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文档简介
红寺堡区第三小学2022-2022学年度第一学期英语教案一、课时教学计划周次日期教学内容课时课型一1HowcanIgetthere?3新授课二1HowcanIgetthere?3新授课三复习2复习课四2Waystogotoschool3新授课五2Waystogotoschool3新授课六复习2复习课七3Myweekendplan3新授课八3Myweekendplan3新授课九期中检测十4Ihaveapenpal3新授课4Ihaveapenpal3新授课复习2复习课5Whatdoeshedo?3新授课5Whatdoeshedo?3新授课复习2复习课6Howdoyoufeel?3新授课6Howdoyoufeel?3新授课复习复习课期末检测安全教育二、教学设计:年级六年级主备教师王元圆授课教师时间课型新授课教学时数第一课时课题Unit1
HowcanIgetthere?教学目标能够听、说、读、写:sciencemuseumpostofficebookstorecinemahospital
2.
能够听、说、认读短语:near在……附近
nextto与……相邻
3.能够听、说、认读句型:“Whereisthecinema?”
“It’s
nexttothebookstore.”并进行关键词的替换操练。教学重点掌握Let'slearn部分的四会单词和短语。教学难点准确书写四会单词和掌握单词museum的发音。教具准备PPT卡片音频视频教学方法情景导入法小组合作法教学流程个人修改生成与对策uporalpractice1.出示机器人图片,让学生快速说出What’sthis?并询问Wherecanyouseethem?引出单词sciencemuseum.2.用同样的方式学习其他单词postoffice,bookstore,cinema,hospital.
3.看图学习对话:Whereisthecinema?It’snexttothebookstore.二人小组看图练习对话。
Step3.CheckyourselvesWhat’smissing.Step4.Consolidation.Practise:Gotothepostoffice,sendaletter.Gotothe….Step5.Extention.1.看图扩展对话Whereisthe…?It’snextto/nearthe….并区分nextto/near:Whereisthepostoffice?Nexttothehospital.Whereisthehospital?Nexttothecinema.Whereisthecinema?Nexttothebookstore.Whereisthebookstore?Gostraightahead.作业设计Homework:1.书写四会单词与对话。2.用今天所学句型,向家人、朋友介绍你所在城市的公共设施的位置。板书设计Unit1HowcanIgetthere?----Whereisthecinema?sciencemuseum----It’snexttothebookstore.post
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