小学语文教学案例《中彩那天》教学案例_第1页
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例教学片断１：２自然段，看看你有什么发现，又产生了哪些疑问。师：我们来交流一下大家的发现，共同探究同学们的疑问。生：我发现“我们家”生活很困难，因为课文中说“我们家”六口人，只有父亲一个人工作。生：我也从这个句子中发现“我们家”很穷，因为课文中提到度日，一年到头不欠一屁股债就不错了，这样才叫维持生计。师：你的发现很有价值，能够结合自身家庭的情况理解课文。用同样的方法再读这句话，看看你们又有什么新发现。（学生再读第一句话）生：我发现课文中有一个“全”字，维持生计的重担只靠父亲一个人挑。生：他们家生活不是一般的困难，是很困难，因为文中讲“生师：拮据是什么意思？生：经济情况不好，困窘。一种什么情景吗？生：吃了上顿没下顿。生：一年到头不能买新衣服，不能吃大鱼大肉。生：经常找别人借钱，到了还钱的日子一筹莫展。家度日如年的心情呢？（学生自由朗读，教师指导学生感情朗读）然段，看看你有什么新发现。生：我发现父亲技术精湛，工作卖力，深得老板器重。生：我发现父亲工作努力，老板肯定很信任他，赏识他。生：我发现父亲很伟大，他这样卖力的工作，是想改善家庭的生活条件。生：我发现父亲是一个总想使家里人过上好日子的一家之主。生：我也发现父亲很伟大，他是一个很有责任感的男人。我看见周围一些同学家长下岗后，只记得打牌啦，喝酒啦，和家里人吵架啦，买六合彩啦，对生活失去信心了。吗？师：我们暂时搁置争议，先来说说梦寐以求是什么意思。生：很想要。生：做梦的时候都想要。生：什么时候都想要，吃饭、走路、修汽车都想要，连做梦都创意。父亲为什么梦寐以求的想拥有一辆汽车?生：他想有一辆汽车来养家糊口。生：他想有一辆汽车改善家庭生活条件。生：他想拥有一辆汽车使一家人过上好日子。师：这样看来，父亲是一个很有责任感的父亲，他即使幻想天一辆汽车，他做梦都想，可能也想出了许多办法，不见得只有碰运气让我们听听你是不是和父亲一样是个男子汉。（学生自由朗读，教师指导学生感情朗读）师：继续读第２自然段，看看还有什么发现和疑问。生：我发现母亲也很伟大，家里贫穷，她肯定很着急，但她还经常安慰家里人，她是一个好母亲，好妻子，好儿媳。生：我就不明白了，诚实守信为什么是一大笔财富。生：是啊，诚实守信，又不能当饭吃，为什么说是一大笔财富呢？么意思，所以她才常这样说。生：老师，课题是中彩那天，而这一、二自然段

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