2023年八年级上学期语文第一次月考考试题(内蒙古包头稀土高新区一中)

102023-2023年八年级上学期语文第一次月考考试题〔内蒙古包头稀土高区一中〕选择题以下词语中划线的字，读音全部正确的一组是〔〕要塞sài 绯红fēi 畸形qī 一刹那chà凌空lín 翘首qiào 悄然qiǎo 锐不行当dāng桅杆wéi 诘责jí 紧绷bēng 镌刻juànhuì 陆zhuó 挟着xié 白手起家bái【答案】D【解析】A改为：畸形jī。B改为：凌空língqiáo。Cjié，juān。故答案为：D。选择题以下没有错别字的一组是〔〕A.催枯拉朽咆哮湛蓝凛洌B.眼花潦乱娴熟浩翰绯红C.杳无消息樱花泄气颁发D.屏息敛声败退默锲健树【答案】C【解析】A改为：摧枯拉朽，凛冽。B改为：眼花缭乱，浩瀚。D改为：默契，建树。故答案为：C。选择题划线成语使用正确的一项〔〕的奇异独特，赢得了宽阔观众的全都好评。真可谓是殚精竭虑。据调查：在各种不文明行为中，市民对不遵守交通法规乱闯红灯的行为深恶痛疾到了极点。【答案】D【解析】A抑扬顿挫，抑：降低；扬：上升；顿：停顿；挫：转折。指声音的凹凸起伏和停顿转折。B殚精竭虑，殚：竭尽；虑：思虑。形容用完精力、费尽心思。褒义词。C深恶痛疾，恶：厌恶；痛：痛恨。指对某人或某事物极端厌恶痛恨。此处与“极点”重复。D一丝不苟，意指形容办事认真，连最微小的地方也毫不马虎。故答案为：D。选择题以下没有语病的一项为哪一项〔〕合理的城市规划，给市民以舒适和便利，让人们内心感到由衷的喜悦和满足。雾霾过后抓紧治霾才有可能避开陷入周而复始的雾霾困扰之中。20%导致成绩不抱负。的兴趣。【答案】BAC成分赘余，去掉“大约”或“左右D故答案为：B。选择题以下文学常识搭配有误的一项为哪一项〔〕《藤野先生》?鲁迅?《呐喊》?夏浩然、樊云芳?闻特写《三峡》?郦道元?《水经注校正》D.《答谢中书书》?陶弘景?南朝【答案】A故答案为：A。语言表达请仿照下面句子的特点，以“小山”或“小路”为描写对象，写一句话。例句：小河真美啊！清亮、舒适，它是那样的绿，绿得像一条翡翠色的绸带。【答案】小山真美呀！肃穆、庄重，它是那样的沉默，沉默得像一个悄悄奉献的父亲。【解析】仿句，要求有三，一是所述事物属于同类事物，二是句比方修辞方法一样。抓住前例句“小河真美啊！清亮、舒适，它是那它是那样的…，…得像一……故答案为：小山真美呀！肃穆、庄重，它是那样的沉默，沉默得像一个悄悄奉献的父亲。名句名篇默写默写〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕【答案】徙倚欲何依萧关逢候骑月下飞天镜谁家燕啄春泥清荣峻茂未复有能与其奇者鸢飞戾天者芳草萋萋鹦鹉洲经纶世务者日暮乡关何处是【解析】默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字寻常要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比依据上故答案为〔徙倚欲何依〔萧关逢候骑〔月下飞天镜；谁家燕啄春泥〔清荣峻茂〔未复有能与其奇者〔〕〔9〕〔〕日暮乡关何处是。文言文阅读阅读下面文言文，完成以下小题。念无与乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭但少闲人如吾两人者耳。