教科版六年级上册科学期中综合测试卷二（2023-2024学年第一学期）

……..……..eq\o\ac(○,密)……………eq\o\ac(○,封)……………..eq\o\ac(○,线)………….学校考号姓名班级五年级语文试卷第2页共8页六年级科学试卷第1页共8页20232024学年度第一学期期中素质评价六年级科学试卷内容一二三四五六总分得分注意：所有答案均在答题卡上作答一、我能判断(对的打“√”，错的打“×”共15分)1.放大镜越大，其放大的倍数也一定越大。（）2.把两个放大镜叠在一起，就能看到更大、更清晰的物体图像。（）3.手持式简易显微镜可以观察不透明物体。（）4.把整个洋葱放在显微镜下，可直接观察到它的细胞结构。（）5.细胞形态都为圆形或椭圆形。（）6.使用放大镜，能清晰看到草履虫有细细的纤毛。（）7.克隆羊是人们研究微小世界的最新成果。（）8.不同的地球模型代表同一类地球知识。（）9.手电筒的光打在地球模型上，亮、暗的位置不断变化对应昼夜交替现象。（）10.地球是宇宙中心，其他天体围绕地球运动。（）11.行驶的汽车与窗外的树木的运动方向一致。（）12.圭表是我国古代用来测量日影的计时工具。（）13.我国的南极考察队在冬季向南极出发。（）14.动物的迁徙、洄游、冬眠与季节变化有关。（）15.公转时，地轴的倾斜角保持不变。（）二、我能正确选择（共15分）1.下列物体不具有放大作用的是()A.装上水的透明袋B.没装水的玻璃杯C.透明的玻璃球2.用肉眼、放大镜和显微镜观察微小物体，描述正确的一项是（）A.观察工具倍数越大，图像越大，视野越大。B.观察工具倍数越大，图像越大，视野越小。C.观察工具倍数越大，图像越小，视野越大。3.近期，开封市迎来了新冠疫苗接种的高峰期。在疫苗问世前，科学家借助（）观察到了新冠病毒，并对其进行了无数次的研究。A.放大镜 B.光学显微镜 C.电子显微镜4.要观察到洋葱内表皮细胞，下列做法正确的是()A.将洋葱切成薄薄的一片，放在裁玻片上，用显微镜观察B.切出一小块洋葱，直接放在裁物台上，用显微镜观察C.在洋葱内表皮上划出“#”字，用镊子轻轻撕下内表皮做成玻片，用显微镜观察5.下列细胞中含有叶绿体的是（）A.叶表皮细胞 B.口腔上皮细胞C.人体血液细胞D.青蛙的卵细胞6鱼缸里的水发绿是因为()A.被染色B.微生物繁殖C.有杂质7.下列科学家中，发明了“巴氏消毒法”的是（）。A．巴斯德 B．弗莱明 C．袁隆平8.制作地球结构模型是为了研究（）A.地球自转B.海陆分布C.地球圈层9.在模拟实验过程中，当我们观察到（）就可以判断地球模型上出现了昼夜交替现象。A.地球模型一半被照亮，一半没有被照亮B.地球模型上被照亮的区域始终不变C.地球模型的不同位置出现不同时的期暗变化10.“傅科摆”在摆动时,由于惯性,摆动的方向始终不变,但摆尖在刻度盘上留下的痕迹却发生了偏转,这是因为()A.地球在公转B.地球在自转C.月球在公转11.我们每天看到太阳和其他天体东升西落，是由于()产生的。A.太阳自转B.地球自转C.地球公转12.北半球同一地点，从春季到冬季，一年中物体影长的变化是（）A.先变短，后变长B.先变长，后变短C.长度始终不变13.四季的形成与（）无关。A.地轴的倾斜B.地球的公转C.太阳与地球的距离14.地球自转和公转的共同特点是（）A.运动的方向B.运动的周期C.运行轨道形状15.地球公转过中，同一地点的正太阳度会发生变化，这是因为()。A.地轴的倾斜方向不断发生变化B.地轴是倾斜的，并且倾斜的方向保持不变C.地球公转的轨道不断变化D.地球自转产生的位置不断变化三、连线题（共18分）1.请将我们想要观察到的物体信息与所选择的观察工具进行连线。病毒的样子肉眼食盐晶体的形状光学显微镜池塘里的微生物电子显微镜一朵花的颜色和形状放大镜2.把地球自转和公转与产生的现象连线。四季变化现象极昼和极夜的现象地球的公转昼夜更替现象的现象北京比乌鲁木齐先迎来黎明地球的自转白天最长，夜晚最短四、我会填空（共14分）(1)在图中标出相应部分：载物台、目镜、反光镜、物镜、调节旋钮1_______2_______3_______4_______5_______(2)实验中需要将镜筒下降，我们的眼睛应该注视___________（填“物镜”或“目镜”）。