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文档简介

浙江省杭州西湖区四校联考2024届数学九上期末检测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,已知二次函数()的图象与x轴交于点A(﹣1,0),对称轴为直线x=1,与y轴的交点B在(0,2)和(0,3)之间(包括这两点),下列结论:①当x>3时,y<0;②3a+b<0;③;④;其中正确的结论是()A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④2.如图,在中,,,,以边的中点为圆心作半圆,使与半圆相切,点分别是边和半圆上的动点,连接,则长的最大值与最小值的和是()A.8 B.9 C.10 D.123.小轩从如图所示的二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象中,观察得出了下面五条信息:①ab>0;②a+b+c<0;③b+2c>0;④a﹣2b+4c>0;⑤.你认为其中正确信息的个数有A.2个 B.3个 C.4个 D.5个4.若抛物线y=x2+ax+b与x轴两个交点间的距离为4,称此抛物线为定弦抛物线.已知某定弦抛物线的对称轴为直线x=2,将此抛物线向左平移2个单位,再向上平移3个单位,得到的抛物线过点()A.(1,0) B.(1,8) C.(1,﹣1) D.(1,﹣6)5.已知如图,直线,相交于点,且,添加一个条件后,仍不能判定的是().A. B. C. D.6.如图,在矩形ABCD中,点M从点B出发沿BC向点C运动,点E、F别是AM、MC的中点,则EF的长随着M点的运动()A.不变 B.变长 C.变短 D.先变短再变长7.在△ABC中,点D、E分别在AB,AC上,DE∥BC,AD:DB=1:2,,则=(),A. B. C. D.8.由不能推出的比例式是()A. B.C. D.9.一元二次方程配方后可化为()A. B. C. D.10.如图,在4×4的正方形方格中,和的顶点都在边长为1的小正方形的格点上,则的值为()A. B. C. D.3二、填空题(每小题3分,共24分)11.布袋里有三个红球和两个白球,它们除了颜色外其他都相同,从布袋里摸出两个球,摸到两个红球的概率是________.12.如图,某舰艇上午9时在A处测得灯塔C在其南偏东75°方向上,且该舰艇以每小时10海里的速度沿南偏东15°方向航行,11小时到达B处,在B处测得灯塔C在北偏东75°方向上,则B处到灯塔C的距离为________海里.13.如图,已知菱形的面积为,的长为,则的长为__________.14.化简:-(sin60°﹣1)0﹣2cos30°=________________.15.如图所示的抛物线形拱桥中,当拱顶离水面2m时,水面宽4m.如果以拱顶为原点建立直角坐标系,且横轴平行于水面,那么拱桥线的解析式为_____.16.抛物线y=3(x﹣2)2+5的顶点坐标是_____.17.如图,⊙O的直径AB垂直于弦CD,垂足为E.如果∠B=60°,AC=6,那么CD的长为______.18.已知A、B是线段MN上的两点,MN=4,MA=1,MB>1.以A为中心顺时针旋转点M,以B为中心逆时针旋转点N,使M、N两点重合成一点C,构成△ABC.设AB=x,请解答:(1)x的取值范围______;(2)若△ABC是直角三角形,则x的值是______.三、解答题(共66分)19.(10分)如图,中,,是的中点,于.(1)求证:;(2)当时,求的度数.20.(6分)在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=,BC=.