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贵州省兴仁县2024届化学九上期中统考试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列过程中不涉及化学变化的是()A.高粱酿酒 B.炸药开路 C.石头雕刻 D.牛奶发酵2.实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤:①加热②检查装置的气密性③装药品④用排水集气法收集⑤从水槽中取出导气管⑥熄灭酒精灯⑦连接仪器,其中操作顺序正确的是()A.①⑦③②⑤④⑥ B.⑦②③①④⑤⑥ C.⑤⑦③②①④⑥ D.⑦③①②④⑥⑤3.建立宏观与微观联系是化学常用的思维方式,下列对宏观事实的微观解释,不正确的是A.夏季在校园里闻到阵阵花香——分子在不断的运动B.气体可压缩储存于钢瓶中——压强增大,气体分子变小C.氧气和臭氧()性质不完全相同——构成物质的分子不同D.湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快——温度越高,分子运动速度越快。4.下列物质中属于氧化物的是()A.氧气 B.空气 C.氧化汞 D.氟酸钾5.在地震后的救援行动中,为了搜索埋在废墟中的幸存者,人们用了搜救犬,搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者。试用化学观点从微粒的角度分析能发现幸存者的原因是()A.分子很小 B.分子在不停地运动C.分子间有间隙 D.分子是由原子构成6.下列关于氧气的说法中正确的是A.氧气能支持燃烧,可做燃料B.氧气的化学性质不活泼,可做保护气C.氧气在氧化反应中提供氧,它具有氧化性D.氧气在通常情况下是无色无味的气体,其液体和固体均为无色7.区分下列各组物质的两种方法均正确的是选项需区分的物质方法一方法二A氮气和二氧化碳使用燃着的木条通入紫色石蕊试液B硬水和软水加入肥皂水,振荡加入明矾,振荡C过氧化氢溶液和水加二氧化锰观察颜色D氧气和二氧化碳使用带火星的木条通入澄清石灰水A.A B.B C.C D.D8.著名科学家居里夫人首先发现某些原子具有放射性,即原子能自动地放射出一些固定的粒子。一种元素的原子经过放射变成另一种元素的原子,据此推断放射出的粒子一定是()A.离子 B.质子 C.中子 D.原子核9.对下列事实解释正确的是()选项事实解释A氯化钠放在水中消失不见构成氯化钠的离子不断运动到水分子间去了BNaOH和Na2CO3溶液均能使无色酚酞变红二者溶液中都含有氢氧根离子C酒精溶液不导电溶液中不含自由移动的粒子D敞口放置的浓盐酸变稀盐酸分子运动到空气中A.A B.B C.C D.D10.关于下列微粒结构示意图的说法,不正确的是A.①②属于同种元素 B.②③的粒子都是原子C.④的粒子符号为O2+ D.①③④都是相对稳定结构11.洋洋对硫在氧气中燃烧进行实验探究,下列有关操作或记录正确的是()A.集气瓶中要预先装入少量细沙B.硫燃烧时,燃烧匙内硫的状态为固态C.燃烧时,产生明亮的蓝紫色火焰D.将燃烧匙伸入集气瓶时,应由上至下迅速伸入12.下列属于化学变化的是A.矿石粉碎 B.葡萄酿酒 C.工业制氧 D.西瓜榨汁二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.根据下列实验装置回答有关问题;(1)选择装置A用高锰酸钾制取氧气,该反应的文字(或符号)表达式是____________,你认为该装置的不足之处是________,改进后维续实验,将收集的氧气直接完成铁丝在氧气中燃统的。最好选用的收集装置是________。(填序号)(2)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,该反应的文字(或符号)表达式是________,选用的发生装置是_____(填序号),该装置与E装置组合来收集氧气,检验其中是否集满氧气的方法是_______。(3)用装置C收集氧气时,下列实验操作正确的是________。(填序号)A加热前,将集气瓶装满水,用玻璃片盖住瓶口,倒立在盛水的水槽中B加热后,观察到水中导管口开始有气泡时,立即收集气体C待集气瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片盖在瓶口,移出水槽正放在桌面上D排水法收集完氧气后,先熄灭酒精灯、再将导气管从水槽中移出(4)常温常压下,氨气(NH3)是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,广泛应用于化工、轻工等领域。实验室加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制取氨气,发生装置应选择上图中的____(填序号,下同),则该气体不能选用的收集装置是____:若用装置F收集NH3,气体应从____(填“a”或“b”)端导入。14.根据下列装置图,回答问题:①仪器a的名称是________________。②用氯酸钾和二氧化锰制取氧气。