有趣的影子教案-一年级下册综合实践活动通用版_第1页
有趣的影子教案-一年级下册综合实践活动通用版_第2页
有趣的影子教案-一年级下册综合实践活动通用版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

有趣的影子(教案）-一年级下册综合实践活动通用版活动目标通过有趣的影子实践活动，让一年级学生了解光的特性和影子的形成原因，培养他们观察、探究和分析问题的能力，激发他们对自然科学的兴趣和好奇心。活动准备配备每个学生一个光源和纸板准备一块白色的的幕布（或者白色的床单）在单间教室或者黑暗的大厅里使用准备一堆小玩具（小球、小人、小树等）准备相机或手机，拍摄学生活动的照片和视频活动步骤第一步：简单介绍光的特性和影子的形成原因在课堂上简单介绍光的特性和影子的形成原因，让学生明白产生影子的根本原因是物体挡住了光线，而那部分光线没有照到地面或者墙面就形成了影子。第二步：制作光源和纸板让学生分别使用铅笔在纸板上画出自己的名字，再将铅笔刀刮掉名字上的一些地方。最后，让学生在纸板上戳几个小洞。第三步：观察光线的传播在黑暗的环境中，让学生用纸板遮住光源，观察到光线遇到纸板与遮住纸板后的情况。让学生观察光线是沿直线传播的，而且挡住光线的地方会产生一条影子。第四步：探究影子的形状让学生将纸板对准光源并调整距离，以便观察到产生的影子。让学生自由探究纸板到光源之间的距离、纸板的形状和角度，以及光源的位置对影子形状的影响。第五步：观察影子的运动在白色幕布(或白色床单)上让学生放置玩具并在光源与玩具之间遮住一部分光线，让学生观察玩具的影子在幕布(或床单）上的运动。让学生讲述玩具影子的运动轨迹。第六步：总结和分享结束活动之前，让学生总结活动中的观察结果，回答问题，并分享影子实践活动的感受和所学。活动评估在活动中，可以观察学生观察、分析、探究和表达的能力。可以评估学生能否：-识别影子形成的原因；-观察和测量影子的形状和运动；-掌握影子的基本特性，如大小、形状、变化等；-讲述和分享自己在活动中的观察、学习和体验。活动扩展在影子实践活动之后，可以通过其他活动和实验深入探究光的特性和影子的形成原理。比如可以让学生用镜子拼出自己名字，或者观察光的折射和反射现象等。可以与美术课或文化课相结合，让学生在所学的内容中领会影子带来的艺术、文化和生活启发。活动心得影子实践活动是一种有趣、互动性强、易于操作和实践的教学方式，让学生通过观察、探究、表达等方式深入了解自然现象和科学知识，激发他们对自然科学的学习兴趣和好奇心，营造了轻松、活泼、丰富多彩的学习氛围。同时，影子实践活

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论