信息题综合资料

中考化学信息给予题及其解法信息给予题的基本结构是由“题干”和“问题”两部分构成。因此解答好信息给予题应注意以下三个环节：一是认真审题，获取信息；二是结合问题处理信息；三是根据信息，应变创新(创设新情境)。解题中不单是机械模仿，也不是随意发挥。即要求学生能把现场自学所得概念迁移到新的“情境”中去，抓住信息特征，将“新”、“旧”知识衔接，问题便迎刃而解。下面结合实例，谈谈解信息给予题的思维技巧。例1．1860年英国化学家戴维用通电法首先从苏打中制得一种金属，并将其命名为“钠”。他对钠做了如下实验：用小刀切下一下块金属钠，切面呈银白色，将其投入水中，它浮于水面，与水发生剧烈反应，并在水面上急速游动，发出嘶嘶声，立刻熔化成一个银白色的小球，逐渐缩小，最后完全消失。根据以上内容，请你归纳金属钠的有关物理性质：（1）；（2）；（3）；（4）。解析：本题是一道阅读理解题，要求从题目中提供的信息中归纳金属钠的物理性质，不仅考查了学生的自学阅读能力，还考查了学生分析、解决问题的能力。解题的关键抓住关键字词，如“小刀切割”、“浮于水面”、“熔化成一个银白色小球”等，归纳金属钠所具有的物理性质，如颜色、状态、光泽、硬度、密度、熔点等。答案：略例2．已知氨气密度小于空气，极易溶于水，具有强烈的刺激性气味，是空气的污染物之一。某校化学研究性学习小组的同学在查阅资料时得知氨气也有还原性。运用类比的思想，既然氨气具有还原性，能否象CO那样还原CuO呢？于是他们设计实验制取氨气并探究上述问题。请你参与该小组的活动并完成下列研究：（一）制取氨气①实验室常用加热氯化铵固体和氢氧化钙固体的混合物来制取氨气，写出反应的化学方程式。②制取并收集氨气应选用上图中和组合（填序号）。（二）性质探究该小组成员用注射器抽取实验（一）中生成的未经干燥的氨气，按下图装置进行实验，探究氨气还原性并验证其产物。（夹持装置未画出，碱石灰是NaOH和CaO固体混合物）：③有同学发现该装置在设计上有一定的缺陷，为确保实验结果的准确性，他认为还应该在A、B之间增加一个干燥装置。于是他选择了下图中的（填“甲”或“乙”）。④利用改进后的装置进行实验，观察到黑色粉末变为红色物质，无水CuSO4变蓝，同时生成一种无污染的气体单质。请写出NH3与CuO反应的化学方程式。（三）问题讨论⑤有同学认为：NH3与CuO反应生成的红色物质也可能是Cu2O。已知氧化亚铜与稀硫酸反应时，能生成CuSO4和Cu和水。请你设计一个简单的实验检验该红色物质中是否含有Cu2O。操作 ，现象，结论。解析：这是一道应用型信息题，而且阅读量较大，需要处理的信息很多，解题时要把握题给信息的实质，结合新旧知识，对要解答的问题进行分析、辨别，它侧重考查学生接受并运用新信息解决问题的能力。解题的关键（1）决定气体发生装置、收集装置的因素；（2）CO还原CuO的现象分析；（3）氧化亚铜与稀硫酸反应产物以及现象的分析。答案：略例3．分析反应：Zn+CuCl2＝ZnCl2+Cu；Cu＋2AgNO3＝Cu(NO3)2＋2Ag；可以得到：Zn、Cu、Ag三种金属单质的活动性由强到弱的顺序是。用相似的思维方法类推到反应：C12+2NaBr=2NaCl+Br2和Br2+2KI=2KBr+I2中，

