六年级下册心理健康导学案-第二十八课 友谊地久天长 好朋友｜北师大版_第1页
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六年级下册心理健康导学案-第二十八课友谊地久天长好朋友｜北师大版一、课前预热1.观察图片，想一想在纸上画一幅画，画出你和朋友一起玩耍的场景。2.认真思考你最好的朋友是谁？为什么？你们是如何成为好朋友的？你们之间的友谊如何维系？3.朗读课文请认真朗读本课文，不要遗漏任何一个标点，重点词汇用标记笔划出，标点符号用符号圈圈出来。二、自主学习1.听课。请听老师在课堂上讲解本节课的重点，并认真听取老师提出的问题与习题。2.阅读课文认真阅读本节课文，并注意以下问题：区分黄木村与李菲儿之间的关系。分析为什么李菲儿要做出那样的决定。3.阅读时间管理指南请认真阅读时间管理指南，并记录下自己今天的时间使用情况。如果时间管理存在问题，请思考和记录下可能的解决方法。4.记日记请在日记本上记录下自己今天的所思所想，可以是有感而发，也可能是课上听到的知识所引发的思考。三、合作探究1.分组讨论将课上讲解的内容和各自的体验分组讨论，提出自己的问题与观点，并一起商量解决方案。2.设计友谊礼品请每位同学在纸上设计一份友谊礼品，以表达对朋友的感激和重视。请分享你设计的礼品，并说出它的寓意与设计理念。3.班级分享请各组派出一人站在讲台上分享你们的问答与设计作品，这样大家能够互相学习、互相借鉴。四、思考提升1.写作练习写一篇文章，谈谈你对友谊的感悟与体会。2.听写练习请认真记忆本课文，听完老师的朗读，立即抄写下来。不得使用笔记本或其他参考资料。抄写时注意标点符号、大小写以及字母排列的正确性。3.绘画练习用你自己的方式在纸上画一幅描绘友情的画，可以包含课上讲解的知识，也可以是你自己的理解和创作。五、反思总结1.课后回顾请回顾本节课所学内容，总结自己今天所收获的知识与体验。2.思考与为未来请就课上讲解的内容及

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