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文档简介
PAGE11-2023~度第一学期期中试卷高二生物第一卷客观卷(共60分)一、选择题(每题1.5分,共60分)1.如图是血糖调节的局部过程图解.甲、乙表示器官,a、b表示相应激素.以下说法中正确的选项是() A.器官甲、乙的名称分别是胰岛、肾上腺B.激素a能够促进过程①,抑制过程②C.激素b是唯一能够升高血糖的激素D.激素b的作用结果反过来会影响激素b的分泌2.如图是细胞直接与内环境进展物质交换的示意图,⑤处的箭头表示血液流动的方向.分析以下说法正确的选项是()A.假设③为组织细胞,那么各物质交换过程如下图:B.假设③为脑细胞,⑤处的O2浓度高于①处,而CO2的浓度那么相反C.假设③为肝脏细胞,饭后半小时⑤处的血糖浓度低于①处D.假设③为胰岛B细胞,饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处3.如图为一些细胞间的联系,a、b为置于神经细胞B和神经细胞D膜外的电流计的两个微型电极,以下有关表达中正确的选项是()A.该图表示了神经冲动的传导途径是细胞E→神经细胞D→神经细胞C→神经细胞B→皮肤细胞AB.给皮肤细胞A一个刺激,电流计的指针能发生一次偏转C.假设从a处切断神经纤维,刺激b处,效应器不能产生反响D.4.研究发现,胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合,才能调节血糖平衡.如果人体组织细胞膜缺乏该受体,那么可能导致() A.细胞减缓摄取血糖,血糖水平过高B.细胞减缓摄取血糖,血糖水平过低C.细胞加速摄取血糖,血糖水平过低D.细胞加速摄取血糖,血糖水平过高5.如图表示与免疫有关的两种效应淋巴细胞,对其表达不正确的是() A.①为效应B细胞,其内质网兴旺B.②与细胞免疫有关C.两者在功能上是彼此独立的D.从根本上讲,两种细胞的起源相同5.以下关于艾滋病的说法不正确的选项是() A.艾滋病病毒侵染人体后可将逆转录形成的DNA整合到人体的DNA中B.艾滋病病毒携带者可通过生殖细胞将已整合到人体DNA中的病毒遗传物质传递给子女C.艾滋病患者最终是由于多发性感染或肿瘤而死亡D.艾滋病病毒存在于病人或感染者的体液中,一般不通过唾液或皮肤接触传播化学物质名称作用机理甲抑制细胞膜外带正电荷的离子进入细胞内乙加速细胞膜内外电位变化丙抑制细胞分泌或释放递质7.麻醉药物通过阻断神经冲动的传导(或传递),产生止痛效果.现有三种化学物质,它们的作用如表所示: 在不考虑副作用的情况下,适合用作麻醉药的是() A.甲、乙B.甲、丙C.乙、丙 D.甲、乙、丙8.如图为人体神经系统某部位两相连神经元的示意图,以下有关表达正确的选项是()A.为了研究突触小泡中递质浓度对神经冲动传递速度的影响,将轴突中原有的突触小泡除去可以排除无关因素的干扰B.在B、C两点接上灵敏的电流计,刺激A点和D点,电流计指针都能偏转C.图中①为细胞体,②为线粒体,③为突触前膜,④为突触后膜D.兴奋由突触前膜向突触后膜传递时,前膜将递质释放到突触间隙的外环境中,然后递质与后膜上的受体特异性结合9.在反射弧中,神经冲动在神经元之间的传导方向,正确的选项是() A.一个神经元的树突→另一个神经元的细胞体或轴突B.一个神经元的轴突→另一个神经元的细胞体或树突C.一个神经元的树突或轴突→另一个神经元的细胞体D.一个神经元的细胞体或轴突→另一个神经元的树突10.科学家在研究人类嗅觉系统的工作方式时发现,有气味的物质会首先与气味受体结合,使受体细胞产生兴奋,该过程中的变化是() A.电信号→化学信号→电信号 B.化学信号→电信号C.电信号→化学信号 D.化学信号→电信号→化学信号11.人源化单克隆抗体新药是中国内地上市的首个治疗类风湿性关节炎的药物.类风湿性关节炎属于哪种疾病()A.过敏反响 B.先天性免疫缺陷病C.自身免疫病 D.