幼儿园教师编培训心得体会5篇

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幼儿园老师编培训心得体会篇1

****年12月11日有幸参与了琼山区教育局细心为我们安排老师岗前培训活动，此次培训我倾听了来自吴明华老老师给我们传授《教学讨论、老师的自我成长》，下午赵琼斌讲解并描述的《站稳课堂，如何做名好老师》的精彩讲座，令我感受很大，下面将谈谈我的一些感受：

本次培训给我很多思索，使我深刻的体会到自己有许多东西要去学习。怎样成为一个优秀的好老师？怎么才能自我成长？怎样才能在教学过程中给同学营造一个良好的氛围，建立同等、民主、信任的新型师生关系?怎样才能……?我认为要解决的问题还许多，还需要自己不断的积累，不断的去学习。

首先，教育同学，从爱出发。同等的爱，理解的爱，尊敬的爱，信任的爱，这些都是老师爱的真谛。不论在生活上，还是在学习上，都要予以同学须要的关怀和援助。只要有了问题时实时处理，处理的方法得当，留意和同学沟通，同学就会信任你，喜爱你。爱同学，还表现在老师对同学的尊敬和信任，以及对同学的严格要求，又要留意对同学的个体差异，区分对待。对成果比较差的同学，我们老师要采纳不同的教育方法，因材施教。师爱要全面、公正。吴明华老师在讲解并描述过程中，还举了一些数学讨论的实际案例，让我们开动脑筋进行思索，从中明白数学讨论具有很很强的规律性，而且还得找到正确的讨论方法，结果不重要，重要的是同学在此期间得到的思索和查找解决的方法，吴老师带来的幽默例子，让会场一下子轻松愉悦起来，让我在一种轻松开心的学习氛围中成长，感觉意犹未尽。

其次，赵琼斌讲解并描述的《站稳课堂，如何做名好老师》的内容很丰富，我大略理顺了一下几点。

1、各种计划的重要性：计划是集体行动的纲领，计划具有掌握作用，计划有着领先和预见作用，它是一个行动过程。

2、教育教学计划有：班级工作计划，主题计划，月计划，周计划，课时计划，游戏计划，区域游戏计划，专题讨论计划。

3、班级工作计划包括以下几方面内容：班级工作的总目标，班级状况分析，领域目标几措施，班级详细工作。

4、实施的的导入激发同学爱好的技能。关爱、关注同学，面对全体同学教学，营造和谐、宽松、生动的课堂教学氛围，制定切合实际的学习目标，让同学参加到课堂中来。

5、总结结束课程的技能，归纳总结要简练、概括、突出重点。

总结要使教学内容前后呼应、形成系统。总结要有启发性，有利于同学扩展、延伸和自学。如何使我们的课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充斥着人情味，作为老师的我更要关注的是隐藏在课堂中那些只可意会、不可言传，只有身临其境的老师和孩子们才能共享的东西，要关注那些伴随着师生共同进行的探究、沟通所衍生的积极的情感体验。

我们不但要传授知识，而且要擅长以自身的聪慧不断唤醒孩子们的学习热忱，点化孩子们的学习方法，丰富孩子们的学习阅历，开启孩子们的学习聪慧。让我们行动起来，做一位有心的“烹饪师”，让每一节数学课都成为孩子们“既好吃又有营养”的“大餐”!从这几点学习中，我感受到作为一名老师，要想站稳课堂不是很简单的事，但是只要自己想努力付出，上心去做，不怕失败，仔细做好每一节课的备考，实践过后的思索，反复的修改自己在课堂中不足的地方，相信时间可以证明自己是一名好的老师。

幼儿园老师编培训心得体会篇2

开发区中心幼儿园王雪

一听说今日要幼儿园老师参与舞蹈培训舞蹈，我的心情是既焦灼又激昂，焦灼是由于怕自己会学不好这些舞蹈，激昂是由于我可以学习更多的舞蹈了，这对我有很大的援助，同时也很熬炼我舞蹈这项技能，我感觉特别的兴奋和荣幸能学到这些知识和技能。

首先是魏琪老师教给了我们一些舞蹈方面的理论知识，理解了这方面的知识对我们以后教孩子有了很好的预备，我们今日上午主要学习的是幼儿律动，分别是小班律动《颜色歌》、中班律动《吹泡泡》、还有大班舞蹈《来吧，姑娘》，当学习小班律动的时候我感觉舞蹈动作比较简约好学，当学习中班律动的时候就开始涌现问题了，学这个舞蹈应留意腰部动作要向前挺而不是往后塌，一旦塌了就不好看了，再就是大班的舞蹈《来吧，姑娘》这个就比较难学了，尤其是有一个动脖颈的动作不是很会，所以还得加强练习。

