在校大学生创业实践报告

实践调查报告实践调查报告报告题目：谈致富之路，是什么扼杀了我们的创业梦想？——关于在校大学生创业情况的调查分析2013年6月1日目录引言·········································4一．对在校大学生创业情况的调查分析···5二．在校大学生创业案例分析···········9三．在校大学生创业发展的瓶颈················14四．对在校大学生进行创业的一些对策及建议····15结语········································18参考文献····································18附录········································19谈致富之路，是什么扼杀了我们的创业梦想？——关于在校大学生创业情况的调查分析“十年寒窗来苦读，料想必定有前途，谁知如此难就业，浪子漂泊在江湖”。当前，大学生就业难问题已经成为了社会关注的焦点，如何解决大学生就业难题已经成为了构建社会主义和谐社会必不可少的一部分。近年来，随着全国高校的系列扩招，大学毕业人数在逐年增加，据统计，2008年全国高校大学毕业生人数559万，2012年达到680万，4年间增加121万大学毕业生，增长21．65％。根据教育部信息，今年全国高校大学毕业人数达到699万人，比2012年增加19万人，是历史的最高值。2008——2013年全国高校大学生毕业人数统计表年份/年200820092010201120122013全国高校大学生毕业人数/万559611631640680699在如此严峻的背景下，“自主创业”成为了国家、社会及在校大学生共同关注的话题，那么，在这种形式下，贵州大学在校大学生进行创业的情况怎么样？在校大学生创业又面临着怎样的困难和问题？我们以贵州大学在校大学生为例，对在校大学生的创业比例及择业态度、创业动机、创业的资金来源、创业的困难、创业所需要的能力等方面进行了深入调查，并对身边的几个创业同学进行采访分析，分析了大学生创业成功的经验和失败的教训，得出资金是在校大学生自主创业的主要障碍、在校大学生缺乏系统的创业教育及个人知识结构不够完善、在校大学生对创业风险意识不高，创业心理不够成熟等结论，并对在校大学生创业提出几点建议。我们在活动开始就制定了以下的调查步骤及相关进行时间：对在校大学生创业情况的调查分析本次调查，我们选择了来进行：南校区、北校区、新校区，共发放600份问卷，每个校区200份，收回有效问卷560份，回收率是93％。在对有效收回的560份问卷中，为了减少工作量，我们采取随机抽样的方式随机选取400份进行统计。此外，我们采用了问卷追踪采访及对在校创业大学生采访、网上检索收集资料等方法，从：1.在校大学生创业态度及创业比例2.在校大学生有创业梦想与实现创业的差距3.在校大学生的创业资金来源4.在校大学生创业所面临的阻碍及困难5.在校大学生创业的根本动机是什么等方面，具体分析贵州大学大学生创业的具体情况，分析其创业的现状。在校大学生择业态度及创业者所占的比例。经过调查发现，在校大学生中50％的人选择就业；28％的人选择读研究生继续深造，谋求更好的就业机会；选择毕业以后创业的大学生人数只占17％，而在校大学生已经开始创业的只占了5%，由此可见当代大学生中有创业意向的人数比例较低。在校大学生有创业梦想与实现创业的差距。在校大学生是一个拥有梦想、敢闯敢拼的年轻群体，我们在调查“作为在校大学生你是否有过大学毕业前创业的想法及行动?”时，发现有高达70％的在校大学生有过创业的想法，有13%的人从未考虑过创业，有17%的人一直还在考虑中，由此对比第一项得知，大部分的在校大学生都有过创业梦想，但是由于种种客观及主管原因，真正迈出创业梦想付出行动开始创业的人只有5%的人。