获得性免疫缺陷病12.神经递质的主要作用机制,是通过与细胞膜上的受体结合,直接或间接调节细胞膜上离子通道的开启或关闭,造成离子通透性的改变,进而改变细胞膜电位.假设某一神经递质会使细胞膜上的氯离子通道开启,使氯离子进入细胞内,由此会() A.使细胞膜膜内电位变正 B.使钠离子通道开放C.使膜电位差维持不变 D.抑制细胞兴奋13.人体发生花粉等过敏反响时,由于毛细血管壁的通透性增加,血浆蛋白渗出,会造成局部() A.血浆量增加 B.组织液减少 C.组织液增加D.淋巴减少14.如图为突触的亚显微构造,M、N分别表示两个神经元的局部.以下与此相关的表述中正确的选项是()A.①②③合称为突触小体,是神经元树突的末端B.a点兴奋时,膜内电位a点为正、b点为负C.神经递质存在于②中,⑤处液体属于组织液D.经④释放的神经递质必然引起神经元N的兴奋15.免疫工作者在对甲、乙两组小鼠分别破坏骨髓和胸腺进展免疫研究后,分别向其体内注入足量的造血干细胞,小鼠出现的变化是() A.甲组小鼠仅恢复细胞免疫能力,乙组小鼠免疫能力无变化B.甲组小鼠仅恢复细胞免疫功能,乙组小鼠仅恢复体液免疫功能C.甲组小鼠免疫能力无变化,乙组小鼠仅恢复细胞免疫功能D.甲组小鼠仅恢复体液免疫,乙组小鼠恢复特异性免疫16.研究说明,同一突触小体中可能存在两种和两种以上的递质,此现象称为递质共存现象.以下说法中不正确的选项是() A.突触后膜所在神经元中无递质B.兴奋在突触中的传递既有赖于生物膜的流动性又表达了细胞膜的信息传递功能C.同一突触后膜上可能存在多种受体D.共存的递质可能起协同作用也可能起拮抗作用17. A.突触前神经元持续性兴奋 B.突触后神经元持续性兴奋C.突触前神经元持续性抑制 D.突触后神经元持续性抑制18.为了观察小狗甲状腺功能亢进引起的病变,可以采取哪项实验措施() A.切除发育正常的小狗的甲状腺体B.向甲状腺功能缺乏的小狗注射一定剂量的甲状腺激素C.用碘制剂连续饲喂发育正常的小狗D.用甲状腺制剂连续饲喂发育正常的小狗19.神经细胞静息时和兴奋部位,细胞膜内外电位分别是() A.内正外负、内负外正 B.内负外正、内正外负C.内负外正、内负外正 D.内正外负、内正外负20.以下有关糖代谢及其调节的表达正确的选项是()A.胰岛B细胞分泌的激素促进④、⑤、⑥、⑦等过程B.胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程D.②过程可发生在肌肉、肝脏细胞中注射的激素注射后的反响a激素低血糖,甚至昏迷b激素促进蛋白质的合成,并使软骨生长明显c激素使体内新陈代谢加快,产热量增加21 A.甲状腺激素、胰岛素、生长激素 B.胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素 C.胰岛素、生长激素、甲状腺激素 D.生长激素、胰岛素、甲状腺激素22.切除安康狗的胰脏,2天后狗出现糖尿病的一切病症.随后连续给其注射一定量溶于某种溶剂的胰岛素,发现其血糖含量恢复正常.由此推测:胰岛素能降低血糖的含量.为了证明这一推论,你认为以下最适宜作为对照实验组的是() A.既不切除安康狗的胰脏,又不注射胰岛素B.用溶解于另一种溶剂的胰岛素溶液进展注射C.切除安康狗体内的胰脏2天后,只注射等量用于该实验的溶剂D.将安康狗体内摘除的胰脏制成提取液,注射给切除胰脏的狗23.如图代表人体体液免疫的过程.相关表达正确的选项是() A.细胞I和细胞Ⅲ均能识别抗原B.在①和⑨所在的阶段中,可能有巨噬细胞的参与C.免疫过程⑥比⑦要慢,免疫效应⑥比⑦要强D.图中免疫活性物质是抗体、淋巴因子、溶菌酶24.以下有关人体特异性免疫的说法中,正确的选项是() A.人体对花粉或某些药物产生的过敏反响是先天性免疫缺陷病B.血清中的抗体与破伤风杆菌结合并抑制其繁殖属于细胞免疫C.体液免疫中,效应B细胞与被感染的细胞接触使其裂解死亡D.切除胸腺后,人体的细胞免疫和体液免疫功能都会受到影响25.