北京市某小学校舍加固改造工程项目建议书代可研

北京市平谷区3所中小学校舍加固改造项目建议书（代可行性研究）报告北京市建筑设计研究院北京**工程项目管理有限公司二零一零年五月目录TOC\o"1-2"\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc256157793"板第氏一近章陕项似目们总率论栏7HYPERLINK\l"_Toc256157794"轰1桌.赖爪项缘目枯背渐景办7HYPERLINK\l"_Toc256157795"然2吸.条存项解目颠基手本怕情船况鸣1捞1HYPERLINK\l"_Toc256157796"煌3岸.炼趁建炸设阴内担容白与善规构模思2仇3HYPERLINK\l"_Toc256157797"杰4咏.眼肥项龟目房总东投痰资蔬2味4HYPERLINK\l"_Toc256157798"状5腿.踩强项钟目御建茶设致周犁期辣2逐4HYPERLINK\l"_Toc256157799"杯6强.洒败基蔑本得结蒜论口2项5HYPERLINK\l"_Toc256157800"挺第筹二楚章畏项煎目当可厚行牧性研分寿析焦2普6HYPERLINK\l"_Toc256157801"览1捏.颗仇项质目碎提复出发的炊背简景晨2耐6HYPERLINK\l"_Toc256157802"脱2揉.胞木项幕目搞建障设泉的贤必水要凳性模4倍2HYPERLINK\l"_Toc256157803"际第嘴三渴章口项令目秆建唇设难条繁件苍4别5HYPERLINK\l"_Toc256157804"窝1章.吨叠自良然皆环读境雾条喝件担4薯5HYPERLINK\l"_Toc256157805"出2尽.项档市历政影设嘴施穿条训件疫4茶5HYPERLINK\l"_Toc256157806"厚3贵.孩茧场辅地蜂条余件楚4通5HYPERLINK\l"_Toc256157807"晃第凑四狗章许项牛目雪建中筑未方资案蜜4惑7HYPERLINK\l"_Toc256157808"轨1店.乏栽平背面联布沸置翼4逆7HYPERLINK\l"_Toc256157809"惠2哨.漫部道蓬路礼系洽统呜4衡7HYPERLINK\l"_Toc256157810"仅3嗓.狭斗园删林博绿昆化窗4塔7HYPERLINK\l"_Toc256157811"授4档.轿啄建许筑愤风遭格条4胞7HYPERLINK\l"_Toc256157812"济5罚.述传建炎筑在单泳体矩4草7HYPERLINK\l"_Toc256157813"隐第园五遥章般环浅境奏影绳响忽评级价洗5沾6HYPERLINK\l"_Toc256157814"饿1佩.出钞项嘱目冻施贸工就期孔对至环坟境考影恰响叛的配分役析昌5袋6HYPERLINK\l"_Toc256157815"堡2素.细哈项狡目矛营愧运态期汁环庭境硬影线响防5毒9HYPERLINK\l"_Toc256157816"奔3幼.冈酬生钳态循保把护用措摩施腔6非0HYPERLINK\l"_Toc256157817"荒4鞭友环拘境饭影终响鼻评王价恭6趴0HYPERLINK\l"_Toc256157818"荒第仰六久章香劳累动族安特全录、控卫县生华与慌消鲜防择6今1HYPERLINK\l"_Toc256157819"推1撇.抱养危仇害括因驴素伪和埋危厅害姻程舅度狗6蹦1HYPERLINK\l"_Toc256157820"括2愿.恐书劳每动内安段全陈卫败生哲措卷施优6两1HYPERLINK\l"_Toc256157821"星3鹊.捕避消衰防所6承2HYPERLINK\l"_Toc256157822"病4量.骨己其锤他罩安艘全映措玻施锯6城2HYPERLINK\l"_Toc256157823"踢第踢七蓝章瓶节遭能劲节耻水侄措旋施联6酸3HYPERLINK\l"_Toc256157824"巴1锋.敲率节朴能写措邀施腔6页3HYPERLINK\l"_Toc256157825"哪2特.管得节贤水助措奏施牵6暴3HYPERLINK\l"_Toc256157826"匀第眼八当章悟项弦目歪招既标虽6录4HYPERLINK\l"_Toc256157827"积1渗.哪疮招露标蝇依击据拨6喘4HYPERLINK\l"_Toc256157828"荡2掉.竟继招只标劣范惨围鹊6顺4HYPERLINK\l"_Toc256157829"弱3沾.畏玻招价标驱组径织搞形丰式重6卧4HYPERLINK\l"_Toc256157830"驾4记.罢婚建榴设残项屯目翻招虽标臣基据本刷情箭况押6刻4HYPERLINK\l"_Toc256157831"撒5巨.扶赌招级标断遵悉循督的府原床则减6惯5HYPERLINK\l"_Toc256157832"拨第粮九亦章找项东目业实仍施绞进绳度弹6撞6HYPERLINK\l"_Toc256157833"横1淡.宝鹿项弦目瞧建涝设淹周阴期震6标6HYPERLINK\l"_Toc256157834"涨2批.优发实悄施撞进洋度目安伍排始6贺6HYPERLINK\l"_Toc256157835"摇第吧十数章炸投掩资愚估慎算邻分两析浊6关7HYPERLINK\l"_Toc256157836"冒1往.抓代估燃算屑说挡明禽6炉7HYPERLINK\l"_Toc256157837"盆2袖.博跌估发算竟内玉容姻及芝相宣关僵参炉数茄的好确躁定防6透7HYPERLINK\l"_Toc256157838"杯3云.雪聋总缘投毁资为估费算史6斧8HYPERLINK\l"_Toc256157839"刺第郑十毕一墙章侮项精目贝风染险鞠分仇析率和落风塑险栽管摩理楼7座1HYPERLINK\l"_Toc256157840"而1距.哑上风陶险云分忧析式7忙1HYPERLINK\l"_Toc256157841"幸2甘.纱俗风词险斩管够理该7童2HYPERLINK\l"_Toc256157842"挤第是十再二棵章屠结佩论踩及后建霞议价7桑4HYPERLINK\l"_Toc256157843"恶1狡.胖峡结摔论唐7桥4HYPERLINK\l"_Toc256157844"绵2蒙.