(3)在目镜中观察到物体图像在左上方，如果要将图像移到中央，你认为应该把玻片向什么方向移动？________________________________________________________。五、轻松解答。（共14分）1.放大镜为什么又被称为凸透镜？2.四季交替，正午时分物体的影长会怎样有规律地变化？3.北京和乌鲁木齐，哪一座城市先迎来黎明？我们是如何知道的？六、探究题（20）1、如图，为了解释“谁先迎来黎明”，老师带领同学们来到操场上进行模拟实验。（1）同学们手拉手转成圆圈代表_________，老师手举一个红色的气球代表_______。（2）科学家们已经确定，地球自转的方向是_________的。为了模拟这个方向，实验中应该采用的运动方式是（________）。A.所有同学绕圆圈的中心按“方向A”转动B.所有同学绕圆圈的中心按“方向B”转动C.松开手后每个同学原地顺时针转动D.松开手后每个同学原地逆时针转动（3）按正确的方向运动过程中，____________（填“小玲”或“小明”）会先看到老师手上的气球。（4）老师说，我们再来模拟____________（填“托勒密”或“哥白尼”）的“地心说”。这时一圈同学站在原地不动，老师应该是______________。参考答案一、判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.×7.√8.×9.√10.√11.×12.×13.√14.√15.√二、选择题1.B2.B3.C4.C5.A6.B7.A8.C9.C10.B11.B12.A13.B14.A15.B三、连线题1.病毒的样子肉眼食盐晶体的形状光学显微镜池塘里的微生物电子显微镜一朵花的颜色和形状放大镜2.四季变化现象极昼和极夜的现象地球的公转昼夜更替现象的现象北京比乌鲁木齐先迎来黎明地球的自转白天最长，夜晚最短四、我会填空（1）1.目镜2.调节旋钮3.物镜4.载物台5.反光镜（2）物镜（3）左上方五、轻松解答1.答：镜片是透明的，中央厚、边缘薄。2.答：物体正午的日影长度在四季有规律地变化着：从夏到冬，日影逐渐变长；从冬到夏，日影逐渐变短；夏季日影最短，冬季日影最长，春秋日影适中。3.答：根据模拟实验，北京在乌鲁木齐的东边，地球自转方向是自西向东，所以北京先迎来黎明。六、探究题（20）（1）地球太阳（2）自西向东B（3）小明（4）托勒密运动2022-2023学年第二学期（新教科版）期末综合测试卷（二）一、判断题1.将住房分为卧室、客厅、阳台、厨房、洗手间这是按照（）标准划分A.结构B.功能C.楼层D.施工类型2.工程师通常利用（）来测试他们的设计。A.设计图纸B.制订标书C.开工建造D.建立模型3.下列塔台的设计图，你认为最合理的是（）A.B.C.D.4.下列关于塔台模型制作环节说法正确的是（）A.制作模型可以和设计方案不一致B.控制好立柱高度可以防止塔台倾斜C.为了接口牢固，胶带使用应该不限量使用。D.需要调整的地方可以不用先修改设计图，直接调整搭建。5.塔台模型的评价表主要是从（）项目进行评分A.塔高和顶端承重能力B.抗风能力C.抗震能力D.以上都是6.小明在搜索校园生物时发现花坛里动植物种类和数量都较多，原因不可能是（）A.花坛里的植被多样可以为动物提供食物和氧气B.花坛中的土壤松软适合植物生长，并为动物生存提供空间C.动物粪便可以为植物生长提供养分D.操场和教学区的环境也适合动植物的生长7.如图示的这种分类方法叫做（）A.依次分类法B.二岐分类法C.标准分类法D.特征分类法8.下列选项中不能遗传给后代的特征是（）A.毛发颜色B.身高C.近视D.酒窝A.B.C.D.A.B.C.D.10.人们通过太空育种，产生了很多优良的农作物品种。下列说法错误的是（）A.太空育种后，亲代和后代之间没有遗传关系B.太空育种本质上是基因的变异现象C.太空中的微重力环境以及宇宙射线辐射对后代产生影响D.