青海省西宁市初中语文九年级期末通关预测题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 九年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、积累运用

1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（

）A．恐吓（hè）

侦缉（jī）

瘦削（xiāo）

吹毛求疵（cī）B．逞能（chéng）

瞥见（piě）

冠冕（guān）

忸怩作态（niē）C．忌讳（huì）

箴言（zhēn）

亵渎（dú）

栩栩如生（xǔ）D．豢养（juàn）

愧赧（nǎn）

游弋（yì）

间不容发（jiàn）

2、下列语句中书写正确的一项是（

）A．凡做一件事，便忠于一件事，将全幅精力集中到这事上头，一点也不旁骛，便是敬。B．如果你懂得了这一点，再加上几分随机应便的智慧，那么风度就会自动来到你身边。C．我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……D．大丈夫抱经事奇才，岂可空老于林泉之下？愿先生以天下苍生为念，开备愚鲁而赐教。

3、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（

）A．在不掺杂感情的情况下，每个人都比周围的人更加能理解对方。B．事实既已水落石出，谣言当然不攻自破。C．上高中了，他还是惦记着初中学校，经常约同学一同回到初中学校，与老师同学共享天伦之乐。D．她希望人们能够掂量一下，看看她所撒下的谎言和她所作的贡献孰轻孰重。

4、下列对语文知识的分析，不正确的一项是A．“繁多”“卧听”“山茶”（这三个词语依次是形容词、动词、名词）B．“长夜漫漫”“年轻舵手”“放下包袱”（这三个短语依次是并列短语、偏正短语、动宾短语）C．表现人性光辉的作品，魅力大多在于其中蕴含的道德力量，而这种力量代表着社会的正能量。（没有语病）D．随着世界对中国的兴趣日益广泛，让中国出版“走出去”的路越走越宽，早已超越了传统文化、文学作品和汉语教材的“老三样”。（缺主语，删去“随着”或“让”）

二、古诗文默写

5、用诗词原句填空。

（1）“遥看是君家，____________________”。兔从狗窦入，____________________。

（2）____________________，胡天八月即飞雪。散入珠帘湿罗幕，____________________。

（3）____________________，满眼风光北固楼。____________________，坐断东南战未休。

（4）辛苦遭逢起一经，____________________。人生自古谁无死，____________________。

（5）____________________，波涛如怒。伤心秦汉经行处，____________________。

（6）____________________，民弗从也。小信未孚，____________________。

（7）明日徐公来，____________________。又弗如远甚。____________________，

（8）恢弘志士之气，____________________，____________________，

三、综合性学习

6、区教体局开展以“建设幸福中国”为主题的读书活动。下面是这次活动中的一些问题，请你参与解决。

(1)校学生会需要一条标语，宣示本次活动的主题。标语的下句定为“建设幸福中国”，请你补写一个上句，与它形成对偶。

___________________，建设幸福中国。

(2)区教体局配送图书已到，学校分给九（1）班47本图书。请你以班长李红的名义给校团委写一张收条。

(3)读书活动总结会上，班长李红要代表班级发言。下面是发言稿的部分内容，请你按要求帮助她修改完善。①本次读书活动中，我班同学读了大量歌颂祖国的书籍。有散文、小说、诗歌、新闻调查、人物传记等……还结合了读书活动写了一些文章。②通过本次活动，我们感到：祖国是生我养我的地方，我们要对祖国充满热爱的感情。我们还认识到：热爱祖国，就要付诸于行动。现在，学好知识本领，将来，为建设幸福中国做出贡献。总之，我们认为：