适勤建躺议纸7廊4HYPERLINK\l"_Toc256157845"座附纽件担7樱5龙附斤件惩1询缸国先务旷院巷办户公舌厅奥关精于触印吊发括全认国万中炒小扬学谅生奥校罗舍随安哲全遭工惠程慨实县施逃方忙案既的佣通工知照（微国坐办聚发份[夫2味0连0厚9株]艰3拿4济号励）栋附演件揭2非软挠教抛育间部霸滩国差家临发防改弟委励际公钩安缺部佳刮监谜察愤部踩秋财悲政求部降绳国势土听资社源境部娘梁住宪房饰和荐城租乡蔽建驾设晨部狐水锅利豪部蝴词审刑计竹署辽术国逮家逢安焦全乒生刷产霸监苗督投管篇理伴总输局蜘娱中锁国湾地响震越局拣关城于到印侦发园《呈全宅国送中交小溉学沈校甜舍谋安保全诉工掠程魔实户施西细店则赵》正等壁三兽个脾配摊套伟文倘件劳的起通旅知坑（屑教勾财倚[茶2喊0古0税9绿]批1晒4拜号激）射附劫件爪3采愁烤北友京鼻市办人躺民玩政勇府傻办怒公激厅删关牵于鼠印目发所北女京盒市政中签小藏学宪校什舍吹安饱全服工驰程退实秀施舌方吊案扩的附通引知枝（高京额政赠办砍发剑[愁2象0到0深9逃]析3群2哗号能）岁附玩件中4虹忙少北腾京信市亮中屯小只学么校暂舍玻安仔全挎工慰程押领源导武小筒组叶《缓关领于取进聪一造步醉加次强极本市市坝中窝小哭学烫校饰舍坑安耍全抬工呈程更有聋关余工础作师的比通原知挥》怒（配京踪校粘舍末安霸办添函锈（啦2利0熊0哀9系）共5好号棍）坛附秃件寿5船编锤北作京室市猫中千小捞学第校其舍拨安膀全亡工针程懒领刘导菌小薯组笑《苹关怀于调转纵发吊全晓国卸校巨安吨办域<丹关伟于陪加鲜强染校菜舍肆施续工热安予全球管笼理节、压防阔范税安坟全迟事辜故复的个通卖知需>筹》污（兽二宝0虚0部九溉年哭十注一斜月疾十登九伍日迈）骨附键件悔6纳副迹北引京盲市这中楼小甚学久校坝舍嘱安熄全赖工利程掀领弟导糖小灵组侧《茧关袍于躬再厦次针审稍核请报纲送妈2盾0痕1骗0盲和麦2炉0灭1田1慧年要中彻小或学播校尾舍否安奴全茄工蛮程欧改三造施计型划雾的桂通签知代》刊（念二辜0厘0迹九诸年候十稀一悼月串十拨一究日琴）避附置件泼7外凶租北刑京看市即教墓育壶委织员青会物《筋关店于腰本嗓市需中问小珠学罗校齿舍属安素全催工捕程山有奉关仗税庸费宿减佛免友问松题斗的船通桨知挎》肚恼奥（盲京悦教虽建摩[膝2段0恋0透9拉]目2已8排号萌）拖辣夸毫破附非件润8游妈市豪教丽委慰旋市虹发垫改皆委生格市撑监尸察离局由旺市贱财住政维局两身市陡规嫩委比医市政住守房乎和浴城派乡涌建替设誉部彼是市驻审皆计窜局踏《像关腊于雄成跳立色北港京梨市潮中歼小择学渠校绘舍到安畅全钉工贝程鸡领浆导闸小旧组箩及途办改公豆室奔的位通诚知宴》送第垃一杏章蛛胃前风求项仗目支总菜论曾1非.皮味项营目场背根景尝1带.笔1远.扑赶项次目踏名败称腹北酸京劣市鼓平棉谷览区钢3翅所登中皂小柿学起校伞舍简加铁固笨改粒造务项于目泽1饱.宋2大.魂焦建锡设系单秤位雪北遭京缺市适平雪谷趴区订教眠育俱委错员镇会考。笼1享.骨3路.盯泉提缓出数的执理暴由找在登全们国胖中这小葬学晶校嚼舍炕安山全她工杨程识领磨导锣小蛋组扇第需一估次位全叼体在会荣议茅上刊的添讲芒话壁中垮提日出亏：卧“懒汶蜻川绩地吸震注后尚，语胡供锦津涛齿总兰书过记旧、广温哨家循宝缩总撤理踩多流次窃做屡出头重醒要嚼指俗示楚，猾要屿求茎把斩学剑校死校库舍足建漠成蛙最然牢野固臭、换最喘安议全宅、它最带让温人稳民捞群言众规放硬心觉的轨建俱筑劳。舒2骄0蹄0孕8默年寺1各1粉月觉，戒教获育摧部漫、创财册政佣部章、顺发晴展仿改灭革稳委洗等薪部透门惰结撒合拘应辩对微全移球袋金安融州危古机慈、四扩赵大扛内和需膝的羊要孕求效进居行甚了琴调饶查晓研诉究绢，乱提摊出鹅了学校腾舍查安劝全勇工印程矩项邪目羡。浪2嫂0寸0鸣9雀年教春桶节柔以怕来宿，浙国融务拜院堡办翼公止厅危牵瘦头帮组砖织毯了袄专绞题假调陡研催，谎借顾鉴瓶唐搞山愚地井震漂后陵建膏筑胶设柄施倦抗副震蔬加书固写及壳近傍年耽来咏一际些粉地凤区啄实怕施潮抗狱震业安追居栗工思程栏、激提闸高衰综婶合读防座灾捎能劳力茅的辉经厚验仅，粗与核相滩关撤部恨门驴共而同仇研妄究洗制没订昏了尚工驳程香实挑施呜方犹案牵，府并陷征阵求形了晃地满方哨的话意畅见蓄。绩国韵务夏院内已法于女4障月怕1绵日到召潮开鞠常朱务涨会安议亏审洗议岩通央过警了驶《燥全芦国乳中俭小某学隆校秒舍抹安崖全愈工辛程刑实尽施愉方盒案怀》蝇。比我勺国伸有貌4蜓0由多壶万仪所亡中忘小顾学涨校旧，抓约所两瓦亿傍名所中说小恢学予生味，舒1坛3佣0杆0荐多冶万见名童中昆小铅学牺教准师激。孩校确舍越安墓全盆直申接女关枣系筐到炊广鸽大埋师吸生娇的戏生抢命重安惊全正，样关义系骆到月人检民害群辱众悄的讯切果身甩利嚼益金，递关钓系精到求社午会暗的灵和峰谐烤与刮稳贪定但。踪今腥年什的赛《虫政羊府带工贿作鞭报沃告斩》钢向无全黑社廊会锁做培出扇了崖“阵要容把捷学厚校守建段成轰最卷安撕全明、丑家暖长岩最风放丙心俗地京方底”奔的握郑巧重牢承宽诺刊，皮宣娇布细实恶施持全御国浸中请小音学馅校绍舍茂安相全灿工玻程灿。愿保员障清校余舍订安闹全誉，磁保罢证县亿姻万砖师到生池在赵安胶全警的划校情舍途里葵学希习涝生掘活徒，皮是岛各役级额政难府淋的聪应墓尽营职稼责胞，蜻责涂无欢旁楚贷充。爱实项施悔校钓舍驰安鞭全诊工值程跪是廊体责现脸中鸡央箱关餐于浅教敞育堆优窜先愈战钻略盼方酒针练的集需也要届。偏确价保赞校击舍株安龙全漠，吊为较广液大行学峡生禁提掩供之安盒全龟的勿学烟习愈生腿活鹅环困境底，皇是巴提怨高暂教斯育日质沫量浊、萝让搏孩磨子狼们晌“上上败好质学阳”鼓的棵前浩提字和关保滤障单。废中邮央接历渡来非高跃度冻重雪视掌校壶舍术安聪全茧工句作亏。往经刻过国多谅年骑的央共治同薪努蝶力愁，三我虑国兆农独村化中蹄小捏学山校德面舅貌散出性现黑了躲可呼喜笔的刊变反化捆。躺（听我欣去最过无不评少梢农自村敢贫嫌困知地灶区云和包民离族歼地扔区腿调琴研愧，回发中现阴中羡小腹学扎校陷的令确姿是孤当调地草建救得壤最引好姜的歼。袜）予但迎由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第五。本次需要加固改造的平谷二中北校2号教学楼，建于1984年，五层砖混和部分框架结构，总建筑面积5100.0㎡；7号教学楼，建于1978年，一层内框架结构，总建筑面积1600.0㎡；8号楼，建于1985年，二层框架结构，总建筑面积742.7㎡；教学楼（西），建于1999年，三层砖混结构，总建筑面积1371.43㎡。平谷安固小学平谷区安固小学是一所半山区学校，坐落于平谷区**镇安固村北街，距离县城东南4公里，占地面积17342平方米，建筑面积3683平方米。其中有教学楼一栋，建筑面积1993平方米。平房9栋，建筑面积1690平方米。