225的倍数的特征练习题及答案

第2课时2、5的倍数的特征）是）是2的倍数，（在15、48、63、4、310中，（的倍数。从1到20中，奇数有（ ），偶数有（把下列各数按要求填入圈内。12、26、35、40、94、55、85、78、20判一判。TOC\o"1-5"\h\z（1）自然数中，不是奇数，就是偶数。 （ ）（2） 个位上是0的自然数（0除外），既能被2整除，又能被5整除。（（3）两个奇数的和还是奇数。 （ ）请圈出5的倍数，并说说这些数有什么特征。15 24 3540 53 78选一选。（1） 一个两位数是5的倍数，这个两位数最大可能是 （ ）。A.90B.99C.95D.100（2） 既是2的倍数、又是5的倍数的最小三位数是（ ）。A.120B.100C.105D.110（3）如果a表示奇数，那么偶数表示为 （ ）。A.a+2B.a—1C.a—2D.a+1或a—1用4、0、5三张卡片玩数学游戏。TOC\o"1-5"\h\z⑴组成2的倍数：( )。⑵组成5的倍数：( )。⑶组成同时是2和5的倍数：( )。从72起写出3个连续的偶数是( )、(重点难点，一网打尽。在奇数后面画“|云空|”，在偶数后面画“△”。81 32 57 851000 112 494 999254 101 33 580按要求从0、2、5和9这4个数字中选出3个，组成三位数。组成的数是2的倍数。组成的数是5的倍数。组成的数是偶数。组成的数既是奇数，又是 5的倍数。在下面的□里填上一个适当的数字。“25□”是5的倍数，□里可以填 。“18□”是2的倍数，又是5的倍数，□里可以填 。面包店店主已经做好了 75个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗？如果每5个装一袋，能正好装完吗？为什么？举一反三，应用创新，方能一显身手!淘气编了这样一道题目：3月12日植树节，学校分给五(2)班158棵树苗，每人恰好栽了5棵。全班有多少人？这道题有问题吗？请与同学讨论交流，并说出理由。2010年上海世博会，共设置主题馆6个，A片区3个，中国省区市联合馆37个，亚洲联合馆一到三25个，B片区29个，C片区129个，D片区11个，E片区23个，共有263个展馆，在上述信息中，奇数有()，偶数有()，能被5整除的数有()。有10000个苹果，如果2个2个地数，能正好数完吗？为什么？如果5个5个地数呢？第2课时48、4、31015、3102.1、3、5、7、9、11、13、15、17、192、4、6、8、10、12、14、16、18、202的倍数：12、26、40、94、78、205的倍数：35、40、55、85、202和5的倍数：40、20(1)V(2)V(3)X15、35、40特征：末尾的数字是0或5。(1)C(2)B(3)D(1)504、540、450(2)405、450、540(3)450、54074、76、789.略10.(1)952950920902592590502520(2)520205925950905920(3)952950920902592590502520(4)20592590511.(1)0或5(2)012.不能台匕能