解这个直角三角形.21.(6分)有一个可以自由旋转的圆盘,被分成面积相等的3个扇形区,分别标有数字1,2,3,另有一个不透明的口袋中装有4个完全相同的小球,分别标有数字1,2,3,4(如图所示),小颖和小亮想通过游戏来决定谁代表学校参加歌咏比赛,游戏规则为:一个人转动圆盘,另一人从口袋中摸出一个小球,如果所摸球上的数字与圆盘上转出数字之和小于4,那么小颖去;否则小亮去.(1)用画树状图或列表的方法求出小颖参加比赛的概率;(2)你认为该游戏公平吗?请说明理由.22.(8分)如图,等边△ABC的边长为3,P为BC上一点,且BP=1,D为AC上一点,若∠APD=60°.求CD的长.23.(8分)如图,反比例函数y=的图象与直线y=x+m在第一象限交于点P(6,2),A、B为直线上的两点,点A的横坐标为2,点B的横坐标为1.D、C为反比例函数图象上的两点,且AD、BC平行于y轴.(1)求反比例函数y=与直线y=x+m的函数关系式(2)求梯形ABCD的面积.24.(8分)某商场以每件42元的价格购进一种服装,由试销知,每天的销量t(件)与每件的销售价x(元)之间的函数关系为t=204-3x.(1)试写出每天销售这种服装的毛利润y(元)与每件售价x(元)之间的函数关系式(毛利润=销售价-进货价);(2)每件销售价为多少元,才能使每天的毛利润最大?最大毛利润是多少?25.(10分)某景区平面图如图1所示,为边界上的点.已知边界是一段抛物线,其余边界均为线段,且,抛物线顶点到的距离.以所在直线为轴,所在直线为轴,建立平面直角坐标系.求边界所在抛物线的解析式;如图2,该景区管理处欲在区域内围成一个矩形场地,使得点在边界上,点在边界上,试确定点的位置,使得矩形的周长最大,并求出最大周长.26.(10分)在平面直角坐标系中,抛物线经过点,.(1)求这条抛物线所对应的函数表达式.(2)求随的增大而减小时的取值范围.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【分析】①由抛物线的对称性可求得抛物线与x轴令一个交点的坐标为(3,1),当x>3时,y<1,故①正确;②抛物线开口向下,故a<1,∵,∴2a+b=1.∴3a+b=1+a=a<1,故②正确;③设抛物线的解析式为y=a(x+1)(x﹣3),则,令x=1得:y=﹣3a.∵抛物线与y轴的交点B在(1,2)和(1,3)之间,∴.解得:,故③正确;④.∵抛物线y轴的交点B在(1,2)和(1,3)之间,∴2≤c≤3,由得:,∵a<1,∴,∴c﹣2<1,∴c<2,与2≤c≤3矛盾,故④错误.【题目详解】解:①由抛物线的对称性可求得抛物线与x轴令一个交点的坐标为(3,1),当x>3时,y<1,故①正确;②抛物线开口向下,故a<1,∵,∴2a+b=1.∴3a+b=1+a=a<1,故②正确;③设抛物线的解析式为y=a(x+1)(x﹣3),则,令x=1得:y=﹣3a.∵抛物线与y轴的交点B在(1,2)和(1,3)之间,∴.解得:,故③正确;④.∵抛物线y轴的交点B在(1,2)和(1,3)之间,∴2≤c≤3,由得:,∵a<1,∴,∴c﹣2<1,∴c<2,与2≤c≤3矛盾,故④错误.故选B.【题目点拨】本题考查二次函数图象与系数的关系,结合图像,数形结合的思想的运用是本题的解题关键..2、C【分析】如图,设⊙O与BC相切于点E,连接OE,作OP2⊥AC垂足为P2交⊙O于Q2,此时垂线段OP2最短,P2Q2最小值为OQ2-OP2,如图当Q2在AB边上时,P2与A重合时,P2Q2最大值,由此不难解决问题.【题目详解】解:如图,设⊙O与BC相切于点E,连接OE,作OP2⊥AC垂足为P2交⊙O于Q2,

