中考语文考点专项复习中考写“我”类作文专题训练市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件_第1页
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文档简介

展现多彩自我——中考写“我”类作文专题训练第1页【学习目标】1.多角度认识自我,表现“我”丰富多彩。2.抓住自己特征,力争有创意地展现自我。3.依据所写内容选择恰当表示方式和文体。4.感情真挚地表示,力争表示出自己对自然、社会、人生独特感受和真切体验。5.善用联想和想象,丰富表示内容。6.写记叙文做到内容详细,写议论文做到有理有据,写散文做到形散神聚。第2页【考点聚焦】1.展现“我”个性专长,如:《_____我》(20广东省中考试题)2.展示“我”兴趣兴趣,如:《我另一片天地》(年天津市中考试题)3.记述“我”成长经历,如:《妈妈,我长大了》(年北京顺义县中考试题)4.畅写“我”情感世界,如:《我欢乐》(天津市中考试题)第3页5.表明“我”精神追求,如:《我心愿》(河南中考试题)6.描绘“我”推测想象,如:《我二十年后某一天日志》(广州中考试题)7.抒发“我”感悟体会,如:《我自学体会》(青岛市中考试题)8.表示“我”对自己认识,如:话题作文《我很主要》(黄石市中考试题)第4页一、认识自我方法1.调查了解法:经过向父母、老师、同学、乡邻调查问询“我”过去表现及对“我”评价来了解自己。2.发散回想法:从家庭、学校、社会等各个角度去回想“我”在不一样时期、不一样方面所作所为来了解自我。3.自我剖析法:经过日志等形式对自己一言一行进行记载和分析来解剖自己。4.辩证思索法:用改变眼光看自己面向未来发展优势,用辩证态度来评价自己。第5页二、刻画自我方法1.绘形传神法:经过对“我”容貌、神态、身材、衣饰、声音乃至举手投足等外在形态描写,来揭示我精神世界和性格特征。2.行动表现法:经过对“我”行动描写来表现“我”思想性格。3.内心独白法:经过“我”自言自语来刻画“我”形象,展示“我”性格和内心世界。4.以物托人法:经过描写与“我”相关物来衬托“我”个性和思想品格。5.侧面衬托法:经过旁人对“我”观察、议论和评价来展示“我”方方面面。6.定点特写法:经过对“我”某一突出“点”进行特写式描写,来表现我精神风貌。第6页三、积累“我”名言1.自己把自己说服了,是一个理智胜利;自己把自己感动了,是一个心灵升华;自己把自己征服了,是一个人生成熟。大凡说服了,感动了,征服了自己人,就有力量征服一切挫折、痛苦和不幸。(蒋金镛)2.能够说,人生过程,是一个不停认识自我过程。是一个不停挖掘自己过程。(陆星儿)3.能佩服他人绝不会显得你无能,能佩服他人恰恰说明你自信,能佩服他人也是一个幸福。(李钧)4.成功者不一定要求才智过人,但必须气质特殊,他恨自己,也不相信自己不能成功,这种巨大精神能量使他排除万难,最终成功。(刘墉)第7页“展现自我”是初中写作训练主要内容之一,也是中考作文考查内容一个主要方面。要写好这类作文,能够从以下几方面入手:第8页1.