以下对下丘脑的调节作用分析错误的选项是() A.B.由Ⅱ造成,引起下丘脑分泌②抗利尿激素,最后使细胞外液渗透压降低C.由Ⅲ造成,下丘脑通过神经的作用,可以促使两种激素③肾上腺素、胰高血糖素分泌增多,最后使血糖升高D.由Ⅳ引起,通过下丘脑的体温调节作用,可以引起④毛细血管舒张,同时体内产热量增加26.关于过敏原和抗原的表达中,正确的选项是() A.过敏原第二次进入机体才能引起过敏反响,抗原第一次进入就引起免疫反响B.过敏原第一次进入机体就引起过敏反响,抗原第二次进入才能引起免疫反响C.过敏原和抗原都是第一次进入机体就能引起反响 D.过敏原和抗原都是第二次进入机体才能引起反响27.关于神经兴奋的表达,错误的选项是() A.刺激神经纤维中部,产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导B.兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位C.神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递D.在神经纤维膜外,局部电流的方向与兴奋传导的方向相反28.正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性,这三类物质都是() A.在细胞内发挥作用 B.由活细胞产生的蛋白质C.在与特定分子结合后起作用 D.在发挥作用后还能保持活性29.如图表示植物子房重量随时间的变化状况.经以下不同处理后,子房重量不表现为图中曲线变化的是()①植物受粉之后②用一定浓度的吲哚乙酸处理雌蕊之后③虫子吃掉了幼嫩的种子之后④在花蕾期用纸袋把黄瓜雌花套住之后. A.①② B.③④ C.①②④ D. ①②③30.某农场购置了一批生根粉准备用于某植物的批量扦插,说明书没有注明该植物适宜的使用浓度,正确的使用措施是() A.用高浓度,以保证生根 B.用低浓度,以降低本钱 C.任选一种浓度进展扦插 D.用不同浓度进展预实验31.番茄的正常体细胞中有12对同源染色体,用人工合成的一定浓度的生长素溶液处理未授粉的番茄花蕾,使之发育成果实,那么番茄果肉细胞的染色体条数是() A.12 B.24 C.36 D.832.用月季作为实验材料进展NAA促进扦插枝条生根的验证实验中,预实验结果如下图,以下说法不正确的选项是()A.通过预实验可确定实验浓度梯度位于2ppm~6ppm之间B.NAA促进扦插枝条生根的最适浓度是4ppmC.该实验处理枝条的方法有浸泡法和沾蘸法D.NAA不属于植物激素33.中国科学院的植物生理学家研究了苛种果实发育及衰老等过程中的激素变化,并绘制出了如图.对此图的相关描述中不合理的是() A.在果实的细胞分裂期,生长素和细胞分裂素浓度较高B.在果实生长发育的各个时期,生长素起主导作用C.在果实成熟时,果实中含量升高的激素有乙烯和脱落酸D.在果实生长发育过程中是多种植物激素共同协调起作用34.胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是() A.尖端、尖端、尖端 B.尖端、尖端、尖端下面的局部C.尖端、尖端下面的局部、尖端下面的局部D.尖端、尖端下面局部、尖端35.以下与激素作用无关的实例是() A.草莓果实自然发育成熟 B.人舌尖触到蔗糖时感觉甜C.自然生长的雪松树冠呈塔形 D.饥饿时人体血糖仍维持正常水平36.在黑暗条件下,细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解,说明细胞分裂素能() A.延缓叶片变黄 B.促进叶片衰老C.在成熟的叶肉细胞中合成 D.独立调节叶绿素降解的生理过程37.对燕麦胚芽鞘尖端进展如图所示的处理:将尖端套上不透光的锡箔小帽;②将尖端下部用锡箔遮住;③在尖端纵向插入云母片;④在尖端横向插入琼脂片;⑤切去胚芽鞘尖端.