此时垂线段OP2最短,P2Q2最小值为OQ2-OP2,

∵AB=20,AC=8,BC=6,

∴AB2=AC2+BC2,∴∠C=90°,

∵∠OP2A=90°,∴OP2∥BC.

∵O为AB的中点,∴P2C=P2A,OP2=BC=2.又∵BC是⊙O的切线,∴∠OEB=90°,∴OE∥AC,又O为AB的中点,∴OE=AC=4=OQ2.

∴P2Q2最小值为OQ2-OP2=4-2=2,

如图,当Q2在AB边上时,P2与A重合时,P2Q2经过圆心,经过圆心的弦最长,

P2Q2最大值=AO+OQ2=5+4=9,

∴PQ长的最大值与最小值的和是20.

故选:C.【题目点拨】本题考查切线的性质,三角形中位线定理,勾股定理的逆定理以及平行线的判定等知识,解题的关键是正确找到点PQ取得最大值、最小值时的位置,属于中考常考题型.3、D【解题分析】试题分析:①如图,∵抛物线开口方向向下,∴a<1.∵对称轴x,∴<1.∴ab>1.故①正确.②如图,当x=1时,y<1,即a+b+c<1.故②正确.③如图,当x=﹣1时,y=a﹣b+c>1,∴2a﹣2b+2c>1,即3b﹣2b+2c>1.∴b+2c>1.故③正确.④如图,当x=﹣1时,y>1,即a﹣b+c>1,∵抛物线与y轴交于正半轴,∴c>1.∵b<1,∴c﹣b>1.∴(a﹣b+c)+(c﹣b)+2c>1,即a﹣2b+4c>1.故④正确.⑤如图,对称轴,则.故⑤正确.综上所述,正确的结论是①②③④⑤,共5个.故选D.4、A【分析】根据定弦抛物线的定义结合其对称轴,即可找出该抛物线的解析式,利用平移的“左加右减,上加下减”找出平移后新抛物线的解析式,再利用二次函数图象上点的坐标特征即可找出结论.【题目详解】∵某定弦抛物线的对称轴为直线x=2,∴该定弦抛物线过点(0,0)、(2,0),∴该抛物线解析式为y=x(x﹣2)=x2﹣2x=(x﹣2)2﹣2.将此抛物线向左平移2个单位,再向上平移3个单位,得到新抛物线的解析式为y=(x﹣2+2)2﹣2+3=x2﹣2.当x=2时,y=x2﹣2=0,∴得到的新抛物线过点(2,0).故选:A.【题目点拨】本题考查了抛物线与x轴的交点、二次函数图象上点的坐标特征、二次函数图象与几何变换以及二次函数的性质,根据定弦抛物线的定义结合其对称轴,求出原抛物线的解析式是解题的关键.5、C【分析】根据全等三角形判定,添加或或可根据SAS或ASA或AAS得到.【题目详解】添加或或可根据SAS或ASA或AAS得到,添加属SSA,不能证.故选:C【题目点拨】考核知识点:全等三角形判定选择.熟记全等三角形的全部判定是关键.6、A【分析】由题意得EF为三角形AMC的中位线,由中位线的性质可得:EF的长恒等于定值AC的一半.【题目详解】解:∵E,F分别是AM,MC的中点,

∴,

∵A、C是定点,

∴AC的的长恒为定长,

∴无论M运动到哪个位置EF的长不变,

故选A.【题目点拨】此题考查的是三角形中位线的性质,即三角形的中位线平行且等于第三边的一半.7、A【分析】根据DE∥BC得到△ADE∽△ABC,再结合相似比是AD:AB=1:3,因而面积的比是1:1.【题目详解】解:如图:∵DE∥BC,∴△ADE∽△ABC,∵AD:DB=1:2,∴AD:AB=1:3,∴S△ADE:S△ABC=1:1.故选:A.【题目点拨】本题考查的是相似三角形的判定与性质,熟知相似三角形面积的比等于相似比的平方是解答此题的关键.8、C【解题分析】根据比例的性质依次判断即可.【题目详解】设x=2a,y=3a,A.正确,不符合题意;B.,故该项正确,不符合题意;C.,故该项不正确,符合题意;D.正确,不符合题意;【题目点拨】此题考查比例的基本性质,熟记性质并运用解题是解此题的关键.9、B【分析】根据一元二次方程配方法即可得到答案.【题目详解】解:∵x2+4x=3∴x2+4x+4=3+4∴(x+2)2=7故选B【题目点拨】此题主要考查了解一元二次方程的配方法,熟练掌握一元二次方程各种解法是解题的关键.10、B【分析】根据勾股定理求出和的各边长,由三边对应成比例的两个三角形相似可得,所以可得,求值即可.【题目详解】解:由勾股定理,得,,,,,,,,,,.故选:B【题目点拨】本题考查了相似三角形的判定与性质及解直角三角形,灵活利用正方形方格的特点是解题的关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、【解题分析】应用列表法,求出从布袋里摸出两个球,摸到两个红球的概率是多少即可.【题目详解】解:

