江苏省东台市初中语文七年级期末高分通关试卷详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 七年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、积累运用

1、下列句子中，没有错别字且加点字注音全都正确的一项是（

）A．一声春雷，那贵如油的春雨也淅淅沥沥（lì）地落了下来，原本朗润（lùn）的山群也慢慢拢罩在轻纱样的雨雾里，清新，水润，如画一般的美丽。B．他捶（chuí）打着枕头，把今天所发生的事情回想了一遍,躺在床上翻来复去，想着白天与母亲产生的分歧（qī），久不成眠。C．经过老师指点，我才徨然大悟（wù），这道题原来是我做错了，而我刚刚却责怪了题目，真是太惭愧（guì）了。D．她是一个心胸过于狭隘（ài）且容易见异思迁的人，不过她最终还是畏罪潜（qián）逃了。

2、下列选项中的字形或加点词语的注音正确的一项（

）A．臧（zàng）克家

忍俊不禁（jīn）

炽热

不可捉模B．岑（qīn）参

怏怏不乐（yāng）

俯瞰

鞠躬尽萃C．羸弱（léi）

酣然入梦（hān）

污秽

一泻千里D．菌子（jūn）

屏息凝神（bǐng）

呤唱

锲而不舍

3、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（

）A．为了筹建南极长城站，他呕心沥血；长城站落成以后，这位钢铁汉子也流泪了。B．有些人一旦拥有了名利，就变得患得患失，不愿再冒风险放手一搏。C．该电视台惟妙惟肖的“摆古”栏目，赢得了观众的一致好评。D．专家指出，日常体验式活动更能潜移默化地影响学生，帮助学生树立珍爱生命的意识，锻炼学生克服困难的意志。

4、下列句子加点词语使用不正确的一项是（

）A．尽管我们举手投足都那么小心翼翼，但还是惊动了正在弹琴的蟋蟀。B．这次活动为了顾全大局，使大家各得其所，所以有一小部分人对其不是很满意。C．2018年10月17日，这名畏罪潜逃的嫌疑犯终于在保加利亚落网。D．老师的一席话如暮鼓晨钟，撞击着我的心扉，使我恍然大悟。

二、古诗文默写

5、请你将下面诗文补充完整。打开古典诗文，你会发现诗意中有画境，“深林人不知，①____”；乐曲中有乡思，“此夜曲中闻折柳，②____”；浅语中有深情，“马上相逢无纸笔，③____”；揶揄中有赞许，“杨花榆荚无才思，④____”。打开古典诗文，你还会发现历史中有现实，“⑤____，隔江犹唱后庭花”：生活中有哲理，“⑥____，柳暗花明又一村”：陋室中有雅趣，“⑦____，往来无白丁”；棋盘中有约定，“⑧____，闲敲棋子落灯花”……打开古典诗文，你就打开了神奇的“月光宝盒”，任你穿越古今。

三、综合性学习

6、为庆祝9月10日教师节，七年级各班都开展了一次以“感恩老师”为主题的综合性学习活动，你也积极参与其中：

请从下列赞美各科教师的对联中选出一副与主题不吻合的（

）A．站三尺讲台，传李杜韩柳诗文；握一支粉笔，授孔孟老庄学问。B．人生几何，点线面体共绘而成；世事方程，加减乘除同算方行。C．上知两汉统一，侃侃论天下；下说三国争霸，娓娓道古今。D．起死回生华佗再世；逢凶化吉扁鹊重生。4.教师节这一天下午活动课期间，学校“校园之声”广播台开展为教师点歌活动，你想为王老师点一首歌《夜空中最亮的星》。你该如何跟播音员晓鸥说呢？