学校现有9个教学班，学生192名，教职工36人。学校确保专用教室数量，现有美术、科学、计算机、书法等10个专用教室，专用教室数量达到了标准，2008年建成200米标准塑胶操场、改旱厕为水冲厕所、翻建教师餐厅和学校锅炉房，硬件条件已经达到规范化建设标准。学校本着“教师幸福，学生快乐——让学校成为对师生充满吸引力的地方，为学生的一生奠基”的办学理念，全面开展规范化建设工作，学校以“用标准保规范建特色促特色”的思路，稳步推进各项工作，不断提升办学水平，办人民满意的教育。平谷区**联办中学**中学1956年建校，1990年迁入现校址，学校占地面积22700平方米，建筑面积4140平方米，在岗教职工55名,本科学历47人；中高11人，市级骨干教师1名；区级骨干教师11名；行政干部7人，其中校级干部3人，中层4人；教学班8个，学生243名。三年来，在区委区政府和教委的正确领导、关怀、支持下，坚持“以人为本，促进师生和谐发展，为学生终生幸福奠基”的办学思想，以“深化改革，促进发展，提高质量，培育特色”为办学思路，以办人民满意的教育为根本宗旨，全面贯彻党的教育方针，扎实推进素质教育。全体干部教师团结奋进，改革创新，使学校整体办学水平质量不断提升，赢得了良好的声誉。改善办学条件，优化育人环境自2006年以来，学校借北京市初中校建设工程之机，在区委、区政府和区教委的关心和支持之下，积极筹措资金改善办学条件，区政府主管区长王晓光同志和教委领导多次来学校调研，帮助解决困难。三年来累计投入资金750万元用于学校操场，实验室的改造，新建伙房，更新仪器设备，添置图书，购买现代技术装备，使学校面貌发生了根本性改变，达到了北京市新颁办学标准，同时学校加强了校园的绿化美化和文化建设，校园环境整洁优美，教室内外、楼层上下文化氛围浓郁，独具匠心。优美的环境，完善的设施为全面实施素质教育提供了强有力的物质保障。科学规划，扎实推进为了使素质教育走上科学发展的轨道，学校以初中校建设工程为契机，在教委的指导下科学规划学校的发展，通过问卷调查，开座谈会等形式，进行诊断性评价，找准问题，确定发展目标和思路以及实施的具体措施，编制了学校三年发展规划和各年度实施计划，努力做到目标明确，措施具体，责任落实，督导到位。2009年初，顺利通过了市初中校规范化工程验收，并被评为北京市初中建设工程先进学校。20092011年素质教育规划已经制定完成，并已付诸实施。三年后，学校的素质教育水平得到进一步提升。以人为本，提高干部教师整体素质在干部队伍建设上，首先创新三个机制：一是选拔任用机制：采取民主测评，公开选拔，竞争上岗的方式选拔中层领导干部；二是培训机制：坚持政治理论学习；在职和后备干部培养，挂职锻炼；外出参观，考察，交流研讨，全面提升干部的理论水平和管理能力；三是创新监督机制：坚持“三重一大”决策制度，坚持干部个人述职和群众评议，接受群众监督。其次加强作风建设，着力修养“四气”：提高四种能力：做好三个表率：用正气力身、用大气处事、用锐气工作、用书卷气提升管理品位；争做师生的表率、团结的表率、业务的表率；提升执行能力、理解力、协作力、创造力，做强，做优，做精学校的一切工作。通过三年的培养逐步形成了一直讲正气，肯奉献，作风严谨、高效的干部团队。在教师队伍建设上。通过开展师德教育，建立师德评价机制和评优奖励制度，增强教师的职业责任感和使命感；通过集体备课、教研组活动，撰写教学反思、案例，开设教师论坛，参加绿耕培训，外出听课，请专家来校指导，开展教学技能培训和竞赛，举行拜师结对活动等项措施，使学校教师的育人观念得以更新，教学能力明显提升，自主发展能力逐步增强。强化学生素质，实现全面育人在学校全面推进素质教育的过程中，注重学生整体素质的全面发展。在学生中提倡学做“会思考、会学习、会创造、会生存、会生活、会健身”的人，成为具有开拓精神、创新意识的未来人才。加强思想道德素质建设，坚持德育就是质量的观念，落实三全德育理念，加强德育队伍和德育文化建设，构建德育网络，重视德育科研和德育课程的开发，整合德育资源，拓展德育空间和与途径，以养成教育为核心，坚持课程育人、活动育人，环境育人，实践育人，使学生的基础道德素质得到全面提高。全面提高学生的文化素质。严格执行国家课程标准，积极开发校本课程，严格常规管理和质量监控，以构建“和谐高效课堂”为依托，推进课堂教学改革，践行“自主、合作、探究”的新课程理念，充分调动学生学习的积极性和主动性。坚持日清、周清和月清，做好学困生的转化工作，坚持一个不能少，人人都进步，全面提高了教学质量。培养创新意识和实践能力，鼓励学生“在学中做、在做中学”，通过参观社会大课堂，参与志愿服务等实践活动，使学生接触社会，感悟生活，提高技能。加强学生心理健康教育和指导，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的能力。加强安全和法制教育，通过开展法制讲座，逃生演练，安全知识培训等活动，增强自我保护意识和自救能力。实施专项整治，消除安全隐患，健全制度及安全预案，落实管理责任，实现平安校园。培育学校特色，发展学生特长加强学校特色建设是促进素质教育全面实施的有效途径。学校根据农村学校的实际，以“特色体育”为突破口，本着“以体促智”、“以体育德”的工作理念，开设了“足球”、“武术”等校本课程；组建了女子足球、勇敢小伙伴、田径、篮球、乒乓球、武术、舞狮队、街舞队；举办体育节，开展丰富多彩的体育竞赛活动。三年来，学校在市、区举办的各类体育比赛中多次获奖，2008年和2009年连续两年在北京市举办的“勇敢小伙伴”绑腿跑比赛中获北京市初中组第二名，学校的女子足球队、乒乓球队、蓝球队分别荣获平谷区初中组第一、二、四名，武术比赛10人次获得单项前六名的好成绩，街舞比赛获得中学组第五名，平谷区中小学生田径运动会一直居中学组前六名，2008年学校还荣获了北京市百所课间操优秀校的称号，在刚刚结束的北京市李宁杯中学生足球锦标赛上学校女子足球队荣获第六名。特色体育活动的开展，既增强了学生的体质，发展了学生的特长，同时也培养了学生勇于吃苦、敢于竞争的意志品质，培养了自信心以及尊重规则和团队意识，养成了健康文明的健身习惯和生活方式，使学生的综合素质得以提升。三年来，学校在实施素质教育工作中，取得了丰硕的成果：学校先后荣获北京市文明礼仪示范校；北京市初中建设工程先进校；国家“十五”德育规划课题先进实验校；平谷区文明单位；平谷区师德先进集体；平谷区德育工作先进集体；平谷区教育工作先进集体；平谷区2008-2009学年度教学质量优秀校等荣誉称号。