。

①第一段画线句中，有标点符号使用不当的毛病，可以这样修改

②第二段划线句子有语病，可以这样修改：

③在结尾的横线处补写一个有递进意思的句子，总括第二段文字的内容。

四、现代文阅读

7、阅读下面的文字，完成下面小题。桂圆李春华①家乡的北边是蒙山，东边是沂河，距离临沂有30公里。村里有条古道，老辈人说是古驿站。就凭大街两边一排排古色古香的店铺，便知昔日的繁华。②太爷爷从祖上接手“惠仁堂”中医大药房。从先祖到爷爷这辈，都思想开明，医术精进，救治乡邻不计其数，“惠仁堂”的名号，在十里八乡叫得响。谁承想，倭寇入侵，战火燃遍齐鲁大地，接着又是内战起硝烟。好在家乡有蒙山做屏障，深居深山，兵家不愿光顾。③每年春秋两季，爷爷都带着家族男丁，到十几里外的蒙山采药。蒙山雾气迷蒙，像迷魂阵，让人猜不透到底藏着多少玄机。爷爷站在山顶，捋着花白的胡子说，蒙山四季分明，有山有水，是中药材的生长宝地。这里中药材有1005种之多，是天然的药材库啊，咱要用之于民……④每年冬天，爷爷都让我跟他睡，让我背诵古诗词和稀奇古怪的药材书，记得有《药性赋》《汤头歌诀》等。我最犯怵他脱掉我的棉袄掐着我的骨头问，这块儿骨头叫啥？哎哟喂，皮肉是滋溜滋溜地疼呀。他那架势，是想把中医栽进我的骨头里。我在心里叫苦，嘴上可不敢吭声。⑤我有事没事就去中药房，翻腾一层层的方格药匣子，摩挲圆圆的拉手。管家安叔人和善，笑眼眯成一条缝，透着暖意。我淘得满头大汗，他拿毛巾给我擦汗，又拉开中药匣子，摸出几颗土褐色、圆圆的干果。孩子，拿着，桂圆好吃哪。桂圆？我眨巴眨巴眼睛，迟疑一下。他点点头，示意我尝尝。我三下五除二，剥了果皮，把褐黑色的桂圆肉扔进嘴里。呀！薄薄的果肉，真甜哪！我来回嚼着已是光溜溜的果核。嘻嘻，敢情药房也有好吃的。⑥每次，安叔从山里采购药材回来，药房就来一队马车。爷爷和安叔老远把车队迎进大院。安叔探出头，四下打量，“咣当”关上大门，跟着一溜小跑进了后院。⑦我顾不上那些事，药匣子太诱人了。我瞄着药房没人，溜进去直奔药匣子。拉开抽屉，抓一把桂圆，觉得不解渴。四下瞅瞅，又抓一大把塞进兜里，直到衣兜鼓鼓囊囊的，才跑出院子。我分给早就巴望着的小伙伴。我们嚼着桂圆肉，用桂圆籽砸着对方，桂圆籽撒了一地。我像个猎人，伺机瞅着药房，抽屉里的桂圆，成了我的猎物。逮着机会就装满衣兜，跟几个伙伴共享桂圆肉。我暗自得意，安叔没发现。我的胃口也大了，拿的数量也成倍增加。蹊跷的是，药匣子像个魔法盒，总有满满的桂圆。⑧安叔跟伙计赶着马车回来了。爷爷说，安叔去蒙山采药材，再送到临沂。当然，爷爷只是轻描淡写地说几句，就麻溜去了后院。安叔沉着脸跟爷爷小声嘀咕。我好奇地跟过去，母亲拽住我，我不情愿地跟着母亲回了前院。⑨我像不安分的鲤鱼，在炕上来回打挺。干脆蹬上裤子，披上褂子，刺溜下炕，穿过漆黑的前院，悄悄溜进后院。伙计举着火把，后院灯火通明。安叔正吩咐伙计装药材，马车上摞起了小山包。安叔带着几个伙计上了马车，马蹄敲打得青石板嗒嗒响，不一会儿，马车消失在黑漆漆的夜里。爷爷说，药材送到临沂一带的敌占区。⑩安叔他们回来时，碰上了国民党的散兵，要征用马车回乡。安叔和伙计哪肯，那帮兵痞举起枪托对他们一阵乱砸。幸好来了武工队，缴了散兵的武器，安叔和伙计才得以脱身。安叔鼻青脸肿的，胳膊也用纱布缠着，渗出斑斑血迹。我问，疼吗？安叔说，不疼，药材送到救急了，俺这不算啥！⑪安叔要回乡了，我跑进后院。他笑吟吟地拉着我。安叔，你别走！孩子，总要说再见的，没准儿哪天咱又见面了！他说的话，我似懂非懂。⑫安叔说：天不早了，回吧！明儿一早，俺就走了。我边回头边迈过门槛。⑬桂圆甜吧？安叔神秘地笑了，在我头上轻抚了一下说，往后啊，好吃的多了，日子甜哪。我做个鬼脸，吐吐舌头，笑着跑出后院。⑭不久，中华人民共和国成立了。政府召开隆重的表彰会，授予爷爷一块“岐黄①传薪火悬壶济苍生”的牌匾和一枚“支前模范”奖章。颁奖人竟是安叔。（选自《青岛文学》2022年第1期，有删改）