四、现代文阅读

7、阅读下文，完成下面小题。流泪的蓑衣①那件蓑衣，被我的父亲挂在老屋的土墙上。②土墙上有一截嵌入在泥里的木头，有些腐朽了，蓑衣就被挂在了土墙的木头上。蓑衣轻轻靠在土墙上，当夜晚的风穿过窗户，吹进老屋，蓑衣也就开始飘荡。而很长的时间里，在土墙的角落，蓑衣始终显得有些无趣和落寞。③已经很久了，蓑衣一直挂在那里，落满了灰尘与时光的碎片。它，好像被父亲遗忘了，被无情地挂在了土墙上。于是，蓑衣开始在一个下雨的夜里流泪了，它开始回忆起自己辉煌而又辛苦的一生。④它想，那应该是在很久远年代的一个雨天，有一个放牧的男子，荷蓑荷笠地走进了江南的细雨，或许是要去见一个想往已久的女子。而在唐朝风雨里，有一个诗人吟唱着这样的词句：“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”蓑衣想到自己的前生，心里一阵喜悦。但它更愿意回忆的是和我父亲相依为命的苦涩的日子。⑤那时候，父亲在农村，在春三月的细雨里，父亲牵着牛，戴着斗笠，披着蓑衣行走在田埂上。或者，父亲在冬水田里，赶着牛犁田。或者，在稻田里插秧，蓑衣紧紧地贴着父亲的脊背。蓑衣被冷漠了一个冬天，终于感受到了来自我父亲的温暖。于是感动的泪水顺着蓑衣流了下来，滴落在冬水田里。⑥多少个这样的雨天，蓑衣紧贴着我父亲的脊背，行走在田间地头。可以说，在农村，看见了蓑衣，就好像看见了辛苦劳作的父亲。蓑衣被雨水冲刷，棕榈的颜色渐渐的褪却，它是农忙时劳动的功臣。农忙之后，蓑衣，又被父亲挂在了老屋的土墙上。⑦蓑衣想着这些昔日的事情，想着那些苦涩的日子，蓑衣躲在老屋的角落哭了。顺着土墙，有蓑衣哭泣的泪痕。但是，它万万没想到的是，我的父亲把它永远的挂在了乡下老屋的土墙上。⑧生活在乡下的父亲，终于被说服到城里和我们一起生活。父亲是在一个雨天离开乡村的，离开的时候，蓑衣高兴极了，以为父亲会和往日一样披上它，穿梭在细雨之中。但它失望了，它一直躲在那个角落，默默地等待我的父亲。⑨一转眼，父亲到城里已经生活了六年。那年回到乡下修缮老屋，才又看到父亲的蓑衣，像一件精致的蝴蝶标本，挂在土墙上，落满了厚厚的灰尘。这让我想起父亲披着蓑衣，在田间地头里辛勤劳作的日子。让我想起，父亲披着蓑衣，赶着牛从乡村的土路上回家的日子。让我想起，饭熟之后，在山坡上呼喊父亲，寻找那披着蓑衣的身影的日子。⑩但是，那件蓑衣，已经被父亲永远挂在了老屋的土墙上。但我相信，在每一个雨天，父亲都会想起那挂在土墙上默默流泪的蓑衣。6.蓑衣被拟人化而富有丰富的人性味，试结合全文简要分析。

7.本文的线索是什么？是用第几人称来讲述故事的？

8.这篇文章有一种怀旧的情结，请结合蓑衣形象简要分析。

9.“老屋”“土墙”在文中多次出现，请分析这样写的作用。

8、阅读选文，完成下面小题。矢志寻蒿人①屠呦呦是我国第一位获诺贝尔奖的女科学家。数十年来，她致力于中医药学研究，带领团队发现了青蒿素，挽救了全世界数百万疟疾患者的生命2018年12月18日，党中央、国务院授予屠呦呦同志改革先锋称号。②20世纪60年代，39岁的屠呦呦接受国家任命，开始着手治疟中药的研发。当时疟疾疫情难以控制，严重威胁着人类的生命。她暗下决心：一定要完成使命！屠呦呦和课题组成员一头扎进了文献堆，寻遍古方，从中医古籍中寻求灵感。在极为艰苦的科研条件下，屠呦呦在实验室一待就是十几个小时，一次一次的试验，一次一次的失败，经过反复琢磨，终于在经历数百次试验后，发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素。③研究中，屠呦呦甘于奉献，面对危险无所畏惧。在进行动物试验时，她从个别动物的病理切片中，发现青蒿素疑似有毒副作用。到底是动物本身的问题，还是药物所致？屠呦呦决定以身试药。当青蒿提取物放到她手里的时候，她没有丝毫迟疑，一口吞服而下。提取物的剂量从0.35克开始，递增至0.5克、1克、2克、3克、4克、5克。数日之后，从实验室里传来了鼓舞人心的消息——药物安全！不久，青蒿素被广泛用于疟疾的临床治疗，效果显著。④近年来，屠呦呦仍持之以恒地进行青蒿素的创新研究，并更加关注老药新用的问题，不断探索青蒿素类化合物对其他疾病的治疗，如红斑狼疮、恶性肿瘤等。其中，双氢青蒿素治疗红斑狼疮取得了突破性进展。⑤凭借青蒿素的发现，屠呦呦获得了很多荣誉，但她仍然衣着朴素，过着平淡宁静的生活。她没有把名利看在眼里、揽在身上。面对赞誉，她总是淡淡一笑：“没有大家的无私合作，我们不可能在短期内将青蒿素贡献给世界。”屠呦呦的名字源自《诗经》中的“呦呦鹿鸣，食野之蒿”，青蒿是鹿儿所食的一种普通野草。屠呦呦正像那一株青蒿，如蒿叶般平凡，蒿花般淡泊。⑥屠呦呦，这位中医药科技创新的优秀代表，攻坚克难，矢志寻蒿，完美地诠释了改革先锋的精神内涵。11.“矢志”在《现代汉语词典》中的解释是“发誓立志”。选文题目“矢志寻蒿人”的意思是：________。