(I)反应的文字表达式是________________________________。(II)用装置D收集氧气,则气体应从________进(填“m”或“n”)(III)用装置E做“细铁丝在氧气中燃烧”的实验,未看到“剧烈燃烧,火星四射”现象,可能的原因是________________________________________________(答出一条即可)。若实验成功,细铁丝在氧气中燃烧的文字表达式是________________________________________________________。③用大理石与稀盐酸制取二氧化碳。(I)发生装置可选用________________________(在A、B、C中选)。(II)一般不选用碳酸钠粉末替代大理石,原因________________________________。(III)如图F所示,探究二氧化碳与水反应时,将紫色石蕊试液浸泡过的小花,一半烘干放入盛有二氧化碳的集气瓶中,观察到的现象是___________。其中干燥的纸花要探究的问题是_________。15.如图是实验室制取并收集气体的装置图。请回答下列问题:(1)写出图中有标号仪器的名称:①____________;②____________。(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,大致可分为下列步骤:①点燃酒精灯,加热试管②检查装置的气密性③将药品装入试管,用带导管的橡皮塞塞紧试管,并把试管固定在铁架台上④用排水法收集氧气⑤熄灭酒精灯⑥将导管从水槽中取出。正确的操作顺序为________,写出该反应的化学方程式__________。实验结束后发现试管炸裂,可能原因是________(合理即可)。(3)用E装置收集氧气的依据是______,用D装置检验氧气集满的方法是_______。(4)实验室用金属锌和稀硫酸在常温下制取密度比空气小又难溶于水的氢气,若用图中装置制取一瓶干燥的氢气,选择的发生装置是________(用字母表示,下同),收集装置是_______。16.下图是实验室制取氧气可能用到的实验装置。①写出编号仪器的名称:①_____。②甲同学准备用氯酸钾和二氧化锰为原料制取一瓶氧气,他应选择的发生装置是_____(填字母),选择此发生装置的理由是_____。③制取气体时,图A中锥形瓶内液体应加至_____(填“a”或“b”)处。④乙同学选择A装置用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料制取一瓶较纯净氧气,她选择的收集装置是_____(填字母)。如果你稍改变所选择装置,便可控制气体平稳产生,请从如图所示的仪器中选择一种仪器替换小华同学选择的装置中一种仪器,以达到控制气体平稳产生的目的,你选择的仪器是_____(填字母)。⑤能用E装置收集氧气的依据是_____,如何证明氧气是否收集满?_____。⑥实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,NH3极易溶于水。问:制取并收集NH3,应该从上图中(A→E)选择的发生装置是_____,收集装置是_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素B2化学式为:C17H14O6,长期食用会引起消化道癌变,请计算:(1)黄曲霉素B2的相对分子质量____;(2)黄曲霉素B2中C、H、O三种元素的质量比_____(3)15.7g黄曲霉素B2中含有氧元素的质量_____。18.2003年8月以来,我国齐齐哈尔等地相继发生了侵华日军遗留的芥子气泄漏伤人事件。芥子气化学式为(C4H8Cl2S),求:(1)芥子气的相对分子质量_________。(2)芥子气中碳、氯元素的质最比_________。(计算结果保留最简单整数比)(3)芥子气中碳元素的质量分数是多少?(写出计算过程,计算结果保留小数点后一位数字)_________四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)物质都是由有微粒构成的,分子、原子、离子是构成物的基本微粒。(1)找一个大小合适的瓶子,将燃着的纸条扔进瓶中,待燃烧结束后迅速将去壳的熟鸡蛋放在瓶口处,发现鸡蛋慢慢挤入瓶口。请从微观角度解释产生上述现象的原因________。(2)浓氨水可以使酚酞试液变成红色,它具有挥发性。往如图试管口的棉花滴浓氨水,再往滤纸条上从右往左依次滴上A、B、C三滴酚酞试液,可观察到的现象是______;此现象说明分子具有__________的性质。(3)氮化镓(GaN)是“蓝色发光二极管”中的重要材料。已知镓元素(Ga)的原子结构示意图如图所示,则镓原子的质子数为________,最外层电子数为_____,在化学反应中该原子容易____(填“得到”或“失去”)电子形成_____(填“阴”或“阳”)离子。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解题分析】A、高粱酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化;B、炸药开路过程中有新物质生成,属于化学变化;C、石头雕刻过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;D、牛奶变质过程中有新物质生成,属于化学变化。故选:C。点睛:化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。2、B【解题分析】
