内蒙古自治区二连浩特市初中语文九年级期末自我评估模拟题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 九年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、积累运用

1、下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（

）A．筵席（yàn）

矗立（chù）

惊骇（hài）

附庸风雅（yōng）B．冠冕（guān）

伶仃（lín）

遁词（dùn）

鸠占鹊巢（cáo）C．星宿（sù）

汲取（jí）

豢养（quán）

茅塞顿开（sè）D．鲜妍（yán）

拜谒（yè）

坍塌（tān）

自惭形秽（huì）

2、下列句子中，没有错别字且加点字注音全都正确的一项是（

）A．国民党反动派豢（juàn）养了多少走狗，干了多少无耻的勾（gòu）当，中伤了多少好人，但最终还是走头无路，退守台湾。B．她身材娉（pīng）婷且妖娆，打粉鲜妍（yán），但是行为略显忸怩作态，很难给人好感。C．成吉思汗（hàn）一生金戈（gē）铁马，在当时也算是取得了丰功伟绩，堪称一代天娇。D．你要恪（gè）守互相尊重的原则，不能一意孤形，否则得到的不仅不是对手的宽宥（yòu），反而是鄙夷。

3、下列加点的词语使用有误的一项是（

）A．一个人对自己的职业不敬，从学理方面说，便是亵渎职业之神圣。B．扬州瘦西湖园林湖泊风光十分秀美，秋色下的景致不言而喻。C．专家关于“矮楼”和“高楼”哪个更值钱的讲解，让人顿开茅塞。D．曹操思贤若渴，专门下令唯才是举，却没能把诸葛亮招揽到手下。

4、下列句子中，没有语病的一项是（

）A．学习了《沁园春·雪》《周总理，你在哪里》《乡愁》等诗歌后，同学们就如何学习现代诗歌交换了广泛意见。B．班级图书角的书籍资源能否共享，是班级图书馆良好运作的关键。C．通过智能手机云端服务，让人们可以随时掌握位置信息，并解决购物、旅游等生活中的一系列问题。D．全红蝉不仅有运动天赋，而且很勤奋，她是追着教练学习的。积极的态度对一个人的成功很重要。

二、古诗文默写

5、补出下列句子的空缺部分。

（1）溪云初起日沉阁，____________________。（许浑《咸阳城东楼》）

（2）金樽清酒斗十千，____________________。（李白《行路难》）

（3）《陈涉世家》中，陈涉用“_____________________！”表达了自己远大的志向。

（4）“雁”经常出现在古代诗文中，或寄托羁旅乡思，或表达孤寂落寞之情等，如“_______________________，_______________________”。

三、综合性学习

6、阅读下面两则材料，回答问题。材料一：2020年3月10日下午，位于武汉市洪山体育馆的武昌方舱医院正式宣布休舱，至此，武汉16家方舱医院全部休舱。30余天的时间里，方舱医院共收治轻症新冠肺炎患者12万多人，“生命之舱”创造了零感染、零死亡、零回头的奇迹。材料二：疫情发生以来，举国上下同心战疫，青年的表现可圈可点。援鄂“90后”医护人员白衣执甲、逆行出征；坚守一线的“90后”干警不惧风雨、日夜操劳；“90后”志愿者在城乡社区防控中不辞辛苦、发光发热……

(1)为材料一拟写一个标题。（20字以内）

(2)根据材料二，在下列横线上续写句子，使之与画线句构成排比。

“90后”青年，你们是白衣天使，为病患祛除了病魔；_______________，___________，___________________，_______________……