3.在校大学生的创业资金来源。根据我们的调查，在校大学生创业的资金来源，95％是依靠父母、向亲朋好友借及个人储蓄，而来自商业性风险投资和政府企业资助极少，不到3％。申请到国家贷款的不到2％。由此可见，现阶段在校大学生创业的资金来源还是一个薄弱的环节，如果说要想创业资金只能从家庭拿或者跟亲朋好友借，那么那些有创业好想法却家庭困难的人就无法创业，而那些家庭有钱却不擅长于创业的人却因为缺乏好的想法和创业毅力而创业失败。在校大学生创业所面临的阻碍及困难。拥有创业想法的在校大学生所占比例高达83%，但是却只有不到3%的人开始创业，是什么原因阻碍了大学生创业的脚步呢?根据调查“你认为进行创业面临的最大困难时什么？”发现有38％的人认为资金不足是最大的障碍，有22％的同学觉得没有好的创业项目是最大的障碍，有25％的人觉得创业环境、社会人际关系不够，有15％的同学认为经验不够、缺乏实践能力，由此看来资金问题是在校大学生创业最大的拦路虎。5.在校大学生创业的根本动机。根据我们的调查“假如你要创业或者你已经创业，那么你创业的目的是什么”中有30％的同学认为创业是为了减轻家里经济负担，有45%的目的是因为现阶段就业环境恶劣，就业竞争激烈，比如2012年度国家公务员考试公共科目笔试报名人数是150万人，报名人数创新高，国家鼓励大学生创业的政策也引导了一部分在校大学生选择提前创业提早解决毕业时的就业问题，有25％的同学是为了锻炼能力和积累经验及为了赚更多的钱。在校大学生创业案例分析创业不能仅仅纸上谈兵，不能仅仅局限于书面和想法之中，而要具体进行实际操作。在如今的贵州大学校园里，有不少的在校大学生已经开始着手创业，“吃螃蟹一族”不再如以前那般少见。但俗话说“家家有本难念的经”，如今正在创业的人或者已经经历过创业的人，他们艰辛创业的背后又有着怎样的辛酸故事？而曾经的创业受挫者，他们是又如何面对失败的，失败的原因又是什么？还有那些喜获创业成功的人士，他们又有怎样的方法和建议？以下对我们身边的一些创业实践者进行案例分析：阿浇同学的“勇哥自助烧烤店”创业人自述（原话）：最开始的时候没有想过要出来创业，一个玩得好的朋友开学的时候有一天突然问我想不想出来做生意，本来在假期中自己一个人去安顺同学家转了转，感觉一个人出去玩特别的好，但是一个很严峻的问题就是钱不够用，而且我们现在也这么大的人了，向家里要钱去到处逛耍，那样自己认为还不如别出去逛。那天同学问我要不要出来做生意，而且说叫我只考虑两个小时，我也没怎么想就答应了。起初开始出来的时候确实想赚点钱，但是出来的这段时间，才知道赚钱不是那么容易。但是那个时候我自己的想法又改变了，就说能够出来多认识点朋友，能够长长见识，每天过得潇洒也是一件很美妙的事情。就是这种心态坚持到了现在，但是因为一直在做这个事情，所以学习上的好多事情没做，而且又是还经常不去上课，就算去上课了都还是打瞌睡，所以基本上这个学期也算是把学习给荒废了的，最后要到期末了，因为做起来确实还是很累，又没有赚到钱，所以信心不是那么的足了，而且还面临期末考试，不可能让所学的科目全挂了，那样的话还是不好的。最后这段时间我想我应该退出了，就算体验生活也好，也应该差不多了，有句话说既然不能出去闯社会，那么就去呆在图书馆，我现在又回到了图书馆，希望期末考试别挂科，这是我希望的一个完美的结局。2.