3.建设内容与规模3.1.建设内容本项目的建设内容为平谷区中小学共3所学校，6个学校校舍建筑单体的改造及加固工程，包括结构加固，外立面改造，装修改造，机电工程改造等。3.2.建设规模本项目加固改造的总建筑规模为14914.88㎡，具体建筑规模情况请见表1-1：项目新建建筑规模情况表。表1-1项目各建筑规模情况编号学校名称建筑名称工程地址建设年代建筑面积(㎡)建筑层数结构类型建筑高度(m)1平谷区**2号楼**街17号19845100五层砖混（部分框架）结构15.927号楼19781600一层内框架结构6.938号楼1985742.7二层框架结构10.354教学楼（西）平谷镇南门街2号19991371.43三层砖混结构10.655**联办中学教学楼**镇**村北19893854.75四层砖混结构10.76平谷区安固小学教学楼**镇安固村后街127号19892246二层砖混结构合计14914.884.项目总投资依据对本项目建设投资的估算，本项目建设投资总额为3189.78万元，其中：工程费用为2714.51万元，工程建设其它费为239万元，预备费为236.28万元。5.项目建设周期本项目的建设周期拟定为4个月，即：从2010年9月到2010年12月底。基本分为二个阶段：第一阶段为前期准备阶段，大致为2个半月；第二阶段为工程实施阶段，共约需时间1个半月。6.基本结论北京市平谷区中小学校舍加固改造项目的实施符合《北京市人民政府办公厅关于印发北京市中小学校舍安全工程实施方案的通知（京政办发[2009]32号）》的要求，为消除学校校舍抗震安全隐患，切实提高学校校舍防震能力，确保广大师生生命安全，起到了必要的作用。因此，本项目的建设是十分必要的。目前，项目前期准备的各项工作也取得了一定的进展：已完成项目各建筑单体的房屋安全鉴定报告；国土、规划、环保部门的相关意见也正在积极协调办理中，主要建设条件较为齐备。从本项目目前的各项工作进展的情况看，现进入项目建议书（代可行性研究）报告申报阶段。第二章项目可行性分析1.项目提出的背景2001年以来，国务院统一部署实施了农村中小学危房改造、西部地区农村寄宿制学校建设和中西部农村初中校舍改造等工程，提高了农村校舍质量，农村中小学校面貌有很大改善。但目前一些地区中小学校舍有相当部分达不到抗震设防和其他防灾要求，C级和D级危房仍较多存在；尤其是上世纪90年代以前和“普九”早期建设的校舍，问题更为突出；已经修缮改造的校舍，仍有一部分不符合抗震设防等防灾标准和设计规范。在全国范围实施中小学校舍安全工程，全面改善中小学校舍安全状况，直接关系广大师生的生命安全，关系社会和谐稳定。根据以上背景，国务院办公厅发出了《关于印发全国中小学生校舍安全工程实施方案的通知》（国办发[2009]34号）。北京市平谷区根据国务院办公厅发出了《关于印发全国中小学生校舍安全工程实施方案的通知》（国办发[2009]34号）及北京市人民政府办公厅《关于印发全国中小学生校舍安全工程实施方案的通知》（京政办发（2009）32号）的精神，对区内中小学校舍进行全面排查鉴定，其中多所学校校舍的房屋安全鉴定报告提出需要加固改造。本项目涉及的各学校的房屋安全鉴定报告结果如下：平谷区**北校2号楼鉴定结论：平谷区**北校2号楼建于1984年，五层砖混和部分框架结构，总建筑面积5200.0㎡。受平谷区教委的委托对此楼房进行抗震鉴定。依据《建筑抗震鉴定标准》（GB50023-2009）按后续设计使用年限40年B类建筑进行鉴定。平谷区**北校2号楼超高，结构设计不合理，地震运动不协调，依据《建筑抗震鉴定标准》（GB50023-2009）不满足北京地区建筑物八度抗震设防的要求，应将局部框架部分加固成砖混结构或将砖混结构部分加固为框架结构或拆除重建。平谷区**北校7号楼鉴定结论：平谷区**北校7号楼建于1978年，一层内框架结构，总建筑面积1600.0㎡。受平谷区教委的委托按《建筑抗震鉴定标准》（GB50023-2009）A类、后续设计使用年限30年对此楼房进行抗震鉴定。依据《建筑抗震鉴定标准》（GB50023-2009），平谷区**北校7号楼不满足北京地区建筑物八度抗震设防的要求，结构设计不合理，建议拆除。平谷区**北校8号楼鉴定结论：北校8号楼位于**街17号，二层钢筋混凝土框架结构，建筑面积742.70㎡。受平谷区教委的委托依据《建筑抗震鉴定标准》（GB50023-2009）按后续设计使用年限40年B类建筑进行鉴定。北校8号楼的现浇钢筋混凝土主体结构没有拆改和破坏，混凝土构件无破损、无露筋和锈蚀，且无明显变形、倾斜或歪扭，符合《建筑抗震鉴定标准》（GB50023-2009）中对钢筋混凝土房屋的外观和内在质量的要求。现场抽检混凝土强度参考评定等级符合抗震鉴定标准的要求，围护墙、填充墙砂浆强度参考评定等级符合抗震鉴定标准的要求。北校8号楼部分构造措施不符合《建筑抗震鉴定标准》（GB50023-2009）中多层钢筋混凝土房屋抗震鉴定的各项规定，根据材料实测强度值计算，同时计入沿纵向的扭转效应影响，经验算，层间位移及柱、梁配筋不满足北京地区建筑物八度抗震设防的要求，应对该楼整体进行抗震或拆除重建。平谷区**教学楼（西）鉴定结论：平谷区**教学楼（西）建于1999年，三层砖混结构，总建筑面积1371.43㎡。受平谷区教委的委托按B类、采用后续设计使用年限40年对此楼房进行抗震鉴定。平谷区**教学楼（西）的外观和内在质量，房屋限高、刚性体系限值、砖和砂浆的强度等级、房屋整体性连接构造及其连接等项目符合《建筑抗震鉴定标准》（GB50023-2009）多层砌体房屋第一级抗震鉴定的有关规定和限值。但房屋最大高宽比、抗震墙最大间距、房屋楼屋盖类型、圈梁箍筋间距、外墙板端伸进长度、构造柱纵向钢筋、楼梯间钢筋砂浆带、过梁支撑长度、承重外墙尽端至门窗洞边的距离、内墙阳角至门洞边最小距离不符合《建筑抗震鉴定标准》（GB50023-2009）中相关规定的要求。经验算，平谷区**教学楼（西）一层1-9/A-B轴横墙抗震能力指数均小于1。依据《建筑抗震鉴定标准》（GB50023-2009），平谷区**教学楼（西）不满足北京地区建筑物八度抗震设防的要求。需对一层1-9/A-B轴所有横墙及各层楼梯间进行抗震加固。平谷区**联办中学鉴定结论：平谷区**联办中学教学楼建于1989年，四层砖混结构，总建筑面积3854.75㎡。