吉林省磐石市初中语文九年级期末自测试题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 九年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、积累运用

1、下列词语中加点的字，注音完全正确的一项是（

）A．箴言（zhēn）

簇新（cù）

荤菜（hūn）

彬彬有礼（bīng）B．娉婷（pīng）

亵渎（xiè）

渲染（xuān）

心旷神怡（kuàng）C．盘桓（huán）

拘泥（nì）

诡谲（jué）

战战兢兢（jīng）D．拾掇（duo）

恐吓（hè）

狡黠（xiá）

相得益彰（zāng）

2、下列加点字词语字音字形有错误的一项是（

）A．篝（gōu）火

娉（pīng）婷

言不及义（yì）

富丽堂皇（huáng）B．绸缎（duàn）

恪（kè）守

矫（jiǎo）揉造作走投（tóu）无路C．恣睢（suī）

褴褛（lǚ）

形销（xiāo）骨立相得益彰（zhāng）D．豢（huàn）养

作揖（yī）

郑重其是（shì）

箪食壶浆（jiāng）

3、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（

）A．漫步江南庭院，池中碧水扑入眼帘，娉婷绿竹在墙角摇曳，金红的鲤鱼则在荷叶间嬉戏。B．我们可以宽宥犯错误的同学，但前提是他们能够真正认识到自身错误，并且吸取教训改过自新。C．我们不应因一次比赛失败就自惭形秽，应该多多吸取教训，给自己一份自信和鼓励。D．大型文化节目《典籍里的中国》聚焦享誉中外、流传千古的典籍，凭借其独特的艺术感染力，让附庸风雅的年轻观众更好地认识了中华文明的博大精深。

4、选出下面语段中画线句有语病的一项（

）（A）生态环境是人类生存和发展的根基。“坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。”（B）习近平主席站在人类可持续发展的高度，发布一系列重要倡议和主张。绿水青山就是金山银山、构建地球生命共同体等理念在国际社会日益深入人心，为加强全球环境治理贡献了中国智慧、中国经验。仰望夜空，星河灿烂。地球是人类唯一赖以生存的家园，（C）建设人与自然和谐共生的清洁美丽世界，是全人类的共同责任。（D）面向未来，坚持共谋全球生态文明建设，积极推动全球可持续发展，中国将继续与各国携手并进，让生态文明理念和实践更好造福世界人民，把一个清洁美丽的世界留给子孙后代。A．AB．BC．CD．D

二、古诗文默写

5、将下面古诗文语句补充完整。

（1）塞下秋来风景异，__________________。（范仲淹《渔家傲·秋思》）

（2）不应有恨，__________________？（苏轼《水调歌头》）

（3）__________________？英雄末路当磨折。（秋瑾《满江红》）

（4）夜来城外一尺雪，__________________。（白居易《卖炭翁》）

（5）以中有足乐者，__________________。（宋濂《送东阳马生序》）

（6）选贤与能，__________________。（《大道之行也》）

（7）夜久语声绝，__________________。（杜甫《石壕吏》）

（8）安得广厦千万间，__________________。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

（9）__________________，佳木秀而繁阴。（欧阳修《醉翁亭记》）

（10）__________________，吹笛到天明。（陈与义《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》）

（11）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中运用比喻的修辞手法，从视觉和听觉两个角度，描绘战斗激烈场面的句子是：__________________，__________________！

