语文s版二下《小儿垂钓》《夜书所见》课件

舟夜书所见

（清）查慎行月黑见渔灯，孤光一点萤。微微风簇浪，散作满河星。17、古诗两首小学二年级下册语文s版舟夜书所见17、古诗两首小学二年级下册语文s版1diàopéngzhìcèméi

钓蓬稚侧莓

táizhāoxiāocùlí

苔招萧促篱

我会认diàopéngzhìcè2diàopéngzhìcèméi

钓鱼蓬头稚子侧面草莓

táizhāoxiāocùlí

莓苔

招手萧萧促进篱笆

我能读词语diàopéngzhìcè3找朋友把拼音与字连起来zhìpéngcèméi

táixiāocùlídiào莓稚蓬促侧钓苔篱萧123456789找朋友把拼音与字连起来zhìpéngcèméi4我会写垂chuítiāojièkè

（垂钓）（借问）（借书）（挑东西）（挑剔）（客人）客借挑luòyìng落（落下）应（答应）我会写垂chuítiāojièkè（借问）（借书）客借挑l5《小儿垂钓》《小儿垂钓》6小儿垂钓

蓬头稚子学垂纶，

侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，

怕得鱼惊不应人。选自《全唐诗》

作者：【唐】胡令能

选自《全唐诗》

7胡令能

唐朝诗人，是莆田（今福建莆田市）人。唐贞元、元和时期人。家贫，年轻时以修补锅碗盆缸为生，人称“胡钉铰”。jiǎoguōwǎnpéngāngpú胡令能唐朝诗人，是莆田（今福建莆田市）人。ji8自学要求（1）初读古诗能正确，流利地朗读古诗。（2）图文结合，初步理解古诗，不理解的地方做好记号。（3）想象古诗描绘的情景。自学要求9

小儿垂钓

唐

胡令能

蓬头稚子学垂纶，

侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，

怕得鱼惊不应人。

小儿垂钓10蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。..

.......头发乱蓬蓬的蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。....11蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。..

.......头发乱蓬蓬的年龄小的孩子蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。....12蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。..

.......头发乱蓬蓬的垂纶：钓鱼;

纶：钓鱼用的丝线;年龄小的孩子蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。....13蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。..

.......头发乱蓬蓬的垂纶：钓鱼;

纶：钓鱼用的丝线;年龄小的孩子莓：一种小草;

苔：苔藓植物;蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。....14蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。..

.......头发乱蓬蓬的垂纶：钓鱼;

纶：钓鱼用的丝线;年龄小的孩子莓：一种小草;

苔：苔藓植物;遮映蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。....15一个头发乱蓬蓬的小孩学着大人钓鱼，侧身坐在莓苔上，身影掩映在野草丛中。一个头发乱蓬蓬的小孩学着大人钓鱼，16路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。.........

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害怕向人打听鱼儿因受到惊吓而逃跑;远远地;应答路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。.....17听到有过路的人问路连忙远远地招了招手却不回答，害怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。听到有过路的人问路连忙远远地招了招手却不回答18夜书所见

叶绍翁（南宋）夜书所见

19诗文解释

一个头发蓬乱的小孩子正在学钓鱼，

侧身坐在青苔上绿草映衬着他的身影。

遇到有人问路他老远就招着小手，

唯恐怕鱼儿被吓跑他不敢大声应答。诗文解释20全诗赏析

唐代诗人胡令能的这首《小儿垂钓》就似一枝清丽的出水芙蓉,没有绚丽的色彩,没有刻意的雕饰,在平淡浅易的叙述中透露出几分纯真、无限童趣。艺术特色是？全诗赏析艺术特色是？21

小儿垂钓

唐

胡令能

蓬头稚子学垂纶，

侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，

怕得鱼惊不应人。

小儿垂钓22夜书所见

叶绍翁(南宋）萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。夜书所见

叶绍翁(南宋）萧萧梧叶送寒声，23夜书所见

叶绍翁（南宋）夜书所见

24你知道叶绍翁吗？叶绍翁：南宋中期诗人。字嗣宗，是江湖派诗人，他的诗以七言绝句最佳，如《游园不值》：“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”历来为人们所传诵。叶绍翁诗集《靖逸小集》，有《南宋群贤小集》本。著《四朝闻见录》，叙宋高宗、孝宗、光宗、宁宗四朝轶事，颇有史料价值，有《知不足斋丛书》本、《丛书集成》本。你知道叶绍翁吗？叶绍翁：南宋中期诗人。字嗣宗，25夜书所见

叶绍翁（南宋）夜书所见叶绍翁夜书所见

26江上秋风动客情。萧萧梧叶送寒声，萧萧：风声送寒声：送来阵阵寒意动客情：使客人产生了思念家乡之情萧萧梧叶送寒声，萧萧：风声送寒声：送来阵阵寒意动客情：使客人27语文s版二下《小儿垂钓》《夜书所见》课件28知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。知：料想挑：捉促织：蟋蟀篱落：篱笆知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。知：料想挑：捉促织：蟋蟀篱落29知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。知有儿童挑促织，30[解说]

萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。他忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。这幅图景令他倍感亲切，也许他由此想起了自己的家乡和童年吧。

[注释]

①萧萧：风声。梧：梧桐树。

②客情：旅客思乡之情。

③挑：捉。促织：俗称蟋蟀，有的地区叫蛐蛐儿。

④篱落：篱笆。[解说]

萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人31你觉得这首诗表达了一种怎样的感情？你觉得这首诗表达了一种怎样的感情？32你还读过哪些描写秋景的诗？你还读过哪些描写秋景的诗？33山行唐·杜牧