以下选项中正确的选项是() A. 单侧光照,①②实验结果说明感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端B.给予左侧光照时,仍直立向上生长的是①③④C.把④放在匀速转盘上,给予右侧光照,将向右弯曲生长D.如果把放过胚芽鞘尖端的琼脂块放在⑤的一侧,那么其向同侧弯曲生长38.假设图中含生长素(IAA)的琼脂块和胚芽鞘尖端所产生的生长素量相同,那么一段时间后对a、b、c、d四个空白琼脂块中所含生长素量的分析正确的选项是() A. c>a=b>d B.a=c>b=d C.c>a>b>d D.a>c>d>b39.以下现象中哪些是由于对植物激素的敏感程度不同造成的() ①胚芽鞘背光侧比向光侧生长快;②水平放置的幼苗根向地生长;③水平放置的幼苗茎背地生长;④2,4﹣D消除田间杂草.A.①④ B. ①③ C.②④ D.②③40.对植物激素的应用正确的选项是() A.在果树挂果时,利用乙烯利促进果实发育B.在扦插时,可用细胞分裂素处理插条以促进插条生根C.果实成熟时,施用脱落酸可促进果实成熟D.在园林栽培中,可用赤霉素来促进植物细胞伸长,使植株增高第II卷主观卷(共40分)41.(7分)血浆是人体内环境的重要组成局部,其稳态的维持是机体进展正常生命活动的必要条件.请据图答复以下问题:(1)正常情况下,机体血糖浓度维持在相对稳定状态.由甲图可知,参与机体血糖调节的激素除⑤肾上腺素外,还有(填写图中标号及名称),其中表现出相同效应的两种激素是(填写图中标号).人体内激素作用的结果往往会反过来影响该激素的分泌,这种方式叫做反响调节.(2)下丘脑可通过有关神经的作用参与血糖的调节.假设乙图为调节过程中局部构造示意图,那么图中涉及个神经元,这些细胞所处的内环境为.已知图中细胞受到刺激后释放的化学递质均为兴奋性递质,假设图中b处受到足够强度的刺激,那么除b处以外,图中可能产生兴奋的部位有(填写图中字母).(3)血液在人体内对抗病原体的过程中发挥着重要作用,其中巨噬细胞吞噬并分解多种病原体,在免疫中发挥重要作用;此外,在体液免疫过程中,巨噬细胞能够对病原体进展必要的摄取和处理,结合其他细胞的作用,使相应细胞受到刺激并经过一系列的增殖、分化成为细胞分泌特定抗体发挥重要作用.42.(5分)如图为巨噬细胞杀灭细菌的示意图,图中的溶酶体含有多种水解酶,请据图答复:(1)图中①和③过程说明细胞膜具有.(2)图中溶酶体释放水解酶将细菌分解,该过程属于免疫.(3)有些毒性很强的细菌经过上述过程还不能被去除,只有将内部隐藏的抗原决定簇暴露出来,呈递给记忆细胞,使之迅速增殖、分化成相应.当该菌体在体液中活动时会被相应的消灭,该物质是由图中合成的.43.(8分)如图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程,数字表示过程,字母表示细胞或物质.请分析并答复:(1)造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为a、b、c等细胞的过程被称为.(2)③过程是在X的刺激和a细胞等的参与下共同完成的.这属于免疫.与③过程相比,④过程的应答特点是.(3)⑤过程的产物Y的化学本质是,参与其合成并分泌的膜性细胞器有等(填2个).在多数情况下,该物质能使一些抗原凝聚,进而被吞噬消化。(4)假设X是禽流感病毒,那么患者彻底消灭X必须依靠a增殖、分化的淋巴细胞去裂解。如果X是HIV,那么因图中细胞的大量死亡,最终导致患者死亡。44.(10分)如图表示棉花的根、芽、茎在不同生长素浓度下的生长情况.请答复相关问题:(1)比拟图1中三条曲线,能说明.(2)假设棉花幼苗顶芽处的生长素浓度为b,那么最靠近顶芽的侧芽处生长素浓度应为(用图中字母答复),二者的生长情况表达了生长素作用的.(3)某棉农获知脱
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