三、综合性学习

6、班级举办了“绿色青海·低碳生活”主题班会，以下是小华选取的徒步旅游话题材料，请你阅读并完成任务。【材料一】在西宁周边，乡村游、民俗游、休闲游、生态游等丰富的旅游路线，让青海旅游从大景区到小乡村不断延伸。西宁市湟中区拦隆口镇的“慕容古镇”里，400多年历史的酿酒坊美酒飘香，一块块梯田充满希望，一座座老宅古色古香。【材料二】龙羊峡生态旅游度假景区位于海南藏族自治州共和县龙羊峡镇，景区面积600余平方公里，龙羊峡长40公里，黄河穿越其间，河谷宽9公里，河谷两岸岩石为沉积岩，谷内沟壑纵横、奇峰险石，形成了“奇、幽、深、异、险、密”的景观特点。【材料三】红军沟位于果洛藏族自治州班玛县亚尔堂乡东部，即子木达沟，红军长征经过班玛县时多次来往于此沟，群众改子木达沟为红军沟，以示纪念。现已是第八批全国重点文物保护单位。班玛县是红军长征唯一经过青海的地方，红军沟内有红军亭、红军桥、红军泉、红军哨所、红军写下的标语、红军墓等红色遗址遗迹。3.小华根据材料一，完成了“徒步旅游”景点推荐卡的部分内容，请你根据材料二、三将推荐卡补充完整。

“徒步旅游”景点推荐卡地点推荐景点推荐理由西宁市湟中区慕容古镇徒步慕容古镇，品尝飘香美酒，观赏层层梯田和古色古香老宅，一定让您流连忘返。海南藏族自治州共和县①②果洛藏族自治州班玛县③④4.下图是同学们对低碳生活方式了解程度的调查结果，请仔细观察，用简洁的语言概括主要信息。

5.班级有很多同学经常忘记随手关灯和关水龙头，如果请你劝导他们节能环保、低碳生活，你该如何劝导？

四、现代文阅读

7、阅读《让诗词之美在生活中绽放》，完成下面小题。让诗词之美在生活中绽放①“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”传承弘扬中华优秀传统文化，需捕捉当代审美需求，找到传统与时代的契合点。多年来，文化节目《中国诗词大会》以诗词为纽带，带人们领略中华优秀传统文化的丰富内涵，受到观众喜爱。诗词可以写下人生自得的欣喜，可以描绘光明美好的场景，也可以抒发心怀天下、激励众人的豪迈情怀……近期播出的《2023中国诗词大会》以欢喜、寻味、寒暑、远方等为主题，从不同视角生发诗意，抒写时代之歌。诗词是中华优秀传统文化的重要组成部分，应让诗词之美在生活中绽放。②让中华优秀传统文化真正活起来，就要紧贴人们的现实生活，深入挖掘其中的价值。在保护中发展，在传承中利用，生活里的优秀传统文化能够唤醒人们“日用而不觉”的文化情怀，在潜移默化中让更多人成为优秀传统文化的参与者、守护者。《2023中国诗词大会》将镜头对准普通人，讲述他们与诗词结缘的故事，进而在当代语境下阐释诗词内涵，描绘社会发展的蓬勃生机。③从机长、农民工、学生到铁路工程师，节目通过讲述各行各业的人与诗词的联系，拉近人们与诗词文化的距离，润物细无声地实现中华优秀传统文化的传承发展。“非遗”传承人的绒花制作、琉璃烧制等技艺，手艺人的煎饼花、地面彩绘等才艺，都可以成为诗歌创作的素材。在诗与画的结合中融入竞技感，“画中有诗”环节强调生活中的诗意，文化衫、帆布包、灯罩等生活用品，都可以作为展示诗意的“舞台”，成为寄托诗情的载体。“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”，在被诗意浸润的日常生活中，在被传统文化丰富的生活空间里，人们切身感受到中华优秀传统文化历久弥坚、生生不息。④文艺工作者还需要锚定传统焕新的关键点，完成中华优秀传统文化的转化创新。以诗词为例，“歌以咏志”，一首首流传至今的诗词仿佛一个个音符，凝结了作者的思想和情感，通过今人的构思、创作，又被谱写成一首首动听的歌曲。“十年辛苦不寻常”，诗词又仿佛一粒粒种子，通过浸润、流传，到处生根开花。从中国诗词中，人们可以感受到中国人独特的音乐思维和情感表达方式。《2023中国诗词大会》以诗词竞赛的创新形式，通过吟诵、阐释等环节，将诗词文化和当下观众的审美需求相结合。沉浸式演绎、诗词抢答题等环节，以饶有新意的方式灵活展现古典诗词之美。虚拟现实、增强现实等新技术的巧妙融入，生动还原《福贵岁朝图》中赏花灯、放鞭炮、滑冰车、折梅枝等传统节日活动，让当代观众体验了一把清代孩童的过年方式，领略“总把新桃换旧符”赓续至今的节日情感。《清明上河图》中北宋的街市、敦煌壁画中的飞天和九色鹿等多个场景和意象的重现，也是以当代观众喜爱的方式把中华优秀传统文化“讲清楚”，让古老的文化“活起来”“动起来”。⑤以诗词为代表的中华优秀传统文化源远流长，彰显着中华文明的蓬勃生命力。广大文艺工作者当以中华优秀传统文化为创作宝库，创新传播中华文化精髓，自信、从容地讲述当代中国故事，展现新时代中国风采。（选自《人民日报》2023年2月17日第20版，有删改）7.本文的中心论点是什么？