可判断：Br2、I2、C12三种非金属单质的活动性由强到弱的顺序是。已知X、Y、Z为非金属元素，其单质或化合物间可以发生如下反应：（1）X2+K2Y=2KX+Y（2）Z2+2KX=2KZ+X2（3）Z2+Na2Y=2NaZ+Y，则X、Y、Z三种非金属元素的化学活动性由强到弱的顺序为______。解析：这是一道规律型信息题，根据题给信息总结规律，可得出非金属元素的化学活动性强弱规律：活动性强的非金属元素可以将活动性弱的非金属元素从其盐溶液中置换出来。运用此规律判断：X、Y、Z化学活动性由强到弱的顺序为Z>X>Y。答案：略【变式训练】根据以下叙述回答第（1）～（3）小题。能源可划分为一级能源和二级能源，自然界中以现成形式提供的能源称为一级能源，需要依靠其他能源的能量间接制取的能源称为二级能源。氢气是一种高效而没有污染的二级能源，它可以由自然界中大量存在的水来制取：2H2O（液）===2H2（气）＋O2（气）─517.6KJ（1）下列叙述正确的是（）A．电能是二级能源B．水力是二级能源C．天然气是一级能源D．焦炉气是一级能源（2）已知:CH4(气)+2O2(气)======CO2(气)+2H2O(液)+890.3KJ,1克氢气和1克甲烷分别燃烧后,放出的热量之比约是()A．1:3.4B．1:1.7C．2.3:1D．4.6:1(3)关于用水制取二级能源氢气，以下研究方向不正确的是（）A．组成水的氢和氧是可燃烧的物质，因此可在水不分解的情况下，使氢成为二级能源B．设法将太阳光聚焦，产生高温，使水分解产生氢气C．寻找高效催化剂，使水分解产生氢气，同时释放能量D．寻找特殊化学物质，用于开发廉价能源，以分解水制取氢气答案：⑴AC⑵C（3）C例9．阅读下列短文：我国化工专家侯德榜先生发明的“侯氏制碱法”的基本原理是：在浓氨水中通入足量的二氧化碳生成一种盐，然后在此盐溶液中加入细的食盐粉末，由于碳酸氢钠在该状态下溶解度很小，呈晶体析出。同时由于大部分酸式碳酸盐不稳定，加热后容易转变为正盐、水和二氧化碳，所以将析出的碳酸氢钠加热分解即可制得纯碱。根据以上叙述，简要地回答下列问题。(1)用上述方法进行时，所用的起始原料是哪些物质？写出它们的化学式。(2)最终产品是哪些物质？写出它们的化学式。(3)该生产过程中没有涉及的基本反应类型是______。(4)有人认为侯氏制碱法的优点有四：①生产过程中部分产品可作为起始原料使用；②副产品是一种可利用的氮肥；③反应不需要加热，可以节约能源；④副产品不会造成环境污染，你认为其中正确的是______。【解析】此题中主要给出三个信息：(1)第二个反应产物是碳酸氢钠；(2)在此状态下碳酸氢钠溶解度很小，可以以晶体形式析出；(3)碳酸氢钠对热不稳定，易分解。该题的解题难点：一是二氧化碳既是原料又是产品；二是根据第二个反应产物是碳酸氢钠，推断第一个反应的产物是碳酸氢铵；三是碳酸氢钠与食盐可以发生复分解反应。。由以上分析不难看出，只要学生抓准信息，利用已有知识进行迁移并加工处理，发挥联想，问题就可以迎刃而解答案：⑴CO2；NaHCO3⑵NaHCO3⑶复分解【解题规律】如何利用信息处理问题？①答题时只要前后联想则不易造成失误；难点②利用已有知识复分解反应的概念，其实质是互换成分，依信息则可推出反应物之一是碳酸氢铵；难点③学生一般认为钠盐易溶于水，难将碳酸氢钠可以晶体析出联系在一起。因此需要学生对已有知识“溶解度的大小”有深刻的理解，然后用模仿即可完成此题，有点“照葫芦画瓢”的意思。【变式训练】氢气可被用作清洁能源，但它的制取、存储和运输都很困难。科学家开发出一种用糖类制取氢气的新技术，有望解决这几大问题。以这项技术为基础，未来的氢动力汽车将携带易于存储的糖类，如淀粉，其化学式是(C6H10O5)。科学家使用由多种特殊的酶组成的混合物，将淀粉和水转变成CO2和H2的混合气体，将CO2除去后，H2进入燃料电池产生电力，驱动汽车前进。燃料箱容量为55升的汽车可携带约27千克淀粉和21千克的水，完全转变，可以产生4千克氢气，其余为CO2。根据以上材料，请回答下列问题：(l)利用该项技术，汽车运动时时的机械能最终由下列哪种能量转化而来▲A．化学能B．太阳能C．电能D．热能(2)混合物中的酶具有高效性、多样性和▲性。(3)请根据质量守恒定律配平淀粉和水反应的化学方程式(4)若一辆氢动力汽车正常行驶时，功率是70千瓦，氢气的热值是1.4×108焦／千克，燃料电池的能量转化效率是50%，在阻力不变和不考虑其它能量损耗时，要使该车能正常行驶，汽车每小时至少消耗氢气千克(5)这种技术的实用化，还存在较多的问题，如在汽车中怎样除去混合气体中的CO2就是问题之一。有人提出了下列：①将混合气体通过澄清石灰，②将混合气体通过溶质质量：③在常温下对混合气体加压，使之液化分离（在20℃时，将CO2加压到5.73×106Pa，即会液化；氢气在-239.96℃以上温度时，加高压也不会液化）。从实用的角度考虑，理论上你认为哪种方案更适合在氢动力汽车上应用（填序号）。答案：39．(1)B(2)专一（3）1(C6H10O5)n+7nH2O12nH2↑+6nCO2↑(4)3.6；（5）③专题训练据中央电视台报道，对云南抚仙湖湖底古城考古，科学家曾通过测定古生物遗骸中的碳—14

