第3讲通过激素的调节神经调节与体液调节的关系

第3讲 节 系识一激现人腺一？识二例识三神较在4于9为？激点 激素向连 学笔记：自校对：

)22222222233333333 ) 22222222233333333一过。一在24为39量。b a f c e d h g ,点高地位51考（10海卷„）动系

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激点★高考对本关实验探究，题目多为选择题，也可命制实验探究题。

___________解析过液浆)”)脑的激素由下丘脑(神经细胞)分泌，然后经血液运送到垂体发挥作用，故其传送方式为神经分泌。(2甲状腺分泌甲状腺相应激素，从而维持甲状腺激素的动态平衡。(3垂体具有识别下丘脑分泌的促甲状腺激素释存在两种特异性受体。)由于激素随血液循环而运输，因此可以运送到全身各处，但只有靶。素能够作用于。答案 ，靶。练 ( 析故D。案D【训练 ( 析表激水。答案C ,激素分式型)高地位51考（10卷„）节

型 醒实。素(甲。③下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素(TH和垂体分泌促甲状腺激素(S)的活动受体内甲素H，素)。④节(性试析。

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★本考点在以主题。【典例 (多选( 题意本。析经释――。案B醒分素等)练 ( AB C C C析素A素B素C激腺除乎。案B ,析高考地位5年1考（2011安徽卷、重庆卷、全国课标卷、江苏卷„„）一、血糖的平衡与调节1．路2．血程经和节)醒。(2。(3。3．糖治(1尿症，重。(2尿病治进治。体衡节1．体理：机产量热，是体定原机产与热态。2．解水调程★考考难度大血节、及衡过实究以考。【典例3►·安徽卷环经节题。(1)饮1000mL清水1h内尿于____对相关感受器刺激导致下丘脑神经内分泌细胞产生的神经冲动减少，其轴突末梢释放的___________的_____水1h a 解析考察神经体液调节。(1)一次性饮水过多，细胞外液渗透压降低，抗利尿激素分泌减少对稳定。(2)神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，作用于突触后膜上特异性受体。肾上。案 ——下丘脑在生命活动调节中的作用(1面。。。。(2示 ( abcd析在B。案B ( BA

解析次岛B细被；岛A葡，响。案D和实计高考地位5年考（2008„）甲素

：。生岛(腺)

3.和肽质)素能。，查。典】►(·，)根。施除术后成四别生水30d图1。图1(1目探_____________________。(2术应______照__________算。(3)图1表明胰岛______作应____小于/等于/于)。验胰测血胰素胰血糖素的浓度，结果如图。图2(4将_______原______________________________________________。(5)图2中胰高血糖素原岛胰岛A该射___________化确。解析图1重的变化，故该题探究的是生长激素和胰岛素对大鼠生长的影响。(2)为避免自身产生的胰岛量。(3图1注鼠长。图2激，。岛A法。答案

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练 0d 0d ( 20d 8d析状前0d发育不6～20d不的故A体前20d不能故B错示进故C错分的故D。案A【训练 4 4 4

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Boc5d2A.a<a1 b<b1 c2c1 d2<d1解析4果种蛋白故a2>a1，项A于Bo5小故D只故C。案A ,用 ( ( ( (析(1该象人神调的。(2饥人血仍持常平体胰高。(4。案) ( 析由A的B激CD。案C ( 案C ,理

( 析。案C ( 析腺故AD，物。案D

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B AB A 析A，会制垂体和甲状腺的活动。(2)长期缺碘，甲状腺激素合成降低，成年人会表现出喜热、畏寒等增现。案 ) ,系 选)( 析性为D。案D．1 2 c1 22 a 1233 c c解析、bc、素成。答案 c a ,与腺体价 7C C

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