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文档简介
第二章
弘扬中国精神共筑精神家园Liming-408724@163.com作业1:写一封信给你的父母亲或其它亲人。作业2:拍一些图片,图片收集周围感人的事迹或人物。作业要求注明班级、学号、姓名学目的:本章学习继承爱国传统、弘扬时代精神,目的在于引导大学生将远大的理想和对祖国的高度责任感、使命感结合起来,继承爱国主义优良传统,发扬民族精神和时代精神,“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”做一个新时期坚定的爱国者。
教学重点:1、爱国主义的科学含义
2、爱国主义的优良传统
3、爱国主义与弘扬民族精神、时代精神
4、做忠诚的爱国者的基本要求
教学难点:1、爱国主义和社会主义统一的问题
2、经济全球化条件下必须弘扬爱国主义和如何弘扬爱国主义问题第一节中华民族的爱国主义传统一、爱国主义的科学内涵
列宁说过:爱国主义是“千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情”。
爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范,也是民族精神的核心。爱国主义的实质
爱国主义是调节个人与祖国之间的重要道德要求、政治原则和法律规范。
具体地说爱国主义主要包括以下几个方面的含义:第一、它是一种情感。第二、它是一种思想观念。第三、它是一种行为规范。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。
——邓小平
热爱祖国,这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人,在各个方面都是一个真正的人。
——苏霍姆林斯基MyonlyregretisthatIhavebutonelifetoloseformycountry(内森.黑尔)Patriotismisyourconvictionthatthiscountryissuperiortoallothercountriesbecauseyouwereborninit.
(乔治·肖伯纳)
母校是什么?你刚来的时候巴不得早点走,可真当你要走的时候又急切的希望能多留一两天。什么是母校?就是那个你一天骂他八遍却不许别人骂的地方。“没有国哪有家,没有家哪有我”
将军与士兵
月光如水。
枪刺在月光下闪烁出一道寒光。士兵威严的站立在哨位上。将军踏着月光走来了。身后跟着一大帮陪同和随从人员。哨兵以规整的姿势迎接将军的到来。将军打量了一下哨兵,以几十年戎马生涯铸就的威严口吻发问:“想不想家呀?”
“报告首长,为了革命,不想家!”
“放屁!”将军剑眉一竖,大声斥责。哨兵的腿发抖了。他知道,眼前这位威严的将军是战争年代被称为“常胜将军”的兰州军区司令员皮定钧。
“革命就不要家了?没有家哪来的国?连家都不想咋保国?大话、空话、套话、假话!”
人们被震住了。在这突出政治的年代,谁敢说这样的话?“不想家的兵不是好兵。”将军看出了哨兵的紧张,走上前去,拍了拍还稚嫩的肩,“记着,要想着家里的父老,才能对得起肩上的钢枪。”将军走了。士兵的眼睛湿润了。不由悄悄将手伸进裤兜里去摸那封已看了无数次的家信
一个名叫李立的中国留学生.讲述了他在美国留学时的一段经历。李立的邻居是一位靠卖艺为生的吉卜赛人,男主人叫阿普杜拉。他开朗乐观、为人诚恳很快就和李立成了好朋友。一个休息日,李立和阿普杜拉一边喝咖啡一边聊.谈到吉卜赛人四海为家的习俗,李立真诚地对阿普杜拉说:”我很钦佩你们吉卜赛人的才华和生存能力,无论世界的哪个角落,几乎都有你们吉卜赛人。”阿普杜拉也高兴地说:“不错,我们吉卜赛人无论到哪里,都能被那里的人民所接纳。”但突然,阿普杜拉的声音变得低沉了许多:“但这也正是我们吉卜赛人的悲哀,因为我们没有祖国。”说到这里,一向乐观粗犷的阿普杜拉,眼里噙满了泪水。李立被深深地震撼了,他突然感到,与阿普杜拉相比,自己是多么的幸福,因为在自己的身后,有一个历史悠久的伟大的祖国。
思考:我们应该怎样爱国?