基因的变异是物种多样性原因之一11.右图是恐龙蛋化石，下列说法合理的是（）A.恐龙是卵生动物B.恐龙是鸟类C.恐龙是胎生动物D.恐龙是哺乳动物12.人们经常利用（）来帮助寻找北极星A.猎户座B.狮子座C.北斗七星D.天琴座13.下列关于星座的认识说法不正确的是（）A.国际天文学联合会将整个天空分成８８个星座B.组成北斗七星的七颗星星，实际上彼此毫无联系C.亮度看来差不多的星星，离我们远近也差不多。D.划分星座为了便于认识恒星14.利用活动观星图进行夜晚观星时，将活动星盘（）并转动星盘，让盘上的北斗七星与天空中的北斗七星处于大致相同的方位，就可以根据星座来认识天上的星座了。A.平放在地上B.举在正前方C.高举过头顶D.以上都可以15.关于宇宙，以下说法错误的是（）A.天文学中常用光年作为距离单位B.宇宙是充满活力的，现在还在不停的膨胀C.虽然宇宙运动变化的，人类可以逐渐认识和了解它D.太阳是银河系中唯一的恒星，每时每刻向外辐射太阳能16.化学变化过程中伴随着很多的现象，下列说法不正确的是（）A.电灯发亮发热属于物理变化B.蜡烛燃烧发光发热只发生化学变化C.铅笔书写属于物理变化D.静置泥水，产生沉淀属于物理变化17.日常生活中的下列现象，不属于化学变化的是（）A.煎鸡蛋B.钱塘江边的灯光秀C.烘培蛋糕D.熟透的虾变成红色18.小苏打和白醋混合后，下列说法错误的是（）A.眼睛观察到有气泡生成B.用手触摸杯壁，感觉热C.发出“嘶嘶”声D.产生的气体能使下方蜡烛先熄灭19.生命体中时刻发生着化学变化，下列关于生命体的化学变化表述错误的是（）A.坚果中的能量能够以燃烧的形式释放出来B.我们有时情绪变化也可能和化学变化有关C.绿色植物呼吸作用是化学变化，产生氧气，造福世界D.食物中营养通过复杂的化学变化才能转成身体的一部分20.小红研究铁生锈可能与什么因素有关，设计了如下实验：其中④号回形针部分浸入凉开水中。下列关于铁生锈的说法错误的是（）A.铁和铁锈的特点不一样，所以铁生锈是化学变化B.该装置中最先生锈的④号回形针C.①②③号回形针不容易生锈，说明铁生锈需要水。D.⑤⑥号回形针不容易生锈是因为凉开水中缺少二氧化碳。二、选择题1.制订标书时，竞标的要点是项目安全性和项目美观性。（）2.设计图最好采用图形及文字标注相结合的方式。（）3.工程要反复评估改进，不断完善，才能达到最终的工程要求。（）4.人的相貌特征、血型、性格、行为方式等方面都存在着遗传变异现象。（）5.科学家在云南发现了世界上已知最古老的脊椎动物是鱼类。（）6.通过古生物化石可复原生物样貌以及研究生物进化过程。（）7.青海湖自然保护区主要的保护物种是鱼类。（）8.由月球、金星和木星组成的笑脸图可知，月球的直径最大。（）9.太阳系中能自身发光发热的天体不止一种，如蓝色的天王星。（）10.心宿二、牛郎星、织女星组成了夏季大三角。（）11.银河系中的所有天体，围绕银河系中心高速旋转。（）12.用酒精灯火焰加热一勺白糖，既有物理变化也发生了化学变化。（）13.加热水的过程中，随着温度的升高，杯会产生大量的气泡，并伴随着大量白气生成，所以该过程是化学变化。（）14.矿石冶炼、合成药品、化肥、开发新能源等都需要经过化学变化，因此化学变化是有百利无一害的。（）三、探究题。1.青葵科学小组前期设计一个塔台模型，现在进入制作和测试阶段。（1）搭建模型时，按照一定的顺序搭建可以事半功倍，如图从左到右，请你写出该研究小组的搭建顺序是（）－（）－整体搭建 （2）工程设计中面临的限制条件包括＿＿＿＿＿＿＿＿（多选）第（3）小题图①时间②费用③抵抗自然界破坏能力④环境⑤可用材料（3）在测试塔高时，右上图是学生测量的3种方法，能代表塔高的是（）。（4）测试结束后，该组同学对问题进行了梳理，下列问题描述不合理的是（）。A.吸管、胶带使用过多，导致成本过高B.制作不够精细，角度误差会影响塔台的抗震能力C.如果模型中承重结构不多，会影响塔台的承重能力D.顶部增加重物，增强塔台抗风能力（5）在测下列关于工程和技术的说法错误的是（）。A.技术为工程服务B.