根据实验室用高锰酸钾制取氧气时操作步骤:连→查→装→定→点→收→移→熄,可知操作顺序正确的是⑦②③①④⑤⑥。故选B。3、B【解题分析】
A、夏季在校园里闻到阵阵花香是由于分子在不断的运动的缘故,故A正确;B、气体可压缩储存于钢瓶中是由于压强增大,气体分子间隙变小,分子大小不变,故B错误;C、氧气和臭氧()性质不完全相同是由于构成物质的分子不同的缘故,故C正确;D、湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快是由于温度越高,分子运动速度越快的缘故,故D正确。故选B。4、C【解题分析】
根据氧化物的概念:氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物,据此进行分析解答。【题目详解】A、氧气是由氧元素一种元素组成的纯净物,属于单质,故选项错误。
B、空气是由氮气、氧气、二氧化碳等多种物质组成的,属于混合物,故选项错误。
C、氧化汞是由汞、氧两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物,属于氧化物,故选项正确。
D、氟酸钾是由氟、钾、氧三种元素组成的化合物,不属于氧化物,故选项错误。
故选:C。5、B【解题分析】A、搜救犬能闻到人体发出气味是因为分子在不断运动,和分子很小无关,此项错误.B、搜救犬能闻到人体发出气味是因为分子的不断运动,此项正确.C、搜救犬能闻到人体发出气味和分子间有间隔无关,此项错误.D、搜救犬能闻到人体发出气味和分子是由原子构成的无关,是因为分子的运动,此项错误.故选B6、C【解题分析】
氧气具有助燃性,能做助燃剂;能供给呼吸,化学性质比较活泼,能与很多种物质发生反应。【题目详解】A、氧气能支持燃烧,可作助燃剂,不具有可燃性,不能作燃料,故A不正确;B、氧气的化学性质活泼,不能做保护气,故B不正确;C、物质和氧气反应,物质被氧化,氧气在氧化反应中提供氧,它具有氧化性,故C正确;D、氧气在通常情况下是无色无味的气体,其液体和固体均为淡蓝色,故D不正确。故选C。7、D【解题分析】
A、氮气和二氧化碳都不具有助燃性,都能使燃着的木条熄灭,现象相同,不能鉴别,不符合题意,故A错误;
B、硬水和软水中加入明矾都没有明显现象,不能鉴别,不符合题意,故B错误;
C、过氧化氢和水都是无色无味的液体,观察颜色的方法不能鉴别,故C错误;
D、取样品,用带火星的木条检验,木条复燃的是氧气,不能复燃的是二氧化碳,可以鉴别;通入澄清石灰水,溶液变浑浊的是二氧化碳,没有明显现象的是氧气,可以鉴别,故D正确。
故选D。8、B【解题分析】
放射后变成了新的原子,原子的种类是由质子数决定的,故放射的粒子是质子。故选B。【题目点拨】原子的种类是由质子数决定。9、A【解题分析】
A、氯化钠放在水中消失不见,是氯离子、钠离子不断运动到水分子间去了,此选项正确;B、NaOH和Na2CO3溶液均能使无色酚酞变红,是因为二者溶液都显碱性,此选项错误;C、酒精溶液不导电,是因为溶液中不含自由移动的带电的粒子,此选项错误。D、敞口放置的浓盐酸变稀,是因为氯化氢分子运动到空气中去了,此选项错误。故选A。10、C【解题分析】A.①②属于同种元素,核内质子数决定元素的种类,故A正确;B.②③的粒子都是原子,原子核内质子数等于核外电子数,故B正确;C.④的粒子符号为O2-,获得两个电子,带负电荷,故C错误;D.①③④都是相对稳定结构,故D正确。点睛∶核内质子数决定元素的种类。11、C【解题分析】
A、硫在装满氧气的集气瓶中燃烧,会产生污染性气体二氧化硫,所以在实验前要在集气瓶中装入少量水用于吸收产生的二氧化硫气体,防止污染空气,不能用沙子。故A错误;B、硫燃烧时,燃烧匙内硫的状态为液态。故B错误;C、硫在氧气中燃烧时,会产生明亮的蓝紫色火焰,放出热量,生成一种有刺激性气味的气体。故C正确;D、将燃烧匙伸入集气瓶中时,应由上至下缓慢伸入,避免氧气逸出。故D错误。故选C。12、B【解题分析】
A、矿石粉碎没有生成新物质,属于物理变化,A错误。B、葡萄酿酒生成新物质酒精,属于化学变化,B正确。C、工业利用分离液态空气法制取氧气,没有生成新物质,属于物理变化,C错误。D、西瓜榨汁没有生成新物质,属于物理变化,D错误。故选:B。
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、()试管口没有塞一团棉花C()B将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满ACACa【解题分析】
