吉林省九台市初中语文七年级期末自测模拟提分题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 七年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、积累运用

1、下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（

）A．钦差（qīn）

直窜（chuàn）

滑稽（jī）

浑为一谈（hùn）B．粗犷（guǎng）

鄙薄（bó）

芙蓉（fú）

畏罪潜逃（qián）C．憔悴（cùi）

徇职（xùn）

慷慨（kǎi）

怪诞不经（dàn）D．荫蔽（yìn）

哺乳（bù）

温训（xùn）

随声附和（hè）

2、下列词语中没有错别字的一项是（

）A．随声附合

眉开眼笑

见异思迁B．大相径庭

混为一谈

灵机一动C．怪诞不经

刨根问底

杞人尤天D．害人听闻

畏罪潜逃

麻木不仁

3、下列句中加线成语运用不恰当的一项是（

）A．钱学森老先生是鲜为人知的，男女老少都感谢他，佩服他。B．我不愿耽溺于海市蜃楼般的荣华富贵中，那是虚幻不足恃的！C．他嘴上虽然没有说不对，心里却不以为然。D．大熊猫憨态可掬，小猴子顽皮可爱，使得周围的大人们忍俊不禁。

4、下列句子没有语病的一项是（

）A．会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的关键。B．我国高度重视生物多样性保护工作，实施并制定了一系列生物多样性保护方面的法律法规。C．神舟十四号载人飞船返回舱于12月4日晚成功降落在寒风凛冽的东风着陆场。D．通过开展每月少开一天车的活动，可以使济南空气更加清新。

二、古诗文默写

5、我们年级将要举行古诗文大会，同学小语请你也来过把诗文瘾。主持人：古诗文就像一颗明珠，在文学的世界熠熠生辉。今天，我们就来吟诵古诗，请各位同学们做好准备。我们都知道，古代诗人有“悲秋”情怀。在巴蜀羁旅中，唐代诗人李商隐体会到“（1）______，巴山夜雨涨秋池”的孤独凄凉（《夜雨寄北》）；在落叶萧瑟的古道上，马致远吟出“夕阳西下，（2）_______”的悲苦（《天净沙•秋思》）；在月如霜的受降城上，李益唤醒了“不知何处吹芦管，（3）_______”的绵绵乡愁（《夜上受降城闻笛》）。也有诗人爱秋、赞秋。曹操东临碣石，感受到“（4）______，洪波涌起”的豪情壮志（《观沧海》）。那么，在人生遇挫时，大家可以读读谭嗣同，从“（5）_______，（6）_______”中感受他渴望冲决落网、勇往直前、追求个性解放的力量；读读陆游，从“僵卧孤村不自哀，（7）______”中汲取坚持的信念；心浮气躁时，读读诸葛亮，从“非淡泊无以明志，（8）_______”中领受修身治学的教诲；遭人误解时，读读《论语》，从“（9）_______，（10）______”中学习对待误会的态度。就让我们从此地出发，传诵经典，展露风华。伴随古诗文大会，梦想从此启航。亲爱的同学们，让我们相约下届古诗文大会，明年再见！

三、综合性学习

6、阅读下面的材料，完成下面小题。【材料1】中共中央总书记习近平在全国教育大会上强调，要树立健康第一的教育理念，开齐开足体育课，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣，增强体质，健全人格，锤炼意志。【材料2】84岁的钟南山院士，坚持健身，每周最少锻炼三次，每次一小时以上。他说：“锻炼像生活的一部分。”他从小就特别热爱竞技运动，足球、篮球、跑步都是他的兴趣所在。令很想不到的是，钟老还相当会跳拉丁舞。【材料3】最近，山西一校长利用课间操时间带领学生跳“鬼步舞”，一夜之间火遍全网。网友们纷纷点赞，认为学生身体好了，学习才更加有精神。

