辽宁省营口市初中语文七年级期末高分通关模拟题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 七年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、积累运用

1、下列词语中加点字的音、形完全正确的一项是（

）A．烘托（hōng）

怂恿（sǒng）

贮蓄（chǔ）

骇人听闻（hài）B．侍弄（shì）

分歧（qí）

搏学（bó）

怪诞不经（dàn）C．废虚（xū）

祷告（dǎo）

校对（jiào）

见异思迁（yì）D．附和（hè）

羞怯（qiè）

勋章（xūn）

畏罪潜逃（qián）

2、下列各组词语中，汉字书写全部正确的一组是（）A．爱慕气慨漠不关心花团锦簇B．云宵坍塌喜出望外沉默寡言C．琢磨缥缈眉开眼笑不可救药D．禁固惩戒怪诞不经神采奕奕

3、下列句子中加点词语的运用，错误的一项是（

）A．川流不息的沂河，承载着临沂的历史记忆，见证了临沂的飞速发展。B．自去年春节发生新冠肺炎疫情以来，广大医务工作者始终坚守在抗疫第一线，同新冠肺炎病毒展开了一场惊心动魄的较量，将无数患者从死神手中解救出来。C．一条突然出现的小溪，一阵不期而至的微风，都会令她激动不已。D．中国共产党的百年光辉历程，是建立丰功伟绩的历程，也是不断创造生成其伟大精神的历程。

4、下列句子没有语病的一项是（

）A．通过这次灾后重建，使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。B．这篇报道列举大量事实，控诉了人类破坏自然、滥杀动物。C．通过几年的努力，他记录下来的文字，仅印刷出来的就有400页左右。D．在中国北京世界园艺博览会上，我们看到了演员们优美的舞姿和动听的歌声。

二、古诗文默写

5、根据课文和要求，写出下面空缺的古诗文内容。

（1）杨花榆荚无才思，____解漫天___雪飞。（《晚春》韩愈）

（2）宣室求贤访逐臣，贾生才调_____。（《贾生》李商隐）

（3）____________，吟鞭东指即天涯。（《己亥杂诗》龚自珍）

（4）____________，一览众山小，（《望岳》杜甫）

（5）刘禹锡在《陋室铭》中描述室主人与人交往之高雅的诗句是：____________，____________。

（6）《爱莲说》中，作者描写了莲花的美好形象，赋予了莲花以君子的美德，其中“____________，____________”两句含蓄地表明了作者要在污浊的世间独立不移，要保持清白的操守的人生态度。

三、综合性学习

6、五月，是一个充满感恩和敬意的月份。学校拟在七年级举办“孝亲敬老，从我做起”主题活动，请按要求完成下列任务。

(1)任务一：我传承我书写。请你运用下面词组，按照对联知识搭配好一副对联。

孝心似籽

风尚好

国泰民安

心里种

孝亲敬老

脸上开

敬老如花

岁月新

上联：_______________

下联：_______________

(2)任务二：我参与我设计。下面是学校团委设计的“孝亲敬老月”系列活动内容，请你再设计两个活动。

①召开“孝亲敬老”主题班会；

②______________________________；

③______________________________。

(3)任务三：我读书我推荐。爷爷最近对科幻小说很感兴趣，请你把科幻小说《海底两万里》推荐给爷爷。爷爷急切地想知道故事结局，爷爷可以采用_______________的方式阅读。（