精选素材。选材是作文首要步骤,只有选取了优异素材,才能成功地展现自我。精选素材,首先要打开思绪。我们能够细心回想生活中点点滴滴,仔细分析生活中方方面面。如:我们能够写自己绰号,也能够写自己兴趣;能够写自己对学习态度,也能够写自己处世格调;能够写自己欢乐、苦恼,也能够写自己追求、秘密;能够写“我”成长经历,也能够剖析“我”优缺点;能够写家中“我”,也能够写老师眼中“我”;能够写现实中“我”,也能够写理想中“我”……有了素材,还需要精心筛选。筛选时,要重复比较各种材料优缺点,要选那些内容详实、新鲜感人、生动有趣且能突出“我”个性特点素材。经过认真思索、细心比较,我们就会找到最优异写作素材。第9页2.创新构思。有了好素材,作文还只是成功了二分之一。作文要引人注目,还得创新构思。我们能够从“切入角度、行文思绪、写作方法”等方面来创新构思。从角度而言,能够从单一角度出发,抓住自己某一主要特征来展示自己形象,也能够从整体角度入手,画出自己自画像;能够从正面角度展现自己个性,也能够从侧面角度展示自己优点;能够静态地描述自己方方面面,也能够动态地写出自己发展改变……从思绪而言,我们能够用分镜头展示“我”在不一样场所形象,也能够用“一线串珠”串起“我”生活点点滴滴;能够“散点铺排”,将自己特点一一形象地罗列出来,也能够纵向展示,叙写“我”不一样时期故事;能够用日志体统计“我”言行;也能够借自白书、档案等形式表现“我”本质……从写作方法而言,我们能够用一词经纬法来展示“我”;也能够用二人称或三人称来介绍“我”;能够借梦境来表明“我”;也能够借他人、他物来展现“我”;能够用寓褒于贬方法赞扬“我”,也能够用寓庄于谐方法调侃“我”……角度、思绪和写作方法林林总总、异彩纷呈,我们只有依据自我特点和专长,选取最正确角度、思绪和写作方法,才能最恰当地展现自我。第10页3.传神描写。“我”形象鲜明,“我”给读者留下印象就深刻。要塑造好自己形象,需要对“我”进行传神描写。进行传神描写,首先,需要抓住自己特征。如:能够抓住“我”外貌、语言、动作、心理、生活习惯等特征来刻画“我”形象。进行传神描写,其次,要依据文章表示中心确定描写重点。如:写《我兴趣》要详写“我”动作,写《我愿望》则要详写“我”心理。进行传神描写,还要灵活地利用各种描写方式来突出“我”形象。如:写《我自传》一文,能够正面描写自己言行来展示自己个性特点,能够借他人对“我”评价等侧面描写来完善自我形象;能够对自己丑陋处作简笔勾勒,能够对自己“靓丽点”进行细腻刻画……第11页4.个性表示。真情流露,会拉近作者和读者心灵距离,个性表示则会吸引读者阅读目光。在展现自我时候,我们能够依据自己个性、专长选取适当表示方式、语言来表现自我。擅长叙事,能够讲讲自己趣事;擅长描写,能够描摩自己精彩生活片段;擅长抒怀,能够诉说自己愿望;擅长想象,能够在对自己未来畅想中展示自己才华;性格幽默,能够用幽默语言调侃自己;生性憨厚朴实,则能够真诚坦率介绍自己……找到了富有个性表示方式,也就能成功地刻画自我了。第12页[中考名题之一]题目:我另一片天地