爱的行为应该是理性的。仅仅有一颗爱国之心是远远不够的,还应懂得爱国之理。爱国主义的基本要求★爱祖国的大好河山祖国的大好河山,不只是自然风光,而且是主权、财富、民族发展和进步的载体。“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。”★爱自己的骨肉同胞爱自己的同胞,最主要的是培养对人民群众的浓厚感情,紧紧地和人民群众站在一起。08抗冰雪灾难与抗震救灾歌曲:中国人
歌手:刘德华
五千年的风和雨啊藏了多少梦
黄色的脸黑色的眼不变是笑容
八千里山川河岳像是一首歌
不论你来自何方将去向何处
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一样的泪一样的痛
曾经的苦难我们留在心中
一样的血一样的种
未来还有梦我们一起开拓
手牵着手不分你我昂首向前走
让世界知道我们都是中国人
★爱祖国的灿烂文化一个文化传统悲壮、伟大、悠久二个文化系统黄河流域、长江流域三大国粹中医、京剧、国画四大发明造纸、指南针、火药、印刷五大工程万里长城、兵马俑、都江堰、灵渠、大运河六大古都北京、南京、西安、开封、洛阳、杭州七大著名朝代周、秦、汉、唐、宋、明、清八大著名皇帝秦始皇、汉高祖、汉武帝、唐太祖、成吉思汗、明太祖、康熙、乾隆九个历史名人大禹、诸葛亮、曹操、项羽、岳飞、包拯、康有为、孙中山、鲁迅十部名著论语、道德经、唐诗三百首、古文观止、本草纲目、西厢记、三国演义、水浒传、西游记、红楼梦【小资料】
有媒体报道说,近年来,随着中国对外开放的进一步扩大和经济的持续、快速发展,“汉语热”在全球异常火爆,目前全世界学习汉语的“老外”已超过3000万人,有100多个国家、2500余所大学开设汉语课。孔子学院在世界各地也是遍地开花。截至2006年年6月份,全世界已有75所孔子学院在35个国家和地区落户。截至2007年,全世界已经启动的孔子学院已达210所,分布在64个国家和地区。截至2008年8月底,我们已经在77个国家建立了270所孔子学院和孔子课堂,已经有262所投入运作。北京大学教授张颐武:一个章子怡比万本孔子有效
在《新周刊》专题“如何‘贩卖’中国文化”中,张颐武在接受采访时称———“一个姚明,一个章子怡,比一万本孔子都有效果。《大长今》就是韩国把低端和高端的文化打通的一个好例子。所以,要像重视孔子一样重视章子怡,中国文化才会有未来。”“孔子不是很伟大么,不是中国文化的代表么,章子怡也是中国人的代表啊,新闻周刊、时代周刊都拿她当封面来报道中国呢。既然如此我们也要尊重她,崇拜她,好歹中国人就这么一张脸让人家记住了。”……
由米老鼠和孙悟空想到文化创新力
1928年5月23日,米老鼠诞生于美国。78年来,美国人精心呵护着这个小老鼠,让他的形象变得立体丰满。今天,亲切憨厚的米老鼠不仅是美国文化的标志性招牌,更为美国带来了数万亿美元的利润。且不说已在民间流传了千百年,就是从吴承恩写作《西游记》算起,孙悟空也已有400多岁了。孙悟空的形象之于中国文化,正如米老鼠形象之于美国文化。遗憾的是,如此高龄的孙悟空却远没有米老鼠那么幸运。
据披露,《西游记》等四大名著商标被日本某游戏公司觊觎。假如外国企业抢注成功,中国有关游戏产品的使用权将陷入被动,甚至面临被诉侵权和全面封杀的毁灭性厄运。如果有那样的一天,在游戏产品中,孙悟空将永远告别我们的民族文化产业。
五千年来,中华民族创造了数不清的文化财富。中国文化茂密的森林里,每一片嫩叶下面都蕴藏着一颗留待未来采摘的果实,这是我们的文化财富,也是文化创新的源泉。
也许正是看到了中国博大精深的传统文化资源和庞大空白的文化市场之间的落差,国外许多业界巨头千方百计“借巢生蛋”,以致许多传统元素被掠夺,河南登封“少林功夫”、百年老字号“同仁堂”、“一得阁”墨汁等被纷纷抢注。
然而,面对祖先遗留下来的文化传统,我们却未能以足够的创造力,使其在现代文化中获得新的蓬勃生命,传统优势并未转化为产业优势。更值得警惕的是,一些人甚至试图割裂传统、颠覆经典,这不仅会损害传统文化的再生能力,也会导致文化产业成为无源之水。★爱自己的国家
