幼儿园中班教师班务工作总结8篇

第第页幼儿园中班教师班务工作总结8篇

幼儿园中班老师班务工作总结篇1

每一次总结都会去感叹时间过的很快，时间总是在我们弹指间静静消逝，中班下学期立刻就结束了，一个学期的成长无论对孩子还是老师我们都有许多的收获和不足之处，为了下学期工作能有效进展，把本学期工作做一个总结。

一、班级现况分析

本班有男孩__名，女孩__名，男孩多女孩少，经过了小班一学年及中班一学期的幼儿园生活，班级常规有了较好的提升，在本学期我们通过周末小舞台、月末展示、_季亲子运动会及期末展示等多种形式为孩子提供自我展示的机会，让孩子更加自信和活泼了，当然由于孩子性格差异也有比较内向的，在平常的教学活动和一日生活中我们没有去刻意熬炼这些孩子，导致这些孩子不大方、不敢展示自己。到中班孩子的知识量有了肯定得积累、语言表达技能的提高、自理技能、交往技能、都有了很大提高。我们班有两名代课老师，一名保育老师，我们三位老师分工合理、相处融洽，会依据自身优点结合园领导布置的工作任务及有限资源来完成，相互体谅、相互沟通，本着和谐、团结的原那么，把机构宗旨放在第一位，本学期我们围绕《师风师德建设》结合新的园所文化，把责任、爱心放在工作的首位，对工作乐观不拖后腿，在本学期中我们班__老师还被评为“师风师德标兵”。

二、安全工作

幼儿园安全工作是幼儿园全部工作的基础工作，只有安全工作做好了其他工作才有保障，本学期我们班从楼下搬到了楼上，刚上楼孩子年龄小、安全意识不够强导致有小的安全事故发生，有三、四件跌伤、磕伤事故发生，我们实时针对这种状况自己反省总结阅历，对孩子进行安全方面的再教育，通过案例分析、讲道理、故事、安全演习等多种形式，让孩子知道安全的重要性，到学期末孩子的安全意识也有所提高。但是还是不够好，需要重点抓。

三、教育教学

本学期我们在园长、副园长及教学中层的领导和督促下，我们的教育教学工作也有了肯定程度的进步，每节课能做到课前有预备课后有反思，虚心接受听评课老师的看法并学习优质课件使自己的教育教学工作有所提升，通过上优质课让家长走近课堂听取他们的珍贵看法和建议，反思自己的不足进行提升。由于我们的孩子还处于幼儿阶段，留意力不集中、理解技能、社会阅历、知识的积累都不够丰富，在教学技巧上还需要再学习。

四、家园共育

本着相互尊敬、同等的原那么，我们会针对孩子的实际状况引领家长，共同努力让孩子健康进展，我们通过与家长当面沟通、家访、打电话、校讯通、公开课、家长开放日等多种形式与家进步行沟通，诚信对待家长服务家长赢得了家长对我们的全都好评，在各项工作中也得到了他们的大力支持。

工作中会有甜也有苦，有体验胜利的喜悦也有失意和败笔之处，我们都会乐观的去接受，工作中我们不计较自己的得与失，把班级工作放在第一位，把孩子的成长发在第一位，我们会不断地给自己充电，让自己更加有魅力充盈自己让孩子有更好的进展。

幼儿园中班老师班务工作总结篇2

在焦灼与劳碌之中，又一个学期过去了，回顾整个学期，我仔细遵守本园的规章制度，喜爱幼儿，喜爱本职工作，在自己的岗位上踏踏实实地工作。该学期，我班幼儿的生活自理技能明显提高，幼儿的智力水平也得到很好的进展。在家园共育下，幼儿在体、智、德、美等诸方面得到和谐进展。渐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯，有肯定的生活自理技能，懂得礼貌待人，初步会遵守本班的常规纪律，特别是在绘画、音乐、等方面，我班幼儿较感爱好。在一般话表达技能方面也明显有进步，个别幼儿太任性、蛮不讲理也有所改善。现从以下几方面总结本班一学期来的班务工作状况。