含量来推断古城年代。碳—14原子的核电荷数为6，相对原子质量为14。下列关于碳—14原子的说法中，错误的是（

）

Ａ、中子数为6

Ｂ、质子数为6Ｃ、电子数为6

Ｄ、质子和中子数之和为14

1999年度诺贝尔化学获奖得者科学家艾哈迈德·泽维尔开创了“飞秒化学”的新领域，使运用激光光谱技术观测化学反应时分子中原子的运动成为可能。你认为该技术不能观察的是（

）

Ａ、化学变化中反应物分子的分解Ｂ、化学反应中原子的运动

Ｃ、化学反应中生成物分子的形成Ｄ、原子核的内部结构

3、大气层中的臭氧层可吸收紫外线，对地球起保护作用。臭氧层由臭氧(化学式O3)组成，有关臭氧的下列说法不正确的是（

）

Ａ、臭氧由氧元素组成Ｂ、每个臭氧分子由3个氧原子构成

Ｃ、臭氧是单质Ｄ、臭氧中氧元素的化合价是-2

4、科学实验证明：空气中微量臭氧（O3），可抵抗阳光中紫外线对人体的损害，作空调和冰箱的致冷剂“氧里昂”是一种氯氟烃（以M代替其化学式），它可破坏臭氧层，其反应过程可表示为：

M+O3→MO＋O2MO+O2→M+O2

根据所学知识可知氯氟烃在反应中的作用是（

）

Ａ、氧化剂

Ｂ、还原剂

Ｃ、催化剂

Ｄ、稳定剂

5、

纳米材料被誉为21世纪最有前途的新型材料，许多材料达到纳米（1纳米＝

米）级的大小时，会产生许多让你料想不到的、奇特的光、电、磁、热、力和化学等方面的性质。如：将金属制成纳米粉末后就变成了黑色，且不导电，机械强度也大幅提高。下列说法错误的是………………（

）

A、纳米氧化锌能吸收电磁波B、纳米碳虽然质地柔软，但强度却很大

C、金黄色的金粉应该属于纳米材料D、在空气中能自燃的铁粉应该属于纳米材料。

6、在下列一些传闻中，你认为是违反科学，决不可能的是（

）

Ａ、某地深山里有个“死亡谷”，据说狗等低矮动物走进谷底常会室息而死

Ｂ、某村有一家人关门闭户在家里烤火，结果全家中毒死亡

Ｃ、某气功师对一瓶矿泉水发功后，使水变成了酒精

Ｄ、某化工厂附近的居民状告工厂，称工厂的废水使他们很多人得了一种骨头易折断的怪病

7、氯化钡有剧毒，对人的致死量为0.8g，万一不慎误服，除应大量吞服鸡蛋清外，还应服用一定的解毒剂，解毒剂最好选用

Ａ、MgSO4

Ｂ、CuSO4

Ｃ、Na2CO3

Ｄ、AgNO3

8、“黄金有价、玉无价”，某一种玉石的主要成份是NaAlSi2O6，下列说法正确的是（

）A．其中硅元素的化合价为+4价B．其中硅元素的化合价为－4价C．这种玉含有10个原子D．这种玉含有四种金属元素9、下表中列出了一定压强和温度下每立方厘米活性炭所能吸附的常见气体的体积，分析表中数据与气体的组成、性质的关系，你认为下列结论正确的是（）气体性质H2CO2O2N2Cl2气体的沸点/℃-252-78-183-196-34被吸附体积/mL4.5973511494A．每个气体分子所含原子个数越多，越容易被吸附B．沸点越低的气体，越易被吸附C．气体是化合物时，易被吸附D．气体的相对分子质量越大，越易被吸附10、氯气和氧气都是活泼的