奥运火炬在巴黎传递时,遇到“藏独”分子的干扰和破坏。一名暴徒毫无人道地对坐在轮椅上的火炬手、残疾姑娘金晶大打出手,企图抢夺火炬。关键时刻,金晶用自己的身体挡住暴徒的攻击,死死把火炬抱在怀里保护住,直到暴徒被警察制服并带走。
肖邦的心,是一颗永远向着祖国的心
肖邦是一个伟大的音乐家,年轻时就已经很有名了。当时,波兰正遭受沙俄的侵略和蹂躏,他虽然热爱祖国,想留在国内,但残酷的现实会窒息他的艺术才能,所以他接受了师友们的建议:到国外去深造,为祖国争光。在出国前的告别晚会上,朋友们送给他一个银瓶,里面装着波兰的泥土,勉励他不忘祖国。后来,由于波兰反动政府不让肖邦回国,他在法国、德国、英国等地颠沛流离了19年。那只装满泥土的银瓶也一直伴随着他。
1849年,肖邦在巴黎一病不起。临终前,他对妹妹柳德维卡说:“我死后,波兰反动政府是不会允许把我的遗体运回华沙的。但你们至少要把我的心脏带回去。”肖邦病逝后,朋友们按照他的遗嘱,在他的墓穴里撒上了银杯里祖国的泥土,又把他的心脏带回华沙,保存在圣十字教堂里。在肖邦看来,祖国的泥土比金子还珍贵。而肖邦的爱国之心也远胜过金子。“爱国”通缉犯
2001年7月14日,南充市《南充晚报》在头版显著位置刊登了一幅照片,此照片是该报记者在南充某俱乐部拍下的一幅市民欢庆申奥成功的热闹场面,中间一青年男子高兴地挥舞着红旗,十分醒目。
然而,让人意想不到的是,该男子竟是南充市嘉陵公安分局追寻了两年之久的通缉犯,两个月后,警方以此为线索将其捉拿归案。
转贴此文的网友还为此加了一个题目,“爱国爱到奋不顾身的罪犯”,的确和贴切。立邦漆广告画面中“盘龙跌落”
引轩然大波
2004年9月份的《国际广告》杂志第48页,刊登了一则名叫“龙篇”的立邦漆广告作品,画面上有一个中国古典式的亭子,亭子的两根立柱各盘着一条龙,左立柱色彩黯淡,但龙紧紧紧攀附在柱子上;右立柱色彩光鲜,龙却跌落到地上。画面旁附有对作品的介绍,大致内容是:右立柱因为涂抹了立邦漆,把盘龙都滑了下来。评价称:“创意非常棒,戏剧化地表现了产品的特点……结合周围环境进行贴切的广告创意,这个例子非常完美。”然而,就是这样一则广告,几天来却在网上掀起了轩然大波,几天来一直是各BBS上的热门话题。二、爱国主义的优良传统热爱祖国、矢志不渝天下兴亡、匹夫有责维护统一、反对分裂同仇敌忾、抗御外侮
热爱祖国、矢志不渝
中华民族历史上许许多多爱国志士,他们刻骨铭心的爱国之情,矢志不渝的报国之志,生死不移的爱国之行,感人肺腑,流播四海,代代传颂。
民族英雄文天祥被俘后,不为高官厚禄所动,慷慨就义,它为世人留下了:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的著名诗句。
爱国诗人陆游病危之际,仍渴望着沦陷区的收复和国家的统一,“死去元知万事空,但悲不见九州同,”盼望着“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”
天下兴亡、匹夫有责
以天下为己任,无论身居何位,都要心忧天下,关心国家的命运和民生的苦乐,自觉地把个人的前途与国家的兴衰联系起来,把爱国的思想付诸实际的行动。
其必曰:先天下之忧而忧,后天之下之乐而乐乎?——范仲淹《岳阳楼记》
维护统一、反对分裂
维护民族团结和祖国统一,是中华民族的最高利益和神圣职责,是各族人民的共同心愿。民族团结和祖国统一始终是人心所向,是中国历史发展的主流。文成公主入藏弘佛,佛教从此在雪域高原流传至今。同仇敌忾、抗御外侮
中华民族爱好和平与自由,但决不容忍外来的侵略和压迫。面对外来侵略,各族人民总是团结一致,同仇敌忾,奋起反抗。表现出同敌人血战到底,誓死不当亡国奴的英雄气概。甲午中日战争三、爱国主义的时代价值
在我国的历史上,爱国主义从来就是动员和鼓舞人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民共同的精神支柱,在维护祖国统一和民族团结、抵御外来侵略和推动社会进步中,发挥了重大作用。在爱国主义精神的激励下,我们的国家和民族自强不息,具有伟大的凝聚力和生命力。
——江泽民