(3)班级将要开展“向援鄂英雄致敬”的主题活动，请你仿照示例，设计两个活动项目。

示例：宣传英雄办板报

①______________

②______________________

四、现代文阅读

7、阅读下面的材料,完成小题。

【材料一】直播展演，非遗实现掌上“活态传承”①年轻人在短视频、直播中感受戏曲唱腔，品味民乐音韵，已是普遍现象。2022年12月8日，清华大学新闻与传播学院课题组联合抖音发布《活态传承——直播打赏与非遗传播研究报告》（以下简称《报告》）。《报告》指出，非遗从业者通过直播间、短视频进行文化展演，扩宽创收渠道，获得观众认同；大众借打赏进行文化消费，助力非遗实现“活态传承”。②非遗，是五千年文化版图上赓续不绝的美妙之谜、才思之力。它从历史纵深处走来，又往未来辽阔处迈去。它是中华民族骨血里的山水，亦是亿万国人生命中的乡愁。传承优秀传统文化，满足人民日益增长的精神文化需求，是非遗传承的题中应有之义。“传承”二字，关键在于“活化”。剪纸、京剧脸谱、年画、风筝、中国结……这些浓浓的中国味道，需要滚烫的时代表达。③流水不腐，户枢不蠹。活水，才能养真鱼。公开数据显示，截至2022年6月，国家级非遗项目抖音覆盖率99.74%，相关视频点赞超94亿。过去一年，抖音非遗项目直播场次同比增长642%，平均每天直播1617场，获得打赏的主播人数同比增长427%，打赏总金额同比增长533%；其中，获得收入的非遗传承人数量同比增长34%，非遗好物销量同比增长668%。有人说：“买卖是最好的保护，使用是最好的传承。”诚哉斯言，从某种意义上说，如果没有青年一代的点赞与转发，如果没有粉丝们的下单与抢购，寂寞的非遗，迟早会成为休眠的文物。④“活态传承”，是真正的活水养鱼。一方面，它让非遗文化鲜活生动起来，拉近了非遗艺术与人民群众之间的直线距离。指尖屏幕、星辰大海，天南海北、一键触达。另一方面，它打破了非遗文化展示的时空限制，传承者可以借助线上引流，带动线下的文化消费，推动非遗文化产业的可持续发展。过去一年，抖音戏曲直播超过80万场，累计看播人次超25亿，场均观众3200人次，相当于每次戏曲直播都是一场中型演出。一言以蔽之，网络平台和非遗传承的“双向奔赴”，不仅为非遗文化的数字化保护与创新性传承带来更多可能性，亦将进一步推动实现数字非遗事业的快速精进与普惠共享。⑤匠心之韵、文化之美，短视频与直播里的非遗，是不一样的精彩呈现。越来越多的年轻人用点费、打赏、消费等方式表达对非遗的“欣赏”，非遗从业者在获得经济和物质双重认同的同时，必会激发创作热情、坚定传承信心。当然，这也启发我们，要继续秉持“多主体协同参与”的思路，政府、社会、平台、传承人多方合力，培养欣赏非遗的审美氛围，推动更多的非遗创作走进生活、走向未来。⑥非遗不是老古董，非遗必有新生力。当我们用“互联网+”思维去认知和传承非遗，传统与潮流融合发展，“遗产”才能化身“财产”、“活态”才能绽放“姿态”。（选自2022年12月11日中青网）

【材料二】前段时间，非物质文化遗产大型工具书《中国非物质文化遗产大辞典》正式出版，并在近期举办的“奋进新时代”主题成就展上展出。该辞典的编纂出版对近年我国非遗传承保护工作的大发展进行了系统梳理和总结。如今，非遗逐渐成为线上线下的流行热词。透过现象看本质，非遗的流行实际上反映了非遗概念深入人心，非遗文化嵌入百姓日常生活的现状，力证了我国非遗保护工作取得了长足发展。这些发展进步包括但不限于以下方面。一是顶层设计为非遗保护指明方向。二是宣传引导让非遗保护理念深入人心。三是非遗“活”起来激发无限潜能。近年，“非遗进校园”“非遗在社区”等活动让非遗“飞入寻常百姓家”；“非遗+文创”“非遗+旅游”“非遗+教育”“非遗十直播”等让非遗“活”起来、“火”起来，为中国传统文化注入新活力，同时也激发出无限可能。非遗保护与利用工作成效显著。一些珍贵、濒危和具有重要价值的非遗得到有效保护，非遗在满足人民精神文化生活需要、增进民生福祉、推动经济社会高质量发展方面也发挥了越来越重要的作用。（选自2022年11月2日《光明日报》）4.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（

）A．上述材料都认为非遗要“活”起来才能更好地传承和发展。B．材料一列举数据具体地说明，网络平台为非遗文化的数字化保护与创新性传承带来更多可能性，将进一步推动实现数字非遗事业的快速精进与普惠共享。C．材料二分析了我国非遗保护工作发展进步的三个方面，认为其中最重要的是非遗“活”起来激发无限潜能。D．材料一重在说明如何使非遗更好地传承，材料二重在对我国非遗传承保护工作的大发展进行系统梳理和总结，并分析其原因。5.请简要分析材料一的论证思路。