8.文章第④段中画线的句子运用了哪种论证方法？有何作用？

9.请简述文章的论证思路。

10.文章说：“让中华优秀传统文化真正活起来，就要紧贴人们的现实生活，深入挖掘其中的价值。”当你的朋友处于困境或遭遇挫折时，你准备用哪两句古诗安慰他（她）？请简述理由。

8、阅读下面的选文，完成下面小题。鹤骨笛肖靖①运河边知了一片聒噪，七月的阳光临近傍晚依然灼热。一鹤背着书包站在阳光里，看母亲背起一只大大的箱子，箱子和她背负的生活一样沉重。硕大的箱子和母亲瘦小的身体形成强烈的反差，汗水顺着母亲的发梢滴落下来，还未降落到地面就被灼热的空气烤干了。②一鹤冲过去，托住母亲背上的箱子，母亲感觉到身上的重量减轻了，一回头就看到了一鹤清澈的眼睛。③“考上了吗？”母亲急切地问，脸上分明有______和______的神情。④一鹅帮着母亲卸下背上的货物，低下头，轻声回答道：“没有。”⑤“怎么能没考上呢，你平时学习不是挺好的吗，你爸去世前就一个心愿……”⑥“好了，好了，妈你先别说了。”一鹤打断母亲。母亲却没有停下来的意思：“你考不上大学，就得和我一样干苦力。”⑦“干苦力就干苦力，我不怕。”一鹤气呼呼地对母亲说，“你回家吧，我来干。”⑧货站老板走过来对着一鹤说：“你这孩子太不懂事，你妈都是为了你；腰疼都舍不得休息一天。”⑨“小鹤，考不上没关系，回家复习去吧，这活太累了，你干不了，”母亲推着一鹤往外走。⑩一鹤挣脱母亲的手：“有什么累的，比这累的活多了，我又不是没干过，这活我玩着就干了，你回去吧，我来干。”⑪货站老板对一鹤母亲说：“大姐，你回去吧，就让你闺女干嘛，你也该治一治你的腰了。”母亲收拾东西离开了，一鹤留下来接替了母亲。⑫沉重的货箱压着一鹤的肩膀、后背、双腿。一鹤觉得她用尽一身的力气才站了起来，双腿在微微颤抖，每挪动一步身体就矮下去一截，泪水藏在汗水里流下来。⑬一天的劳累，一鹤浑身酸疼，力气像无数的细丝从四肢骨骼中抽离。她不知道一身病痛的母亲是如何挨过这份疲累的，躺在货物狭小的缝隙里，一鹤摸出父亲留下的鹤骨笛。笛子圆润光滑，在灯光下透着淡淡的光泽，一鹤吹出简单的旋律，这是父亲教她的，清脆的笛声顺着大运河水缓缓流淌，带走了疲劳，力量又从四面八方汇聚身体里。⑭记得那一年，父亲去世之后，母亲将父亲的研究手稿都上交给了博物馆，只留下了一只鹤骨笛。那段时间一鹤常常在梦中看到鹤骨笛化成一只仙鹤在碧蓝的天空中飞翔，然后又化成父亲的样子站在一鹤面前，父亲的一生是单调的，不识字的母亲和父亲没有共同话题；父亲的一生又是丰富的，他醉心于考古研究，夜夜与文献和手稿相伴，累了就拿出鹤骨笛吹奏一曲。⑮此刻，一鹤抱着鹤骨笛沉沉睡去，梦里一鹤和仙鹤一起翩翩飞栩。一鹤有些奇怪，为什么今天的梦有些不同。⑯清晨起来，劳累的一天又开始了，货站老板看着一鹤吃力的身影，摇了摇头。