(一)爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱“只有黄河、长江流过的那个中华帝国是世界上唯一持久的国家。”——黑格尔自孔子以来,埃及、巴比伦、波斯、马其顿,包括罗马的帝国,都消亡了;但是中国却以持继的进化生存下来了。——罗素
(二)爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带
团结统一始终代表了中国社会历史的发展方向,代表了全国各族人民的共同心愿。维护国家主权和领土完整,是国家的核心利益。长野站:火炬手、志愿者无一退缩
在3000多名警察的严密保护下,北京奥运圣火26日顺利完成日本长野站接力活动。80名火炬手与850名志愿者无一人临阵退出,共有约8.5万名日本民众及中国留学生,沿着18.7公里的传递路线目睹了圣火的风采。对于圣火传递时遭遇“藏独”分子和日本右翼分子干扰一事,日方有关人士和围观民众均表示遗憾和不满。
一名留学生拼命护卫国旗不被捣乱分子抢走,英勇负伤。一名长野市民说,中国人的队伍台壮观了,没想到圣火传递会这样精彩。(三)爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力
中国国际学生联谊会章程:继承爱国传统,团结正在海外留学同学、即将留学海外同学及刚刚回到国内的同学,广泛联系海内外同学,修学敦谊,相互切磋;成为广大海外留学生和国内优秀学生、企业、事业单位、社会团体密切联系的桥梁和纽带;共同为振兴中华,统一祖国大业做出贡献。神州9号、10号载人飞船的成功发射(四)个人实现人生价值力量的源泉“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”“是中国共产党的理想党员。”“如果稼先再次选择他的人生的话,他仍会走他已走过的道路。这是他的性格与品质。”
——杨振宁邓稼先【典型案例】
邓稼先1945年抗战胜利时,邓稼先从西南联大毕业。翌年,他回到北平,受聘担任了北京大学物理系助教,并在学生运动中担任了北大教职工联合会主席。抱着学更多的本领以建设新中国之志,他于1947年通过了赴美研究生考试,于翌年秋进入美国印第安那州的普渡大学研究生院。由于他学习成绩突出,不足两年便读满学分,并通过博士论文答辩。此时他只有26岁,人称“娃娃博士”。1950年8月,邓稼先在美国获得博士学位9天后,便谢绝了恩师和同校好友的挽留,毅然决定回国。同年10月,邓稼先来到中国科学院近代物理研究所任研究员。此后的8年间,他进行了中国原子核理论的研究,担任了原子弹的理论设计负责人,解决了中国原子弹试验成败的关键性难题。数学家华罗庚后来称,这是“集世界数学难题之大成”的成果。邓稼先不仅在秘密科研院所里费尽心血,还经常到飞沙走石的戈壁试验场。1964年10月,中国成功爆炸的第一颗原子弹,就是由他最后签字确定了设计方案。又同于敏等人投入对氢弹的研究。按照“邓—于方案”,最后终于制成了氢弹,并于原子弹爆炸后的两年零8个月试验成功。这同法国用8年、美国用7年、苏联用4年的时间相比,创造了世界上最快的速度。【典型案例】1931年,我国实验胚胎学专家童第周当时在比利时留学,在坐电车时,一名比利时人公然命令他把座位让出来,说是你们中国人没有出息,没资格坐位置。50年代中期,中苏美英等国在日内瓦召开首脑会议,周恩来总理出席,并主动与各个领导人握手。美国方面的代表是国务卿杜勒斯,周总理伸出手去时,杜勒斯盛气凌人地不予理会。全世界的人都看到了美国人的傲慢和中国人的尴尬。20年后,美国总统尼克松访问中国,周恩来总理到机场迎接。尼克松深知以前杜勒斯的举动严重地伤害了中国人民的感情,尼克松还没有走下飞机,就远远地向周总理伸出手去,主动与总理拥抱、握手。第二节新时期的爱国主义一、爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一★新时期爱国统一战线在长期的革命和建设过程中,已经结成由中国共产党领导的,有各民主党派和各人民团体参加的,包括全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的广泛的爱国统一战线,这个统一战线将继续巩固和发展。
