2023学年完整公开课版Module 4 Unit 2 Its a black dog

Module4Unit2It’sablackdog.一、教学内容分析：本节课的教学内容是出自《新标准英语》（三年级起点）第一册Module4Unit2，主要学习词汇cap、dog和cap，以及用句型“It’sa„„．”描述有颜色的动物或物品。二、学情分析：三年级学生对英语学习有着浓厚的兴趣，他们好奇心强，记忆力好，积极性高，有兴趣参与各项教学活动，有用英语进行交流的愿望。初始能力：学生已经学习了有关颜色的单词会用It‟s…三、教学目标：1、语言知识目标：(1）全体学生能听懂、会认读、理解单词dog,cat,cap；（2）大部分学生能听懂，会认读，理解运用句型：It’sa＋（表示颜色的单词）＋（表示物品的单词）2、语言能力目标：能用所学的句型描述身边物品的颜色。3、情感态度目标：通过学习激发学生的兴趣从而体会英语学习的乐趣四、教学重点：1.学会dog、cat、cap三个单词的准确读音和含义2.理解运用句型：It’sa＋（表示颜色的单词）＋（表示物品的单词）五、教学难点：灵活运用“It’sa…”句型，描述身边物品的颜色，如何在实际生活中灵活运用。六、教学用具：wordscard、stickers、CD-ROM、白板七、教学过程：Step1:Warming-upandleading-in:T：Hello,boysandgirls,howareyou?Ss:I‟mfine,thankyou,andhowareyou?2.Singasong.sing“Pleasestandup”together.game.Sayoutthecoloryouseeasquicklyaspossible.Step2:Presentation1.LookatthePanpan’smagicperformance;introduceeachmemberofthetext.T:Doyouwanttotry?It’sablackdog.Teachthenewword.Learnthenewwordsthroughpictures.Read(thenewwordsingroups,onebyone,boysandgirls.)2、Practicethesentences“It’sa…”ingroups,orsayitonebyone.Step3:Textlearning1.Learnthetext.T:OpenyourEnglishbook,andturntopage23,let’swatchthecartoon.2、Listenandrepeat.3、Readthetexttogether.4、Accordingtothetext,thencompletetheexercises.Step4:ExtensionChooseonepicture,thenColorit.Introduceittoyourclassmates.(选择一副你喜欢的图片并涂上你喜欢的颜色，向全班同学介绍它)Step5:Sum-up:Rememberme!(PPt展