基于以上材料所反映的运动情况，学校决定开展以“强健体魄，快乐运动”为主题的综合性学习活动。

3.班级开展“我运动，我健康，我快乐”主题班会活动，有请你上台介绍一个你喜欢的体育活动，并简要说明原因或理由。

4.你们小组需要分析“作为中学生的你们可以通过哪些方法来加强体育锻炼”，请你从不同角度列举三条。

5.在班级讨论会上，同学们围绕“体育运动带来快乐”展开了讨论，请说说你的观点和理由（100～120字）。

要求：内容方面，观点明确、观点和理由能形成恰当的支撑关系即可；表达方面，语言简明、连贯、得体。

四、现代文阅读

7、阅读下面材料，完成小题。

【材料一】近日，湖南湘潭市教育局发布“禁机令”，禁止全市中小学生在校内使用智能手机和个人平板电脑。自2018年8月教育部等八部门联合印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》以来，多所中小学禁止“手机进课堂”的措施引发了家长们对于平时给不给孩子用手机的担忧和争论。手机方便了学生与家人的联系，丰富多彩的网络生活更增加了学生课余生活的兴趣选择，通过屏幕看到外面的世界，无形中也为学生开阔眼界，丰富他们的人生观和价值观。但有人指出在校使用手机显露出诸多弊病，严重地影响了学校的管理和学生的学习，应禁止在学校使用手机。

【材料二】未成年人使用手机上网的情境（2017）

【材料三】比起禁止学生拿手机，管理学生建立一个正确的“手机观”更为迫切。我们不能把对学生监督不力的责任，完全地推给手机，更不能无视家长在家庭的缺席，只看到孩子沉溺于手机的表象，手机不是教育缺席的挡箭牌。学校应发挥教育的专业引领作用，引导、教育广大家长重视培养孩子在日常生活中使用手机的良好习惯，积极开展各类校园娱乐活动，让生动活泼、健康益智的校园活动，主动引导、提升孩子们的兴趣爱好，陶冶学生的情操。家长要强化监护职责，引导孩子树立自辨能力，戒网络之瘾，辨不良之讯；要营造和美家庭，增强亲子感情等。家校联手为孩子们网上健康成长保驾护航，有健康的陪伴才有健康的成长，莫让手机成为陪伴孩子成长的替代品。

(1)下列说法不符合选文意思的一项是（

）A．手机不是教育缺席的挡箭牌，管理学生建立一个正确的“手机观”更为迫切。B．大约80%的学生在周末才使用手机上网，所以不应禁止学生在学校使用手机。C．《综合防控儿童青少年近视实施方案》的颁发促使多所学校禁止“手机进课堂”。D．学生使用手机有利也有弊，如何看待这一现象成为目前教育关注的焦点话题。(2)结合“材料二”，概括出你从中得到的信息。

(3)阅读“材料三”，简要概括应如何改变学生沉溺于手机的现象？

8、【材料一】“夏”字最早见于甲骨文，是一个完整的侧面人形，据考证这类人是威武的夏族人。《尚书正义》的注释是：“冕服华章曰华，大国曰夏。”可见，中华民族以文章、服饰的华彩之美为华；以疆界广阔与文化繁荣、文明道德兴盛为夏。——《辽宁日报》

【材料二】杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。——《大自然的语言》立夏物候农谚表分期初候二候三候物候现象天气温暖，蝼蛄鸣叫雨水丰盈，大气潮热，蚯蚓掘土而出王瓜（药用爬藤植物）快速攀爬成长农业谚语季节到立夏，先种黍子后种麻谷子立了夏，生长靠锄把立夏麦咧嘴，不能缺了水

注：立夏分为初候、二候、三候，是我国劳动人民经过长期观察和实践对节气进行的细分。——《二十四节气画卷》

【材料三】“夏”字含义丰富，有面向南方之意。夏季来临，古代帝王率文武百官在京城南郊行迎夏礼。而民间则是把葱、蒜一类的荤菜系上红绳，挂在门窗上，目的是防避害虫。“称人”则是在村口或门里挂起大木秤，大家轮流称重。司秤人一面报数，一面讲着吉利话。这一风俗体现了百姓追求安乐吉祥生活的美好愿望。夏天潮热，至今中国大部分地区仍然有吃凉面、凉皮的风俗，是因为夏至时新麦成熟，吃面有尝新之意。——《节日之书》