红1红2红3白1白2红1--红1红2红1红3红1白1红1白2红2红2红1--红2红3红2白1红2白2红3红3红1红3红2--红3白1红3白2白1白1红1白1红2白1红3--白1白2白2白2红1白2红2白2红3白2白1--∵从布袋里摸出两个球的方法一共有20种,摸到两个红球的方法有6种,∴摸到两个红球的概率是.

故答案为:.【题目点拨】此题主要考查了列表法与树状图法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:列表的目的在于不重不漏地列举出所有可能的结果求出n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,求出概率.12、20【分析】根据题意得出,,据此即可求解.【题目详解】根据题意:(海里),如图,根据题意:,,∴,,∴,∴,答:B处到灯塔C的距离为海里.故答案为:.【题目点拨】本题考查了解直角三角形的应用-方向角问题,结合航海中的实际问题,将解直角三角形的相关知识有机结合,体现了数学应用于实际生活的思想.13、3【分析】根据菱形面积公式求得.【题目详解】解:【题目点拨】本题主要考查了菱形的对角线互相垂直,菱形的面积公式.14、-1【分析】根据实数的性质即可化简求解.【题目详解】-(sin60°﹣1)0﹣2cos30°=-1-2×=-1-=-1故答案为:-1.【题目点拨】此题主要考查实数的运算,解题的关键是熟知特殊三角函数值的求解.15、y=x1【解题分析】根据题意以拱顶为原点建立直角坐标系,即可求出解析式.【题目详解】如图:以拱顶为原点建立直角坐标系,由题意得A(1,−1),C(0,−1),设抛物线的解析式为:y=ax1把A(1,−1)代入,得4a=−1,解得a=−,所以抛物线解析式为y=−x1.故答案为:y=−x1.【题目点拨】本题考查了二次函数的应用,解决本题的关键是根据题意建立平面直角坐标系.16、(2,5).【解题分析】试题分析:由于抛物线y=a(x﹣h)2+k的顶点坐标为(h,k),由此即可求解.解:∵抛物线y=3(x﹣2)2+5,∴顶点坐标为:(2,5).故答案为(2,5).考点:二次函数的性质.17、6【分析】由AB是⊙O的直径,根据由垂径定理得出AD=AC,进而利用等边三角形的判定和性质求得答案.【题目详解】解:连接AD,∵⊙O的直径AB垂直于弦CD,垂足为E,∴AD=AC,∵∠B=60°,∴△ACD是等边三角形,∵AC=6,∴CD=AC=6.故答案为:6.【题目点拨】此题考查了垂径定理以及等边三角形数的判定与性质.注意由垂径定理得出AD=AC是关键.18、1<x<2x或x.【分析】(1)因为所求AB或x在△ABC中,所以可利用三角形三边之间的关系即两边之和大于第三边,两边之差小于第三边进行解答.(2)应该分情况讨论,因为不知道在三角形中哪一个是作为斜边存在的.所以有三种情况,即:①若AC为斜边,则1=x2+(3-x)2,即x2-3x+4=0,无解;②若AB为斜边,则x2=(3﹣x)2+1,解得x,满足1<x<2;③若BC为斜边,则(3﹣x)2=1+x2,解得:x,满足1<x<2;【题目详解】解:(1)∵MN=4,MA=1,AB=x,∴BN=4﹣1﹣x=3﹣x,由旋转的性质得:MA=AC=1,BN=BC=3﹣x,由三角形的三边关系得,∴x的取值范围是1<x<2.故答案为:1<x<2;(2)∵△ABC是直角三角形,∴若AC为斜边,则1=x2+(3﹣x)2,即x2﹣3x+4=0,无解,若AB为斜边,则x2=(3﹣x)2+1,解得:x,满足1<x<2,若BC为斜边,则(3﹣x)2=1+x2,解得:x,满足1<x<2,故x的值为:x或x.