一、加强卫生保健工作，预防各种传染疾病，保证幼儿健康成长

一学期来，我班能做好每天晨检和午检工作，每天亲密观测幼儿的健康状况，并做好记录，积极开展各项户外活动，提高幼儿身体的反抗技能，加强幼儿的体质。同时加强对幼儿自理技能的培育，使幼儿学会了自己穿换衣服、鞋袜，自己整理床铺，并通过轮番当“值日生”的形式，教会幼儿端菜、端饭、擦桌子等。让幼儿掌控更多的卫生知识，我坚持保证每周一节健康教育活动，使幼儿掌控更多的安全知识，如上楼下楼不推不挤、不在公路上玩耍。还结合夏季幼儿喜爱玩水的特点，教育幼儿一些玩水的安全知识。

二、仔细按计划开展班务工作，保证完成教育教学任务

1、加强常规教育，建立良好的班级常规习

幼儿的一天生活都是学习，教育教学也贯穿于幼儿一天的生活中，幼儿一天生活是否能有序进行，当然取决于幼儿一日常规的建立。因此，作为班主任，我着重加强常规教育，把建立幼儿的良好常规放在管理班级的首位，在幼儿的一天生活各个环节中都提出详细的要求，并不断地提示、督促幼儿按要求去做，同时还要采用全都的要求去组织幼儿一天的生活，在我的努力下，我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都较好，形成了良好的班纪班风。

2、仔细按计划组织活动，保证教学质量。

在教学上，我能仔细制定各项教学计划，并按计划预备教玩具，仔细实施计划，做到以游戏为主，想方设法组织好幼儿每天各个环节的活动，使幼儿每天都过得开心而充盈。在教学方法上，我更多地采纳直观教学、启发式教学，引导幼儿多看、多想、多说、多动手，调动幼儿的多种感观参加活动，从而调动幼儿的参加积极性。因此，我班幼儿对学习的爱好越来越浓，活动中爱动脑筋，积极发言，思维特别活跃，智力水平明显提高。

3、着重加强个别教育，做好培优转差工作。我班的幼儿特别活泼好动，其中有个别幼儿动过了头，常有打同伴、不守纪律、不守规章的行为。针对这种现象，我加强幼儿的个别教育。

4、积极参与教研活动，提高教研技能。本学期，我园进行了月末展示，老师之间相互学习，汲取好的阅历。

三、亲密联系家长，努力做好家园同步教育工作

在家长工作方面，我们坚持做到热忱接待家长，主动与家长联系，通过多种途径开展家长工作。通过这些家园互动的活动，让家长更了解幼儿园、了解老师、了解自己孩子在园的学习、生活，进而更支持、协作我们的工作，达到家园同步教育的目的。

本学期，在老师的共同努力下，我班的班务工作得以顺当完成，幼儿在体、智、德、美、劳等诸方面也有了不同程度的提高。今后我们将一如既往地继续团结协作，争取把本班的工作做得更好，让我班幼儿能更活泼、欢乐地成长。

幼儿园中班老师班务工作总结篇3

经过了这一学期，孩子们各方面的技能也都得到了较大的提高。回顾这一学期我们所做的工作，有收获，也有不足。

一、采纳多种方法，加强班级常规管理

对于我们来说，一个良好的常规能使我们的工作事倍功半。学期初，我发觉班上的这些孩子有的上课坐不住，有的爱讲静静话，不能仔细听讲，有时还要影响别人……因此，建立良好的常规工作对我们来说是很重要的，也是特别须要的。

1.发觉孩子身上的闪光点，实时予以鼓舞，建立孩子的自信心。

由于个体差异、家庭教养环境的不同，每个孩子的进展水平也各不相同。在对待孩子上，我们都尽量做个有心人，积极关注孩子的每一个举动，发觉孩子身上的闪光点。像我们班的__小伙伴虽然淘气，但她却富有爱心，能主动援助一些有困难的小伙伴，像__小伙伴虽然在学习数数方面的技能较弱，但是他的自理技能却很强，还有像___小伙伴平常不善言语，但是她的动作进展得很好，自理技能也较强。针对这些孩子们身上的闪光点，我们常加以表扬，鼓舞其他孩子向他们学习。在得到了老师和同伴的确定后，他们的自信心也都得到了加强。同时，他们在其他方面也有了进步，像我们班的__以前吃饭桌子上和地上都是很脏的，也很慢的，但是，现在他已经比以前有所进步了。

