生物2.3.2《细菌》2(济南版七年级上)省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件

第二节细菌第1页

细菌在自然界中分布很广，空气、水、土壤、人体体表及内部都存在，为何我们看不到它？细菌个体微小（10亿个细菌仅有一颗小米粒大，1000个细菌排成一排才有1毫米长。）看书P111并思索第2页小组讨论：1、使用高倍镜观察时，为何要先在低倍镜下找到观察物像？2、转换高倍物镜时，为何要转动转换器而不能直接扳动物镜？3、你观察到细菌形态有哪几个？第3页1、使用高倍镜观察时，为何要先在低倍镜下找到观察物像？主要是高倍镜下能观察到物体范围较小，不易找到观察目标；其次，直接使用高倍镜寻找观察对象，轻易压碎玻片。第4页2、转换高倍物镜时，为何要转动转换器而不能直接扳动物镜？直接扳动物镜，易造成镜头滑脱。3、你观察到细菌形态有哪几个？有球状，杆状和螺旋状第5页球状杆状螺旋状高倍镜下细菌形态第6页123456遗传物质细胞质细胞膜细胞壁鞭毛荚膜请看书本P112，回答细菌模式图中各部分名称（组内活动）。第7页细胞壁细胞膜叶绿体细胞核液泡细胞质植物细胞遗传物质细胞质细胞膜细胞壁鞭毛荚膜比较细菌细胞和植物细胞结构异同点细菌细胞第8页1、细菌营养方式有哪些？请举例说明。2、细菌繁殖方式是怎样？过程怎样？3、当环境变得不利于细菌生长时，细菌又是怎样度过恶劣环境？4、芽孢和孢子是同一概念吗？它是不是一个生殖细胞?组内探究

第9页组际交流1多数细菌营养方式为异养，有腐生，如：枯草杆菌。有寄生，如：痢疾杆菌。第10页2细菌经过分裂方式生殖(大肠杆菌分裂）第11页3形成芽孢，芽孢对干旱、低温、高温等恶劣环境有很强抵抗力。第12页4芽孢不是生殖细胞，它是一个休眠体。孢子是一个生殖细胞。第13页

有些人一提到细菌，立刻就会想到细菌能够使人致病，认为细菌是人类“敌人”，你是怎样对待这个问题？请同学们看书本113页细菌与人类关系。请说说你们组意见。细菌与人类关系第14页细菌细胞壁球状单细胞个体特殊结构

高温、干燥低温营养方式繁殖方式与人类关系抗生素肺结核等杆状螺旋状细胞膜细胞质遗传物质鞭毛荚膜寄生腐生分裂生殖芽孢有害有益自我检测第15页总结反思

勉励全班学生回答、交流、补充，从而概括本节课知识结构，使每个学生都能体验到成功喜悦，使每一个学生都取得合作学习成就感。第16页

1在夏天，假如将食物保留时间更长一些，你能够采取哪些办法？2为何罐头、腌肉、腊肉在很长时间内都不会腐败变质？经过以上分析，你认为细菌生长繁殖需要哪些条件？1.适宜温度2.水分3.空气4.充分营养物质。利用提升第17页谢谢大家第18页；/猫先生电竞lqu93hmo个学习机会，咱们小学堂准备同时创办一期夜校，专门招收十五岁以上，三十岁以下年青人。上夜校不耽搁白天家里和地里活计，也是无偿学习，包含书本！”二狗子和大头听了，兴奋地带头鼓掌并大声欢呼起来：“好哇，太好啦！”耿正笑着示意大家平静，继续说“还有哇，希望大家伙儿回去后，记着转告那些今天不在场左邻右舍们，也欢迎他们来学堂为自家娃娃们报名。当然，愿意上夜校，年纪也适当大人们也一样欢迎。有劳各位了，有劳各位了！”耿正说到最终，还连连向大家点头拱手表示感激。大家伙儿笑得更开心了，七嘴八舌地说：“这有什么啊，顺便一句话事儿！”“不用你说，俺们记着呢！”“嗨，俺先给俺家娃儿报上名！这到时候哇，不等俺和邻家大人们说，娃儿们自己就把这个消息传扬开了！”“娃娃们传扬是他们自己事，反正啊，俺是一定要和大人们说！”在乡亲们热情洋溢议论声中，刚才喝完庆功酒乡民们纷纷为自家娃娃报名。耿英把报名学童名字、性别、年纪，以及家长名字，认真地填写在事先确定画好表格里。二狗子和大头，还有另外几个大龄青年也都当场报了名，热切希望上夜校班学习。在随即几天内，又有不少乡民专程来小学堂为自家娃娃报名。还有不少大龄青年则高高兴兴地跑来为自己报名，希望利用晚上时间，使自己成为文化人儿。六亩试种水稻取得了很不错收成，这让耿老爹一家人喜上加喜。辛劳六个月多了，一天天看着这些南方水稻在故乡土地上试种成功耿老爹，更是笑得合不拢嘴！新打稻谷已经晒干了。耿老爹决定在儿女们婚宴上，加上一道北方人非常稀罕，香喷喷白米肉丁炒饭！留了足够稻种，自家留了一部分，送给左邻右舍各几麻袋，又分送给其它街坊邻居一些以后，耿老爹就让耿正和耿直把剩下稻谷全部送到了舅舅家。从此之后，耿老爹妻弟一家在“三六九镇”上开饭铺里，又增加了一道香喷喷清蒸白米饭，以及各种口味儿炒米饭。8第百三四回五道庙前谢佑恩|（供品多多心虔诚，五道庙前谢佑恩；各人祷告大不一样，返回路上笑不停。）八月十六一大早，郭氏提前准备好了简单早饭。饭后，来不及洗刷收拾，又开始准备供品、香火和纸元宝等等一应敬献物品。然后，耿老爹就带着全家人去五道庙还愿去了。按照“三六九镇”乡俗，每年八月十四至十六这三天，五道庙庙门都是敞开着，端坐在庙堂里五