［注］①岐黄：岐伯和黄帝，相传为中医之祖。后以“岐黄”为中医医术的代称。

4.选文巧设伏笔照应，请写出与画波浪线句子相照应的语句。

伏笔：咱要用之于民

照应：_____________

5.结合选文内容，写出画横线句子的言外之意。

（1）桂圆甜吧？

（2）往后啊，好吃的多了，日子甜哪。

6.选文中的“我”是个孩子，以“我”的视角叙述故事，有什么好处？请简要分析。

7.电视台拟制作主题为“讲好中医故事，传承红色精神”的节目，向社会征集相关素材。“岐黄传薪火悬壶济苍生”牌匾的历史内涵切合节目主题。请你代“惠仁堂”的传人写一段话，向电视台推荐这块牌匾。要求：结合选文内容，紧扣节目主题。

8、读下面的说明性文字，完成下面小题。

材料一①人体的免疫力大致可分为两种。②一种是“非特异性免疫”，它是人与生俱来的一种正常的生理防御功能。当体内有癌细胞生成时，这些免疫细胞就会迅速出动，冲上前线发动攻击。③NK细胞堪称最重要的先天性免疫细胞。它们在体内不断巡逻，一旦发现癌细胞便发动攻击，防止它们发展成癌症。据说人体内至少有50亿个NK细胞，多的人甚至有1000多亿个。④换句话说，NK细胞的减少意味着患癌的风险上升。NK细胞较多则不易患癌。而且NK细胞的活性很容易受到日常生活的微小变化的影响。⑤只需要想象快乐积极的画面，NK细胞就会被立即激活。适度的运动也能增强它们的活性。而心情抑郁或经历不愉快的事情时，NK细胞的活性就会下降。⑥另一种是“特异性免疫”。水痘、麻疹、腮腺炎都是得过一次就不会再得的病，这是因为体内产生了相应的抗体。免疫系统会记住被细菌和病毒入侵的经历，防止人体再次被感染，这套机制就是“特异性免疫”。⑦非特异性免疫和特异性免疫是人体消灭癌细胞的双重堡垒。

材料二①激素的分泌量与免疫细胞的活性都有周期变化，会时多时少或时高时低。例如，人在起床沐浴阳光10个多小时后，大脑中的松果体（大脑腺体）就会分泌一种叫“褪黑素”的激素，帮助我们自然入睡，并形成规律的睡眠习惯。②NK细胞的活性也会随时间的变化而发生变化，早上9点左右以及傍晚5点左右其活性最强。从晚上9点开始变弱，入睡时会进一步变弱。因此在本该睡觉时到处活动会对身体造成负担，比如引发感冒、身体疲劳等后果。提高睡眠质量可以提高免疫力，提高免疫力反过来可以改善睡眠质量，如此形成良性循环。

材料三①除了“笑”，想象愉快的画面也能提高免疫力，提高NK细胞的活性。②例如，你可以闭上眼睛，全身放松，想象自己正躺在沙滩上，画面是一望无际的白沙滩。保持三十分钟左右，你体内更多的NK细胞就会被激活。③同理，表扬也有助于提高免疫力。一位知名的过敏专家表示，多表扬孩子可以改善特应性皮炎的症状。如果你身边有人身体不舒服，不妨夸夸他，为他加油打气吧。（选自《免疫力》）9.下面关于材料中“免疫力”内容的相关理解，不正确的一项是（

）A．在先天方面，正常人体所具备的免疫力本质上是没有差别的。B．人体自带以及特别产生的NK细胞，会帮助人体消灭癌细胞。C．感冒、身体疲劳等状况的产生，是因为身体免疫力有所下降。D．保持乐观、轻松的心态，能够让我们在一定程度提高免疫力。10.下面对材料二中加点词语“提高”“改善”运用效果的赏析，正确的一项是（