2.表扬加嘉奖，加强对幼儿各方面常规的教育。

在进行幼儿的常规教育工作中，表扬是一种很有效的方法我们结合孩子的特征，对孩子的进步和好的表现实时予以表扬与嘉奖，我们每周进行红花找伙伴的评比，表现好的嘉奖一朵大红花，没有评到的幼儿鼓舞下周努力，平常在上课、作业、游戏活动中表现好的小伙伴和午睡时宁静的小伙伴也嘉奖小金花，这样孩子们在老师的鼓舞声中渐渐养成了好的习惯，懂得遵守班级规章了。

3.实时联系家长，共同促进孩子良好常规的教育。

幼儿有些常规的养成，光靠在幼儿园的教育是达不到目的的，它需要在日常生活中逐步养成，而孩子的大部分习惯也是在家庭中养成的。因此，取得家长的支持对于我们的常规工作管理是很重要的。当我们发觉孩子在哪方面存在的问题较大时，我们都实时与家长取得联系，平常利用休息时间上网和发短信与家长聊聊孩子的事情，并与其共同探讨，商讨解决的方法。就像我们班的__小伙伴，一开始吃饭桌上和地上都是，我在和他妈妈谈天的时候就跟她妈妈说起了这件事，她妈妈也说在家里也是这样的而且在家里都是奶奶喂的，不喂就不愿吃，我们就商讨方法，让他改掉奶奶喂的习惯。一学期下来，现在的他在吃饭方面比以前好多了。

通过我们的努力，孩子们的常规得到了肯定的提高，但还有个别孩子需要我们在以后的教育活动中继续加强引导。

二、创设良好环境，促进幼儿各方面技能的进展

本学期我们开展了《____》、《_____》、《___》、《______》等8个主题活动。在区域的材料投放和在墙面创设上，我们结合主题内容，在环境的构想和实际操作上，基本表达了以幼儿为主，让孩子参加设计，参加制作。当孩子们看到自己的作品涌现在墙上，都表现出无比的兴奋和兴奋。

三、开展各类活动，提高孩子的积极性

为了提高孩子的积极性，本学期3月8日我们开展了庆“三八”亲子游戏活动，让孩子们知道这是妈妈奶奶的节日，从小萌发孩子敬爱孝敬长辈的情感;为了提高孩子们的动手操作技能，我们班还开展了擦桌子、穿衣服裤子和叠被子的活动，孩子在活动中不仅提高了自理技能，也让他们体验到了活动带来的胜利感;孩子能干的事老师能放手就放手，让他们自己做，老师在一边留意观测他们就行了，我相信懒老师会培育出勤劳的同学;为了让孩子体验劳动的辛苦，五一劳动节前期我们还组织了劳动真欢乐的活动，班中孩子为班级打扫卫生，有的擦桌子，有的擦椅子，通过活动让孩子明白劳动是辛苦的，平常要珍惜劳动果实。另外我们还开展了爱耳日、植树节、清明节、汶川地震纪念日、母亲节、父亲节等节日教育活动，让孩子知道节日的意义。

四、加强日常活动中的安全管理

我们始终都把安全工作放在首位，加强日常活动中的安全管理，重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育，加强幼儿的安全意识，援助幼儿掌控一些自我爱护技能，提高自己的责任心，细心摒除一切担心全因素。对上铺幼儿加强管理，有次序的扶上扶下，不玩耍，让幼儿在安全的环境下健康成长。

五、家园合作，共同促进孩子进展

平常在与家长接触过程中，我们始终以微笑对待，耐烦听取家长的询问，并予以实时的回应，给家长留下了一个较好的印象，为我们顺当地进行家园互动做好铺垫。在日常生活中，我们利用幼儿来园与离园的时间与家长沟通教育的阅历和体会，为了使家长更好地了解孩子在园的状况，每一个月我都仔细填写好“家园互动”手册，使家长实时了解孩子的状况，同时家长也将孩子在家的状况实时反馈给我们，把每个星期上的儿歌歌曲写在家园栏，让家长去看，以便在家和孩子一起复习。孩子在幼儿园相互之间吵吵闹闹也是正常的，当孩子们之间发生冲突时，我们也会耐烦的讲给家长听，做到公正对待每一个孩子，每一位家长。

以上是本学期我们所做的一些工作，尽管取得了一些成果，但离家长、领导的要求还很远，因此，我们决心在今后的工作中要继续努力，认仔细真，踏踏实实把班级工作做的更好，以不辜负家长、领导对我们的期望。