《东坡志林?〕【乙】余尝寓居惠州嘉?寺，纵步松风亭下，足力疲乏，思欲就鼓声如雷霆，进则死敌，退则死法，当恁么时也不妨熟歇。《东坡志林?〕【注】①木末：树梢。②死敌：死于敌手。③死法：死于军法。④恁么：如此，这样。解释以下划线的词。①但少闲人如吾两人者耳②思欲就亭止息用现代汉语翻译文中画线的句子。①庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。②由是如挂钩之鱼，忽得解脱。甲乙两文分别为苏轼被贬黄州、惠州期间所作，虽然时间不同，地点不同，但所展露的胸怀却有共同之处，请写出来。【答案】只是,想①月色洒满庭院，如同积水布满院落，清亮透亮，水中水草穿插错杂，原来是竹子、柏树的影子。②于是〔我〕如同上钩的鱼儿，突然得到解脱。乐观、旷达〔或“豁达、潇洒”等。〔1〕先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，依据句只是。所以千万不要以今释古。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必需要呈现出句翻译时，放到语境中，依据上下文推断也不失是一种较好的方法。比较阅读，考察人物的性格的特点。我们可以从以我们可以分析具体大事，大事反映人物的品德；分析各种描写，通过描写来表现人物的性格特征。如“由是如挂钩之鱼，忽得解脱”说明作者的乐观和旷达的性格。〔〕只是；想〔〕①月色洒满庭院，如同积水布满院落，清亮透亮，水中水草穿插错杂，原来是竹子、柏树的影子。②〔我〔〔达、潇洒”等。现代文阅读阅读下文，答复以下问题一个馒头最大的骄傲。那时，父亲还是大山里的一名伐木工，为节约开支，他数年难得一次省亲，贫寒的家境使母亲也愈发省吃俭用困难度日。做成的馒头。我家来说，白面馒头无疑是一种白费的享受。母亲走进灶屋，在点燃向二十里外的县城走来。④走到学校，已是下午。整齐的校舍、琅琅的读书声使大字不识的母亲顿生敬畏。蹑手蹑脚，屏息而行，母亲沿着每一间教室查找心爱的儿子。几乎走遍了整个学校，她最终观察了正在上课的我。许是划，眼睛又怯怯地瞅着教师。半个脑袋、惊异的手势和母亲颇为滑稽的眼神马上吸引了同学们古怪的目光。布紧裹的馒头，从窗外快速向我掷来时，教室里哄然而起的笑声瞬间刺痛了我的耳膜。种荒唐的笑料走几十里路就为送一个馒头？着着他们前仰后合地笑“秀才”们点头。母亲补丁缀补丁的衣服、头上已歪斜的蓝花布和这种为难的神态再次掀起了他们的笑浪……在这一阵紧似一阵的笑声中，我的自尊被践踏得支离裂开。⑦捡起馒头，我快步走出教室，拉起母亲就向操场走去。此时，的泥脚印，更没有看到母亲眼中那慈祥的目光！站在操场边，我气急说着，我奋力一抡胳膊，那个尚热的白面馒头画了一道秀丽的弧线，飞出了学校的围墙。亲嘴角抖了半晌，却终归没有吐出半个字来。最终，她缓缓转过身，背脊佝偻如弓，随着蹒跚的步伐，那块歪斜的蓝花头布飘悠着，渐渐潮湿了我的视线……11在回家的路上，有两条小溪、三道山梁和二十里曲曲弯弯的泥泞山道……〔黄斌，原文有改动〕标题“一个馒头”在文中有哪些作用？文章围绕“一个馒头”表达了哪几件事，请简要概括本文人物描写很精彩，下面两个句子分别运用了什么描写手法，请简要分析其作用。花头布飘悠着。文章的“母亲”是个怎样的人？