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文档简介

Module5Unit1ShegoestoschoolonMondays.教学设计教学内容：Module5Unit1ShegoestoschoolonMondays.教学目标：(1)所有孩子掌握本模块的四会单词goes/Mondays/home等。(2)学习运用句型ShegoestoschoolonMondays.IsAmyathome?Yes,heis./No,heisn’t.(3)培养学生正确运用新句型的能力。教学重点、难点：重点：掌握本模块的四会单词goes/Mondays/home等。难点:能够正确运用句型ShegoestoschoolonMondays.IsAmyathome?Yes,heis./No,heisn’t.教具准备：多媒体课件头饰、游戏用卡片、单词卡片教学过程：Step1：Warming-upGreetingSingasongStep2:LeadinnewlessonStep3:Presentation教师出示图片教学单词phone，教授phone的发音及句子Iamonthephone.Sheisonthephonewithherfriend.2、用同样的办法教学单词friend/home/shopping和句子。IsAmyathome?No,sheisn’t.3、出示图片教学shopping4、替换图片教学句子ShegoestoschoolonMondays.Step4:Practice出示图片认读单词2、句型操练：eg:ShegoestoschoolonMondays.IsAmyathome?Yes,heis./No,heisn’t.Step5:、TextListenandpoint.2、listenagainandcopyit.3、Readandactwithyourpartner.4、Let’sreadittogether.5、Rolethetext（邀请学生带头饰表演。）Step6:、PracticeStep7:、Summary（让学生思考今天学到了什么？然后进行总结。）Step8:、Homework用Doyoulike....?询问自己家人喜欢的食物，并进行回答。板书设计：Module5Unit1Doyoulikemeat?Words:goesphonehomeMondaysshoppingSentences:Shegoest

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