提醒:同学们除了日常功课学习之外,还有各式各样天地,请把你另一片天地展示给大家。要求:写成一篇记叙文,不少于600字。要求借我另一片天地展现“我”兴趣兴趣、生活情趣及人生追求。写好这篇作文,首先要明确“我”在另一片天地中活动与“我”成长关系,并据此写出从事这项活动意义。如:“我”在“另一片天地”中活动是剪纸,在作文时,就不但要写出“我”为何爱剪纸,“我”是怎样学剪纸,而且要写出在剪纸中“我”学到了什么,它对“我”成长有什么意义。其次,写好这篇文章,不能仅记叙一次活动,要写出在这片天地里“我”屡次表现,要突出“我”对这片天地感情,来深化中心。最终,写好这篇文章还需要细腻描写,真切抒发自己感受,要把另一片天地活动写得绘声绘色,且营造出一个美气氛来。第13页[中考名题之二]题目:

要求:①请把题目补充完整。比如:老实我,幸福我,成长中我,渴望了解我......②除诗歌外,文体不限。③不少于500字④文中不得出现真实姓名,校名,不然扣分。

(2003年广东省中考试题)第14页这是一道要求介绍自我半命题式作文题,写好这篇文章首先要依据自我特点填好题目,填题要简练而又新奇,力争给读者留下深刻印象。如:好吹牛“我”,爱出风头“我”。其次要精心构思,刻画好自我形象。如:能够采取几个片断展现“我”个性;也能够选取一则经典事例经过描写来表现“我”特点;能够经过自我对话来剖析“我”缺点;也能够借他人嘴表现“我”优点;能够借一条线索在连续叙事中展示“我”风采;也能够用戏剧或电视剧形式展现“我”形象……再次,在语言表示上要充分表示自己个性特点,让文中“我”呼之欲出。第15页[中考名题之三]依据下面一段文字,以“我很主要”为话题,自拟题目写一篇文章。著名作家毕淑敏曾在一篇文章里说道:中国人一向忽略自己主要性。可是,对于父母,我是他们惟一;对于亲密无间朋友,我情谊是他们珍藏财富;在生活和工作中,我是不可或缺主宰……所以,我很主要!我们应该有勇气大声宣告:我很主要!第16页这是一道要求阐述自我价值话题作文,写好这篇作文,首先要善于寻找表达自己优点、价值材料。如:能够从“我”与父母关系、“我”在朋友、搭档中地位,“我”在班级中发挥作用等方面来寻找材料。其次,要精心构思,突出中心。如:能够在一件详细事中写“我”发挥作用来说明“我很主要”,也能够写“我”不在时家人、学校等各方面种种不适反应来说明“我很主要”,还能够从发觉自己价值对成功意义这一角度说明“我很主要”。再次,要注意把握语言分寸,既要写出自己优点又不能自吹自擂,让人生厌,要巧妙地突出“我很主要”。第17页我喜欢读书我喜欢读书,始于幼年。当初,幼稚园老师不但教我们识字,还勉励我们读一些简单易懂童话作品。我与书似乎有缘,一读便着了迷,识字又尤其快,从此便上了瘾。以后,我读书胃口越来越大,百科全书、中外名著、剧本诗歌等,只要能找到;我都要读上一读,父母只要同意买,我都会一一收藏。我家住宅较小,只好让书屈居卧室一隅。一个书柜早被众“贤’挤满,还来不及“啃”完,又有新书进来,苦于无安置之所,只好委屈在书桌一方。久之,书渐多,横七竖八堆积成“山”。做家庭作业,我偶然惊动书山,便会造成“坍方”,翻倒墨水瓶,弄脏书和本,徒增许多烦恼。第18页

白天上学,老师特严,并下有指令:非课内书不可阅也,违者没收。只能在下课时读数行,难解眼“馋”,很是不爽。回家如厕“方便”,拿一本书进去,可谓“一厕两便”,其乐无穷也。难舍难分之际,只听妈妈敲门大吼:“忘记时辰了,半时三刻还不出来,比女人生产还麻烦。”无奈之下,只好在紧要关头刹住。睡前过瘾,真叫大开眼“戒”。关好房门,天下太平,坐在床头尽情品读。不论三伏热浪滚滚,三九寒风呼呼,隔壁电视嗡嗡,外面嬉闹喳喳。夜深人静读兴正浓时,最恨老爸“突击查房”,夺书关灯,强令睡觉。父命难违,暂且先睡,待他放心出门,再行起床,读它个一章半回。不经意间瞌睡虫侵犯大脑,连打呵欠,虽强打精神,亦难以应付。不知不觉酣然入眠,待天明醒来时,灯尚亮,书在手,顿觉好笑。第19页

提到好笑,还有笑料。一日,表弟约我去他家下围棋,可叹表弟毫无男人风度,婆婆妈妈举棋不定,真是急煞我也。于是环视四面,觅得《中国历史故事一百问》一书,本想下棋读书两不误,可“恨”书中情节着实诱人,让我身在曹营心在汉,将下棋念头抛到九霄云外。表弟再三催促,谆谆告诫我“做事要一心一意”,我口中唯唯诺诺,眼睛却舍不得离开书。表弟几次夺书不成,只好高抬贵手饶恕我。但当表弟收去棋盘后,我还在桌上放棋,乐得他按着肚子直不起腰来。“读书破万卷,下笔如有神。”我无破万卷之功力,亦无神助,只是读了一点书,接触了智者一点皮毛而已,作文便小有收益,几十篇“大作”见诸报刊,颇感骄傲。