幼儿园中班老师班务工作总结篇4

又一个学期过去了，让全部人都希望的暑假已在眼前，一学期繁忙而焦灼的工作也将结束了。经过了一个漂亮的春天，孩子们也像春天里的小树苗一样长高了，长大了，也更加懂事了，由于他们知道自己就要成为大班的哥哥姐姐了。回顾这一学期的工作，回顾和孩子们相处的每一天，有辛勤付出的汗水，也有胜利欣慰的欢乐。现将这点点滴滴做一个回顾总结，以此来反思不足，展望将来。

一。加强常规建设，培育幼儿良好的行为习惯

俗话说：“没有规则。难成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏，使神经系统得到有益的调整，有利于培育幼儿自我服务的技能，为今后的生活和学习打下良好基础。我班有个别幼儿生性好动、比较淘气。我重抓教育。使小伙伴渐渐能相互援助。关怀集体，捣乱的小伙伴少了，喜爱劳动的小伙伴多了，从而促进了整个班风班貌的提高。

二。做到保教并重。促进家园互动

我们在日常生活中本着：“给我一粒种子。还你一颗大树”的宗旨。不遗余力为幼儿服务。从每个环节上去切实照看他们。教育他们，使幼儿的自理技能逐步提高。我们还依据幼儿进展水平的不同，采用相应的教学教育组织形式。不同水平的幼儿，在原有的基础上得到了进展和提高。在着重保教工作的同时，我们多形式，多途径地开展家园工作。通过电话。家访。家长会等形式和途径，向家长反馈幼儿在园的各种表现，有非常状况实时和家长联系。每月都实时更换家教栏中有关保育的文章。对于一些幼儿在园内取得了肯定进步，我们也立刻和家长取得联系，请家长继续协作，使孩子不断进步。

三、安全工作：

幼儿园里无小事，安全责任重泰山。我们尽量摒除身边存在一些担心全因素，并让幼儿学会简约自我爱护爱护方法，在班内形成互帮互助的良好氛围。今年我班在我们两位老师的高度警惕和细心照看下，我班无任何事故发生，使我感到特别欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后还要加强安全教育工作，使宝宝安安全全、快欢乐乐在幼儿园度过每一天。

四、家长工作：

一个班的工作能否得以顺当开展，离不开老师们的亲密协作和努力，更重要的是要得到家长们的支持和协作，家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小，自理技能较差，家长们不放心是在所难免，为了使家长信任、支持和协作我们的工作，我采用了以下措施：

老师与家长形成教育合力，做到家园同步，因此我把家长工作当重点来抓，培育幼儿的自理技能和良好的行为习惯单靠老师在幼儿园引导，取得的效果肯定不会很明显，只有家长在家中协作老师继续进行教育、引导，才能达到真正的目的。我就通过家长园地、及孩子入园、离园的时间将肯定的教育方法、阅历介绍给家长，以便让他们在家中能够正确的引导、教育幼儿。通过家长来园接送孩子的时间，简短的谈话能让家长们实时了解幼儿在园状况，有的家长特别留心孩子的一言一行，但由于工作忙，与老师见面少，他们就在家长留言上认真将幼儿的言行照实反应，并向我提出一些问题?作为老师我有责任给他们正确解决问题的方法，于是我就仔细翻阅有关资料，争取给家长最满足的回报。

牵手两代丛书更是家长和老师的良师益友，有的家长反映自己孩子的表现，有的家长讨教育儿的科学方法，还有的家长把自己的胜利阅历拿出来与其他家长共享通过这个平台使家长和老师间的距离拉的更近，以求达到家园共赢。

五、总结与反思

回顾这一学期的工作，我不遗余力去完成。在取得成果的同时，我们也看到了不足之处，如：在班级管理上还应加强学习，在区角指导时，还有听之任之的现象，个别幼儿的常规。还应加强指导。班主任的工作细碎而又繁琐，在今后的工作中我会不断查找自己的不足，不断充电，提高自身素养，努力完善自己相互协作，争取使自己的工作更上一层楼!

