浙江省金华市潘宅镇中学高一数学文联考试题含解析_第1页
浙江省金华市潘宅镇中学高一数学文联考试题含解析_第2页
浙江省金华市潘宅镇中学高一数学文联考试题含解析_第3页
浙江省金华市潘宅镇中学高一数学文联考试题含解析_第4页
浙江省金华市潘宅镇中学高一数学文联考试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

浙江省金华市潘宅镇中学高一数学文联考试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.设a,

b,且|a|=|b|=6,∠AOB=120,则|a-b|等于(

)A.36

B.12

C.6

D.

参考答案:D略2.的值是

(

)

(A)

(B)

(C)

(D)参考答案:B略3.平面上有四个互异的点,已知,则的形状为(

)A.直角三角形

B.等腰三角形

C.等腰直角三角形 D.等边三角形参考答案:B4.若=,->1,则=

A.

B.

C.

D.参考答案:A5.与-463°终边相同的角可以表示为(k∈Z)A. B.C. D.参考答案:C【分析】将-463°变形为的形式即可选出答案.【详解】因为,所以与-463°终边相同的角可以表示为,故选C.【点睛】本题考查了与一个角终边相同的角的表示方法,属于基础题.6.无穷数列1,3,6,10…的通项公式为(

)A.

B.

C.

D.参考答案:C

7.tan210°的值是()A.﹣ B. C.﹣ D.参考答案:D【考点】运用诱导公式化简求值.【专题】三角函数的求值.【分析】直接利用诱导公式把要求的式子化为tan30°,从而求得它的结果.【解答】解:tan210°=tan=tan30°=,故选D.【点评】本题主要考查利用诱导公式进行化简求值,属于基础题.8.已知菱形ABCD的边长为2,,点E,F分别在边BC,DC上,,.若,,则(

).A. B. C. D.参考答案:D【分析】根据菱形的特点可求得,;利用长度关系可知,;利用平面向量基本定理可将构造变为,代入长度和角度可整理出结果.【详解】

,菱形边长为,且,

,整理可得:本题正确选项:D9.已知向量,,为坐标原点,在轴上找一点,使最小,则点坐标为(

)A.

B.

C.

D.

参考答案:C略10.设a,b∈R,且,则的最小值是

(

)(A)2

(B)4

(C)2

(D)4

参考答案:D略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知函数,且,其中为奇函数,为偶函数.若不等式对任意恒成立,则实数的取值范围是

.参考答案:12.已知全集U=R,集合M={x|x2},则_______.参考答案:略13.

=________________。参考答案:略14.若指数函数f(x)=ax(a>0,且a≠1)的图象过点,则f(﹣2)=

.参考答案:4【考点】指数函数的图像与性质.【专题】函数的性质及应用.【分析】设出指数函数,将已知点代入求出待定参数,求出指数函数的解析式即可.【解答】解:设指数函数为y=ax(a>0且a≠1)将代入得=a1解得a=,所以,则f(﹣2)=故答案为4.【点评】本题考查待定系数法求函数的解析式.若知函数模型求解析式时,常用此法.15.设,,是同一平面内的单位向量,且⊥,则(﹣)(﹣2)的最大值为.参考答案:1【考点】平面向量数量积的运算.【专题】计算题;向量法;综合法;平面向量及应用.【分析】根据条件便可得到=,而由题意可得到,从而有,可以求出,这样即可求出的最大值.【解答】解:;∴;又;∴====;∴的最大值为.故答案为:.【点评】考查向量垂直的充要条件,单位向量的概念,以及向量数量积的运算及计算公式,根据求向量长度的方法.16.若正实数满足,且恒成立,则的最大值为

.参考答案:117.已知数列满足关系式,且,,则=

。参考答案:2

略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.若图,在正方体中,分别是的中点.(1)求证:平面平面;(2)在棱上是存在一点,使得平面,若存在,求的值;若不存在,说明理由.参考答案:(1)证明:连接,则,又分别是的中点,所以,所以,因为是正方体,所以平面,因为平面,所以,因为,所以平面。(2)设与的交点是,连接,因为平面平面,平面平面,所以。19.已知函数是定义在R上的偶函数,且当≤0时,.

(1)现已画出函数在y轴左侧的图像,如图所示,请补出完整函数的图像,并根据图像写出函数的增区间;

(2)写出函数的解析式和值域.参考答案:(1)补出完整函数图像得3分.的递增区间是,.……6分(2)解析式为…………12分值域为…………14分20.如图,在正四棱锥P﹣ABCD中,PA=AB=a,点E在棱PC上.(1)问点E在何处时,PA∥平面EBD,并加以证明;(2)求二面角C﹣PA﹣B的余弦值.参考答案:【考点】与二面角有关的立体几何综合题;直线与平面平行的判定.【分析】(1)由已知,只需证明PA与面EDB内一条直线平行即可,因此连接AC,EO,AC∩BD=O,则O为AC的中点,证出PA∥EO,则PA∥平面EBD(2)取PA的中点F,连接OF,BF,证出∠BFO为二面角C﹣PA﹣B的平面角,解△BOF即可.【解答】解:(1)当E为PC中点时,PA∥平面EBD连接AC,EO,且AC∩BD=O∵四边形ABCD为正方形,∴O为AC的中点,又E为中点,∴OE为△ACP的中位线,∴PA∥EO又PA?面EBD,EO?平面EBD∴PA∥平面EBD(2)取PA的中点F,连接OF,BF,∵,∴CP⊥AP∵O,F为中点,∴OF∥CP,即OF⊥PA,又∵BP=BA,F为PA中点∴BF⊥PA,所以∠BFO为二面角C﹣PA﹣B的平面角.在正四棱锥P﹣ABCD中易得:∴BF2=FO2+BO2,∴△BOF为Rt△,∴【点评】本题考查线面位置关系、二面角的度量,考查分析解决问题、空间想象、转化、计算的能力与方程思想.21.如图,矩形ABCD的两条对角线相交于点M(2,0),AB边所在直线的方程为x﹣3y﹣6=0,点T(﹣1,1)在AD边所在直线上.求:(1)AD边所在直线的方程;(2)DC边所在的直线方程.参考答案:【考点】直线的一般式方程.【分析】(1)先由AD与AB垂直,求得AD的斜率,再由点斜式求得其直线方程;(2)根据矩形特点可以设DC的直线方程为x﹣3y+m=0(m≠﹣6),然后由点到直线距离得出=,就可以求出m的值,即可求出结果.【解答】解:(1)因为AB边所在直线的方程为x﹣3y﹣6=0,且AD与AB垂直,所以直线AD的斜率为﹣3又因为点T(﹣1,1)在直线AD上,所以AD边所在直线的方程为y﹣1=﹣3(x+1).3x+y+2=0.(2)∵M为矩形ABCD两对角线的交点,则点M到直线AB和直线DC的距离相等∵D

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论