受平谷区教委的委托对此楼房进行抗震鉴定。依据《建筑抗震鉴定标准》（GB50023-2009）按后续设计使用年限40年B类建筑进行鉴定。平谷区**联办中学教学楼外观和内在质量、砖、混凝土的强度等级、房屋总高度、层高项目符合《建筑抗震鉴定标准》（GB50023-2009）多层砌体房屋抗震措施鉴定的有关规定和限值。但砂浆强度、抗震墙最大间距、楼屋盖类型、构造柱布置、圈梁箍筋间距、板端伸进长度、构造柱箍筋间距、楼梯间钢筋砂浆带、洞口过梁支撑长度、楼梯间内墙阳角大梁支撑长度、承重窗间墙最小宽度、承重外墙尽端至门窗洞边的距离、内墙阳角至门窗洞边的最小距离不符合《建筑抗震鉴定标准》（GB50023-2009）中相关规定的要求。经验算，绝大部分墙段抗震能力指数小于1。依据《建筑抗震鉴定标准》（GB50023-2009）平谷区**联办中学教学楼不满足北京地区建筑物八度抗震设防的要求，建议拆除重建。平谷区安固小学教学楼鉴定结论：根据现场检验检测结果，预制装配式楼、屋盖及首层、二层现浇钢筋混凝土楼梯梁在现有恒荷载不变、楼面活荷载不大于2.0kN/㎡，屋面雪荷载不大于0.40kN/㎡条件下，可满足安全使用。依据现行《民用建筑可靠性鉴定标准》GB50292-1999，主体结构现状可满足正常条件下安全使用。首层墙体砌筑砂浆推定强度等级低于现行《建筑抗震设计规范》GB50011-2001中3.9节规定的材料强度要求（M5）。建议对首层墙体进行抗震加固。2.项目建设的必要性通过对目前宏观环境和现实各种条件的认真分析，认为本项目建设的必要性和可行性有以下几点：2.1.实施校舍安全工程的是重要的和紧迫的校舍安全直接关系到广大师生的生命安全，关系到人民群众的切身利益，关系到社会的和谐与稳定。实施全国中小学校舍安全工程是党中央、国务院贯彻落实科学发展观、推动教育事业科学发展的一项重大决策，具有重要的现实意义和深远的历史意义。2.2.本项目的建设是体现我们党以人为本、执政为民理念的重大举措党中央、国务院十分关心学校校舍建设和安全问题。去年以来，胡锦涛总书记多次深入四川、陕西、甘肃等地震灾区学校看望广大师生，今年元旦期间在考察北川县桂溪初中时明确要求，加强校舍安全施工管理，确保工程质量，把学校建成安全、牢固、经得起历史检验的建筑。温家宝总理7次去北川中学，并在去年底的中央经济工作会议上强调，要对全国校舍特别是城乡中小学校舍进行一次安全检查，不符合要求的要尽快加固改造。中央政治局九位常委先后20多次赴地震灾区，几乎每次都要视察学校。中央政治局会议、政治局常委会议多次研究学校建设问题。国务院常务会议4次研究部署抗震救灾和灾后重建工作时都对学校的灾后重建提出具体要求。今年政府工作报告向全国人民作出承诺，即实施全国中小学校舍安全工程，把学校建成最安全、家长最放心的地方。4月1日国务院常务会议，作出启动全国中小学校舍安全工程的决定，组成有12个部门参加的全国中小学校舍安全工程领导小组。这些都充分体现了党中央、国务院对广大师生生命安全和人民群众切身利益的高度重视和深切关怀，体现了保障校舍安全的极端重要性。可以说，校舍安全工程是全党的工作，是各级政府应尽的职责。我们必须千方百计组织好实施好，把党中央、国务院的精神落到实处，让亿万师生充分感受到党和政府的关爱。2.3.本项目的建设是坚持教育优先发展、办人民满意教育的战略部署为广大师生提供安全的学习生活环境，是办好教育、让孩子们“上好学”的基础和前提。党中央、国务院始终把中小学校舍建设摆在发展教育的突出位置。上个世纪90年代中期以来，国家先后实施一系列重大建设项目，中央累计投入600多亿元，新建、改建了大批农村中小学校舍。2006年，国务院决定改革农村义务教育经费保障机制，建立了农村中小学校舍维修改造长效机制。这些措施极大地促进了办学条件的改善，成绩有目共睹。但是，从抗灾防灾要求看，我国相当数量的中小学校舍质量还不高，特别是中西部地区的学校还不同程度地存在着危房，自然灾害多发易发地区不少学校还存在较大安全隐患。这个问题解决不好，教育的优先发展就无从谈起，人民群众也不会满意。我们要以对子孙后代负责的态度，加强校舍建设和安全工作。2.4.本项目的建设是贯彻落实《防震减灾法》、依法履行政府责任的具体行动汶川特大地震后新修订的国家《防震减灾法》已于5月1日起开始实施。新的《防震减灾法》明确规定，学校等已经建成的建设工程，“未采取抗震设防措施或者抗震设防措施未达到抗震设防要求的，应当按照国家有关规定进行抗震性能鉴定，并采取必要的抗震加固措施”。这从法律上进一步明确了各级政府应履行的责任。各级政府必须从落实依法治国方略、坚持依法行政的高度，认真贯彻《防震减灾法》，切实加强校舍安全鉴定和加固建设。2.5本项目的建设也是当前应对国际金融危机、拉动国内需求的有效措施加大教育投入能够有效促进国民经济增长，当前许多国家在应对金融危机时都十分重视发展教育事业。本项目的加固改造，既是一项造福师生的民生工程，也是一项基础设施建设工程。实施这一工程将直接增加钢材、水泥等原材料需求，拉动建筑及相关行业的增长。同时，中小学校舍建设项目点多面广，有利于就地消化农村剩余劳动力，扩大就业，促进农民增收。这些将对保增长、保民生、保稳定产生积极作用。总之，实施校舍安全工程意义重大、使命光荣。保障师生在安全校舍里学习生活，各级政府责无旁贷。2.6本项目的建设也是改善学校办学条件，解除安全隐患的需要通过对各建筑的结构加固，可以解除学校校舍存在的安全隐患，给教师学生提供一个安全、舒适的学习和工作环境，而且通过对保留建筑的改造，可以提高学校的硬件办学条件，给教师学生提供一个优美的工作和学习的环境。综上所述，本项目的建设是必要可行的，也是势在必行的。第三章项目建设条件1.自然环境条件1.1.地质地貌项目所在区域地处洪积冲积平原，地形平坦，由西南向东北倾斜，无大的起伏变化，标高为11.8-30.4米，地形坡降小于千分之三，工程地质评价为Ⅱ类地区。1.2.气象气候项目所在区域属温带大陆性季风气候，春季干旱多风，夏季高温多雨，秋季凉爽晴朗，冬季寒冷干燥，四季分明，气温变化较大。多年平均气温11.3摄氏度，多年平均风速2.1米/秒，最大冻土深度0.74米，最大积雪厚度24厘米，年平均日照2729.4小时，累计年平均日照率为62%，平均无霜期为191天。1.3.水文地质平谷区属独立水系，水资源丰富，水质纯洁无污染。