中间母亲又来过一次，休息了一段时间的母亲腰板比以前直多了，母亲叨叨着让一鹤回学校复读，一鹤连拉带拽地弄走了母亲。货站老板幽幽的叹气声穿过嘈杂的声音钻入了一鹤的耳朵，一鹤回头看了一眼，又继续干活。⑰半个月的时间，一鹤白嫩的皮肤晒得黝黑，双手长了无数的毛刺，晚上冲澡的时候，双手和肌肤摩擦能替代澡巾，一鹅觉得身体有了明显的变化，最初像秤砣一样沉甸甸的，现在变得越来越轻盈。一鹤觉得自己似乎变成了一只鹤，真的能飞到天上去。⑱午后，一场大雨，不带任何悬念酣畅淋漓地来了。邮递员冒雨冲进货站的时候，差点撞到正在查看屋顶的老板身上，还好在最紧要的关头，邮递员收住了脚步。⑲雨一时半会儿似乎不会停，货站老板和进来躲雨的邮递员将能说的话全部说完，似乎再也找不到话题。邮递员将手伸进防雨挎包，抽出来一封大学录取通知书。货站老板扫了一眼，上面赫然写着一鹤的名字。货站老板一把抢过去，带起一股小小的气流。⑳“一鹤，一鹤。”货站老板的声音里面带着微微的颤抖，大声呼唤道。㉑正在无聊看雨的一鹤将目光从而水里收回来，扭头看向货站老板，“你的，你的大学的录取通知书，我误会你了，孩子，你是为了让妈妈多休息才故意让她走的吧。”㉒一鹤笑了笑，站起身，摸了摸怀里的鹤骨笛，她觉得此刻的自己是一只轻盈的鹤，抖动着全身的羽毛飞过大运河，穿过层层雨幕，冲向蓝天。【助读材料】①鹤在中国文化中有崇高的地位，是吉祥和高雅的象征，古人常将鹤与人的道德品行和精神品格相联系，以鹤来比喻翩翩君子之风，如“鹤鸣之士”。历代多有咏鹤赞鹤的诗文。②《诗经·小雅》中“鹤鸣于九皋，声闻于天”，歌咏君子虽深居简出，嘉言善行，却传扬千里；唐代刘禹锡《秋词》中则借“晴空一鹤排云上”，抒写了诗人昂扬向上的精神态势。古人还喜欢用鹤骨做笛子，吹奏出来的音律清越动人，李时珍在《本草纲目·禽一·鹤》中就说：“鹤骨为笛，甚清越。”12.梳理选文情节，按照示例补充完整。

一鹤：到运河边寻找母亲→①______→②______→收到录取通知书

货站老板：批评一鹤太不懂事→③______→看着一鹤吃力地劳动→看到录取通知书

13.请在第③段空格处填上恰当词语，并说说理由。

“考上了吗？”母亲急切地问，脸上分明有______和______的神情。

14.说说下面句子中加点字的表达效果。

泪水藏在汗水里流下来。

15.选文⑨段画线句运用了什么描写方法，有什么作用？

16.选文⑱段画线句有什么作用？

17.请你结合选文内容和助读材料，与大家分享你对“一鹤”这一名字的理解。

五、诗歌鉴赏

9、阅读下面古诗，完成题目。渔家傲（宋•李清照）天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！19.下列对甲乙两首诗的理解和分析，不正确的一项是（

