①脊椎动物：鱼类^两栖类 爬行类哺乳类②植物：藻类植物一苔藓植物一蕨类植物一裸子植物一被子植物、 7 / V *孢子植物 种子植物.生物进化的总趋势：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。.进化基本观点：达尔文的自然选择——适者生存、不适者被淘汰。.在研究生物进化的过程中，化石是非常重要的证据。考查重点：．了解生物的分类单位从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种。种是最基本的分类单位。分类单位越小，生物间的亲缘关系越近，共同特征越多。．了解细菌的主要特征及与人类的关系：细菌是单细胞生物，没有成形的细胞核，没有叶绿体，营养方式是异养，分裂生殖，芽袍是细菌的休眠体。并不是所有的细菌都是有害的，乳酸菌用于制酸奶、辣白菜、泡菜，醋酸菌用于制醋。知道“微生物学之父”是巴斯德。

哈尔滨市第一二六中学于忠.了解病毒结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，不能独立生活，只能寄生在活细胞里。.了解真菌有单细胞真菌、多细胞真菌和大型真菌，营养方式是异养。制酱用的是霉菌，青霉菌等可以制药，人们常食用的蘑菇、木耳是大型食用真菌。.了解藻类植物、苔群植物、蕨类植物的常见种类：藻类植物一衣藻、水绵、海带、紫菜，苔葬植物一苔葬、墙群，蕨类植物一胎生狗脊、满江红。.了解种子植物是用种子繁殖的，分为裸子植物和被子植物。.了解常见的裸子植物种类：松、柏等。.识别常见的脊椎动物所属的类群：哺乳动物、鸟类、爬行类、两栖类、鱼类。.了解我国特有的珍稀动植物（教材中列举的）。.理解生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性实质是基因的多样性。11.理解生物进化的总体趋势：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。研究进化非常重要的证据是化石。12.了解生物进化的原因一自然选择，达尔文提出了自然选择学说。生物体通过遗传、变异和自然选择，不断进化。主题九生物技术（5%）1、发酵技术在食品制作中的应用酿酒、做面包、蒸馒头离不开酵母菌;制作酸奶、泡菜需要乳酸菌;制醋要用醋酸兽。有些霉菌可用来制作豆酱、腐乳、奶酪等2、制作酒原理：酵母菌在无氧的情况下可以把葡萄糖转化成为酒精并产生二氧化碳。酸奶的制作原理：乳酸菌在无氧的情况下可以把葡萄糖转化成为乳酸和二氧化碳。3、防止食品腐败的常见方法：真空包装法（袋装肉肠）、巴氏消毒法（有些奶制品）、高温灭菌法（有些奶制品）、罐藏法（罐头）、脱水法（干蘑菇）、腌制法（咸鱼）、晒制烟熏法（腊肉）、渗透保存法（果脯）、冷藏冷冻法、防腐剂。4、转基因技术：把生物体的某个基因，用生物技术的方法转入另一种生物的基因组中，称为转基因技术。（例如：转基因超级鼠）5、克隆技术：用动物的体细胞培育出新个体的生殖方式。例如：克隆绵羊多利的诞生：（如图）（1）母羊B提供细胞核、母羊A提供细胞质、母羊C提供胚胎发育场所。（2）多利羊在形态特征等方面几乎和母羊出二模一样。（3）原因：多利羊获得的是母羊B.细胞核中的遗传物质。6、现代生物技术是一把双刃剑，需要人们合理使用。一考查重点:.了解发酵技术在食品制作中的应用，乳酸菌用于制酸奶、辣白菜、泡菜，醋酸菌用

哈尔滨市第一二六中学于忠于制醋，酿啤酒、蒸馒头、烤面包利用的是酵母菌。.了解常见的食物保鲜方法：袋装肉肠一真空包装法、盒装牛奶一巴斯德消毒法、蘑菇一脱水法、罐头一罐藏法、果脯一渗透保存法、腊肉一晒制与烟熏法、咸鱼一腌制法。.识别克隆技术和转基因技术应用的实例。主题十健康地生活（8%）1、青春期：除了身高突增以外，神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显的加强，是一生中身体发育和智力发展的黄金时期2、传染病（七年级下册P68）①传染病的病因：由外来的致病细菌或病毒引起，具有传染性。②传染病的传播途径有：空气、水、饮食、生物媒介等。③传染病的预防：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。病病毒性传染病:非典、流感（例如:…甲型H1N1流感、禽流感）、艾滋病、腮^腺炎、 y④常见传染叫细菌性传染病：肺结核、痢疾寄生虫病：蛔虫病「传染源:甲型.目我1流感病人为主要传染源,无症状感染者也具有传染性。派甲型H1N1流感,传播途径:…主要通过空气飞沫经呼吸道传播。（甲流病原体属于病毒）易感人群：人群普遍易感。3、免疫（七年级下册P75）①防御保护：抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生。①免疫功能氧②免疫类型①免疫功能氧②免疫类型T③免疫监视：监视、识别和清除体内产生的异常细胞。非特异性免疫：是人生来就有的，针对多种病原体起作用的。特异性免疫：后天才有的，针对某一特定病原体起作用。③概念当病原体侵入人体后刺激淋巴细胞，产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体。引起人体产生抗体的物质叫做抗原。④计划免疫的意义：预防、控制和消灭相应传染病（例如：刚出生婴儿通过接种卡介苗可以预防肺结核。）4、医药常识（七年级下册P81）①、处方药：必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买，并按医嘱服用药物。②、非处方药（OTC）：不需要凭医师处方即可购买，按所说说明服用药物。5、急救①、急救电话：120哈尔滨市第一二六中学于忠②、人工呼吸的方法及胸外心脏挤压：（七年级下册P84）最常用的人工呼吸法是口对口吹气法，如果病人同时心跳停止，则应同时做胸外心脏挤压。（右图）（人工呼吸：注意保证呼吸道通畅，次数为15—20次/分。）③外出血急救：毛细血管出血：血液呈红色，从伤口渗出或像水珠一样流出。自然凝固止血。动脉出血：血色鲜红，血流猛急，呈喷射状或随心跳一股一股地涌出。在受伤动脉近心端止血。静脉出血：血色暗红，连续不断从伤口流出。在受伤静脉远心端止血。考查重点：．了解青春期发育的特点和卫生保健常识。．了解近视眼、龋齿、高血压等不是