母亲离开时了视线，此刻“我”的内心是怎样的？请结合文章的内容，开放你的想象，描写出此时“我”的心理。【答案】个馒头”开放，推动故事情节的进展。②设置悬念，吸引读者，引起儿子的关爱，蕴涵着我的自责和母亲的歉疚。构造上前后照应，使构造更加严谨；内容上渲染了凄凉的12气氛，突出了雨天行路的艰辛，衬托了母爱的宏大。①父亲带回一个白面馒头，母亲觉察了馒头；②母亲冒雨送馒头给我；③我扔了馒头。〔外貌〕描写。写出了母亲年老与贫困，蕴含了我的内疚之情。爱自己的孩子、节省、忠厚、朴实、和蔼，性格隐忍。心母亲，您能原谅不孝的儿子吗？〔1〕此题考察标题的理解与分析力量。解答时，结合标作用即可。本文以“一个馒头”为题，首先由于全文都是围绕这个来开放的；其次这也是设置文章悬念，吸引读者阅读兴趣的方式；最终突出了母亲对儿子的无私的爱〔解答时，结合相应的段落，从环境、故事气氛等角度进展分析。其次段中的“雨”是说明环境的恶劣以及母亲在这样环境下为“我”做馒头，从而突出了母亲对儿子无私的爱。第八段中的“雨”在这里是渲情感。这两处的“雨”具有相照应的作用。此题考察文本内容的理解与概括力量。解答时，请留意结合全文，综合全文，从而概括相关的大事。文章围绕“一个馒头”依次表达了三个大事：①父亲带回一个白面馒头，母亲觉察了馒头；②此题考察句子的鉴赏与分析力量。解答时，首先把握句子的意思，确定句子使用的描写，分析其表达效果即可。动作描写：描写人物富有特征性的动作，以表现人物的性格、品质、身份、地位、境况、状态．成功的动作描写，可以交代人物的身份、地位，可以反情节的进展．外貌描写：也称肖像描写．即是从人物的体貌特征〔包括人物的容貌、衣着、神情、体型、姿势等〕进展描写，以提醒人物的留神慎重，突出母亲对这个馒头的珍视。②肖像〔外貌〕和动作描累。综合上述分析，言之有理即可．此题考察文人物性格和心理的分析力量。解答时，联系文子做馒头、送馒头以及在教室窗口以“扔”的方式为儿子送馒头等大事，说明白母亲节省、朴实、和蔼、忠厚的品质，从而更加突出了母亲对儿子的宏大的爱。对于此时“我”的心理活动，言之成理、符合文章主旨即可．〔〕①“一个馒头”是全文的线索，贯穿全文，或全文围绕“一个馒头”开放，推动故事情节的进展。②设置悬念，吸引以及母亲对儿子的关爱，蕴涵着我的自责和母亲的歉疚〔〕构造上前后照应，使构造更加严谨；内容上渲染了凄凉的气氛，突出了雨天行路的艰辛，衬托了母爱的宏大〔〕①父亲带回一个白面馒头，母亲觉察了馒头；②母亲冒雨送馒头给我；③我扔了馒头〔〕①动作期望儿子能吃上热馒头的留神慎重的心理。②肖像〔外貌〕描写。写出了母亲年老与贫困，蕴含了我的内疚之情〔〕爱自己的孩子、节省、忠厚、朴实、和蔼，性格隐忍。心理描写：妈妈呀，你怀揣着馒扔掉了这个馒头，儿子真是太不应当了！母亲，您能原谅不孝的儿子吗？现代文阅读阅读下面文章，完成以下小题。冬眠的奇特张劲硕蛙那样冬眠就好了。然而我们大都不知道：那些冬眠的动物们，把握着我们人类尚不知晓的惊天奇特。人会问，冬天里睡得多、睡得久，不就是冬眠吗？它们还真不是一回事儿，只是二者的区分不太简洁看出来。拿鱼来说，有几类鱼是会冬它们就把自己调到冬眠档：不吃、不喝、不游动。这看似与正常档的睡觉并无二致，但请留意它们的鳃！鱼类靠鳃呼吸，寻常就算身体静止不动，鳃也会轻轻开合扇动。而进入冬眠的鱼，鳃也几乎不动，完全处于麻痹状态。