2.市政设施条件本项目建设场址内沿用现有市政设施条件，供水、排水、供电、采暖等现有的市政设施条件可以满足本项目建设后的使用需求，无需变化。3.场地条件由于本项目为加固改造项目，需要对原有建筑部分部位进行拆除，具体拆除的内容：原有的少量轻隔墙全部拆除，新砌隔墙采用150厚或100厚加气混凝土空心砌块墙或轻钢龙骨石膏板隔墙。 由于结构抗震加固，需要对原墙体表面、天花吊顶装修全部剔除并进行恢复或更新。相应电气管线、给排水管线及采暖管线需要拆除后重新敷设。第四章项目建筑方案1.平面布置本项目为抗震加固工程，对学校内建筑布置现状无影响。2.道路系统本项目拟利用学校现状道路系统，不进行道路改造，也不包括新建的道路工程。3.园林绿化本项目拟不对现状园林绿化进行改造，也不包括新建的园林。4.建筑风格本项目抗震加固后，维持原建筑风格不变。5.建筑单体5.1设计依据《建筑设计防火规范》GBJ16-87(2001年版)；《民用建筑设计通则》GB50352-2005;《中小学校建筑设计规范》GBJ9-86;《屋面工程技术规范》GBJ50345-2004;《建筑内部装修设计防火规范》GBJ50222-95;《公共建筑节能设计标准》GBJ01-621-2005;《城市道路和建筑物无障碍设计规范》JGJ50-2001.5.2设计内容结构的整体加固。进行室内外装修进行恢复和更新。5.3建筑概况本项目包括6个建筑单体，主要为综合楼、教学楼。5.4加固方案原粘土砖墙保留，根据结构加固需要增设钢筋混凝土夹板墙。原有的少量轻隔墙全部拆除，新砌隔墙采用150厚或100厚加气混凝土空心砌块墙。如有需要在原砖墙上补砌墙垛，用页岩多孔砖砌筑，如需做夹板墙，则先砌筑再做夹板墙。对混凝土构件抗震承载力和抗震构造不足的情况，采用增设钢筋混凝土网砂浆面层的方法加固墙体，采用粘贴钢板的方法加固梁柱。5.5装修方案 由于结构抗震加固，需要对原墙体表面、天花吊顶装修全部剔除并进行恢复或更新。装修方案如下：外装修：为彩色涂料。门窗：外门窗为塑钢门窗，内门为木门。内装修：各类教室、实验室、办公室、休息室：楼地面面层为水泥地面，踢脚为水泥踢脚，内墙面为白色耐擦洗内墙涂料。卫生间、开水间：楼地面面层为地砖，瓷砖墙面。本项目中涉及到吊顶的部位均采用矿棉吸音板。5.6结构加固工程结构设计.1依据的主要设计规范《砌体结构设计规范》；《建筑抗震加固技术规程》；《混凝土结构加固技术规程》；《碳纤维片材加固混凝土结构技术规程》；《建筑结构荷载规范》；《混凝土结构设计规范》；《建筑抗震设计规范》；.2结构设计条件后续结构设计使用年限：40年；地基基础设计等级：丙级；结构安全等级：乙级；抗震设防类别：重点设防类；结构重要性系数：1.0；抗震设防烈度：8度；设计基本地震加速度值：0.20g；基本风压：Wo=0.45KN/㎡；基本雪压：So=0.40KN/㎡;最大冰冻深度：1.0米。.3荷载条件楼板装修荷载（包括吊顶）：1.0KN/㎡；使用活荷载：教室、办公、休息室2.0KN/㎡；走廊2.5KN/㎡；楼梯3.5KN/㎡。非上人屋面的活荷载：0.5KN/㎡。5.6.2加固内容砖混结构加固方案：墙体加固：采用钢筋网喷射混凝土夹板墙的方法进行加固。楼板加固：板下粘贴碳纤维布，楼盖形式为预制楼盖时，增设现浇混凝土迭合层。地基基础加固：原基础形式均为条形基础，结构主体加固后，荷载增加较多，需要将双面夹板墙落至原基础深度，将原基础进行放大。框架结构加固方案：上部结构加固：通过采用增设钢筋混凝土墙的方法进行抗震加固。通过板下粘贴碳纤维布进行楼板加固。采用粘贴钢板的方法加固梁柱。地基基础加固：新增设的钢筋混凝土墙落至原基础深度，并增设基础。单层内框架结构加固方案上部结构加固：在原墙面增设钢筋网砂浆面层加固砖墙部分。采用粘贴钢板的方法加固梁柱。地基基础加固：地基基础一般需要进行加固。多层内框架结构加固方案上部结构加固：通过采用增设钢筋混凝土墙的方法加固原砖墙。通过板下粘贴碳纤维布进行楼板加固。采用粘贴钢板的方法加固梁柱。地基基础加固：新增设的钢筋混凝土墙落至原基础深度，并增设基础。加固施工要求对原有墙体剔除原灰皮，清理干净后绑扎竖向和水平钢筋。双面加固时钢筋网的拉结筋应穿透墙厚，两端弯钩固定两边的钢筋网；单面加固时，钢筋可植入墙体深120毫米，并以弯钩与钢筋网拉结。钢筋网过洞口可以切断，但水平筋在洞口边应附加钢筋。墙体喷射混凝土应在楼板加固完成后进行。楼板和屋面板需要浇筑迭合层。楼板加固前应先剔除原楼板垫层，裸露原钢筋板面后，清扫干净后绑扎新的迭合层钢筋。楼板加固前需在梁的1/3跨度处进行支顶。先粘贴板底的碳纤维布，粘贴前应按规程进行磨平，清除处理。碳纤维布粘贴完成后48小时，可以进行楼板迭合层的浇筑。加固材料及要求混凝土：喷射混凝土C25；迭合层混凝土C20；碳纤维布及粘贴材料应为同一家、品牌配套的产品。碳纤维布基本性能达到高强Ⅰ级，胶粘结剂基本性能达到A级胶。碳纤维布应为双面网格编织，不得采用经纬编织。应通过环保检测及4000小时湿热老化试验。6.公用设施本项目的公用设施主要包括强电系统、弱电系统、暖通系统、给排水系统等。6.1.电气工程外网.11KV低压电力线路利用原配电箱柜。.2.电信、有线电视、网络线路利用原线路。.3.弱电线路包括电视监控、广播、消防线路路由。采用同井同路由敷设，按多孔水泥管块考虑，埋深距室外地坪1.2米。中途及进线处设人、手孔井。.教学楼、综合楼（办公楼）、学生宿舍.1.强电工程：220/380V配电系统符合分类：均为三级负荷。供电电源：利用现状电源。照度标准：照明功率密度值：4W/㎡办公室、会议室，照度值：300LX。照明功率密度值：11W/㎡办公室照度值：200LX。照明功率密度值：8W/㎡导线选择及敷设室外电源进线利用现状。由于结构加固施工，现状室内线缆需更新更换。一般照明干线选用BV-500V聚氯乙烯绝缘铜芯导线。穿SC管沿墙明敷；一般照明支线选用BV-500V聚氯乙烯绝缘铜芯导线,穿SC管敷设;设计中消防用电设备的配电线路暗敷时，应穿管敷设在不燃烧体结构内保护厚度不应小于30mm，明敷时（包括敷设在吊顶内），应穿金属管或封闭式金属线槽，并应采取防火措施。建筑物防雷、接地系统及安全措施由于结构加固施工，建筑物防雷、接地系统及安全措施需更新更换。本工程防雷等级为三类，建筑物的防雷装置应满足防直击雷、防雷电感应及雷电波的侵入，并设置总等电位连接；本工程接地型式采用TN-C-S系统，电源在进户处做重复接地，并与防雷接地共用接地极。