幼儿园中班老师班务工作总结篇5

暑往寒来，一年的工作即将接近尾声。本学期，在我班两位老师的共同努力下，依据园内的教研计划和安排，同时结合本班班务计划和周计划，将各项班级工作开展得较好。回顾劳碌、焦灼的一学期，幼儿在各个方面有了长足的进步，但是在某些方面还存在着不足。为了在以后的工作中更好地开展工作，使幼儿在下学期取得更大更好的进展，特将本学期的工作做如下总结：

一、班级状况：

本学期幼儿的身体发育状况良好，身高、体重都有了明显的提高。幼儿的体质状况也有了明显提高。在体育活动中，幼儿能基本遵守游戏规章，并且也能学习一些基本的自我爱护方法，留意安全。

二、常规管理工作

我们在学期初就严格要求幼儿保持良好的常规：在入厕、喝水、出入楼道、上下楼梯等方面都遵守秩序，上课时不乱抢话、举手回答下列问题等。从整体上讲，幼儿的进步还是比较大。在平常各科教学中，幼儿的常规都还不错，适应性很强，很快融入了中班的集体生活。生活中，我们着重科学安排幼儿一日生活，着重在生活中对幼儿行为习惯的培育。虽然我孩子们的交往意识提高了，能够相互间学会沟通了，但是在自由休息的时候，总是有许多小伙伴自我约束技能不高，有大声说话或喧哗的现象。这是我们应当要重视的问题。

三、教育教学工作

我们自己细心安排的每一个活动，让幼儿汲取了新知识，每天都有提高。我班幼儿好动、新奇心强，学习积极性也比较简单调动。在安排各科活动时我们预备可操作的材料，让幼儿能积极学习，加强对各科的知识掌控度。主题活动的开展：本学期我们仔细对比本班幼儿的年龄特点与幼儿的爱好，结合主题课程，开展了《秋天的脚步》、《漂亮的中国》、《微笑的礼物》、《快乐中国年》等主题活动。在新《纲要》指导下，我们将新的教育理念融入课程设置中，将各领域的活动有机地整合，相互渗透，着重趣味性、活动性，寓教育于生活、学习中。在主题活动开展的过程中，我们和幼儿共同创设了主题环境，为幼儿提供了丰富的操作材料，比如在《秋天的脚步》这一主题中，小伙伴充分发挥想像思维，动手操作各种蔬菜的制作彩绘等作品，在《快乐中国年》这一主题中，小伙伴制作贺卡、礼物把我们的教室装扮一新，充斥了节日的氛围，小伙伴看着自己辛勤劳动的成果，特别兴奋。

四、保育工作

(一)常规教育方面

我们加强了对幼儿进行个人的卫生教育。如学习正确的洗手方法，严格督促幼儿饭前便后洗手。平常勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服，保持清洁的个人卫生。经过长时间的练习，幼儿的洗手方法有了很大改进，而且自觉性也很高。另外每天晨间检查时仔细做好晨检工作，留意幼儿当天的身体状况，对一些身体不适的幼儿及早发觉、实时处理。同时我们对幼儿也进行节假日期间的安全、卫生教育，让幼儿尽量少去人口密集处，减削外出。通过教育，幼儿整体的卫生习惯都有了很大的提高。

(二)保健教育

在幼儿开展活动中，我不忘对幼儿进行劳动教育，培育幼儿爱劳动的习惯。首先我们培育幼儿的自我服务技能，如穿衣服、系鞋带、叠被子等，经过本学期的练习，幼儿穿脱衣物的速度快了许多，大部分幼儿都学会了整理自己的床铺，有一部分幼儿也能自己系鞋带，幼儿的自理技能得到了很大的提高。在培育幼儿自我服务技能时，我们还指导幼儿参加一些力所能及的劳动，如擦桌椅、拣垃圾等，加强了幼儿的环保意识。

五、安全工作

结合健康课和其他学科教学，通过了讲一些小故事、真实事例等让幼儿知道什么是安全，什么是危急，什么事情可以做，什么事情不能做等等。让幼儿从小有安全意识，并且知道如何预防担心全事项。另外，我们也将安全教育渗透在幼儿一日生活中。如上下楼梯时，告知幼儿担心规章做的后果，出去玩时，告知幼儿为什么要在老师身边玩，为什们不要乱跑乱跳，玩滑梯为什么不能躺着等等。我们不单单告知幼儿为什么不能做，更重要的是让他知道这样会很危急。除此之外，我们也很重视幼儿的心理健康教育，发觉问题实时引导。

六、德育工作

我们都知道，孩子是们是祖国的花朵，老师就像是沐浴花朵的太阳。在孩子学知识的同时，更重要的是让孩子有一个良好的品德。在平常生活中，我们特别留意自己的言行，做好幼儿学习的榜样，仔细履行职业道德规范要求，规范自己的言行，利用社会课和各科学科、生活，对幼儿进行文明礼貌教育等。培育幼儿良好的品德，鼓舞幼儿和伙伴友好相处，不说脏话，不与伙伴打架，相互援助等，同时，引导幼儿养成欢乐的性格。