小熊同学的“野驴户外爱好@俱乐部”创业人自述：其实自主创业对于我来说并不稀奇，自从高考过后到现在我前前后后也自己做过几次创业，比如：摆地摊、租泳圈、在校园里买U盘等等，回顾以前的创业经历，差不多每次都能把本钱赚回来，只是没赚到什么钱，唯一感触深的是这样的经历非常的锻炼人，让我在人际沟通及问题分析方面有了很大的提高，对于我现在正在做的创业项目，我也是突然有了想法就马上着手去做得，从有想法到创业工作准备完毕差不多才用了一个星期，其中包括租仓库、网上进货、传单名片设计、书写创业策划书、打理仓库······说到这里不得不说我做得是户外野营俱乐部，从现在的发展来看，目前我主要倾向于通过各种推广宣传出租户外野营装备，之所以会选择这个项目是源自于我们班级自己组织的一次徒步野营活动，那一次我作为活动的组织者，需要寻找野营装备，在找的过程中发现在我们学校现在出租装备的人才有几家，而且装备都不好，而且还供不应求，我们最后是通过绕了几个人脉关系才租到装备的，后来露营回来后跟一个很好的兄弟商量觉得可行就一起开始做了，我们的预算资金是9000多，我们在不到3天的时间内向家人、亲戚、朋友借足了这些钱，然后便着手开始做，其中遇到很多问题，比如不知道在哪里进装备、找不到仓库租、不会设计宣传海报等等，后来都是我们自己着手去收集资料去学习才会的，现在我们面临的最大问题是推广做得不到位及同行压价，从一开始我们就发传单、贴海报、在网络推广···但是由于自己不是全职去创业，还会有很大的一部分时间花在学业上，所有推广宣传做得不是很好，现在还是停留在基本靠熟人介绍的基础上，加上在另外一个校区有同行把价位压得比我们还低40%，让我们面临很大的危机，不过我们还是坚信可以做下去，因为到现在我们已经接了4、5个单子了，一个月不到我们的资金已经回笼了20%，所以做下去还是有赚头的，至少我们不会亏，因为装备还是在的，而且有时候带队出去露营也能学习到很多东西，比如户外素质拓展，最大的动力还在于我们也是户外爱好者，我们可以一直坚持自己喜欢的东西。3.王同学的“校园溜冰场”创业人自述（原话）：我是一个来自贵州大学南校区的11级食品班的一个学生，富足的大学业余时间以及赚钱的快感让我萌生了自主创业的想法，我本身家庭经济情况不差，自主创业的初衷是花自己挣的钱更心安理得以及提前历练一下自己适应社会的能力。有了创业的想法后，我便开始着手准备，由于条件有限，我便在学校的灯光球场租了一块地，并在晚上向那些溜冰的爱好者出租旱冰鞋赚取少量的利润。刚开始遇到的最大问题当然是资金了，对于一个学生来说，家里能提供的仅限于是生活费，根本不会有多余的钱来创业。于是我便四处向同学朋友筹钱，资金到位后便开始了自己的经营管理。在此期间还要跟不同的学生打交道，在人际交往和为人处世上又是一大历练，经过半个学期下来，我倒是没赚到多少钱，就是感觉整个人都提升了一个档次，看什么东西都更长远、更独到，还交到了不少的好朋友，人脉更广了，人际关系也更好了，今后还要向更远更高的方向发展，把自主创业做得更大、更好。案例分析：1.在阿浇同学的“勇哥自助烧烤店”中，阿浇是在同学的邀请及自己想赚钱自己用的前提下着手创业的，其中他没有谈到资金来源，据我们的调查询问得知他的资金也是全部向同学、朋友借的，其中他提到在校大学生创业最大的弊病就是创业太累儿没有精力放到学习上，以至于他现在决定放弃创业专心于学业，但其中他在创业过程中学习到的经验、结交的人脉及一些思考问题的角度是很值得肯定的。在小熊同学的“野驴户外爱好@俱乐部”中，谈到在校创业最好的一个优点也是让人得到锻炼，为日后踏入社会做铺垫，其中的资金来源也是向亲朋好友借，而创业的想法只是来源于生活中的一些经历，就创业遇到的困难来说这是不可避免的，毕竟在现阶段的教育背景下，我们没有任何机会学到更创业有关的东西，所以这些东西、这些知识只能靠我们自己自主去学习、去争取，而其中也说到了一个市场竞争的问题，这就需要我们有意识的去学习和掌握市场营销方面的知识，运用于实际创业中，以便在竞争中取得优势。在王同学的“校园溜冰场”中，王同学是因为想赚钱所以萌生创业的念头，资金来源也是从朋友处筹集的，在创业的过程中也没有赚到多少钱，但是在人际关系、思考问题等方面也有了很大的提高，为他自己的创业道路又增添了一些经验，经过收集资料分析得知，创业也是一个积累的过程，很少有人一次创业成功，勇者总是在一次又一次的创业失败、总结经验及再次敢于创业的过程中最后尝到创业的甜果。