第一课-走进中学省名师优质课赛课获奖课件市赛课百校联赛优质课一等奖课件

教科版思想品德课件七年级第一课走进中学1/29

告别昔日同学，我跨进了向往已久中学大门。我是中学生了！我生活又翻开了新一页……

新学校、新老师、新同学，一切都那么新奇、陌生，让我们一起走进他们，了解他们……谈谈这几天新学校留给你印象最深是什么？2/29校园剪影校史寻踪校训感悟校园风景线3/29“画”“说”我们的学校——请用你喜欢方式描述自己学校你最想参加哪些校内活动？学校最吸引你地方是什么？你知道学校设施或部门有哪些？校园剪影试着用笔画出我们学校平面图。4/29文利中学校史创办时间：1958年创办者：陈美进、易德文、蒙开然发展历程：文利农中—文利初中、高中—县办中学重大事件：为国家培养了各行各业优异人才著名校友：黄景扬、邓廷清、苏凌校史寻踪5/29复旦大学校训：博学而笃志，切问而近思。

清华大学校训：自强不息，厚德载物。

北京师范大学校训：学为人师，行为世范。南开大学校训：允公允能，日新月异。

北京理工大学校训：团结，勤奋，求实，创新。厦门大学校训：自强不息，止于至善。思索：校训含义和主要意义是什么？校训感悟校训博览6/29校训：是学校为树立良好校风而制订，要求全体师生共同恪守行为准着规范。它集中反应了一所学校办学宗旨和历史传统，表达学校文化追求和精神风貌。校训感悟7/29文利中学校训是什么？勤俭诚毅求真创新勤劳节俭。真诚刚毅。勇于追求真理。勇于创新。校训给我感悟是什么？8/29校园：你了解多少？（1）我学校全称是

，学校创办已经有

年了，学校校训是

。（2）我学校共有

个教学班，学校运动设施或场全部

；图书室在

；微机室在

；除此之外，我学校还有

。（3）学校最吸引我是：（4）我对学校不满意地方是：

为把学校建设得更美好，我想向学校领导或老师提议：

9/29今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。

10/29

同学们，你能告诉小丽怎样才能处理烦恼吗？

“原来好朋友都分到别班了，熟悉老师也不再教我了，在新班级中，我就像一只孤雁，我还能像以前那样高兴生活吗？”11/29跨越陌生走近新同学，认识新朋友。走近新老师，建立友好师生关系。融入新集体，共建美好家园。1.敞开心扉，主动伸出情谊“橄榄枝”。2.从介绍自己开始，认识新同学，让同学了解自己、接收自己。我们要主动靠近老师，与老师交流，主动参加师生互动活动，建立友好师生关系。12/29走近新同学1.同学生病不能到校上课时2.同学碰到麻烦，闷闷不乐时3.同学家庭困难4.面对不善言谈、很内向同学同学之间13/29

敞开心扉，主动伸出情谊“橄榄枝”，对新同学说一声“你好”，我们很快就会拥有新朋友，拥有友好融洽同学关系。走近新同学

从介绍自己开始，认识新同学，让同学走进自己、了解自己、接收自己。14/29走近新同学展示自己

注意突出自己姓名，性格、兴趣、专长等个人信息中尤其之处，让他人更加好记住自己。15/29记住他人走近新同学进入中学后，我认识第一个新同学是：在新同学中，兴趣体育是：唱歌很好是：尤其幽默是：与我兴趣相投是：我还不知道名字同学有个我打算这么认识他们16/29我自画像名片交流姓名：性别：出生日期：家庭住址：联系电话：性格特征：兴趣爱好：座右铭：走近新同学17/29思索：老师对我们成长有什么主要作用？这个题…数学老师在讲课体育老师指导我们做操注意…一、二…班主任在与我谈心语文老师在指导我写作走近新老师18/29走近新老师音乐老师美术老师体育老师微机老师生物老师地理老师历史老师思想品德老师英语老师数学老师语文老师我对老师印象19/29讲述自己印象最深刻一位老师。我们能够开展哪些活动促进师生之间相互了解？将自己制作“名片”送给老师主动找老师谈心请老师参加班级活动召开师生联谊会……我说我的老师走近新老师在与老师交往中，我们要注意什么问题？20/29走近新老师温馨提示见到老师热情打招呼、问好。老师同我们谈话时，认真倾听。上下楼梯，请老师先走。上下课时，起立向老师致敬。有事进办公室，先打招呼，经老师允许后再进去。回答老师问题时彬彬有礼，谦虚礼貌。……21/29走近新班级说说我心中“家”（温馨提醒：大家能够从班级气氛、环境、同学之间关系、班级文化布置等方面，描述自己心目中理想班集体。）怎样建设我们班集体？22/29走近新班级班级故事1.班里要组织文艺汇演，我没有文艺方面专长，这时我……2.今天值日生忘记干值日了，我发觉后……3.自习课上，总有个别同学趁老师不注意时说话，作为班级一员，我……4.“班级财务管理员”一职，任务重、责任大，还得罪人，这一职务谁来负担？我们要以主人身份，关心班级事务，主动参加班级建设。23/29走近新班级携手共建美好家园班委组员分别谈谈自己工作计划或对工作认识。商讨制订班级条约（或班规）确定班训、设计班徽（能够从卫生、纪律、学习等方面提出对同学们要求）（也能够从早上到校开始，确定一天生活安排及要求）（班训要琅琅上口、有号召力和启发性、凝聚力。班徽要有寓意，新奇、别致。）一家人24/29人生访谈收获平台经过对第一课学习，你有什么收获？你打算怎样度过今后学校生活？25/29收获平台第一课走进中学一、校园风景线二、跨越陌生1.走进新同学，主动伸出情谊“橄榄枝”。2.走近新老师，建立友好师生关系。3.融入新集体，共建美好家园。1.校园剪影2.校史寻踪3.校训感悟使我们愈加热爱自己学校26/29行为作业1.课下继续观察我们校园，举行“我和我学校”主题演讲比赛。2.在最短时间内和同学熟悉起来，让老师认识了解自己。3.看看自己能为班级做哪些事情，并写一份自我推荐书，勇于负担责任。27/29一年有三百六十五天，

若把时间掰成两半，可能就不难发觉：二分之一在家，另二分之一却在校园。

早晨，当我吃过早饭，与父亲、妈妈说声再见，我心比脚步还快，早已飞到学校门前。

上学前，

我喜欢客厅里彩电，它千变万化七彩世界，拓宽了我视线。

上学后，我更喜欢教室里黑板，它朴实无华黑白空间，传输知识却是丰富多彩、无际无边。

在家里，大人经常问寒问暖，关心照料，时刻与我相伴。在