“书籍是人类进步阶梯”,同时也是我视力下降之阶梯,恐很快鼻梁要受苦了,但不论怎样也不会改变我对书感情。第20页我喜欢读书假如有些人问我:天下万物,你最喜欢什么?我会毫不犹豫地告诉你:我喜欢读书。是,我喜欢读书,因为读书在我心目中是一个幸福、一个享受。我喜欢读书。读书足以怡情,足以博采,足以长才,培根如是说。其怡情也,最见于当一个人独处幽居,读名著时为书中精彩描写拍案叫绝之时。其博采也,最见于与同学争论问题时不时地旁征博引,大有“天文地理,无一不通,三教九流,无所不晓”之势。把同伴说得服服贴贴之时,心中便升起一个幸福感:读书真好。其长才也,最见于处事判事之时。书中学到公理、定律等知识在这里都大放光彩,两点论、两分法、一分为二等哲理在这里都大显神通。

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我喜欢读书。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之知者。”只有感到读书乐趣,才能乐于勤奋学习。一本好书如同一位相知朋友,只要一打开书,我就会完全沉醉在收获喜悦之中。这时,世界就向我款款走来,我一睹再睹了孔圣人睿智渊博、诸葛亮神机妙算,领会了林肯善良和伟大、莎士比亚泉涌文思、鲁迅笔法、毛泽东豪情壮志……读书使我蹒跚于大师们洋洋洒洒文字间,好不惬意,好不快活。我漫步于先哲专心血凝成结晶中,认真思索,认真汲取,真是高兴。第22页

我喜欢读书。书,魅力无穷,它将历史写就,它能揭示未来。读书丰富了我生活,也开阔了我视野。我读书倾向于寻求一个心指导,寻求生活一面镜子。面对一本好书,我在不停地剖析自我,洞悉灵魂,一个顿悟惊喜,一个痴迷恋情,一个未有体验,一个说不出好感觉,尽在其中,美不胜收。哦!我喜欢读书,它能使我愈加充实自己。著名作家肖复兴致语高中生说:“亲爱中学生朋友们,失去什么都能够,唯独不能失去人生只有一次青春;赢得什么都不主要,更主要是赢得知识。”为此,我要珍惜人生只有一次青春,抓紧时间读书,读好书来提升自己,丰富自己,充实自己。第23页镜子里我朋友,当岁月秋霜染白了这满头乌发之时,你站在镜子前能充满欣慰高兴而毫无愧色吗?——题记镜子一直和我们男子汉无缘。时光荏苒,我似乎已经把自己相貌忘却了,有时偶然隐约想起,还是几年前小学毕业像上那张稚气脸。现在这张充满稚气脸改变了吗?我真无暇顾及。有一天,我正在桌前温习功课,妈妈叫我:“小彤,来试试这衣服。”那是一套银灰色西装,还配有一条紫红色条纹领带。我兴奋起来,整整齐齐地穿戴好。“妈,怎么样?”妈妈没发表评论,只是抿嘴一笑,把我推到镜子面前。第24页啊?那是我吗?笔挺西装,雪白衬衫,紫红领带,还有一枚仙鹤胸针,多么友好!我已变成了一身帅劲、风华正茂、充满自信小伙子了!高高个子,天然卷曲头发自然地起伏着,挺直鼻梁,感情丰富双目,高傲嘴角,旁边唇边还长出淡淡短须。这是我吗?好像过了很长时间,我才回过神来,是,这就是我自己!我简直不认识我自己了。几年前,我是那么矮小,那么幼稚。尽管我与镜子无缘,但此时,看着镜子中我,回想闸门突然间被打开了。记得妈妈告诉过我,很小时候,有一次我爬到镜子前,瞪着吃惊双眼看了半天,然后伸出小手尽力地抓着镜子中我,结果却什么也没有找到。妈妈把我抱开了,我还痴痴地睁大眼睛看看镜子,看看妈妈……第25页上幼稚园了,我开始经常照镜子:妈妈嫌我弄脏了衣服,天天从幼稚园回来,总把我推到镜子前,说:“看看你脏成什么样子啦!”镜子中映出了穿着弄脏了漂亮衣服,肩上还别着一条花手帕我。平时小顽童此刻文静得像个小姑娘。很快,我离开了给我高兴幼稚园,结束了没有烦恼童年,背上书包,跨进小学门槛,步入了我少年时代。从这时起,我逐步与镜子疏远了。可能是因为出现在镜子前面次数少缘故,每次留下印象也就更深些。第26页

