江苏省海门市小学语文五年级期末提升提分卷详细参考答案解析_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、读拼音,写词语。

花生说:“今年主人bō

zhònɡ了yì

dì的花生,都丰收了。”高粱说:“是呀,他栽种的shíliú也已是笑逐颜开。”花生说:“唉,我们长得ǎixiǎo,不像它们,会让人生出ài

mù之心。”高粱说:“你们是zhàyóu的主要原料,我听主人fēn

fù说,要在máotínɡ里过丰收节让孩子们品尝花生美食。”

二、选择题

2、下列加点字读音正确的一项是()A.嫣红(yān)

晴雯(wén)

袭姑娘(xí)B.高墩(dūn)

宝钗(chā)

窗屉子(tī)C.恰似(qià)

晦气(huǐ)

铰断(jiǎo)D.飘飖(yáo)

喇叭(lǎ)豁喇喇(lǎ)

3、下面各组词语中,有错别字的一组是(

)A.赏识

脚力

放肆

兴志勃勃B.吓唬

船舱

摩拳擦掌

胸有成竹C.航行

撕裂

逗乐

龇牙咧嘴D.炮弹

矛盾

坚固

心惊胆战

4、下列句子加点的词语运用不恰当的一项是(

)A.我们面对困难时不能怨天尤人,自暴自弃,要迎难而上。B.同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。C.班会课上,同学们各抒己见,讨论如何开展毕业联欢会。

5、下列句子中对加点字解释有误的一项是()A.学而不厌(讨厌)B.却只漫浪诵读(随意)C.地履其黄(踩,踏)D.心到最急(要紧,重要)

三、非选择题

6、按要求完成句子练习。

(1)这些有色彩、有声音的字词,诱发了我调动这些语言文字的情绪。(改成反问句)

___________________

(2)我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菊。(缩写句子)

____________________

(3)如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉的河水。

_______________,______________(仿写句子)

(4)变色玻璃还会随着强弱的阳光而改变颜色的深浅。(修改病句)

____________________

7、1修改病句

圆明园的毁灭是世界文化史上和中国文化史上不可估量的损失。

______________________

8、在句子里填写合适的关联词语

(1)()太阳离地球太远了,()看上去只有个盘子那么大。

(2)松鼠()有时也捕捉鸟雀,()不是肉食动物。

(3)()树被凤刮得太厉害了,松鼠()到地上来。

(4)松鼠是十分警觉的,()有人触动一下它们所在的大树,它们()从树上的窝里跑出来。

四、日积月累

9、默写《四时田园杂兴(其三十一)》。

四时田园杂兴(其三十一)

(

)_______

__________________,__________________。

__________________,__________________。

五、阅读与理解

10、阅读下文,回答问题。威尼斯的小艇(节选)威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟,船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。……船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能作急转弯,两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。商人夹了大包的货物,匆匆地走下小艇,沿河做生意,青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。庄严的老人带了全家,夹着圣经,坐着小艇上教堂去做祷告。半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。1.第1自然段把威尼斯小艇比作_____________,写出了小艇_____________的特点;把小艇比作_____________,写出了小艇_____________的特点;把小艇比作_____________,写出了小艇_____________的特点。

2.“静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。”这句话采用__________的修辞方法,写出了夜晚威尼斯的_________________,与第3自然段的内容形成了鲜明的_________________。

3.第2自然段是围绕着哪句话写的?你从文中哪个词语体会到船夫的驾驶技术特别好?

_________________________________

4.选段从哪三个方面给我们介绍了威尼斯这座水上名城特有的风光?

_________________________________

5.河道上一只只往来自如的小艇,是威尼斯一道独特、耀眼的风景线。你的家乡也有自己独特的风景吧,请选择其中一处进行描写。

_________________________________

11、阅读短文,完成练习。爱心投标望着17岁的女儿卡蒂牵着她那只的小羊走进“麦迪逊县幼畜拍卖所”的拍卖场时,杰妮·费希尔的心中充满了忧虑。

目前,卡蒂正与癌症进行着顽强的搏斗。这是几个月来她第一次远离医院和化学治疗,到户外来玩。对于这次拍卖,卡蒂充满了很高的期待,她盼望能借这次机会赚到一笔数目可观的零花钱。当她决定和小羊分开时,心中还是有些,可是一想到市场上小羊平均一磅只能卖到两美元,卡蒂便希望通过这次拍卖多赚一些钱。于是,她把小羊牵上展台给人们观看,接着,拍卖开始了。

在竞价前,拍卖人罗杰·威尔逊突发灵感讲了一段感动人心的话,带来了的效果。他说:“我想我们应该让大家知道卡蒂的情况并不太好。”他希望他的介绍能抬高投标价格,哪怕是高一点儿也好。结果,小羊以一磅11.5美元的价格卖了出去。然而,事情并没有就此结束。那位买下小羊的人把钱付清之后,决定把小羊归还给卡蒂,以便它能再被拍卖一次。他的这个举动引发了一系列的连锁反应,很多家庭一而再再而三地将小羊竞买下来,然后再还给卡蒂。而当当地的一些商家也开始加入这个买进归还、再买进再归还的循环时,卡蒂所获得的拍卖金额也开始真正多了起来。卡蒂的妈妈只记得第一次拍卖时的情形了,在那之后的数次拍卖,她都因为人们一直不停地高喊“再卖一次!再卖一次!”而哭得泪流满面。那天,卡蒂的小羊总共拍卖了36次,而最后一位买主仍旧好心地将小羊还给了她。拍卖结束时,卡蒂总共获得了16000多美元,用来支付她的医疗费用。而且,她依然拥有那只已经的小羊。1.根据语境,将下列词语填入短文中的相应位置。(填序号)

①犹豫不决②闻名遐迩③意想不到④桀骜不驯

2.拍卖前,杰妮的心中充满了忧虑的原因是:_______。

3.“连锁反应”的意思是:。在短文中,“连锁反应”具体指什么?用“”画出来。

4.从人们一直不停地高喊“再卖一次!再卖一次!”中,你感受到了什么?

___________________________________________________________________

5.读了这个故事,你是怎么理解“爱心投标”的含义的?

___________________________________________________________________

六、语言综合运用

12、口语交际。

请结合自己的阅读经历补全下面的对话.

小红:在我国四大古典名著中,我最喜欢看《西游记》,你喜欢看哪一部?

我:____________________

小红:你能说说你最喜欢其中的哪个人物吗?这个人物有什么特点?

我:__________________________

13、亲爱的同学,你喜欢探险吗?你读过有关探险的书吗?读万卷书,行万里路。读书与旅行,都是一场自我与世界

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