高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,过氧化氢和二氧化锰生成水和氧气。【题目详解】(1)高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字(或符号)表达式是(),该装置的不足之处是试管口没有塞一团棉花,改进后维续实验,将收集的氧气直接完成铁丝在氧气中燃统的。C装置是排水法收集氧气,收集到的氧气比较纯净,故最好选用的收集装置是C。(2)过氧化氢和二氧化锰生成水和氧气,实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,反应的文字(或符号)表达式是(),反应不需要加热,在常温下进行,故选用的发生装置是B,该装置与正装置组合来收集氧气,检验其中是否集满氧气的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满。(3)A、加热前,将集气瓶装满水,用玻璃片盖住瓶口,倒立在盛水的水槽中,故A正确;B、加热后,观察到水中导管口有气泡连续均匀冒出时,收集气体,故B不正确;C、待集气瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片盖在瓶口,移出水槽正放在桌面上,故C正确;D、排水法收集完氧气后,先将导气管从水槽中移出,再熄灭酒精灯,故D不正确。故选AC。(4)实验室加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制取氨气,发生装置应选择上图中的A,氨气(NH3)密度比空气小,极易溶于水,不能用排水法收集,则该气体不能选用的收集装置是C:若用装置F收集NH3,气体应从短管进,空气从长管排出,故从a端导入。14、分液漏斗n铁丝生锈或氧气不足等B或C碳酸钠粉末与盐酸反应的速度太快,达不到平稳易收集的效果湿润的一侧由紫色变为红色二氧化碳能否使石蕊变红色【解题分析】
①a是分液漏斗;②(Ⅰ)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,反应的文字表达式为:;(Ⅱ)因为氧气不易溶于水,密度比水小,用装置D收集氧气,则气体应从n进入;(Ⅲ)装置E做“细铁丝在氧气中燃烧”的实验,未看到“剧烈燃烧,火星四射现象,可能的原因是:铁丝生锈或氧气不足等;若实验成功,细铁丝在氧气中燃烧的文字表达式是:;③(Ⅰ)用大理石与稀盐酸制取二氧化碳属于固、液常温型,适合用装置B或C作发生装置;(Ⅱ)一般不选用碳酸钠粉末替代大理石,原因是:碳酸钠粉末与盐酸反应的速度太快,达不到平稳易收集的效果;(Ⅲ)二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液变红。如图F所示,探究二氧化碳与水反应时,将紫色石蕊试液浸泡过的小花,一半烘干放入盛有二氧化碳的集气瓶中,观察到的现象是:湿润的一侧由紫色变为红色,其中干燥的纸花要探究的问题是:二氧化碳能否使石蕊变红色。【题目点拨】本题主要考查了实验室气体的制取,熟练掌握气体的制取原理,了解确定发生装置、收集装置的因素和注意事项等知识是解答本题的关键。15、试管集气瓶②③①④⑥⑤试管外壁有水(其他答案合理即可)氧气不易溶于水将带火星的木条置于瓶口,木条复燃BC【解题分析】
氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气,锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气。【题目详解】(1)仪器的名称:①试管;②集气瓶。(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,正确的操作顺序为检查装置的气密性、将药品装入试管,用带导管的橡皮塞塞紧试管,并把试管固定在铁架台上、点燃酒精灯,加热试管、用排水法收集氧气、将导管从水槽中取出、熄灭酒精灯,故正确的操作顺序为②③①④⑥⑤,该反应是氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式为。实验结束后发现试管炸裂,可能原因是试管外壁有水。(3)E装置是排水法收集氧气,故用E装置收集氧气的依据是氧气不易溶于水,D装置是向上排空气法收集氧气,故用D装置检验氧气集满的方法是将带火星的木条置于瓶口,木条复燃,证明集满。(4)实验室用金属锌和稀硫酸在常温下制取氢气,选择的发生装置是B,氢气密度比空气小又难溶于水,要收集一瓶干燥的氢气,用向下排空气法收集,故收集装置是C。【题目点拨】气体发生装置根据反应物的状态和反应条件选择,收集装置根据气体的密度和溶解性选择。16、长颈漏斗B反应物都是固体,且反应需要加热aEB氧气不易溶于水集气瓶口有大量气泡逸出BD【解题分析】
①编号仪器的名称为:①长颈漏斗。②用氯酸钾和二氧化锰为原料制取一瓶氧气,他应选择的发生装置是B,选择此发生装置的理由是反应物都是固体,且反应需要加热。③制取气体时,图A中锥形瓶内液体应加至a处,防止生成的气体从长颈漏斗逸出。④选择A装置用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料制取一瓶较
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