工程的实施需要技术的支持C.提高技术使工程实施更简单安全D.工程和技术没有任何联系2.请根据给定材料，回答以下问题：材料（一）野生稻有大量优异基因，抗病、虫、杂草以及高效营养基因和高产优质基因。袁隆平院士利用野生稻和普通稻选育，培育出新型超级稻。超级稻不仅高产优质，还拓展了世界上水稻种植区域范围，为世界的粮仓提供有力保障。材料（二）猛犸象又名长毛象，它们的生活习性和繁殖方式和亚洲象很像。幼年时以植物为食。它身上披着黑色的细密长毛，皮很厚，具有极厚的脂肪层，厚度可达9厘米。材料（三）在第十五次《生物多样性公约》峰会上，习总书记向世界展示了中国方案。方案指出：山水林田湖草是生命共同体，人与自然是命运共同体，要同心协力抓紧行动在发展中保护，在保护中发展，绿水青山就是金山银山。根据茎的特点，水稻属于______植物；根据是否开花，属于_______植物。根据材料我们知道猛犸象是动物。右图为猛犸象臼齿化石，可推知猛犸象的食性为。野生稻是多年生草本植物，生长在野外。下列观点中，你最支持哪一种（）A.保护和研究野生稻是科学家的事情，和我们相距甚远。B.野生稻长相酷似杂草，将其铲除，可以种植上新的农作物，提高农民收入。C.野生稻已经产生了巨大的经济价值，科学家们可以停止对其继续研究。D.建立野生稻自然保护区，既保护了物种多样性，又保护了生态系统多样性。科学家通过比较猛犸象化石和现代象的生物特征，推测出它们有亲缘关系，请你根据材料推测一下猛犸象当时的生活环境是怎样的。__________________________________________________________________________对于古生物下列说法不正确的是（）A.所有的古生物都已经灭绝了，科学家只能通过化石来研究它们。B.地球上的生态环境处于动态变化之中，不同的环境对古生物有影响。C.自然选择和人工选择也是物种多样性的原因。D.古生物和现代生物有相同和不同，这是长期的生物进化导致的。下列做法中不体现保护生物多样性中国方案精神的有（）A.保护云南亚洲象迁徙B．建立中国野生生物种质资源库C.长江流域十年禁渔期D．我国生物种类丰富，不需要保护3.在《宇宙》单元学习时，我们通常采用建立模型的方法来探究太阳系。（1）太阳系是个大家庭，最大的行星是；小行星带位于和之间。（2）在模拟太阳系模型实验中，取三根相同的纸带，分别对折4次，然后粘成48格长纸带。将八颗行星标记上去，建立位置模型，则每一格的长度相当于实际的（）。A．1千米B.1万千米C.1000万千米D．10000万千米（3）小明用下图器材模拟日食成因，中间的小圆纸片代表。日食通常发生在（时间）。（4）左下图是从观察孔里拍摄的日环食和日全食照片，发生日环食的时候与发生日全食相比，地月距离更近的是＿＿＿＿。（填序号）①日全食②日环食（5）建立银河系模型时，我们使用米粒来模拟（）A.恒星 B.行星 C.太阳 D.流星4.冬奥之中国印象第24届冬季奥林匹克运动会顺利在北京闭幕，本届冬奥给全球运动员和观众留下了深刻的中国印象。印象一：火炬“飞扬”设计独特，火炬主要的燃料是氢气，是世界首套高压（42MPa）储氢火炬。氢气虽然很轻而且绿色环保但易燃、易爆、易泄漏。经过千锤百炼的“飞扬”在10级强风、零下40摄氏度低温、暴雨以及5000米高海拔等环境下的燃烧状态都十分稳定。印象二：“碳中和”冬奥会全部场馆达到绿色建筑标准、常规能源100%使用绿电（光伏和风能发电）。冬奥会节能与清洁能源车辆占全部赛时保障车辆的84.9%，为冬奥会最高。（1）根据材料一，“飞扬”火炬燃料的特点有哪些？______________________________________________________________________（2）冬奥会的火炬设计、制作融合了航天技术。下列说法错误的是（）A.氢气储存在压力高达42MPa的火炬内部，发生了化学变化。B.火炬燃烧和蜡烛燃烧一样，都生成了新物质，属于化学变化。C.火炬燃料选用氢气燃烧后生成水，能够实现零碳排放，是一种清洁能源。D.新型材料的诞生是物质发生化学变