少年时代是愉快。我在小学里跟搭档们一起上课、学习、游戏,像春天山野小黄花,开得朝气勃勃,开得无忧无虑。最难忘是我加入少年队那一天:我在队旗下宣过誓,一位高年级同学把一条鲜红领巾给我戴上。放学后,我一口气跑回家,连书包也没来得及放下,就站到镜子前。镜子中我个子不高,小平头短短,高高翘起嘴角流露着满心喜悦和自豪。蓦地,我以为自己肩上少了一块花手帕,胸前多了一条红领巾——我长大了!上中学了,我带着少年纯真步履,渐渐走向了成熟。当我取下红领巾,又一次在闪闪发亮团徽前宣誓时,我深深地感到我不再是一个小孩子,肩上担子又沉了些。我凝视着镜子中团徽,眼睛里有稚气,也有沉思。我对着镜子中我轻轻地说:“年轻人。不,共青团员同志,永远不要忘了团旗下,你誓言……”第27页

伴随年纪增加,阅历加深了。生活带给了我不少成功经验和失败教训,带给了我许多欢乐,许多烦恼……伴伴随这些我将走完初中三年之路。是啊,我一天天长大了。今天我已不是昨天我了,而明天我也将和今天我不一样。我凝视着镜中那张青春洋溢面庞,看到额上似有似无皱纹,我舒展双眉不由得微蹙起来:朋友,当岁月秋霜染白了这满头乌发之时,你站在镜子前能充满欣慰高兴而毫无愧色吗?望着镜中我,望着那双自信眼睛,我点了点头,那是男子汉选择必定回答。第28页精神病患者档案最近,市精神病院收治了一位特殊病人,她症状让院里很多主治医师束手无策,无法作诊疗。没有方法,只有请本院最著名主治医师李医师出马了。李医师调来了这位患者档案,只见上面写着:患者陆文雅医疗档案姓名:陆文雅性别:女年纪:15岁(不知是真是假,她时常做出些出人意料事,可能那些事只有三四岁幼儿才能想到,才做得出)性情:善良,纯真,温柔,调皮,无知……(她性情实在是太复杂了,所以不能判断到底归属哪一类)第29页李医师接着往下翻,下面是她朋友们叙述她症状。症状:(由朋友叙述得知)朋友甲:其实你说她是精神病,我一点儿也不奇怪,这原来就是我意料之中事嘛!有一次,我和她一起去办公室“受训”,刚到那儿,她眼泪便像泉水似汩汩流个不停,那样子,简直像被“催泪弹”击中了似,谁看了都会心软,连“铁面无私,有错必纠,对待一切问题都要从严处理”班主任也动了“菩萨心肠”。到了教室,我正准备去劝劝她,岂料,她早和同学们“笑成一片”了。说她是精神病,我信!第30页