下午主要学习的是幼儿集体舞的创编和幼儿律动的创编，要学会幼儿集体舞的创编要先做到：

1.首先要选好音乐

2.确定好集体舞的形式

要学会幼儿律动的创编要先做到：

3.要做好创编

4.选好音乐

我们下午先学习了三个集体舞，分别是一个邀请式的集体舞，还有一个叫《爱在人间》，还有一个是《喵喵喵》，《喵喵喵》这个舞蹈是仿照猫的动作而编排出来的舞蹈，所以就要求我们做的动作要夸张点，尽量做出有冒得感觉来。

通过今日一天的舞蹈技能幼儿园老师参与舞蹈培训，我学到了许多的知识也有了许多的感受和体会，我会把这些都用到以后的教学过程中去的，在以后的工作中好好努力。

真心想上心做

博兴县开发区岭子中心学校幼儿园张承香

今日是开发区幼师幼儿园老师参与舞蹈培训的第二天，我们到达学习地点后李老师开始上课了。

首先：李老师交代了舞蹈的基本理论知识，从几个方面入手，又让我们看几组视频。我一边听、一边看、一边细心的做笔记，生怕漏掉讲解并描述的东西。

开始教舞蹈了，先学的是小班律动《颜色歌》老师一个动作一个动作的示范，教我们。又教我们学了中班的一个律动《吹泡泡》，这个舞蹈真好学，全部的老师都在仔细的做。

最末又教了我们大班律动《来吧，姑娘》我觉得这个比较难一点，所以我们都让老师教了很多遍。上午的课结束了，我觉得自己的收获真不少。

下午两点半后，教学又开始了，老师又叫我们怎样床边幼儿律动和幼儿集体舞，还通过《爱在人间》点名几位老师编动作。老师们的创意给人以鼓舞，时常响起阵阵掌声。

最末，三位老师又叫我们学习集体舞《喵喵喵》《双圈舞》。在自由活动时，我们几位又让老师指引一二。

每天的学习成果都会做一次展示，我们几位老师都仔细对待谁也不想落后。通过舞蹈幼儿园老师参与舞蹈培训，我的舞蹈技能提高了，真诚感谢教我们的老师，上心说声感谢。

幼儿园老师编培训心得体会篇3

今年四月，我参与了安徽省20**年中学校幼儿园老师全员远程培训学习。我从网上比较系统地倾听了专家讲座，感觉专家们的讲课理论联系实际，深入浅出，通俗易懂，让我获益匪浅。在学习中，我还与一起参与学习的同事共同探讨教育教学中的问题，一起分析讨论专家的讲课，沟通学习心得。我感到，通过这次学习，自己在教学理念方面有了很大转变，教学方法也有所丰富，实际教学效果有了很大提高。

职教中心同学爱动、好玩，缺乏自控技能，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业，针对这种问题，我做好同学的思想教育，还要做好对同学学习的辅导和援助工作，对淘气的同学我做到从友善开始，从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和尊敬，所以，和同学交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和尊敬，还有在批判同学之前，先谈谈自己工作的不足。这样，同学对我也就渐渐的喜爱和尊敬。通过本次培训学习,我认为有以下几方面的收获。

首先在这次远程培训学习中我对自己的职业有了正确的认知,不管老师的社会地位、经济地位如何,应当以老师这一职业为荣,我自身也感受到了一种深深的职业美满感。而学习专家、名师的教育教学相关策略后,我上心去领悟教育理论观点,吸取精髓,能积极主动思索,真心探讨。这次的学习培训,对于我来说,是值得珍惜的充电机会,面对当前如何实施素养教育,如何进一步提高教育教学水平和教研技能,是摆在我们每个老师面前的最现实问题;这次老师远程培训也给我们提供了再学习再提高的机会,让我们能聚集在一起,相互沟通、共同学习、取长补短、共同体高。

其次细心钻研、打造化学高效课堂。课堂教学是老师战斗的阵地,课堂教学教学的生命线。老师只有深入钻研教材,从备教材、备同学、备教学方法、细心设计课堂教学。仔细上课,努力营造课堂氛围,努力使课堂充斥活力,让同学在老师设计的环节引导下,调动他们的积极性、主动性,培育同学的想象力、制造力,进展他们思维,超卓完成教学任务,提升同学技能。高效课堂的实现,还需要仔细辅导同学才能取得良好的教学效果。

最末提高了教学技能。课堂教学始终是我们教学最重要的部分,所以教学技能的提高势在必行。听了专家的讲座我深深体会到这一点。为了提高专业水平,我们需要在课外大量地读书,仔细思索;为了改善教学技能,我们需要在备课时认真推敲,精益求精;为了在课堂上达到“师生互动”的效果,我们在课外就应当花更多的时间和同学沟通,放下架子和同学真正成为伙伴。专业知识是根基,需要扎实牢靠,并不断更新;教学技能是手段,需要生动活泼,直观形象;师生互动是平台,需要师生双方融洽和谐,学习期间拜读了各位优秀老师的文章,进行沟通。我的业务水平有了很大的提高,找出了自己的不足和差距。让差距和不足成为自己的动力,不断反思,不断讨论,促进自己成长。以适应社会进展的需要,适应教育改革的步伐。

