人教版二年级数学下册 (乘法口诀求商)课件(第1课时)_第1页
人教版二年级数学下册 (乘法口诀求商)课件(第1课时)_第2页
人教版二年级数学下册 (乘法口诀求商)课件(第1课时)_第3页
人教版二年级数学下册 (乘法口诀求商)课件(第1课时)_第4页
人教版二年级数学下册 (乘法口诀求商)课件(第1课时)_第5页
已阅读5页,还剩31页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

二年级下册数学课件SECONDGRADEMATHEMATICSCOURSEWAREVOLUMEIIBYYUSHEN乘法口诀求商课时2.4

初步了解求商的方法,能用2~6的乘法口诀正确地求商。(重点)经历探索除法计算方法的过程,了解用乘法口诀求商的算理。(难点)01学习目标2×()=6口诀:___________3×()=18口诀:___________()×4=20口诀:___________3二三得六6三六十八5四五二十02复习导入知识点求商的方法112个桃,每只小猴分3个,可以分给几只小猴?03探索新知探究12÷3的计算方法。方法一用连减的方法求商。12-3=99-3=66-3=33-3=012÷3=4方法二用乘法算式的方法求商。1×3=32×3=63×3=94×3=1212÷3=403探索新知方法三用乘法口诀求商。想:3和()相乘是12?三()十二四商是4。12÷3=4答:12只桃,每只小猴分3个,可以分给4只小猴。03探索新知求商的方法:(1)用连减的方法求商。(2)用乘法算式的方法求商。(3)用乘法口诀求商。其中用乘法口诀求商比较方便。04知识提炼(选自教材P18做一做)用自己喜欢的方法计算。12÷6=6÷2=12÷4=8÷2=9÷3=10÷5=23343204小试牛刀例:计算。6÷2=,想:___________。错误解答:12二六十二正确解答:2二三得六05易错提醒错因分析:此题错在把商看作了相应乘法中的积。用乘法口诀求商时,要想除数和几相乘得被除数,也就是2和几相乘得6,想口诀二(三)得六来求商。6÷3=,怎么想?2二三得六1.(选自教材P20T1)06巩固练习2.(选自教材P20T2)有()棵黄瓜苗,()个花盆。平均每盆种几棵?÷=3

124124答:平均每盆种3棵。3.(选自教材P20T3)连一连9÷34÷210÷56÷312÷48÷212÷312÷68÷46÷212÷210÷206巩固练习4.(选自教材P20T4)算一算。6÷6=2÷1=5÷5=3÷1=4÷4=6÷1=你还能写出几道像上面这样的算式吗?你发现了什么?1

1

1

2

3

6

06巩固练习5.连一连。8÷4二二得四15÷3二四得八24÷6四六二十四4÷2三五十五06巩固练习6.列式计算。(1)16除以4,商是多少?16÷4=4答:16除以4,商是4。

(2)除数是6,被除数是30,商是多少?30÷6=5答:除数是6,被除数是30,商是5。

06巩固练习7.把15个松果平均分给5只松鼠,每只松鼠可以分到几个松果?15÷5=3(个)答:每只松鼠可以分到3个松果。

这节课你们都学会了哪些知识?求商的方法:(1)用连减的方法求商。(2)用乘法算式的方法求商。(3)用乘法口诀求商。其中用乘法口诀求商比较方便。07课堂小结SECONDGRADEMATHEMATICSCOURSEWAREVOLUMEIIBYYUSHEN谢谢观看课时2.4二年级下册数学课件SECONDGRADEMATHEMATICSCOURSEWAREVOLUMEIIBYYUSHEN乘法口诀求商课时2.5

进一步感知乘、除法之间的关系,能用乘法口诀正确地求商。(重点)理解乘、除法之间的关系。(难点)01学习目标3×()=1515÷3=()想:三()十五6×()=2424÷6=()想:()六二十四55五44四02复习导入知识点根据乘、除法的关系用乘法口诀求商2你能看图列出乘法算式和除法算式吗?你发现了哪些数学信息?03探索新知1.一共有24个包子。2.每屉装4个包子。3.装了6屉包子。我发现的数学信息03探索新知你们能利用这些数学信息提出一个数学问题吗?每屉装4个,装6屉,一共有多少个包子?你能列式解决这个数学问题吗?4×6=2403探索新知你们还能提出什么数学问题?又该怎么列式计算呢?1.一共装了24个包子,每屉装4个,可以装几屉?24÷42.一共装了24个包子,装了6屉,一屉装几个?24÷603探索新知比较三个算式,寻找三个算式的关系。除法算式中的被除数作为乘法算式的积,除法算式中的除数是乘法算式中的一个乘数。4×6=2424÷4=624÷6=403探索新知(选自教材P19做一做)1.16÷4=想:四()十六,商是()。30÷5=想:五()三十,商是()。4四46六604小试牛刀例:判断:根据每一道乘法算式都可以写出两道除法算式。()错误解答:√正确解答:×05易错提醒√错因分析:此题错在没有正确理解除法的含义。如2×5=10,可以写出10÷2=5和10÷5=2两道除法算式,而4×4=16就只能写出16÷4=4一道除法算式。5×4=206×3=183×5=1520÷4=18÷3=15÷3=20÷5=18÷6=15÷5=1.(选自教材P19做一做)56435306巩固练习2.(选自教材P21T5)×=÷=÷=5

2044

20520

4506巩固练习25÷5=18÷6=24÷4=9÷3=5÷1=30÷5=16÷4=18÷3=3.(选自教材P21T6)6536356406巩固练习145265424.(选自教材P21T7)06巩固练习5.算一算,填一填。2×6=5×3=12÷2=15÷5=12÷6=15÷3=口诀:口诀:1262二六十二1535三五十五06巩固练习6.看图填算式,并填写口诀。×=÷=用的口诀:____________12

3412

4

3

三四十二06巩固练习7.把用同一句口诀计算的算式连起来。8÷420÷515÷518÷620÷415÷318÷312÷412÷38÷206巩固练习8.请你从下面的数中每次选出3个数,写成一道乘法算式和两道除法算式。×=÷=÷=3

1244

12312

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论