【材料四】对夏天的观察，也激发了文人墨客的创作灵感。唐代诗人刘禹锡观察到夏天雷阵雨骤来疾去，写出了《竹枝词》中“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”的名句。收藏于江宁省博物馆的国画长卷《荷乡清夏图》是南宋画家马麟的作品，描绘了夏季的湖光山色。“夏”还蕴含着对生命的思考。在古人看来，夏季是宽容地滋养万物生长的季节。同时，在春天被呵护哺育的生命，只有经受住夏天酷热的考验，才算真正成长于天地间。——《从“夏”中领略成长之意》8.对选文内容理解分析不正确的一项是（

）A．“夏”字最早见于甲骨文，是一个完整的侧面人形，据考证这类人是威武的夏族人。B．立夏分为初候、二候、三候，初候之时，天气温暖，蝼蛄鸣叫。C．我国民间夏天挂葱蒜、称人、吃凉面的风俗，都有驱虫避害和尝新之意。D．诗句“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”的创作灵感来源于对夏天的观察。9.适逢初夏时节，班级进行“夏之美”主题式学习。某同学收集了以上四则材料，整理成下面的学习资料卡片。请你帮助他填写未完成的部分。“夏之美”主题式学习资料卡学习内容学习思考学习收获“夏”之义“大国曰夏”有何深刻含义？文化繁荣，文明道德兴盛①物候与农谚有何作用？指导农事“夏”之俗②形式多样，富有趣味，表达美好愿望“夏”之思“夏”蕴含着对生命怎样的思考？③

五、诗歌鉴赏

9、阅读下面诗歌，完成下面小题。望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。11.你认为“造化钟神秀，阴阳割昏晓”中哪个字用得好？请作简要赏析。

12.“会当凌绝顶，一览众山小”已成为千古名句，你会在什么情况下使用它？请说出理由。

六、对比阅读

10、为了更好的理解说明性古文，班级组织了实践活动，请你完成下面小题。活板沈括①板印书籍，唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经，已后典籍皆为板本。②庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。③昇死，其印为余群从所得，至今宝藏。14.在了解印刷流程时，小军不理解下面加点字的含义，请帮他解惑。

就：

更：

素：

旋：

15.小军准备向同学们解说排版流程的步骤，请把空缺的两个步骤帮小军填写完整。

设置铁板→（1）_____→于铁范内密布字印→（2）____→按平板面

16.小军想向同学们解读活字印刷术的“活”体现在哪几个方面，请你帮他整理出三条。

（二）

阅读下面的课外文言文，完成下面小题。蜀中有杜处士①，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝书画，一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也牛斗力在角尾搐②入两股间。今乃掉③尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。（节选自《苏东坡文集》）

【注释】①处士：隐士。②搐：收缩，文中是“夹”的意思。③掉：摆动，摇动。

17.用现代汉语翻译文中划波浪线的句子。

处士笑而然之。

18.用“/”为文中画横线的句子断句，限断三处。

此画斗牛也牛斗力在角尾搐入两股间

19.怎样才能做好一件事？请结合文章结尾部分，简要回答。

七、名著阅读

11、阅读经典可以涵养性情，启迪人生。本学期，我们阅读了《骆驼祥子》《红岩》《海底两万里》等经典作品，其中的哪个人物给你留下了深刻的印象？请结合具体事例进行说明。（不少于50字）

八、语言表达

12、请根据要求，完成下列题目。请给下面这则新闻拟写一个标题（不超过15个字；年份数字算一个字）。北京时间5月27日上午11时整，2020珠峰高程测量登山队8名攻顶队员全部成功登顶珠峰，将五星红旗插上世界最高峰峰顶，并开展各项测量工作。5月27日凌晨2时许，8名攻顶队员次落、袁复栋、李富庆、普布顿珠、次仁多吉、次仁平措、次仁罗布、洛桑顿珠从海拔8300米的营地出发，克服重重困难，成功从北坡登上珠穆朗玛峰峰顶。就在45年前的今天，1975年5月27日，中国登山队登顶珠峰，首次将觇标①带至峰顶，测绘人员根据交会测量原理，推算出珠峰高程为8848.13米。

【注释