——摘自《中华人民共和国宪法》(一)爱国主义与爱社会主义的一致性★在当代中国,爱国主义与爱社会主义、爱中国共产党、爱人民政府,具有深刻的内在一致性(二)爱国主义与拥护祖国统一的一致性港澳、台湾、海外的爱国同胞,不能要求他们都拥护社会主义,但是至少也不能反对社会主义的新中国,否则怎么叫爱祖国呢?——邓小平案例1:《课堂上的交锋》一位原为记者的中国留学生,赴法国巴黎十二大学就读,第一堂对话课时就受到了教授的“挑战”。教授:“作为记者,请概括一下你在中国是如何工作的。”留学生:“概括来讲,我可以写我愿意讲的东西。”教授精心设计了一个陷阱:“我可以知道您来自哪个中国吗?”“先生,我没听清楚您的问题。”“我是想知道,您是来自台湾中国还是北京中国。”霎时,全班几十双不同颜色的眼睛一齐扫向了中国留学生和一位台湾同学。中国留学生沉静地说:“只有一个中国,教授先生,这是常识。”随后,那位台湾同学在教授和同学们的注视下也重复一遍说:“只有一个中国,教授先生,这是常识。”教授似乎不甘心,提出一个更大难度的问题:“我实在愿意请教,中国富强的标志是什么,这儿坐了二十几个国家的学生,我想大都有兴趣弄清楚这一点。”中国留学生站起来,一字一板地说:“最起码的一条是:任何一个离开祖国的我的同胞,再不会受到像我今日承受的这类刁难。”教授离开了讲台走向中国留学生,一只手放到他的肩上,轻轻地说:“我丝毫没有刁难你的意思。我只是想知道,一个普通的中国人是如何看待他们自己国家的问题的。”然后他大步走到教室中央大声宣布:“我向中国人脱帽致敬。”是的,这个世界对中国的评价就是从我们自己的表现得来的。我们自尊,自强,并且深深的热爱自己的国家,才能赢得世界人民对中国和中国人民的尊重。案例2:“中国共产党的亲密朋友”、“香港人的爱国典范”、央视“感动中国2006年度人物”之一——霍英东先生虽然事业发达在海外,但依旧把自己看作是家乡的一分子,是炎黄子孙。香港回归后,他虽功盖特区所有政坛、经济界,但从不居功,而是热情支持特首行政,贯彻中央政府“一国两制”方针;他又为国家参政议政建言建策,为国家服务,他说过一句话:“人一生一定要做有意义的事。有钱,是给他一个机会,能对国家做自己的贡献。”他在香港不是最富裕的人,但他多年来却是香港富豪中向内地投资、捐赠最多的人,总数已达近200亿元,几乎占了他的家族目前总资产的三分之二。他真正实践了“达则兼济天下”的富人最高尚境界,实现了聚财有道、散财有道、义利兼顾。二、爱国主义与经济全球化(一)经济全球化形势下要弘扬爱国主义(1)国家仍然是本民族整体利益最具权威的代表者民族存在的最高组织形式
国际社会最强大的独立主体
促进经济全球化正常发展的最具实力的制约力量
(2)国外敌对势力妄图西化和分化我国的战略并未改变
2005年7月,百事有意收购达能的消息一传出,便引起法国社会各界的强烈不满。法国总理多米尼克·德维尔潘更是亲自披挂“上阵吓敌”。他公开警告达能集团潜在的外国竞购者,达能集团是法国工业的瑰宝,法国政府会尽全力保卫本国的利益。法国总统希拉克也表示,在达能这件事情上,法国政府会保持“特别的警惕”。这些政界大腕的轮番轰炸果然奏效,百事终于明确无意收购达能。当然,此时的法国早就把自由贸易规则抛到九霄云外去了。(二)经济全球化与当代大学生的爱国主义*人有地域和信仰的不同,但报效祖国之心不应有差别*科学没有国界,但科学家有祖国*经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严
钱学森,才华横溢的核物理专家,美国海军次长金波尔称他“无论走到哪里,都抵得上5个师”,由于美国的阻挠,他花了5年时间,才好不容易回国。钱学森是新中国导弹事业的开创者。从第一颗原子弹爆炸到第一颗导弹核武器研制成功,美国用了13年,而我国仅用了两年多的时间,这一成就震惊了世界。美国一位专栏作家这样说:“金波尔的话说错了,钱学森在科学上的价值岂止只抵三、五个师的兵力,他替中共研制的飞弹,不但完全平衡了中共与美国之间战略武器的差距,也使中国对苏联的威胁产生抗衡。同时,在美、苏两大军事强权之间,中国以其飞弹实力,加上10亿人口,与苏、美形成了鼎足之势,简直是以一人之力换一国之力。”中国当代民族主义愤青调查:
爱国还是误国?
