“走进工厂”社会实践活动方案

“走进工厂”社会实践活动方案“走进工厂”社会实践活动方案

为了进一步贯彻落实综合实践活动课程，拓宽同学的视野，形成健康、进取的生活态度，我厂打算帮助学校开展走进工厂的社会实践活动。特制订“走进工厂”社会实践活动实施方案。

一、活动时间、地点

时间：适时而定。地点：斯伯润工厂

二、活动对象

学校生、学校生、高中生。

三、活动目的

1、通过以参观、访问、生活体验、实地考察等形式，寻访家乡的本土产业，感受家乡的变化、时代的进步。

2、培育同学收集、整理资料的力量，引导同学把握处理信息的方法。

3、引导同学学会自主、讨论性的学习，培育同学的创新力量、合作力量、交际力量和组织策划力量。

4、同学能大胆地提出自己的观点、思路、想法，培育同学发觉问题、解决问题的力量。

5、培育同学喜爱家乡、建设家乡，进而喜爱家乡的情感，为家乡的经济飞迅进展而骄傲，培育同学的社会责任感和使命感。

四、平安应急预案

（一）加强领导

为确保同学在活动中平安，坚固树立“平安第一，预防为主”的思想。各班班主任为班级负责人，做到分工明确，责任到人，切实加强同学活动的领导，确保万无一失。

（二）宣扬训练

,告知可能消失的平安事故及预防方法。同时训练师生遵守纪律、讲究公德、听从指挥，使其自觉约束和规范自己的行为，确保自身平安和他人平安，杜绝各类事故的发生。

各班班主任依据班级状况，对同学进行训练，把学校要求规定反复强调，做到万无一失，确保这次活动无任何事故发生。

五、活动过程

（一）学校生

1、同学到达后由公司人员接待，迎领至会议室，观看企业选传片。

2、有秩序的提出在观看宣扬片中产生的问题。

3、在个讲解人员的带领下，参观工厂规模，对企业进行全面的了解。

4、参观结束由讲解员将同学带至会议室品产斯伯润产品。

（二）中同学

1、同学到达后由公司人员接待，迎领至会议室，观看企业选传片。

2、有秩序的提出在观看宣扬片中产生的问题。

3、由带班老师进行分组，每组最多20人，其中包括1名组长，2名副组长，负责参观中秩序等问题。

4、在个车间讲解人员的带领下，边参观边听具体讲解，对企业的生产流程进行全面的了解。

5、参观结束由讲解员将同学带至中心化验室，由化验员做正产产品测试给同学观看

6、观看结束由带班老师带回品尝斯伯润产品。

（三）（高中生）

1、同学到达后由公司人员接待，迎领至会议室，观看企业选传片。

“走进工厂”社会实践活动方案

为了进一步贯彻落实综合实践活动课程，拓宽同学的视野，形成健康、进取的生活态度，我厂打算帮助学校开展走进工厂的社会实践活动。特制订“走进工厂”社会实践活动实施方案。

一、活动时间、地点

时间：适时而定。地点：斯伯润工厂

二、活动对象

学校生、学校生、高中生。

三、活动目的

1、通过以参观、访问、生活体验、实地考察等形式，寻访家乡的本土产业，感受家乡的变化、时代的进步。

2、培育同学收集、整理资料的力量，引导同学把握处理信息的方法。

3、引导同学学会自主、讨论性的学习，培育同学的创新力量、合作力量、交际力量和组织策划力量。

4、同学能大胆地提出自己的观点、思路、想法，培育同学发觉问题、解决问题的力量。

5、培育同学喜爱家乡、建设家乡，进而喜爱家乡的情感，为家乡的经济飞迅进展而骄傲，培育同学的社会责任感和使命感。

四、平安应急预案

（一）加强领导

为确保同学在活动中平安，坚固树立“平安第一，预防为主”的思想。各班班主任为班级负责人，做到分工明确，责任到人，切实加强同学活动的领导，确保万无一失。

（二）宣扬训练

,告知可能消失的平安事故及预防方法。同时训练师生遵守纪律、讲究公德、听从指挥，使其自觉约束和规范自己的行为，确保自身平安和他人平安，杜绝各类事故的发生。

各班班主任依据班级状况，对同学进行训练，把学校要求规定反复强调，做到万无一失，确保这次活动无任何事故发生。

五、活动过程

（一）学校生

1、同学到达后由公司人员接待，迎领至会议室，观看企业选传片。

2、有秩序的提出在观看宣扬片中产生的问题。

3、在个讲解人员的带领下，参观工厂规模，对企业进行全面的了解。

4、参观结束由讲解员将同学带至会议室品产斯伯润产品。

（二）中同学

1、同学到达后由公司人员接待，迎领至会议室，观看企业选传片。

2、有秩序的提出在观看宣扬片中产生的问题。

3、由带班老师进行分组，每组最多20人，其中包括1名组长，2名副组长，负责参观中秩序等问题。

4、在个车间讲解人员的带领下，边参观边听具体讲解，对企业的生产流程进行全面的了解。

5、参