）A．分析阅读B．快速阅读C．精读D．对比阅读(4)任务四：我分享我成长。请你结合整本书的阅读，评价尼摩船长这一人物形象，来回应小明。

小明：尼摩船长博学自信、愤世嫉俗，但同时也是一个孤独且冷酷的人。

我：__________________________________________________

四、现代文阅读

7、阅读回答问题。【材料一】ChatGPT是由人工智能研究实验室OpenAI在2022年11月30日发布的全新聊天机器人模型。ChatGPT是人工智能技术驱动的自然语言处理工具，它能够通过学习和理解人类的语言来进行对话，还能根据聊天的上下文进行互动，真正像人类一样来聊天交流，甚至能完成撰写邮件、视频脚本、文案、翻译、代码等任务。（摘自《ChatGPT》，《360百科》）【材料二】ChaptGPT来了，人们为人工智能（AI）达到新的高度而欢呼的同时，不出意外，也开始担忧，一些工作岗位会被替代。自媒体也纷纷梳理起哪些岗位最有可能被ChatGPT“干掉”，如表：网上统计最容易被AI/ChatGPT替代的岗位序号职业被取代概率序号职业被取代概率1电话推销员99.0%17理发师32.7%2打字员98.5%18运动员28.3%。3会计97.6%19警察22.4%4保险业务员97.0%20程序员8.5%5银行职员96.8%21记者8.4%6政府职员96.8%22保姆8.0%7接线员96.5%23健身教练7.5%8前台95.6%24科学家6.2%9客服91.0%25音乐家4.5%10人事89.7%26艺术家3.8%11房地产经纪人86%27律师、法官3.5%12工人、瓦匠、固丁、清洁工、司机、木匠等80%﹣60%28牙医、理疗师2.1%13厨师73.4%29建筑师1.8%14摄影师50.3%30公关1.4%15演员、艺人37.4%31心理医生0.7%16写手、翻译32.7%32教师0.4%未来几十年，我们将经历以ChatGPT为代表的“人工智能革命”和以光伏、风电、新能源汽车为代表的“清洁能源革命”，技术进步将更加迅猛。一些重复性、枯燥的流水线岗位，将被AI、机器人给系统性地替代。预计制造业就业人口占全球总就业人口比重，像农业一样，降至个位数。和历史上其他科技进步一样，AI和ChatGPT在推动物质财富以更快速度积累的同时，并不会带来大规模的失业。更多的人从重复性强的、无聊的岗位中解放出来，转而从事科技研发、人文艺术等有创造力的工作。五天工作制可能会减少为四天，甚至更短。马克思倡导的人的自由而全面的发展，将会极大实现。这一过程中，政府能做的事情是，尽快普及高等教育，延长教育年限，灵活调整教育方向，以适应AI和ChatGPT时代。同时，加强对被替代的产业丁人培训，为其向更高附加值、更高收入的行业转移操供帮助，尽量降低“结构性失业”的冲击。（摘自《ChatGPT来了，我们该担心“失业潮”吗？》，《生命教育网》，2023年02月20日，有删改）【材料三】ChatGPT对教育会产生什么影响？ChatGPT首先引起颠覆的是网络搜索，它能够理解搜索者真实需要，用自己掌握的全部知识，来生成全新的、甚至是独一无二的为搜索者准备的答案。但是，这种无所不能的回答方式，只要每个月付20美元，就可以24小时为你工作！人工智能、元宇宙、ChatGPT等都是云计算、大数据、5G、区块链等新技术的应用，不久的将来还会有匪夷所思的技术被发明出来，人类进入了ㅤㅤㅤㅤ、精神世界、数字世界协同进化的新世界。ChatGPT构筑了一个有学习能力和创造能力的硅基生命体，假如ChatGPT与数字人协同，就会出现数字诗人、歌手、科学家，假如与美国波士顿动力研发的机器人协同，那就会出现无所不能的真实的智能机器人，你会拥有十分聪明的机器人同事，也会有无所不知的智能老师。（摘自《面对ChatGPT的挑战，教育怎么办？中小学教师ChatGPT的23种用法》，《生命教育网》，2023年02月12日，有删改）

(1)下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（

）A．ChatGPT是一款全新的聊天机器人模型，有强大的自然语言处理功能。B．自媒体梳理发现电话推销员是最有可能被ChatGPT“干掉”的岗位。C．假如ChatGPT与数字人协同，就会出现无所不能的真实的智能机器人。D．AI和ChatGPT在推动物质财富积累的同时，会带来一定程度的失业。(2)请结合上述材料，推测材料三中横线处可以是_______世界。