朋友乙:不会吧!陆文雅怎么会是精神病呢?顶多是弱智,思维很特殊,不能用正常人逻辑去猜测她在想什么。对了,那天我和她一同放学回家,看见一位乞讨老奶奶,其实那位老奶奶住在八街,家里不算很穷,起码吃、穿还是有,根本不需要乞讨。恰巧这一幕让陆文雅看见了,她什么也不说,只是不停地翻她书包,似乎是在找什么,最终什么也没找到,她便向我借钱。我一猜就知道她又要发善心了,于是我就告诉了她事情真相,并“警告”她假如借钱是给那位老奶奶话,我果断不借,她笑了笑,调皮地说:“不会,我买东西吃,我小肚子饿啦!”我顺手掏出两元钱给了她,而她趁我不注意把钱给了老奶奶。我很生气,站在一旁不理她,她却歪着脖子,皱紧眉头,好像小孩子碰到难题,说:“她莫非不可怜吗?这么老了,还要出来装乞丐,也蛮不轻易嘛!还有,她家虽不算穷,但那也只能勉强糊口,没准儿这几天她家有特殊情况需要用钱呢?你我家庭情况莫非不比她好得多吗?我想你和我不会在意这两元钱,可对她来说可能是很主要呢!”这么回答倒让我无言以对。这么想法可能只有善良到极点人才会有吧。第31页……看完档案,李医师陷入了沉思,看来这位病人情况确实比较复杂,于是李医师决定见见这位病人。可见完以后,李医师也被病人症状弄糊涂了,他行医这么多年,从来没见过这么病人,思索再三,他在档案上写下了他诊疗结果:这位病人到底是什么症状,我也极难确诊。她有时心胸宽敞,从不斤斤计较,像男孩;有时温柔细心,体贴周到,像女孩。有时聪明得像“神童”,全部难题,对于她来说是小菜一碟;有时她也会笨得像块木头,“心机”一词在她“词典”中根本找不到。有时她活泼得像只出笼鸟儿,活蹦乱跳,根本无法用语言来形容;有时也能静得像一尊雕塑,目不转睛地望着前方,一只手托着下巴,还真有点著名雕塑“思想者”味道……总之,她给我印象是:与众不一样,我隐隐有这么个感觉,或许这位病人根本没病。李××╳年×月×日第32页后我后一天早晨,我一起床就看到电脑显示器上用大大隶书写着:“请赖少均女士参加今天盛大表彰会议!”我才猛地想起,今天得到北京参加世界第九届表彰会议。按了一下电脑键盘,立即有人送水、礼服和早餐进来,我说了声“谢谢”,梳洗梳洗,吃了早餐,便匆慌忙忙地乘上“光速电车”,向人民大会堂奔去。尽管离表彰会还有20分钟,但大会堂早已是人山人海、座无虚席了。随着服务员安排,我找了个座位坐了下来。回头一看,不好!一大群记者正冲着我跑来。我刚想起身离开,可来不及了,他们已抢先一步到了我面前,开始连珠炮似地向我发问。第33页“赖少均女士,听说这次表彰会议最高得奖者是您吧?”一个扎着马尾辫记者抢先问道:“听说,您是中国第19个取得诺贝尔奖女科学家,依据您中课时代出版一部作品《我心愿》,您兴趣文学,长大后理应是个文学家才对,可为何现在却当了个科学家呢?”我说:“世事无绝对嘛!是,我对文学确实有浓厚兴趣,小时候理想是想当个文学家。可是,因为种种原因,文学家没当成,却当了个科学家。其实,做什么都是一样,都是为国为民作贡献!”一个留着短发女记者看我一说完,赶忙问道:“赖少均女士,听说您最近又有了一项重大创造,叫什么‘死而复生’药,很多人试用了,都很有效,是不是真?”一听到这个,第34页“噢,你消息还真灵通,不过不是什么‘死而复生’药,而是将人身体迟缓冷冻起来,长久保留,未来再快速解冻,又可让人复苏。这是我猜测,还没真正试验过。可是,我们已经成功地把一只老鼠冷冻了200天,又使其复生。有一只母狗,因为怀有小狗产不出而休克,我们立刻把它冷冻起来,经过了一段时间,再快速把它解冻,最终它不但复活了,而且还产下了4只可爱小狗。下一步我们将会试验把暂无法医治危重病人冷冻起来,等以后能够治疗了再解冻。我相信,这一定会成功!”记者们一边津津有味地听着,一边快速地统计着。正说着,突然听到主持人说:“请各位领导、嘉宾就坐,表彰会议马上开始!”接着又听到主

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