2004年11月09日11:31新华网
2004年10月21日,有众多人参加的游行引起了社会各界注意,而事情的起因仅仅是一次普通的浙江大学中外学生之间的口角。事情缘起于一位韩国女生在浙江大学紫金港校区的BBS上出售几件衣服,随后就有人回帖要求抵制日货和韩货。该女生也不示弱,指责中国人没有品味、穷,接着又炫耀韩国人的富裕与时尚。一位知情者告诉本报记者,当时在线的中国学生都很愤怒,开始予以反击,主要是为“维护国家的尊严”,同时言辞也比较激烈。随后,韩国女生的台湾男友开始给该版的版主打电话,要求到篮球场解决这个问题,版主将这一电话公布以后,有人给这位韩国女生发去了一条短信:“没什么事情,想问候一下你母亲。”女孩随即大怒,回电话追问该同学是谁,这位同学答道:“我是你大爷。”
“交锋”过后,韩国女生查到了这个电话的主人,于是偕同男友和另外一个人来到该男生宿舍,并威胁说:“我给某某校领导一个电话,能直接让你退学,现在对留学生是很重视的。”结果,该男生自愿在宿舍里被三个人每人打三拳,并在食堂请客吃饭。事情本来就到此为止了。但在场的中国学生被激怒了,许多人随即聚集到学校保卫部门门口,要求给出说法,在交涉未果后,大批学生开始在校园内游行。直到凌晨2点多,人群才散去。事情虽然过去了几天,但是仍有许多浙江大学的学生在网上发贴抱怨“打人者至今仍逍遥法外”。一次中国学生和留学生之间的冲突在被迅速掺入“国家”“民族”等概念之后,变成了一件带有“爱国主义”和“民族主义”的事件。
事实上,近年来的许多事件最后都被套上了这些外衣。一位参加了这次游行的浙江大学学生说:“其实我到那时(游行前)还没想清楚为什么要讨回公道,不是自愿被打的吗?”“后来有人告诉我,同胞受欺侮了,而且是被威胁在先,一定要维护尊严……由于此次事件本身比较猥琐,也缺乏实质内容,于是绕紫金港游行显得非常无趣。但是我们郁闷,我们要发泄……”而另外一名拒绝参加游行的浙江大学的学生则显得比较理性。“我比较反对将两个人之间的冲突变成什么维护国家荣誉的事情,因为这个事情中国人和韩国人双方都有责任。因为现在许多人闲得无聊,很容易加入到这种活动中,但是,当气氛一旦搞起来以后,很多人就真的觉得自己是在维护国家的荣誉,这样就很难收拾了。所以我不参加这种活动。”某车库的爱国告示
北京一小区十余辆小车被扎
均为日本品牌/2007年07月02日06:40京华时报
三、爱国主义与弘扬民族精神近代著名学者章太炎曾经精辟地指出:民族精神存,则国存;民族精神亡,则国亡。在当今杨叔子院士的话更是一语道谛:一个国家,没有先进的科技,一打就垮;没有民族精神,不打就垮。(一)中华民族精神的内涵
所谓民族精神,是指一个民族在长期共同生活和实践中形成的,为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。
(一)中华民族精神的基本内涵
爱国主义是中华民族精神的核心
团结统一
爱好和平
勤劳勇敢
自强不息
(二)大力弘扬和培育民族精神
弘扬和培育民族精神,既要弘扬中国古代的民族精神,更要大力弘扬和培育近代以来中国人民在争取民族独立和人民解放、实现国家富强和人民共同富裕的历史进程中形成的伟大的民族精神。中华民族精神提升:井冈山精神长征精神延安精神西柏坡精神雷锋精神“铁人精神”“两弹一星”精神载人航天精神1.井冈山精神坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利。
2.长征精神
坚忍不拔,自强不息,勇往直前。对革命理想和事业无比的忠诚、坚定的信念,表现出了不怕牺牲、敢于胜利的无产阶级乐观主义精神,表现出了顾全大局、严守纪律、亲密团结的高尚品德。
3.延安精神
就是艰苦奋斗的精神;就是全心全意为人民服务的精神;就是理论联系实际、不断开拓创新的精神;就是实事求是的精神。4、西柏坡精神敢于斗争、敢于胜利的开拓进取精神;
坚持依靠群众,坚持团结统一的民主精神;戒骄戒躁的谦虚精神、艰苦奋斗的创业精神5、雷锋精神核心:
公而忘私,全心全意为人民服务的奉献精神。6、铁人精神”“为国分忧,为民族争气”的爱国主义精神;“宁可少活20年,拼命也要拿下大油田”的忘我拼搏精神;“有条件要上,没有条件创造条件也要上”的艰苦奋斗精神;“甘愿为党和人民当一辈子老黄牛”的埋头苦干的奉献精神等。7、两弹一星”精神热爱祖国、无私奉献,自力更生、艰苦奋斗,大力协同、勇于登攀。8、载人航天精神
就是我国历代航天人在不畏艰难险阻、勇攀科技高峰的不懈奋斗中,铸就的那种特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献。四、爱国主义与弘扬时代精神(一)时代精神的内涵
我们所强调的时代精神,是在新的历史条件下形成和发展的,是体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和。(一)时代精神的内涵1.改革创新是时代精神的核心2.改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求3.改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要4.改革创新是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件(二)弘扬以改革创新为核心的时代精神1、弘扬以改革创新为核心的时代精神,必须大力推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新2、弘扬以改革创新为核心的时代精神,要自觉投身于改革创新的伟大实践第三节做忠诚的爱国者情感——基础爱国主义思想——灵魂行为——体现一、自觉维护国家利益1、自觉维护国家利益,要承担起对国家应尽的义务2、自觉维护国家利益,要维护改革发展稳定的大局3、自觉维护国家利益,要树立民族自尊心和自豪感1984年,在伊朗举行了第三届国际运动会。在摔跤项目的比赛中,伊朗队战胜了实力雄厚的前苏联队。这使得伊朗人欣喜若狂。比赛结束后,伊朗队为庆祝胜利在体育馆内抛洒“钱雨”,白花花的硬币顷刻之间铺满了体育馆的地板上和运动员席上。当时外国许多运动员骚动起来,有的抓起钱币往口袋里装,有的干脆爬到地上去捡,有的甚至脱下运动裤做装钱的口袋。可谓丑态百出。可是在场的中国运动员,面对落在自己身边的钱,没有一个人弯腰去捡。倒是有很多外国运动员爬到中国人的脚下去捡钱,他们对中国人见钱都不捡感到困惑不解。这反映的正是人的价值观念不一样,在这种场合我国运动员考虑的更多是国格和尊严。天津的一家日资公司,开发模拟第二次世界大战的游戏软件,最终是日本取得胜利。面对高额的报酬,我国的五名开发软件的大学生宁可不要高薪而愤然辞职,表现了维护祖国尊严的高尚情操二、促进民族团结和祖国统一
十届全国人大三次会议2005年3月14日表决通过了《反分裂国家法》。国家主席胡锦涛签署第34号主席令,公布了这部法律。这部法律自公布之日起施行。这部法律明确规定,为了反对和遏制“台独”分裂势力分裂国家,促进祖国和平统一,维护台湾海峡地区和平稳定,维护国家主权和领土完整,维护中华民族的根本利益,根据宪法,制定本法。三、增强国防观念(一)增强国防观念是新时期爱国主义的重要内容国防是国家为抵御外来侵略与颠覆,捍卫国家主权、领土完整,维护国家安全、统一和发展,而进行的军事以及与军事有关的政治、经济、科技、文化、教育等方面的建设和斗争国防观念是指一个国家和民族对国防建设的目的、内容、途径和重要性等问题的认识(二)增强国防观念的意义1、增强国防观念,是大学生报效祖国、弘扬爱国主义精神的重要体现2、增强国防观念,是大学生履行国防义务,关心支持国防和军队建设的必然要求3、增强国防观念,是大学生提高综合素质,促进自身全面发展的迫切需要大学生参军着眼未来就业
用人单位:更欣赏复员大学生
来源:上海商报2005-11-41
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