七、家长工作

开学伊始，我们以满腔地热忱接待家长，仔细对待每一位幼儿的家长，从家长方面了解幼儿的一些侧面。本学期更加着重了和家长的沟通，通过家访和利用幼儿入离园时与家长交谈及家园联系微信群，实时全面地了解每位幼儿的思想改变，并予以实时的建议和看法。为了让家长了解幼儿的学习状况，我们一方面定期将教学进度告之家长，方便家长在家中的教育，另一方面在家园联系微信群中与家长共同探讨幼儿教育的阅历，拉近我们与家长之间的距离。家长在协作我们工作的同时也给了我们很多珍贵的看法，我们也虚心接受，做到了家园教育的全都，更好的促进幼儿的进展。

八、工作中存在的问题

1.进餐存在两极分化，个别幼儿吃得特别快，有的那么很慢。部分幼儿还有抢玩具的习惯。

2.生活自理技能整体上进展不平衡，有的很能干，有的依靠性很强，爱等待而不去尝试学习熬炼。

3.存在幼儿园发生的事情，不会当时找老师解决，而是过后让家长告知老师的现象。下学期，我们要在家长的共同协作下让孩子多了解一些新鲜的事物，以此来增长幼儿的知识。有了前行的目标，再加上大家的努力，相信孩子们能更健壮、更健康地成长，明天我们将制造更绚烂的阳光!

幼儿园中班老师班务工作总结篇6

每一个学期的结束，就是孩子们又一个成长阶段的开始。在这一学期中，我们照旧坚持“为了每一个孩子都有进步”，不遗余力的做好每一天的工作，尽自己最大的努力，踏踏实实地完成了本学期的工作。

孩子们升入中班，新转学来了4个孩子，其中3个男生，1个女生，和班里其他的孩子一样，这几个孩子身心健康，性格活泼开朗。下面将我们本学期的工作从以下几个方面进行一下总结。

一、做好晨午检、消毒、卫生等保健工作

仔细做好晨午检工作是我们始终坚持的。幼儿入园后，首先从孩子的精神状况来观测孩子，利用师生相互问好，轻轻的抱一抱，摸一摸等方法，在孩子们感受老师的温情的同时，检查了孩子们是否携带危急品入园，有非常状况仔细做好记录，实时上报。深秋季节，也是传染病的多发季节。小班的一个班里发觉一例手足口，而我们班的孩子是和那个班里的孩子们一起就餐的。为了预防交叉感染，我们在班级消毒方面着实下了一番功夫。我每天用“84”消毒液拖地;每次孩子们上完户外回来洗完手喝完水，我就用清水把口杯洗洁净，把手绢和杯子用消毒柜消毒;由于还不冷，窗户更是全天开着通风，让空气流通;只要天气好，就给孩子们晒被子，还用流淌空气消毒灯进行紫外线消毒等，并仔细做好各项记录。在我们的努力下，我们班里的孩子没有一例染上手足口传染病。进入冬季，感冒的孩子也越来越多了，除了做好各项消毒卫生工作，我实时提示家长按时送孩子入园，利用__等让家长们学习幼儿冬季卫生保健常识;孩子入园后，关注每一个孩子的穿衣状况，以防穿衣不当，引起冷暖感冒，并且适时适地的带领孩子们熬炼身体。经过我们的不懈努力，我们蓝天班的孩子们很少感冒。在感冒流行时期，各班孩子们入园率明显降低了，可是我们班里的孩子跟以往没有多大差别，他们照旧在我们蓝天班健康欢乐的成长，这是我们感到特别骄傲的。

二、做好常规工作，加强保育，促进幼儿自理技能的进展

幼儿的进展是在一日生活活动中，一日生活活动让孩子们获得了自理技能等方面的提高，也通过生活中的各项操作活动，表达了他们的自我价值，让他们获得了自信。

良好的行为习惯从小培育至关重要，孩子们在小班许多方面已经形成了常规，升入中班以后许多工作相对来说就轻松了。比如：他们懂得在活动室里不打打闹闹，不大声喧哗;说话、做事要轻轻，不影响别人;如厕后要洗手，喝水要排队;上下楼梯不推不挤;重要的是他们自己的事情自己做，自己穿脱衣服，自己整理被子，遇到困难，能够互帮互助，并且适时适地的运用礼貌用语等等。一日生活活动中，孩子们的安全是头等大事。我们在集体活动中，户外活动前，离园前，通过各种形式对孩子们进行安全教育，认仔细真的看护好每一个孩子。一学期立刻就要结束了，看着孩子们健康欢乐，毫发无损，我们特别的欣慰。

