冀教版一年级数学上册 （1-5的认识）10以内数的认识教学课件_第1页
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冀教版数学一年级上册1-5的认识10以内数的认识2

课前导入数一数图中共有几只长颈鹿？几只小鸟？3只长颈鹿4只小鸟九折八五折探究新知图中都有谁？它们在做什么？小鸟在空中飞。小猴子在爬树。小兔子在玩跷跷板。熊猫在吹笛子。青蛙、小蝌蚪、金鱼、小鸭子、花朵、荷叶…九折八五折在图中，1可以表示什么？2可以表示什么？1可以表示1只乌龟。1还可以表示1棵树。2可以表示2只青蛙。九折八五折1可以表示：1只熊猫、1只乌龟、1个池塘、1个跷跷板；2可以表示：2只青蛙、2只蝴蝶、2朵云；3可以表示：3只猴子、3只兔子；

4可以表示：4只蝌蚪、4只鸭子；

5可以表示：5条小鱼、5只小鸟、5朵花。1．描一描，写一写。2．数一数。435211.写一写。课堂练习2.数一数，再连线。3.看数画。这节课你们都学会了哪些知识？1.生活中物体的数量可以用数字表示，有几个物体，就用几来表示。2.1、2、3、4、5各数的写法。课堂小结1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业10以内的加法和减法5以内的加法冀教版数学一年级上册

1.通过熟悉的情境和操作活动，体会加法的意义。经历把两部分合在一起抽象为加法运算的过程。2.认识“＋”，会读加法算式，会根据直观图在加法算式中填数。3.在数学活动中，让学生感受学习的快乐，激发学生学习计算的兴趣。老师准备做一些纸花装饰班级的手工区，小朋友们都来帮忙。他们做了多少呢？我们来看看吧！一共做了几朵花?我们做了3朵红花，2朵黄花。用花片摆一摆，告诉大家你是怎么知道的。3个红色花片，2个黄色花片，合起来一共有5个花片。我们可以用一道算式来表示这个过程。3＋2＝53＋

2＝5加号读作：3加2等于5。…1＋4＝2＋2＝54试一试1先摆一摆，再填上得数。2＋3＝5（1）14＋1＝5先摆一摆，再填上得数。（2）2看图计算。1＋2＝31＋3＝4（1）2看图计算。1＋1＝22＋1＝3（2）3先画，再填□。53＋

＝5

2（1）342＋

＝4

2先画，再填□。（2）351＋

＝5

4先画，再填□。（3）5以内的加法把两个数合起来可以用加法计算。计算加法时可以画图想一想，也可以根据数的合成来思考。1看图计算。2＋3＝52＋2＝4（1）看图计算。1＋3＝42＋1＝31（2）看图计算。1＋1＝24＋1＝51（3）先画，再计算。2＋2＝41＋3＝42（1）3＋2＝54＋1＝5先画，再计算。2（2）3＋2＝54＋1＝5直接写得数。2＋2＝1＋2＝3＋1＝2＋3＝43453先画，再填□。2＋

＝5

354（1）3＋

＝4

14先画，再填□

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