）A．体现说明语言生动幽默。B．体现说明语言鲜明简洁。C．体现说明语言准确得体。D．体现说明语言富于变化。11.下面对材料所运用的主要说明方法的判断，不正确的一项是（

）A．分类别。B．列数字。C．举例子。D．下定义。

五、诗歌鉴赏

9、为检测Al夏鼐的思维运行，请你参与设计“AI夏鼐思维测试单”。AI夏鼐思维测试单测试目的：以“探究‘水潺潺’意象的内涵及作用”为任务，检测AI夏鼐的思维运行。➢输入信息

（1）输入与“水”相关的古诗文。

①水何澹澹，____________。（曹操《观沧海》）

②不闻爷娘唤女声，____________。（北朝民歌《木兰诗》）

③____________，____________。（白居易《暮江吟》）

④____________，空水共悠悠。（王籍《入若耶溪》）

⑤千古兴亡多少事？悠悠，______。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）

⑥桃花流水窗然去，____________。（李白《山中问答》）

⑦____________？只见草萧疏，水萦纡。（张养浩《山坡羊·骊山怀古》）

⑧山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。（欧阳修《醉翁亭记》）

⑨故国自有好河山，羁旅他乡两鬓斑。昨夜梦中游雁荡，醒来犹觉水潺潺。（夏鼐《忆故乡温州》）

⑩重经四皓庙（其二）注【唐】许浑避秦安汉出蓝关，松桂花阴满旧山。自是无人有归意，白云常在水潺潺。

【注】四皓：指秦汉之际隐居商山的四位白发贤者，他们躲避秦朝暴政又不应汉朝征召。……

➢运行测试

（2）【运行指令一】在信息中，筛选以叠词修饰“水”的诗句，概括叠词的作用。

AI夏鼐：____________

（3）【运行指令二】定位具体诗文，探究“水潺潺”意象的内涵及作用，输出结论。

AI夏鼐：_____________

【运行指令三】

A版：迁移以上思维运行过程，探究其他古典意象的内涵及作用。

B版：运用“水潺潺”意象探究结果，形成《忆故乡温州》的鉴赏报告。

➢测试调控

（4）根据测试目的，你认为运行指令三中A、B哪一版本更为合理？请说明理由。

_______________

六、对比阅读

10、【甲】忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许①声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端：人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席奋袖出臂两股战战几欲先走。（节选自《虞初新志•秋声诗自序》）

【乙】扬州郭猫儿，善口技。庚申②中，余在扬州，一友挟猫儿同至寓。比唤酒酣，郭起请奏薄技，于席右设围屏，不置灯烛，郭坐屏后，主客静听。久之，无声。少之，群鸡乱鸣，其声之种种各别。俄闻父呼其子曰：“天将明，可以宰猪矣。”其子起至猪圈中饲猪，则闻群猪争食声，吃食声，其父烧汤声，进火倾水声。其子遂缚一猪，猪被缚声，磨刀声，杀猪声，猪被杀声，出血声，燖③剥声，历历不爽④也。父又谓子曰：“天已明，可卖矣。”闻肉上案声，即闻有买肉数钱声，有买猪首者，有买腹脏者，有买肉者。正在纷纷争闻不已，砉然⑤一声，四座俱寂。（节选自《虞初新志•郭猫儿》）

【注释】①许许（hǔhǔ）：拟声词；②庚申：纪年法，指清康熙十九年；③燖（xún）：用沸水略烫；④不爽：没有差错；⑤砉（huā）然：形容动作迅速的声音。

14.有同学对文中的加点字产生了疑问，请运用下列表格的方法释义。文言词句方法联系内容词义中间力拉崩倒之声字典查阅间：①空隙；②偶然，间或；③夹杂；④参与；⑤暗自。间：（1）______（填序号）不能名其一处也词类活用天下缟素今日是也（《唐雎不辱使命》）名：（2）______比唤酒酣课内迁移宴酣之乐，非丝非竹（《醉翁亭记》）酣：（3）______15.有两位同学对画线句断句产生分歧，你支持谁（填字母）？并用现代汉语写出句意。

A于是宾客无不变色离席/奋袖出臂/两股战战/几欲先走

B于是/宾客无不变色/离席奋袖出臂/两股战战/几欲先走

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