三、开展丰富多彩的的主题教育活动

依据中班孩子的年龄进展特点，围绕主题开展教育活动。__老师是刚来的新老师，教学阅历缺少，但是她对工作特别仔细，仔细备好每节课，做好预备工作，遇到不懂的就问。在教学中我们几个老师相互协作，相互学习，相互援助，通过采纳各种游戏、动手操作等方式，让孩子们学、玩、乐融于一体，来开发他们的智力，完成主题活动目标。我们还将现代化的教育信息技术奇妙地运用到我们的教学活动中，适时将课件、视频、网络运用到教学中，新奇而又有趣的教学方式孩子们特别感爱好。爱玩是每个孩子的天性，我们在教学过程中留意动静结合，将游戏与知识相结合，调动幼儿的积极性。我们将游戏贯穿于一日活动中，充分发挥幼儿的主动性、积极性，让幼儿在轻松开心的游戏中学到更多的知识，掌控更多的技能。中班的孩子求知的欲望明显提高了，对于没有做过的事情更是跃跃欲试。今学期，他们学会了正确的运用剪刀，学会了简约的折纸等。我比较观赏美的东西，平常也喜爱让孩子们涂涂画画。一学期下来，孩子们的绘画技能大幅度的提高。特别是___等十几个孩子，无论在配色、绘画技能等方面，进步特别大。

四、仔细做好家长工作，加强家园沟通，促进家园同步

家长工作一贯以来是我觉得做得特别好的一项工作。加强家园沟通，做好家长工作，家园一心，让家长和我们携起手来，才有利于我们顺当的开展各项工作。本学期，我们通过召开家长会、家长值班、家长开放日等活动，让家长们直观的了解我们的工作内容及孩子在幼儿园的进展和进步，有效的提高了家长与老师开展合作与沟通的效率。另外，我们还利用《家园栏》、班级群、微信等现代化的手段，让每一位家长了解我们的工作实质和孩子们的进展状况。

在这些年的家长工作中，我感受最深的是，用对家长的真心、热心，对孩子们的爱心，换取家长对我的信任，我觉得自己也做到了，也收获了。前段时间装修活动室的时候，看到满墙的花花绿绿的要干洁净净的从墙面上打磨下来，不知道要几天的时间，当时的确有点发愁了。转念一想，我们后面还有巨大的家长队伍在支持援助我们，我就在放学前和孩子们说了一句：盼望小伙伴的爸爸妈妈歇班的来给老师帮个忙。第二天我刚到园，__的爸爸已经早早地来了，接着__的爸爸，__的妈妈、__的妈妈、__的妈妈等好几个家长都来了，用了不到一上午的时间，就把墙面打磨得干洁净净。到了装修完打扫卫生的时候，___的妈妈，__的奶奶都来了，半天的工夫就打扫的干洁净净了。当我对他们表示感谢的时候，__的奶奶说：“齐老师，你不用跟我们这么客气，孩子们跟着你我们很放心，别的我们做不了，打扫卫生这种事你以后说一声，我们随叫随到。”一番真诚的话语，让我感动不已。真心的盼望我们每一位老师都走进家长心灵深处，搭建情感的桥梁，使孩子们健康欢乐的成长。

让每一个孩子喜爱我们每一位老师，喜爱我们的班级，更喜爱我们的幼儿园，让每一个孩子健康活泼的成长是我们最大的心愿。在今后的工作中，我们会更加努力工作，让每一个孩子每天都快欢乐乐的来幼儿园，每天都有一个崭新的开始，每一天都有进步。

幼儿园中班老师班务工作总结篇7

斗转星移，时间飞逝，眨眼间一学期已经结束。中班幼儿在班主任及几位任课老师的共同努力协作下，各方面都有了很大提高。22名幼儿在身体进展、智力认知、本领方面都有着明显提高。现将本学期工作做以总结，以利于下学期我班更好的开展工作，猎取更大的提高。