在校大学生创业发展的瓶颈尽管大学生在校期间已具有创业意识，但是能为之努力实践的在校大学生创业成功典范并不多见，绝大多数大学生能小规模地进行尝试，并且大部分创业坚持时间不长，根据我们的问卷调查、案例分析及资料收集分析在校大学生创业面临的瓶颈主要有以下几个方面：(一)资金是在校大学生自主创业的主要障碍大部分的在校大学生都是完全的消费者，资金的来源都是由家庭父母的供给，因为家庭条件不同，使得那些想进行自主创业，具备一定的创业理论知识与社会的实践能力但家庭状况不好的创业者来说，资金成为创业继续进行下去的难题。还有就是传统家庭的观念没有得到改变，一般父母都是希望孩子大学生毕业之后能通过招聘找到一份好的稳定的工作，对大学生的自主创业缺少支持，特别是资金上面的支持，由于各个方面的因素使得大学生在自主创业的过程中由于资金的短缺而放弃创业。（二）在校大学生缺乏系统的创业教育及个人知识结构不够完善我国教育部在1999年就颁布了《面向21世纪教育振兴行动计划》，即要对高校的教师以及学生进行创业教育，创业指导，鼓励其自主创办高新技术企业，但是很多高校的教学内容并没有及时的得到更新，其重点还是放在就业教育上，对自主创业的培训教育较少。其次在校大学生虽然已具体一定的知识体系，但是所拥有的知识结构相对单一。大部分大学生对于所学专业知识掌握较好，但其知识面较为狭窄，对于非本专业的知识了解甚少。而大学生创业不仅仅需要本专业的知识，而且需要有关创业与管理的综合知识，更侧重于知识的融会贯通综合应用。在校大学生对于如何更好地进行创业思考较少，对自身在创业过程中所涉及到的知识了解不足，不清楚创业步骤，对如何有效融资、创业地点的选择、创业宣传策划、管理与经营策略、财务管理等问题的综合考虑较少，因而大多数创业者的创业有些盲从。风险意识不高，创业心理不够成熟，经验不足从个人能力来说，现在大学生自我感觉良好，过于自信，并且对自己的能力不能正确估计，对创业中的困难没有充分的认识与准备，对未来只停留在美好的理想层面上，造成眼高手低，大学生的自主创业激情也不断的提高，但是很多都是具有盲目性与跟风性的特点，主要是因为缺乏对创业领域系统的了解，没有理性的进行分析。也正是由于大学生自主创业存在一定的盲目性与跟风性，使得大学生在进行自主创业的途中就遭遇失败的经历，打击其自主创业的信心，使得很多的自主创业者放弃其创业的项目，大学生创业处于相对弱势的地位。当压力来临时，由于抗压能力不强、心理不够成熟，受到挫折时容易造成创业的持续性不强。同时，有些大学生的创业只是突然心血来潮，一遇到困难就轻易放弃。对在校大学生进行创业的一些对策及建议根据我们的问卷调查分析、案例分析及系统的资料收集，针对我们在校大学生创业发展的瓶颈，从以下几个方面提出关于在校大学生创业的一些对策及建议：政府、银行方面给予在校大学生自主创业资金支持。根据我们的调查，资金问题是在校大学生创业的最大障碍，而根据现有的案例，已进行创业人员的资金来源都是家庭或者亲朋好友。党的十七大提出：“要以创业带动就业”，但是在现实政策中，政府、银行对在校大学生创业项目的资金支持微乎其微，政府部门应进一步落实相关政策，通过合理的政策制定支持在校或已毕业的大学生自主创业，如政府机构可与相关企业共同成立种子基金、担保基金等，一方面为在校创业大学生提供必要的资金支持，另一方面当在创业大学生临时需要资金时，可以以担保基金为担保及时向商业银行申请贷款，另外政府可以结合实际规定，在注册资金、经营场所及税收缴纳等方面给予一定的优惠政策，如实施货币出资“零缴付”，经营场地“零成本”，服务创业“零收费”等政策。而中国人民银行和金融行业的监管部门也应采取适当措施，对于各商业银行支持大学生创业企业信贷资金投入进行科学的规划细分，制定具体的保底指标，促使各金融机构的信贷资金向大学生创业企业适度倾斜。学校要充分发挥创业教育功能。