6.结合两则材料，你认为非遗工作要进一步发展，需要做好哪些具体工作？

8、灵感何时会出现①由英国电信公司和《今日管理》杂志所做的一项研究表明，三分之二的管理者表示他们最好的灵感都是在工作之余产生的。典型的答案是：洗淋浴的时候，泡澡的时候，剃胡子的时候，开车上班的路上。为什么人们在工作时百思不得其解，放松时却容易产生灵感？大脑也有后台程序②以前，人们一直以为大脑在放空状态下是什么都不做的。但是最近科学家发现，大脑在放空状态下也是在不停运动的。大脑放空时，它就会处理海马体提供的短期记忆，以便对未来的行为提供参考。这时，我们自以为已经忘记的记忆就会重新冒出来，之前全神贯注思考时一直被束缚的思想会被解放出来，于是就有“灵光一现”的可能。③负责解决高度复杂的问题和负责处理短期记忆是大脑的两个不同机制，一般认为这两个机制是此消彼长的，但走神会把这两个机制融合在一起，从而为生发灵感、解决难题提供了好机会。_______________________________④神游有可能产生灵感，但是它太飘忽无常，一眨眼就会忘得精光。这是因为大脑的遗忘速度实在是太快了。⑤我们的大脑是以每神经元每秒钟1比特的速度遗忘信息，走神时大脑处理信息的速度也很快，这种持续的信息传递消耗的能量几乎是大脑有意识做出反应时消耗能量的20倍，耗氧量也远远高于大脑有意识时的活动。这么高速的信息处理，遗忘也很正常。⑥当你好不容易发现脑中留下的一些残存的印象，提起笔想要记下来时又忘了个精光，这个现象怎么解释？科学家认为，这是因为我们的大脑处理信息时很容易受到周围环境的影响，各种思想在无干扰的情况下是搅成一团的，一旦注意力集中在某个特殊的事物上，就会趋向直线运动。所以，一旦拿起纸笔准备记录，大脑就会从神游中“苏醒”，本来就微弱的印象就更不容易记住了。这个悖论现在看来真是无解，不过也难怪，如果灵感真的一走神就会冒出来，还能应用到实际问题上，那也就不会这么珍贵而有意义了。拍脑门有灵感的原因⑦在日常生活中，人们遇到麻烦或困惑时，拍一拍脑门有时也会产生灵感。这是为什么呢？⑧科学家发现，大脑的边缘系统主要是控制人的情绪反应的。在靠近脑门的地方，有一个名为扣带前回的部位，是主管认知与情绪的，在解剖上属于边缘系统，这个扣带前回就是人顿悟和灵感爆发的“发动者”。⑨由于灵感产生时往往也是具有情绪性的，因此大脑的边缘系统对灵感的产生起重要作用。要想产生灵感，就要刺激大脑的边缘系统，而拍脑门的作用其实就是帮助扣带前回尽快“启动”，就好像对心跳停止者按压前胸以复苏心跳一样，以此来刺激扣带前回，使其生物电的活动增强，尽快地启动顿悟和灵感过程，这样人才会突然灵光闪现，豁然开朗。因此，在脑门这儿施加点力以产生灵感是有道理的。⑩当然，也并不是说你拍拍脑门，灵感就会随之闪现的。它是在丰富的知识积累的基础上，受到启发而突然“迸发出火花”的。8.文章由三部分组成，每一部分前均为有个小标题。请为第二部分拟一个恰当的小标题并概括本文说明的主要内容。

第二部分小标题：________________________

本文说明的主要内容：_____________________________________________。

9.根据画波浪线的内容请给“扣带前回”下个定义。

10.简要说明选文语言的一个显著特点及其表达效果。

11.举例说明本文运用的一种主要说明方法及其作用。

五、诗歌鉴赏

9、小重山・昨夜寒蛩不住鸣①岳飞昨夜寒蛩②不住鸣。惊回千里梦，已三更。起来独自绕阶行。人悄悄，帘外月胧明。白首为功名。旧山③松竹老，阻归程。欲将心事付瑶琴④。知音少，弦断有谁听？

