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文档简介
蔚蓝色大海第1页金黄色沙漠第2页蓝得发黑夜空第3页绿茵茵草地第4页看到这些漂亮景色
大家有什么感觉呢?第5页20.和我们一样享受春天第6页Wèixīyì蔚蓝蜥蜴
yìpínyīn巡弋频频绿茵茵qí
祈盼认一认第7页巡弋:(军舰)在海上巡查。
不速之客:速:邀请。没有经过邀请而突然到来客人。指意想不到客人。
频频:一再、连续几次。
祈盼:祈祷、期望。词语了解第8页大海天空草地沙漠暗示了什么?写了海陆空,暗示了整个大自然都遭到了破坏。战争破坏了大自然,带给人们不幸……
文中都描写了哪些地方风景?
第9页蔚蓝色大海,原来是海鸥乐园,可是巡弋战舰和水雷,成了不速之客,这终究是为何?第10页金黄色沙漠,原来是蜥蜴和甲虫天下,可是轰隆隆坦克和大炮打破了它们梦幻这终究是为何?第11页
蓝得发黑夜空原来属于星星和月亮可是如今频频发射导弹把星星家园搅得很不安宁这终究是为何?第12页绿茵茵草地本该滚动着欢乐足球,可是如今散落着地雷碎片阻拦着孩子们奔跑脚步这终究是为何?第13页战争罪恶之处仅仅是这些么?还会造成怎样灾难?
第14页战争,让我们无家可归!第15页战争,让我们家破人亡!第16页前四小节中作者用哪两个词语把原状和现实状况连接在一起?原来——可是这里,作者利用了什么修辞手法?
对比。表示出因为战争破坏,大自然不再安宁,战争使自然界满目疮痍,使人们生活不得安宁。第17页
这终究是为何?这终究是为何?这终究是为何?这终究是为何?作者四次“这终究是为何”表示了怎样思想感情?
愤慨、不解、痛斥、愤恨、憎恨等
这就使人感到,这不但是一个疑问,更是一个对战争控诉,一个对战争抗议。
第18页可恶战争夺去了那么多无辜生命,给人们带来那么多痛苦,我们即使不能阻止战争发生,不过我们能不停壮大和平力量!
第19页我们希望,我们祈盼----让战火中孩子有一张课桌,平稳课桌,不被导弹气浪掀翻!有一间教室,雪白教室,免遭炸弹弹片击穿!和我们一样在鲜花中读书,和我们一样享受春天……第20页我们希望,我们祈盼——让蔚蓝大海,
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