以我们贵州大学为例，现阶段全国高校对在校大学生创业发展的服务较少，这需要引起学校重视。高校要充分发挥创业教育功能，建立系统的创新创业教育体系，提高广大学生创新创业基本素质，扶持部分有条件的在校生进行创业。首先，高校应努力培养具体的创业辅导教师，对具体创业项目实行针对指导、跟踪服务，保证大学生创业项目的成活率，增加其社会影响力，以吸引更多的资金支持。其次，高校要充分利用实践教学、第二课堂、校园文化活动等多种形式，扭转学生在基础教育阶段形成的固定思维模式，培养其创新精神与创业意识，让更多的学生具备创新创业素质，更好地走上创业道路。在校大学生培养自己的创业能力和心理素质同样以我们贵州大学的在校大学生为例，普遍来说在校大学生创业者缺乏创业技能、管理经验、创业风险认知及创业心理素质，这就造成学生创业往往是开始时热情很高，几经挫折与困难，很容易打退堂鼓，半途而废。因此走向创业的大学生需要有意识的主动去学习相关的创业知识，如经济学、管理学、市场营销······要树立正确的成败观，提高心理素质，学会自我调控，不怕挫折，勇于前进，在进行充分的市场调查研究的基础上，通过自有的创业技能和能力，充分利用现有的各种资源，保持平稳的创业心态，进行合理创业。做好角色转换，处理好创业与学业的关系。从我们的案例分析及资料收集中发现，时间冲突也是在校大学生创业的一个大问题，一方面，在校大学生创业具有学生与创业管理者双重身份，要明确哪个是主要角色，哪个是次要角色，一旦有利害冲突，弃谁保谁，不容含糊。一般而言，在校大学生应以完成学业为主而以创业为辅。现在高校实行弹性学制管理的较多，如果创业达到一定规模，与学习发生了冲突，也可以采取休学的方式缓冲。否则，不能及时转换好角色，想两头兼顾，疲于奔命，往往最后两者都难尽人意。结语：在校大学生进行创业既是学生的一个历练机会和锻炼平台，也是学校促进学生社会化的一个途径，同时也响应国家政策缓解社会的就业压力，拓宽大学生的就业渠道。在校大学生充满激情、富有创造力、积极进取，但学生气息浓厚，心理素质不强，缺少做事经验与生活历练，因此在校大学生在创业时既需要对自己有一个合理的评估、正确的认识，要有充分的努力、坚强的毅力和良好的心理素质，也需要学校积极地激励、真诚地指导，更需要家庭、学校、社会的支持与鼓励。参考文献：顾小雨.如何增强大学生的创业能力.文化教育产业.2013(04)李腾凯.大学生创业教育中存在的问题及对策.教育科学文摘.2013年第1期叶琦.苏州市高职院校在校大学生创业实践的调查和思考.科技创新导报.2012(34)田丽丽.大学生创业融资存在的问题与对策分析.科技创业月刊.2013年第3期毕子威，张小锋，刘志博，刘运朴.第2013年第1期(总第413期)叶国爱，徐紫云，徐朝亮.高校在校大学生创业的影响因素及对策建议.江西农业大学学报(社会科学版).第7卷第2期.2008年6月薛学巧，周银.在校大学生创业现状的调查与研究.企业导报2012年第09期洪锦泉.在校大学生创业研究.科教导刊.2012年7月上谭璐，沈鸿银.在校大学生创业状况调查思考与启示.云南社会主义学院学报2012年第4期1.您是哪个类别的学生（）A.理工类B.文史类C.体育类D.音乐、美术2.您的性别（）A.BOY♂B．GIRL♀3.您的年级（）A．大一B．大二C．大三D．大四E．研究生以上就目前的情况而言，您你的择业态度是（）A.就业B.考研深造C.毕业后创业D.已开始创业5.作为在校大学生你是否有过大学毕业前创业的想法及行动（）A.曾经有想过但未行动B.一直还在考虑C.从未考虑6.假如您要创业或者您已创业，那么您计划的资金来源是（）A.依靠父母、向亲朋好友借B.商业性风险投资和政府企业资助C.申请国家贷款7.假如您要创业或者您已创业，您认为创业面临最大的困难是（）A.资金不足B.没有好的创业项目C.创业环境、社会人际关系不够D.经验不够