注释：①此词作于秦桧任宰相时，朝廷为求和，解除岳飞兵权。②寒蛩：秋天的蟋蟀。③旧山：家乡的山。④瑶琴：饰以美玉的琴。

13.这首词的词牌名是________，从词的字数来看，本词属于_________。

14.结合诗词内容，说说“欲将心事付瑶琴”中的“心事”有哪些。

15.这首词运用了多种艺术手法，请选两点作简要说明。

六、对比阅读

10、【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（节选自柳宗元《小石潭记》）

【乙】黄州①东南三十里为沙湖，亦曰螺师店。予买田其间，因往相田②，得疾。闻麻桥人庞安常善医而聋，遂往求疗。安常虽聋而颖悟绝人以纸画字书不数字辄深了人意。余戏之曰：“余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。”疾愈，与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许，有王逸少③洗笔泉，水极甘，下临兰溪，溪水西流。余作歌云：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡④。”是日剧饮而归。（苏轼《游沙湖》）

【注释】①黄州，今湖北黄冈，当年作者被贬此地。②相（xiàng）田：察看田地的好坏。③王逸少：指王羲之，字逸少，相传他在此临池学习书法，池水尽黑。④黄鸡，报晓的公鸡。该句意思是不要因为时光易逝，年华老大而悲伤。

17.下列句子中加点词意思相同的一项是（

）A．从小丘西行百二十步

门前流水尚能西B．全石以为底

黄州东南三十里为沙湖C．潭中鱼可百许头

寺在蕲水郭门外二里许D．以其境过清

余以手为口18.对【乙】文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（

）A．安常虽聋而颖/悟绝人/以纸画字书/不数字辄/深了人意B．安常虽聋/而颖悟绝人/以纸画字/书不数字/辄深了人意C．安常/虽聋而颖悟/绝人以纸画字/书不数/字辄深了人意D．安常虽聋而颖悟/绝人/以纸画字书/不数字/辄深了人意19.下列对【甲】【乙】两文的理解和分析，不正确的一项是（

）A．两文作者柳宗元、苏轼均为唐宋八大家重要成员，“唐宋八大家”指八大散文家。B．两文的写作背景基本相同，是柳宗元和苏轼分别被贬湖南永州和湖北黄州后记游之作。C．两文语言均很优美。【甲】文善用比喻且句式灵活；【乙】文风趣幽默，简练生动。D．两文主旨相同，皆表达了作者虽遭朝廷放逐，仍积极进取、乐观向上的旷达情怀。20.将下列句子翻译成现代汉语。

①潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

②疾愈，与之同游清泉寺。

21.《小石潭记》以作者的____为线索，依次写了：_______、观赏潭中及潭边景物、_______、坐潭边感受凄清氛围。

22.小石潭的全貌是怎样的？请用原文回答。

七、名著阅读

11、阅读下列名著选段，完成小题。石秀又挑了柴，只顾望大路先走。见前面一村人家，数处酒店肉店，石秀挑着柴，便望酒店门前歇了。只见店内把朴刀、枪又插在门前，每人身上穿一领黄背心，写个大“祝”字。往来的人，亦各如此。石秀见了，便看着一个年老的人，唱个喏，拜揖道：“丈人，请问此间是何风俗，为甚都把刀枪插在当门？”那老人道：“你是那里来的客人？原来不知，只可快走。”石秀道：“小人是山东贩枣子的客人，消折了本钱，回乡不得，因此担柴来这里卖，不知此间乡俗地理。”老人道：“客人，只可快走，别处躲避，这里早晚要大厮杀也。”石秀道：“此间这等好村坊去处，怎地了大厮杀？”老人道：“客人，你敢真个不知！我说与你：俺这里唤做祝家庄，村冈上便是祝朝奉衙里。如今恶了梁山泊好汉，见今引领军马在村口，要来厮杀。却怕我这村里路杂，未敢入来，见今驻扎在外面。如今祝家庄上行号令下来，每户人家，要我们精壮后生准备着，但有令传来，便要去策应。”石秀道：“丈人，村中总有多少人家？”老人道：“只我这祝家村，也有一二万人家。东西还有两村人接应：东村唤做扑天雕李应李大官人；西村唤扈太公庄，有个女儿，唤做扈三娘，绰号一丈青，十分了得。”石秀道：“似此如何却怕梁山泊做甚么！”那老人道：“若是我们初来时，不知路的，也要吃捉了。”石秀道：“丈人，怎地初来要吃捉了？”老人道：“我这村里的路，有首诗说道：好个祝家庄，尽是盘陀路。容易入得来，只是出不去。”石秀听罢，便哭起来，扑翻身便拜，向那老人道：“小人是个江