除了呼吸，冬眠动物的体温、心跳等生命指征也都差那么一点点这就是冬眠与睡觉的本质区分。降到最低，以挨过环境严酷的时间段。动物冬眠时，能把生命的时钟5~10分钟才1次，实在让人赞美。更夸大的是，它们几乎完全不呼吸，只靠皮肤吸入少许氧气！④科学家还觉察，冬眠不是“习惯养成”的问题，而是遗传基因哺乳动物的寿命与体型相关，体型小的陈代谢快，寿命短；体型大803034蝙蝠或者棕熊，照旧是冬眠的寿命要长很多。⑤冬眠是当下的热门争论领域。假设人类能像动物们一样冬眠，2023年，有个轰动科学界的觉察：竟然有一种猴子能冬眠！而人类跟猴子同属灵长类动物，基因相像性很高。假设猴子能冬眠，这意味着我们人类也有可能做到。到那800岁！第①段在文中有什么作用？朗读第②段，指出冬眠动物与睡觉的本质区分。第③段划线词语“几乎”能否删去，为什么？更夸大的是，它们几乎完全不呼吸，只靠皮肤吸入少许氧气！第④段画线句子运用了哪几种说明方法，有什么作用？800有哪些？请结合④⑤两段简要概括。【答案】从人们向往冬眠引出冬眠的动物有着人类尚不知晓的惊天奇特这个话题，颖别致，发人深思，易吸引读者的阅读兴趣，在构造上起到总领全文的作用。冬眠动物的体温、心跳等生命指征也都降到极低的水平，陈代谢速率变得格外缓慢，与休克和死亡标准只差那么一点点。不能二字后，意思变成了一点儿都不呼吸，这与常识不符合，也不符合科学真理，这正表达了说明文语言的严密性与准确性。所以不能去掉。列数字、作比较。通过冬眠菊头蝠与冬眠老鼠的比较，以准确的数字说明白蝙蝠打破了“体型小的陈代谢快，寿命短；体型大的陈代谢慢，寿命长”这个规律，突出了说明对象的特征，增加了说明的效果，给读者留下深刻的印象。①冬眠可以提高寿命。②体型大的陈代谢慢，寿命长人高，猴子能冬眠，人类固然也可以。〔1〕此题考察学生的理解赏析力量，在说明文中，开头引用小故事、名言等，其作用一般是：12．引出说明对象。然后结合具体文章分析即可。此题考察的是对句子的理解和提取，细读②段，依据“这看似与正常档的睡觉并无二致，但请留意它们的鳃！鱼类靠鳃呼吸，寻常就算身体静止不动，鳃也会轻轻开合扇动。而进入冬眠的鱼，鳃也几乎不动，完全处于麻痹状态。除了呼吸，冬眠动物的体温、心跳克和死亡标准只差那么一点点这就是冬眠与睡觉的本质区分提取概括解答。此题主要考察说明文语言的准确性。答题方式：①不能，用了“××”词，生动地说明白……，能够激发读者的兴趣，去掉就留有余地，具有科学性。此题考察说明方法及作用。说明文中常用的说明方法有：举例子、分类别、列数字、作比较、下定义、打比方。①举例子：举以便读者理解，使内容具体、加强说服力，具体介绍学问的作用。②一类地加以说明，将简单的事物说清楚，条理清楚。③列数字：使所要说明的事物具体化，以便读者理解。使说明更科学，更准确，更具体或者大家已经生疏的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜亮能准确提醒事物的本质，使说明更科学、更准确、更精练、更严密。性状特点，增加说明的形象性和生动性，增加文章的趣味性〔结合语境具体分析即可。此题运用列数字、作比较。通过冬眠菊头蝠与冬眠寿命短；体型大的陈代谢慢，寿命长”这个规律，突出了说明对象的特征，增加了说明的效果，给读者留下深刻的印象。