通过远程培训的学习，使我进一步认识到在信息社会假如老师没有良好的信息素养，就不能成为一名满意现代教学需要的高素养的老师。计算机多媒体教学具有形象性、多样性、新奇性、趣味性、直观性、丰富性等特点，它能激发同学的学习爱好使他们真正成为学习的主体，变被动学习为主动学习。在生物课堂的教学中，有许多知识利用多媒体技术可以使所学知识更直观、更形象、生动便于理解和记忆。通过开展多媒体帮助教学，加强电子教案的开发、制作培训与沟通，使同学上课的积极性提高，上课的留意力提高，学习积极性提高，提升了教学效果。

通过这次参与远程培训学习，开拓了视野，转变了观念，学到了许多很好的教学方法，对自己的教学活动予以了很大援助，自己在教学中身体力行，取得了很好的教学效果。同学们的理论知识和实践技能学习成果明显提高。

幼儿园老师编培训心得体会篇4

虽然现在是寒冷的冬天，外面的'寒风也一贯在吹的呼呼作响，但是我激昂的心情却让我丝毫不觉得寒冷，由于我立刻就要从一名同学变成了一名幼儿园的老师了。就在昨天，我们才结束了我们新幼儿老师的岗前培训，这次的培训总共十天，虽然非常短暂，但是却让我有了特别大的收获，让我给自己身上欠缺的阅历得到了肯定的补充。

培训刚开始的时候，看到幼儿园给我们培训的老师那慎重的立场的时候，我知道了我们现在已经可以算是一名幼儿园老师了，已经可以说是一名上班族了，不能再用曾经再学校里面的那种立场来对待工作了。所以在培训的时候，我就变得认真对待培训的领导给我们的培训，生怕错过一点东西。这次的培训的主要内容是让我们了解所在幼儿园的各项课程安排和工作要求，让我们增进对幼儿园的了解，还有就是培训幼儿园教课的一些知识，虽然上幼儿园并不会讲什么特别难的东西，但是还是会有一些知识会讲。其实开始培训的时候，我都是比较渺视的立场的，觉得幼儿园都是教几岁的小孩子的，确定都特别简约，就算不学我应当都懂。事实上培训中也的确是我想的那样，都是非常简约的内容，但是除此之外还有教学技巧的培训，这才是这次培训的重点。培训里面就是前一天给我们讲知识，晚上让我们回去依据老师的讲课内容和方式，做一个自己的讲课教案，然后第二天的时候上台自己模拟考试讲课。其实这就是相当于正式的上课了，不过台下面对的是自己的同龄人。知识很简约，可是讲课的方式却非常考验技能，面对的是小伙伴，我们要学会用他们的角度去问问题，学会引导性的去让小伙伴参加上课。

这一次的培训，让我学会了肯定的写教案的技能，写教案就是对自己后面上课内容的安排，而我之前是没有写过教案的，所以让我对上课的安排有了肯定的心得，直到要从小伙伴的角度去设置课程，活动与讲课参杂，既考虑上课知识又援助同学们在幼儿园里玩的快乐；还有就是让我增加了自信，我们岗前培训结束就是要正式给幼儿园的小伙伴上课了，所以我们上课的时候是不能怯场的，这次培训的多次天上台模拟让我有了肯定的教课阅历，面对十多双同龄人的凝视都能够自然的讲课，我相信之后正式上课也应当能够不怯场！

幼儿园老师编培训心得体会篇5

我怀着无比期盼的心情参与了为期十天的幼儿老师岗前培训。这是短暂的十天，由于学到的知识是有限的；这也是漫长的十天，由于学习的热忱是无限的。

培训中，我的心情一贯是激昂的，或许是由于之前太久的等待，又或许是由于对工作过多的期盼与憧憬。一贯很享受这个培训的过程，由于在我的心中，老师这个职业是崇高的、神圣的，它呵护着每一颗幼小的心灵，滋润着每一棵渴望知识的幼苗。在没有充分的心理预备以及足够的知识储备之前，是没有资格去从事这份工作的。所以对于这次培训，我分外的仔细，听好每一节课、做好每一次笔记，上心去学习，上心去消化，为成为老师的最末一步画上圆满的句号。在培训过程中，我深刻理解了幼儿教育，也更加明白了作为幼儿老师所需掌控的技能、所肩负的使命，也转变了许多不合理的教学理念。

一、幼儿老师需要要有爱心、耐烦、责任心

每个小伙伴都是一个小天使，也是一个小恶魔。我们有足够的理由去爱小天使，但是也要有足够的耐烦去感化小恶魔，更要有强大的责任心去呵护每一个需要我们的同学。用一颗充斥爱的心去对待每一个小伙伴，在他们犯错误的时候，饶恕他们、订正他们，让