12.用简练的语言概括选文②-④段和屠呦呦有关的三件事。

13.请从修辞的角度赏析选文第⑤段画线语句。

屠呦呦正像那一株青蒿，如蒿叶般平凡，蒿花般淡泊。

14.下列对选文的理解和表达有误的一项是（

）A．选文第③段“她没有丝毫迟疑，一口吞服而下”的原因是她天生抵抗力比一般人要强，她有大无畏的精神。B．选文第⑤段画“

”语句对屠呦呦进行了神态描写和语言描写，表现了她淡泊名利，谦虚诚恳的优秀品质。C．选文对屠呦呦所获荣誉写得简单，对她研制青蒿素的事件和言行写得详细，这样安排重点突出，详略得当，有利于突出她的性格特点。D．选文通过写屠呦呦立志完成国家交给的使命，为人类研究治疟药物并取得成功的事，高度赞扬了她毫不畏惧、甘于奉献的精神。

五、诗歌鉴赏

9、明明在读《竹里馆》时，很喜欢王维。他带来了一首古诗和一篇文言节选便于进一步了解王维，请你和他共同探究。田园乐七首·其六〔唐〕王维①桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。花落家童未扫，莺啼山客犹眠。

【注释】①此诗是王维后期的作品。主要写隐居终南山、辋川的生活。

16.请你描绘诗歌一二两句的画面。

17.请结合诗歌内容，说说这首诗的情感。

六、对比阅读

10、阅读下面的文字，完成问题。

【甲】板印书籍，唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经，已后典籍皆为板本。庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。昇死，其印为余群从所得，至今宝藏。（节选自沈括《活板》）

(1)解释文中加点词语的意思。

①火烧令坚______

②瞬息可就______

(2)把文中画线句子翻译成现代汉语。

①满铁范为一板，持就火炀之。

②不用，则以纸帖之，每韵为一帖。

【乙】世间锻铁，所谓钢铁者，用柔铁①屈盘之，乃以生铁陷其间，泥封炼之，锻②令相入，谓之“团钢”。此乃伪钢耳暂假③生铁以为坚二三炼则生铁自熟仍是柔铁。然而天下莫以为非者，盖未识真钢耳。凡铁之有钢者，如面中有筋，濯尽柔面，则面筋乃见；炼钢亦然，但取精铁锻之百余火，每锻称之，一锻一轻，至累锻而斤两不减，则纯钢也，虽百炼不耗矣。此乃铁之精纯者，其色清明，磨莹之，则黯黯然青且黑，与常铁迥异。（节选自《梦溪笔谈•卷三》）

【注释】①柔铁：熟铁，熟铁比较柔软，所以又称为柔铁。②锻：锻打。③假：借。

(3)以下对文中加点词语解释不正确的一项是（

）A．用柔铁屈盘之（弯曲）B．濯尽柔面（洗）C．但取精铁锻之百余火（只）D．至累锻而斤两不减（劳累）(4)用“/”给文中画线句子断句。

此乃伪钢耳暂假生铁以为坚二三炼则生铁自熟仍是柔铁

(5)【甲】文在介绍“活板”前先介绍“板印书籍”，【乙】文在介绍“百炼钢法”前先介绍“团钢法”。请结合选文分别分析这样写的目的。

七、名著阅读

11、根据阅读提示，完成下面的读书任务。

阅读提示：《朝花夕拾》是鲁迅先生所写的唯一一部回忆性散文集，由《小引》《后记》和十篇文章组成，原名《________》。十篇文章中有的侧重写人，有的侧重记事，有的侧重议论而兼顾叙事。这组散文是鲁迅作品中最富生活情趣的篇章，我们可以借此了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。

(1)任务一：请你将阅读提示中的空缺补充完整。

(2)任务二：阅读经典作品可以丰富我们的人生感受和经验，可以帮助我们思考许多人生问题。请你为《朝花夕拾》写一段推荐语，带动更多的同学阅读这部名著。注意不要写成作品简介。

八、语言表达

12、请在下面语段的横线上补写一个句子，