一、常规工作

幼儿经过本学期的学习生活，在礼貌、礼仪、生活、习惯以及课堂常规方面有了很大的提高。每一天能够高兴奋兴入园主动理解晨检，礼貌的与老师、小伙伴问好，主动报告自我的身体状况。手、脸脏时能够主动清洗，掌控正确的洗手方法。离园前，能够自我整理好衣服，离园懂得和老师再见。

二、教育教学工作

⒈主题活动的开展：本学期我们仔细对比本班幼儿的年龄特点与幼儿的爱好，结合主题课程，开展了《不一样的家》、《球果宝宝对对碰》、《懂事的宝宝》、《冬爷爷的礼物》等主题活动。在新《纲要》指导下，将新的教育理念融入课程设置中，将各领域的活动有机地整合，相互渗透，着重趣味性、活动性，寓教育于生活、学习中。在主题活动开展的过程中，我们和幼儿共同创设了主题环境，为幼儿供应了丰富的操作材料，比如在《不一样的家》这一主题中，小伙伴利用自我的绘画作品，把我们的教室装扮一新，充斥了家园的氛围，小伙伴看着自我辛勤劳动的成果，异样兴奋。本学期，我们按学期初的计划展出幼儿美术作品三次。

⒉结合实际，以多种方式方法开展教育教学工作：依据本班幼儿本领、阅历等实际情景，我们努力创设一种民主、宽松、和谐、自由的氛围，给幼儿更多合作、交往和沟通的机会。尊敬、鼓舞和支持幼儿的游戏，在游戏中依据幼儿的性格进行教育，留意关怀那些胆小、进展较慢的幼儿，让他们也能在游戏中表现自我，进展自我。依据本班幼儿实际进展水平，确立相应的教育目标和要求，选择幼儿感爱好的又有助于拓展幼儿视野的事物和问题。为熬炼幼儿肢体的协调性，我依据幼儿实际情景，让幼儿自带跳绳，教会幼儿进行跳绳练习。一学期结束，90%的孩子都能娴熟的跳绳了。

3、因才施教，协作幼儿特点的教育工作：每一个孩子都有其不一样的生活环境，先天素养，所以每个孩子身心进展的方向和可能性都存在不一样。所以我们做到，区分每个孩子的特点，因人施教，依据孩子的特性，采纳不一样的方式引导进展健康的性格。在日常的教学活动中，我们依据孩子对不一样事物的感知程度，爱好爱好，采用了协作其主观进展意愿的教育方式，使幼儿在其所喜爱的方面得到更加长足的进展。具备进取的眼光主动发觉孩子的进展倾向，爱好爱好，并进取的与家长在此方面坚持沟通，不仅仅能够加强家长与学校之间的互动教育，更能够使得我们在培育孩子性格特长的教育工作延伸到幼儿的生活环境中。

三、保育及安全工作

1、每一天早晨做好晨检工作及甲流防控工作，并做好记录。各项活动有组织有纪律的进行。

2、从提高幼儿的自我爱护意识出发，培育幼儿的自我爱护本领，并且与家长亲密协作，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提示自我或他人留意安全。

3、在硬件措施上，进取保证了教室的通风、洁净，保证了区角材料的安全、卫生。定期消毒教玩具。坚持每一天晨检。对锐器及担心全物品实时查收。保证幼儿不带危急物品入园，细心观测其精神状态，对教室危急的地方，如插座等地方，贴上醒目的颜色。对犀利地方实行软包装，使幼儿的安全意识进一步提高。

4、工作中严谨务实，户外活动时，保证幼不推不挤，老师在工作中做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，幼儿到哪，老师的眼睛就到哪。

5、加强幼儿的自我爱护管理工作，做到井然有序，组织幼儿自觉的排队进出教室，不推拉，不拥挤，实时预防传染病的发生，教育幼儿不要乱用他人物品，不要将不卫生的物品，如手指、纽扣等放入口中。

幼儿园中班老师班务工作总结篇8

作为__幼儿园中班的班主任，本学期我就我的教学工作做如下总结：

一、结合主题教材，开展丰富多彩的区域活动

本学期，我们结合主题课程，开展了丰富多彩的区域活动，真正意义上做到了“静与动”的结合。为了给孩子们制造一个精美干净且符合幼儿年龄特点的活动玩具，我们充分利用各片场地，设计最正