电气设备的保护接地共用统一的接地极，要求接地电阻不大于1欧姆，实测不满足要求时，增设人工接地极。.2弱电工程电话系统由于结构加固施工，电话系统需更新更换。进线电缆由利用现状，进楼处预埋两根SC80钢管。做法见92DQ5-4一式,埋深距室外地坪0.8米。电话电缆及电话线分别选用HYA和RVB型，干线电缆穿SC管及线槽沿墙明敷设。电话支线走道内穿金属线槽吊顶内敷设，线槽至终端口穿SC20管,沿墙及楼板暗敷。每层的电话分线箱明装，底边距地0.5m。电话插座暗装，底边距地0.3m。电视系统由于结构加固施工，需更新更换。电视信号位置利用现状，进楼处预埋两根SC40钢管。做法见92DQ5-4一式,埋深距室外地坪0.8m。干线电缆选用SYWV-75-7P，穿SC管及线槽沿墙明敷。支线电缆选用SYWV-75-5P,走道内穿金属线槽吊顶内敷设，线槽至终端口穿SC20管,沿墙及楼板暗敷。电视放大器箱、层分支箱底边距地明装，电视插座暗装，底边距地0.3m。网络布线系统由于结构加固施工，需更新更换。进线电缆位置利用现状，进楼处预埋两根SC100钢管。做法见92DQ5-4一式,埋深距室外地坪0.8m。干线电缆选用光纤，穿SC管及线槽，沿墙明敷。支线电缆选用UTP，走道内穿金属线槽吊顶内敷设，线槽至终端口穿SC25管,沿墙及楼板暗敷。每层的网络箱明装，底边距地0.5m。计算机插座暗装，底边距地0.3m。有线电视系统由于结构加固施工，需更新更换。电视信号位置利用现状，进楼处预埋两根SC40钢管。做法见92DQ5-4一式,埋深距室外地坪0.8m。干线电缆选用SYWV-75-7P，穿SC管及线槽沿墙明敷。支线电缆选用SYWV-75-5P,走道内穿金属线槽吊顶内敷设，线槽至终端口穿SC20管,沿墙及楼板暗敷。电视放大器箱、层分支箱明装，电视插座暗装，底边距地0.3m。广播系统由于结构加固施工，需更新更换。进线电缆位置利用现状，进楼处预埋两根SC40钢管。做法见92DQ5-4一式,埋深距室外地坪1.0m。设计中仅涉及预留管线，干线电缆穿SC管沿墙明敷。支线穿SC管沿墙及楼板暗敷。每层广播箱明装，底边距地0.5m。火灾应急广播优先于其他广播。火灾时，自动或手动打开相应层火灾应急广播，同时切断正常音乐广播。消防报警系统由于结构加固施工，需更新更换。保护对象等级：二级。系统采用控制中心系统，消防控制设在首层控制室，管线来源位置利用现状。系统可接收感烟探测器的火灾报警信号及水流指示器、压力报警阀、手动报警按钮、消火栓按钮的动作信号。系统采用两总线制报警，控制方式为报警与控制总线分开，采用分支型连接方式。平面图中所有火灾自动报警线路及50V以下的供电线路、控制线路采用ZR-RVS线，穿SC管，暗敷在楼板、墙、吊顶内。控制室，配电室、各消火栓报警按钮设独立电话报警线路。6.2.给水排水工程.给水水源：利用现状不变。.给水系统：利用现状进行更新更换。接入室内DN100采用热镀锌钢管，采用枝状供水的方式连接。.消防水系统：利用现状进行更新更换。主干管引自消防泵房，采用环状管网连接，采用DN150给水铸铁管，长度为500米。室内DN125采用热镀锌管，采用环状供水。.热水系统：利用现状进行更新更换。.污废水系统：利用现状系统。.雨水系统：利用现状系统。6.3.暖通工程.采暖空调系统：主干线设计说明：利用现状室外管线。.各单体建筑楼设计说明如下：教学楼、综合楼及学生宿舍楼：有关设备、材料的订货均须经有关监理和使用单位的确认,设计院进行技术交底,以确保产品质量和使用要求。防腐:安装管道、管件、支架等漆底漆前必须清除表面灰尘、污垢、锈斑及焊渣等物，此道工序合格后方可进行刷漆作业；明装镀锌管不刷防锈漆，镀锌层破坏部分及管螺纹露出部分刷防锈漆二道；镀锌风道法兰连接均选用镀锌螺栓；不同材质管道连接时应考虑防腐绝缘措施。冲洗:管道使用前必须冲洗，冲洗前应将管道上安装的流量孔板、滤网、温度计、调节阀等拆除，待冲洗合格后再安装；空调水系统应通水冲洗，至排水清洁为合格；冲洗时应将冲洗水排至雨水或排水管道，防止对建筑物造成水害。管路上必须配置必要的支、吊、托架，具体形式由安装单位根据现场实际形式选定，做法参见国标95R417-1且间距不得大于下表。保温管道与支吊架之间用垫木分隔，垫木厚度与保温材料厚度相同。管道穿墙、楼板处设钢制套管，不保温管道套管直径比管道直径大2号，套管内填以弹性材料。保温管道套管直径为管道直径加150mm，其顶部高出地面20mm。安装在墙壁内的套管其两端应与饰面相平，套管与管道之间填密封膏。管道穿地下防水墙体采用防水套管,管道穿越防火墙时采取固定和防火封堵措施，并使管道可向两侧伸缩，管道穿越变形缝处采取柔性连接。管道穿防火墙处应设固定支架，并用不燃材料对穿墙的缝隙进行封堵，穿防火墙处的保温材料采用50厚铝箔超细玻璃棉管壳。管道安装坡度按图纸注明要求施工，未注明的管道坡度按照空调冷热水干管≥0.003、支管≥0.01，空调凝结水干管≥0.008、支管≥0.01。在水管路系统的最低点处，应设置DN25的泄水管；在水管路系统的最低点处，应设置DN15的自动排气阀。管路安装完毕并经试压合格后，应对室内系统单独进行冲洗。公称直径大于DN50的管道阀门采用偏心蝶阀；小于等于DN50mm的阀门采用闸阀。所有阀件的工作压力要求不小于1.0MPa，工作温度不小于100℃。冬夏转换阀抗水路两侧压力要求不小于1.0MPa。各种阀门的安装应注意将操作手柄配置在便于操作的位置。压力表、温度计设置应按01R405、01R406进行安装。.通风系统方案：.1教学及综合楼的实验室根据功能的特殊性设置了独立的通风系统，保证实验后教室内的空气质量。.2宿舍建筑中的、淋浴室、更衣室通风：淋浴室、更衣室通风设排风系统，淋浴室换气次数为9次／小时，更衣室换气次数为3次／小时。.防烟、排烟系统：内走廊符合自然排风条件。公共卫生间设排风系统，水平支管与竖向主管连接处设70°C防火阀。7.无障碍设计7.1首层主入口处加设无障碍坡道，通行宽度1.2米，坡度1/12。 7.2首层卫生间设无障碍厕位。第五章环境影响评价1.项目施工期对环境影响的分析1.1.施工扬尘环境影响1.1.1.施工作业扬尘来源a.土方的挖掘扬尘及现场储料堆放扬尘；b.建筑材料的现场搬运及传输设备装卸过程扬尘；c.堆料表面及料堆周围地面的风蚀扬尘；d.