故答案为:x或x.【题目点拨】本题主要考查了旋转的性质,一元一次不等式组的应用,三角形的三边关系,掌握一元一次不等式组的应用,旋转的性质,三角形的三边关系是解题的关键.三、解答题(共66分)19、(1)详见解析;(2).【分析】(1)易证∽,再利用相似三角形的性质即可得出结论;(2)已有,然后利用(1)的结论进行代换,即可根据两边成比例且夹角相等证得∽,再利用相似三角形的性质即可得出结果.【题目详解】解:(1)在和中,∵,,∴∽,∴,∴;(2)∵是中点,∴,∵,∴.∵,∴∽,∴.∵,∴.【题目点拨】本题考查了相似三角形的判定和性质,属于常考题型,熟练掌握相似三角形的判定和性质是解题关键.20、,,.【分析】根据题意和题目中的数据,利用勾股定理,可以求得AB的长,根据锐角三角函数可以求得∠A的度数,进而求得∠B的度数,本题得以解决.【题目详解】∵,,,∴,.∴,.∴.答:,,.【题目点拨】本题考查解直角三角形,解答本题的关键是明确题意,利用勾股定理和数形结合的思想解答.21、(1)图见解析,概率为;(2)不公平,理由见解析【分析】(1)首先根据题意画出树状图,由树状图求得所有等可能的结果与两指针所指数字之和和小于4的情况,则可求得小颖参加比赛的概率;(2)根据小颖获胜与小亮获胜的概率,比较概率是否相等,即可判定游戏是否公平.【题目详解】(1)画树状图得:∵共有12种等可能的结果,所指数字之和小于4的有3种情况,∴P(和小于4)==,∴小颖参加比赛的概率为:;(2)不公平,∵P(小颖)=,P(小亮)=.∴P(和小于4)≠P(和大于等于4),∴游戏不公平.【题目点拨】此题主要考查概率的求解,解题的关键是根据题意画出树状图进行求解.22、CD=.【分析】根据相似三角形的判定定理求出,再根据相似三角形对应边的比等于相似比解答.【题目详解】解:∵△ABC是等边三角形,∴∠B=∠C=60°,∵∠APB=∠PAC+∠C,∠PDC=∠PAC+∠APD,∵∠APD=60°,∴∠APB=∠PAC+60°,∠PDC=∠PAC+60°,∴∠APB=∠PDC,又∵∠B=∠C=60°,∴△ABP∽△PCD,∴,即,∴CD=.【题目点拨】本题考查了相似三角形的判定和性质、等边三角形的性质,证出两三角形相似是解题的关键.23、(1)y=,y=x-4(2)s=6.5【解题分析】考点:反比例函数综合题.分析:(1)由于反比例函数y=的图象与直线y=x+m在第一象限交于点P(6,2),则把A(6,2)分别代入两个解析式可求出k与b的值,从而确定反比例函数y=与直线y=x+m的函数关系式;(2)先把点A的横坐标为2,点B的横坐标为1代入y=x-4中得到对应的纵坐标,则可确定A点坐标为(2,-2),点B的坐标为(1,-1),由AD、BC平行于y轴可得点D的横坐标为2,点C的横坐标为1,然后把它们分别代入y=中,可确定D点坐标为(2,6),点C的坐标为(1,4),然后根据梯形的面积公式计算即可.解:(1)∵点P(6,2)在反比例函数y=的图象上,∴k=6×2=12,∴反比例函数的解析式为y=;∵点P(6,2)在直线y=x+m上,∴6+m=2,解得m=-4,∴直线的解析式为y=x-4;(2)∵点A、B在直线y=x-4上,∴当x=2时,y=2-4=-2,当x=1时,y=1-4=-1,∴A点坐标为(2,-2),点B的坐标为(1,-1),又∵AD、BC平行于y轴,∴点D的横坐标为2,点C的横坐标为1,而点D、C为反比例函数y=的图象上,∴当x=2,则y=6,当x=1,则y=4,∴D点坐标为(2

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