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西师大版数学一年级上册10以内数的认识和加减法（一）1比较第2课时

课前导入你知道怎样比较物体的多少吗？可以用数数的方法去比较,还可以拿两种物体一个对应一个地去比较。探究新知3比大小可以用数数的方法去比较。5＜比大小可以用一一对应去比较。有剩余＞………53比大小前后1~5各数按照数的顺序,排在前面的数较小,排在后面的数较大。比大小＞53＜35……4…………3＞多少大小34＜比大小两数大小比较时，一个数比另一个数大，反之则小。比大小＞大数小数小数大数＜比大小“＞”和“＜”的开口总是对着大数，尖角总是对着小数。课堂练习1.看一看，比一比。□＞□有剩余的大一一对应422.比一比，填一填。（1）55＝（2）2.比一比，填一填。2442＜＞（3）2.比一比，填一填。455＜4＞答案不唯一3.在□内填上合适的数。

3＜□4＞□54321这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结数数根据一一对应按照数的顺序比较5以内数的大小课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课件PPT第三单元分一分认识图形分一分

课件PPT2.能确定分类的标准。1.能按一种标准进行分类。学习目标2.对日常物品用途、性能、材质的简单了解。复习导入1.对日常物品的认识。课件PPT分别数一数。例下图中有（）个布娃娃，（）辆小汽车。解答：复习导入33课件PPT分一分。情景导入1图中共有9支铅笔,有红色和黄色两种颜色。探索新知分为两类：4支黄铅笔，5支红铅笔。课件PPT情景导入2①②⑤⑥⑨号是裤子,我们可以把这几个数放在裤子的大圈中,③④⑦⑧⑩号是上衣,就把这几个数放在上衣的大圈中。探索新知把同一类的事物放在一起，就是分类。分类前，首先根据物体的特点、功能和用途等确定分类标准，再按这种标准进行分类。探索新知课件PPT解题思路：1.把不同类的圈出来。圈出不同类的一个将动物分类典题精讲课件PPT解答：典题精讲课件PPT2.天上飞的画“○”，地上跑的画“√”。典题精讲解题思路：答题观察动物的活动范围课件PPT解答：典题精讲○√课件PPT把不是同类的圈出来。

错误解答错误原因：没有明确香蕉属于哪一类。易错提醒课件PPT正确解答易错提醒把不是同类的圈出来。

本题要从事物的属性上分析，而不是从数量上进行区分。课件PPT1.下面第（）幅图是水果。苹果属于水果。解：学以致用二课件PPT2.圈出下面不同类的一项。恐龙是动物，其他的都是人物。学以致用练习六3.把动物圈出来。先找出哪些是动物。学以致用课件PPT练习六4.把水果圈出来。先找出哪些是水果。学以致用课件PPT练习六123456712356475.在□内填上合适的数。饮料分一类，玩具分一类。学以致用课件PPT课件PPT2.分类前，首先根据物体

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