施工垃圾的清理及堆放扬尘；e.建筑材料运输车辆造成的施工现场道路扬尘。1.1.2.施工扬尘污染对环境的影响项目施工期间将会产生一定量的粉尘排放，在北京气候干燥的情况下，由于施工扬尘是无组织排放，且建筑粉尘主要是黄土、水泥、沙子等密度大、粒径大的粉沙土，离施工工地距离不同受其污染程度不同，随距离加大污染逐渐减轻，也即近距离污染更为严重。因此，施工扬尘对环境的影响不容忽视，必须采取严格的污染防治措施，最大限度地减少对环境的污染。1.1.3.施工扬尘防治措施a.围挡：建筑施工时，用网布将施工工地与人们活动区域分开，使挖掘的泥土不进入行车道路，避免人为扰动产生扬尘；b.道路硬化：施工现场道路应坚实路面，经常清扫、干旱季节要洒水，保持湿润；c.覆盖是指在裸土或堆料表面采用苫盖织物、化学覆盖剂、洒水等方式或在存留时间较长的裸土上简易绿化以抑制大风扬尘；d.细颗粒散体材料要严密保存，搬运时轻拿轻放，避免破裂造成扬尘；e.运输白灰、水泥、土方、施工垃圾等易扬尘车辆要严密苫盖，工地内部铺洒水草袋防尘，车厢覆盖帆布防尘；车辆进出工地的车辆要清洗或清扫车轮，避免把泥土带入城市道路；f.施工现场只存放用于回填的土方量，多余的土方要及时运走，干燥季节要适时地对现场存放的土方洒水，保持其表面潮湿，以避免扬尘土；g.施工期间应加强环境管理、贯彻边施工、边防护原则，合理规划施工时间和施工程序，四级风以上的天气停止土方作业并做好遮掩工作。1.2.施工噪声环境影响1.2.1.施工现场噪声污染源本项目施工过程中将动用挖土机、空压机、风镐及重型运输卡车等机械设备。这些设备将会对周围环境噪声产生严重的影响；此外由于施工现场相对狭窄，施工过程中很有可能发生局部的交通阻塞，从而引起相应区域的交通噪声提高。因此，施工期的噪声影响是一个较大的问题。1.2.2.施工噪声防治措施a.合理安排施工时间：制订施工计划时，应尽可能避免大量高噪声设备同时施工；高噪声施工时间安排在日间，不得夜间施工。b.合理布局施工现场，以避免局部声级过高。c.降低设备声级：设备选型上尽量采用低噪声设备，如以液压机械代替燃油机械、振捣器采用高频振捣器等；固定机械设备及挖土、运土机械，如挖土机、推土机等，可通过排气管消音器和隔离发动机振动部件的方法降低噪声；对动力机械设备进行定期维修、养护，维修不良的设备常因松动部件的振动或消声器的损坏而增加其工作时声极；闲置不用的设备应即时关闭，运输车辆进入现场应减速，并减少鸣笛。d.降低人为噪音：按规定操作机械设备；模板、支架拆卸过程中遵守作业规模，减少碰撞噪音；尽量少用哨子、钟、笛等指挥作业，代以现代化通讯设备。建立临时声障：对位置相对固定的机械设备，能在棚内操作的尽量进入操作间，不能入棚的，可适当建立单面声障。e.除上述减噪措施外，还应与周围单位、居民点建立良好关系，对受施工干扰的单位和居民点应在作业前予以通知，并随时向其通报施工进度及施工中对降低噪音采取的措施，以求得大家的理解；此外，施工期间应设热线投诉电话，接受噪音扰民投诉，并对投诉情况进行积极治理或更严格地限制作业时间。1.3.施工水污染环境影响1.3.1.施工期间水污染源项目施工期间水污染源主要是由施工人员生活污水和施工本身产生的废水组成，施工废水包括土方阶段降水井排水、结构阶段混凝土养护排水，以及各种运输车辆冲洗水等。1.3.2.施工水污染防治措施由于项目地处于水源防护区，因此要严禁施工期生活污水或生产废水直接或间接排入地表，禁止将施工人员生活垃圾；或生产废料等固体废弃物随意丢弃、堆积或存储；对施工人员进行有关水源保护管理法律法规的宣传教育，提高其保护饮用水源的环境意识，严禁施工人员在工地内洗刷衣物、工具和器具等活动。同时，在雨季的时候还要必要的防护水污染的措施：临时暴露的斜坡表面都将覆盖焦帆布或采用其它合适方法；临时道路都将用水泥固化加以保护；在挖掘现场将设截断槽，以防止雨水从暴露的土壤表面流出；将采取围档加防水油毡隔离措施；注意天气预报，在有降雨预报时对露天堆放的施工材料、土堆和回填物将尽量保持遮挡，确保所有的斜坡和土堆得到临时覆盖。1.4.施工固体废物环境影响1.4.1.施工期间固体废物源项目施工期间固体废物主要来自施工人员的生活垃圾、施工渣土及损坏或废弃的各种建筑装修材料。1.4.2.施工固体废物防治措施施工期间生活垃圾可按环卫部门要求与该区域的生活垃圾同样处理、消纳；施工期间产生的可回收废料如钢筋头、废木板等应尽量由施工单位回收利用；其它废弃的土方、灰渣及边角料应按有关指定地点消纳处理。施工期间将产生大量渣土，应按有关管理部门的指定地点堆存，渣土运输过程中应做覆盖，严禁遗洒。1.5.施工对周边建筑的保护在施工过程中应严格实施有效的防护措施，及时降渣降尘，并与周边居民协调好关系，特别在项目附近禁止使用高噪声设备，设置隔声屏幕，降低对学校教学活动和生活的影响。2.项目营运期环境影响2.1.营运期水污染与防治2.1.1.水污染源营运期水污染源主要产生于冲厕污水、沐浴、盥洗污水。2.1.2.水污染的防治措施本项目产生的生活污水经化粪池、隔油池简单处理后进入项目自建的污水处理站（含中水系统），拟采用二级接触氧化法。生活污水经污水站处理后，达到中水使用标准，用于绿化灌溉及冲厕。2.2.营运期噪声污染与防治2.2.1.噪声污染源营运期噪声污染源主要产生于设备运行噪声，包括设备机组等。2.2.2噪声污染的防治措施动力设备在设计中有防噪声墙壁隔声；各设备间均采用防火隔音门，并选用性能良好的墙体吸声材料。各公用设施站点要选用低噪声设备，所有水泵均安装减震机座，管道口加柔性接头，机组设备均设减震基础。2.3.营运期固体废物污染与防治2.3.1.固体废物污染源营运期固体废物污染源主要来自于生活垃圾和物业清扫垃圾，并有少量的具有一般毒性的过期或剩余的药品试剂、实验废液等。2.3.2.固体废物的防治措施营运期产生的生活垃圾和物业清扫垃圾，纳入项目所在区域的环卫垃圾消纳系统；垃圾贮存和收集均采用封闭式的垃圾袋和垃圾箱，以避免对周围环境产生不良影响。3.生态保护措施项目将加强建设期的管理，减少水土流失；落实绿化面积，绿化率达到35%；从保护生物多样性的角度出发，增加绿化植物的种类；优先选用乡土树种和生态功能强的植物，增加乔木比例；乔木、灌木和草本植物相结合，形成多层次的群落结构，上述措施实施后，项目用地范围内的生物多样性将有所增加，土地利用趋于合理，生态功能增强，生态环境的所改观，与周围