(3)面对ChaptGPT将给我们的生活带来的变化，政府可以做哪些准备？请根据材料二简要概括。

(4)ChatGPT问世后，网上有铺天盖地的讨论，其中不乏“人工智能将取代人类”的观点，你觉得人工智能会取代人类吗？结合材料，联系实际，说说你的看法。

8、阅读下面文章，完成下面小题。每一棵草都会开花①回乡下，跟母亲一起到地里去，惊奇地发现，一种叫牛耳朵的草，开了细小的黄花。那些小小的花，羞涩地藏在叶间，不细看，还真看不出。②我问：“怎么草也开花？”③母亲笑着扫过一眼来，淡淡说：“每一棵草，都会开花的。”④我愣住了，细想，还真是这样。蒲公英开花是众所周知的，开成白白的绒球球，轻轻一吹，满天飞花。狗尾巴草开的花，就像一条狗尾巴，若成片，是再美不过的风景。蒿子开花，是大团大团的……就没见过不开花的草。⑤曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，还有些耳聋。因不怎么听见声音，他总是竭力张着他的耳朵，微向前伸了头，作出努力倾听的样子。这样的孩子，成绩自然好不了，所有的学科竞赛，譬如物理竞赛，化学竞赛，他都是被忽略的一个。甚至，学期大考时，他的分数，也不被计入班级总分。所有人都把他当残疾，可有，可无。⑥他的父亲，一个皮肤同样幽黑的中年人，常到学校来看他，站在教室外。他回头看看窗外的父亲，也不出去，只送出一个笑容。那笑容真是灿烂，盛开的野菊花般的，有大把阳光息在里头。我很好奇他绽放出那样的笑，问他：“为什么不出去跟父亲说话？”他回我：“爸爸知道我很努力的。”我轻轻叹一口气，在心里。有些感动，又有些感伤。并不认为他，可以改变自己什么。⑦学期要结束的时候，学校组织学生手工竞赛，是要到省里夺奖的，这关系到学校的声誉。平素的劳技课，都被充公上了语文、数学，学生们的手工水平，实在有限，收上去的作品，很令人失望。这时，却爆出冷门，有孩子送去手工泥娃娃一组，十个。每个泥娃娃，都各具情态，或嬉笑，或遐想。活泼、纯真、美好，让人惊叹。作品报上省里去，顺利夺得特等奖。全省的特等奖，只设了一名，其轰动效应，可想而知。⑧学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。热烈的掌声中，走上台的，竟是黑黑的他——那个耳聋的孩子。或许是第一次站到这样的台上，他神情很是局促不安，只是低了头，羞涩地笑。让他谈获奖体会，他嗫嚅半天，说：“我想，只要我努力，我总会做成一件事的。”⑨刹那间，台下一片静。⑩从此面对学生，我再不敢轻易看轻他们中任何一个。他们就如同乡间的那些草们，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也会把黄的花，藏在叶间。开得细小而执著。5.文题“每一棵草都会开花”与母亲的话“每一棵草，都会开花的”语句相近而含义不同，各是什么意思？

6.文章前四节运用大量笔墨细致描写各种草开的花，其作用是什么？

7.品读第⑥节画线的句子，联系上下文，分析从哪些地方可以看出这是一个内心阳光的孩子？（可以引用原文2处回答）

8.生活中，总有一些人很少受到关注。选择你身边的其中一人。以花喻人写出一段话，表达你对他（她）的评价和关怀。（不得出现真实姓名，60字左右）。

9.结合全文分析“我”的形象，并说明“我”在文中的作用。

五、诗歌鉴赏

9、阅读下面一首诗，完成下面小题。夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。11.请从炼字的角度赏析“巴山夜雨涨秋池”中的“秋”字。

12.全诗表达了作者怎样的思想情感？

六、对比阅读

10、阅读下面【甲】【乙】两段选文，完成下面小题。【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学。”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（选自《资治通鉴》）【乙】初，权谓蒙及蒋钦曰：“卿今并当涂掌事，宜学问以自开益。”蒙曰：“在军中常苦多务，恐不容复读书。”权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当令涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤少时历诗、书、礼记、左传、国语，惟不读易。至统事以来，省三史、诸家兵书，自以为大有所益。如卿二人，意性朗悟，学必得之，宁当不为乎？宜急读孙子、六韬、左传、国语及三史。孔子言‘终日不食，终夜不寝以思，无益，不如学也’。光武②当兵马之务手不释卷孟德亦自谓老而好学。卿何独不自勉勖②邪？”蒙始就学，笃志不倦，其所览见，旧儒不胜。后鲁肃上代周瑜，过蒙言议，常欲受屈。③肃拊④蒙背曰：“吾谓大弟但有武略耳，至於今者，学识英博，非复吴下阿蒙。”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待。”（选自《三国志·吴书·吕蒙传》）

【注释】①光武：光武帝，刘秀。②勉勖：勉励。③受屈：辩论不过。④拊：抚摩。

14.选出下面各组句子中，加点词语意思用法不相同的一项（

）A．及鲁肃过寻阳/权谓蒙及蒋钦曰B．但当涉猎/吾谓大弟但有武略耳C．非复吴下阿蒙/恐不容复读书D．自以为大有所益/无益，不如学也15.将甲乙两文中的文言语句翻译成现代汉语。

（1）士别三日，即更刮目相待

（2）意性朗悟，学必得之

16.请用“/”给下面的句子断句，断两处。

光武当兵马之务手不释卷孟德亦自谓老而好学。

17.同一个故事，《三