）A．词的开端描绘了天、云涛、千帆等现实景象，展现了一幅真实美好的海天图。B．词的上阕末尾以“问”结束，下阕开头以“报”回答，衔接巧妙，一气呵成。C．词的下阕通过“嗟”“谩”二字表达了词人空有才华却遭逢不幸的深切慨叹。D．作者是婉约派的代表词人，但这首词却显现出气势磅礴，壮阔豪迈的风格特点。20.下列诗句都运用了古代诗词中常见的意象“鸟”。你认为哪个选项更适用于激励冲刺中考的初三学子？请结合你对诗句的理解，简述理由。

A.九万里风鹏正举。（李清照《渔家傲》）

B.黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。（崔颢《黄鹤楼》）

C.戍鼓断人行，边秋一雁声。（杜甫《月夜忆舍弟》）

D.晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。（刘禹锡《秋词•其一》）

六、对比阅读

10、阅读下面两个文段，完成下面小题。

【甲】北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。（节选自庄子《逍遥游·北冥有鱼》）

【乙】孔子观于周庙，有攲①器焉。孔子问于守庙者曰：“此谓何器也？”对曰：“此盖为宥座②之器。”孔子曰：“闻宥座器，满则覆，虚则敧，中③则正，有之乎？”对曰：“然。”孔子使子路取水试之，满则覆，中则正，虚则敧。孔子喟然而叹曰：“呜呼！恶④有满而不覆者哉！”（《韩诗外传》）

【注释】①攲：倾斜。②宥座：座位右边。宥，通“右”。③中：这里指装水到一半。④恶：怎么。

22.下列各组加点字意思相同的一组是（

）A．志怪者也

博学而笃志

处处志之

必先苦其心志B．其翼若垂天之云

然侍卫之臣不懈于内

腰白玉之环

虽有千里之能C．是鸟也

亦若是则已矣

问今是何世

非独贤者有是心也D．其名为鲲

化而为鸟是以众议举宠为督

或异二者之为23.把甲文段中画横线的句子翻译成现代汉语。

水击三千里，抟扶摇而上者九万里

24.庄子在甲文段中讲述寓言故事的目的是什么？

25.甲乙两文段在说理上各有特点，请填空。

甲文段通过塑造了一个_________、__________的大鹏形象，语言奇特，用虚幻动物谈哲理；乙文段孔子用_________（手法）谈修身，说理深刻透彻。

七、名著阅读

11、结合《水浒传》和选段内容，对鲁达的性格特点做出点评。《水浒传》选段点评鲁达又道：“①老儿，你来。洒家与你些盘缠，明日便回东京去如何？”父女两个告道：“若是能勾得回乡去时，便是重生父母，再长爷娘。只是店主人家如何肯放？郑大官人须着落他要钱。”鲁提辖道：“这个不妨事，俺自有道理。”②便去身边摸出五两银子来，放在桌上，看着史进道：“洒家今日不曾多带些出来，你有银子借些与俺，洒家明日便送还你。”……且说鲁达寻思，恐怕店小二赶去拦截他，且向店里掇条凳子，③坐了两个时辰。约莫金公去得远了，方才起身，迳到状元桥来。①

②

③

八、语言表达

12、小渝正参加学校团委开展的“青年逢盛世，少年当奋斗”的朗诵比赛活动，请你在文字、语言上给予一些建议。青年逢盛世，少年当奋斗①少年孕育无限希望，青年创造美好明天。磨励让青春更出彩，奋斗使人生而升华。把梦想的种子撒在奋斗的土壤上，才能开出瑰丽花朵。②当代青年的命运始终是与时代紧密相连的。从建功立业的人生际遇到志存高远的时代使命，从日常工作的兢兢业业到关键时刻的迎难而上，把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，青年就能以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设增砖添瓦。③青春应该有朝气蓬勃的壮志，梦想应该有滴水石穿的恒心。在中华民族5000多年的历史长河中，不断泓扬着“自古英雄出少年”“长江后浪推前浪”“少年强则国强，少年进步则国进步”的优良传统。④青年应该具备积极昂扬的面貌——奋斗。那些取得成功的