故答案为〔从人们向往冬眠引出冬眠的动物有着人类尚不知晓的惊天奇特这个话题，颖别致，发人深思，易吸引读者的阅读兴趣，在构造上起到总领全文的作用〕冬眠动物的体温、心跳等生〔〕有呼吸的，去掉“几乎”二字后，意思变成了一点儿都不呼吸，这与准确性。所以不能去掉〔〕列数字、作比较。通过冬眠菊头蝠与冬快，寿命短；体型大的陈代谢慢，寿命长”这个规律，突出了说明对象的特征，增加了说明的效果，给读者留下深刻的印象〔〕①冬人类固然也可以。现代文阅读阅读下面议文章，完成以下小题。唐僧，为啥不飞过去姜仲华实有好方法呀，孙悟空会驾云，只要背起他，十万八千里，一飞不就科而后进，放乎四海。原来如此啊！坑洼都填满了，再向前走一步。这是极其留意细节的人生。这每一个坑坑洼洼，都有上天的美意；这些坑坑洼洼，是熬人的苦杯，其实，难，一步一步地走过十万八千里，他们的心如钢铁，在反复灼烧、锤打，抵达西天时，已经不是取经最初的凡铁了，他们脱俗成圣了。④盈科而后进，是一种厚实、冷静的坚守和忍耐；成就的，是不寻常的质地和品德。据说，如今的白酒调酒师，能用酒精、香精、味素，快速调出美味的酒。但是真正的好酒，必需在地下悄悄无闻地埋藏、发酵多年。棋的每一步，以留内容充实的棋谱。人生的每一瞬间都有正道，围棋的每一手也都有其正确的方向。每一步都尽善尽美的人生是秀丽的，师徒扎实无比的取经之路吗？为童年的小聪明而惭愧，也明白了，真正称得上奇特的事业、真正品质恒久的果子，都来自流水一样的“盈科而后进”的精神啊。〔20231〕作者的观点是什么？请用自己的话加以概括。第③段运用了比方的方式证明观点，试举一例并分析其作用。请写一句能证明作者观点的格言或诗句。【答案】只有历经磨炼，品尝过程，才是成功。例如一：将“取经路”比为“流水填满空洼前行动地说明白“唐僧为啥不飞过去”的缘由。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。【解析〔1〕分出层次，依据要求找出要点内容，找到关键词，或用自己的语言简洁概括。本文通过运用举例、比方及引证论述了只有历经磨炼，品尝过程，才是成功的观点。考察论证方法及其表达效果天的美意；这些坑坑洼洼，是熬人的苦杯，其实，也正是盛满祝福和比方论证，作用形象生动地说明白“唐僧为啥不飞过去”的缘由。有力地证明白只有历经磨炼，品尝过程，才是成功的观点。22考察观点与材料的关系。观点肯定要能统率材料，而材料肯定要能证明论点。所选格言肯定要符合只有历经磨炼，品尝过程，才是成功的观点。〔〕只有历经磨炼，品尝过程，才是成功〕例如僧为啥不飞过去”的缘由。例如二：将“师徒四人战胜八十一难”比〔〕宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。作文有人说，生活是一次次的相遇，是一场场的别离。其实在成长的路上，总有些东西始终陪伴着你，支撑着你，给你启迪，给你鼓舞；或许是一句贴心的话语，一个理解的眼神；或许是一束温和的阳光，一颗无名的小草……请“ 始终都在为题写一篇不少于600字的文章。地名、校名；④书写标准，卷面干净。原来春天始终都在悠悠的雪花落尽，却引来袭袭清噪的蝉鸣。那么，春呢？春，去了哪里？春，似乎消逝了。春，只得躲入了夏的躁动，沦落进冬的旷远。23时值二月，那本该是“初惊见草芽”的季节。可是，寒意未曾褪却，捉摸不见春的影子。天阴冷静，心中更是落下了冷雨。