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PAGEPAGE12浙江省丽水市高二生物上学期期末教学质量监控试题810090分钟。考生注意:答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别写在答题纸规定的位置上。答题时,请按照答题纸上“考前须知”的要求,在答题纸相应的位置上标准作答,在本试卷上的作答一律无效。非选择题的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内,作图时2B铅笔,确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑。选择题局部(25250以下不属于水体污染物的是A.DDT B.洗涤污水 C.氟利昂 D.电厂排出的45℃热水A.有害性 B.普遍性 C.可逆性 D.多方向性的是A.纤维素属于植物多糖 B.胆固醇的构造单元是葡萄糖C.淀粉是玉米的重要贮能物质 D.植物蜡对玉米细胞起保护作以下与生物膜有关的表达,的是A.生物膜主要成分是蛋白质和油脂B.光合色素分布于光合膜C.内质网既与核膜相连,又与质膜相连D.不同物质出入细胞表达出膜的选择透性某细胞器构造示意图如下,该细胞器是A.内质网 B.线粒体C.液泡 D.高尔基体善于奔跑的鸵鸟主要分布和生存于A.温带阔叶林 B.热带雨林C.草原 D.苔原单侧光照射使某禾本科植物的幼苗发生向光弯曲生长(ab),如以下图所示。以下表达正确的选项是A.生长素浓度:a=b B.生长素浓度:a<bC.细胞长度:a=b D.细胞长度:a>bRNAACE2ACE2(SA.新冠病毒的遗传物质是核糖核苷酸B.S蛋白通过主动转运进入人体肺部上皮细胞C.S蛋白位于新冠病毒的质膜上D.ACE2蛋白具有细胞标志物的作用以下关于细胞生命历程中细胞分裂、分化、衰老和凋亡的表达,的是A.细胞分裂、分化、衰老和凋亡均与相关基因的表达有关B.细胞有丝分裂中同源染色体呈现规律性的变化C.生物的个体发育通过细胞分裂和分化实现D.细胞的癌变可看作是细胞异常分化的结果体温37体温℃/某人于星期日被细菌感染患病,在生病期间体温和血液中抗体水平的变化情况如以下图所示。以下表达体温37体温℃/A.患病初期体温升高可以增强白细胞吞噬细菌的能力B.血液中抗体由患者体内的浆细胞产生并分泌C.星期一到星期三患者体内产热量大于散热量D.星期三时体温恢复正常但抗体水平仍很高人体在细胞免疫过程中不会发生的是A.巨噬细胞吞噬和处理抗原TTMHCTTRSSDNACDNAD.提高组③DNA的纯度,粗糙型的菌落比例更高以下图为某好氧细菌需氧呼吸示意图。以下表达正确的选项是A.X是细胞呼吸中间产物丙酮酸 B.图中两处的能量去路不C.C2生糖解段 D.2耗生线体膜生理盐水人体血液中正常成熟红细胞放置于生理盐水中,一段时间后形态变化如以下图所示。以下表达正确的选项是生理盐水ABC.以渗透方式吸收水D.细胞内外水分子的相对数相等以下有关变异与育种的表达,正确的选项是A.基因突变都会产生新基因一倍体植株种子相对较小无籽西瓜的出现属于不可遗传变异辣椒种子在太空环境中可发生定向突变以下图为正常人体肝细胞与内环境之间物质交换的示意图,其中①②③④分别表示不同体液。以下表达的是体液①中含有尿素和血浆蛋白图中②构成了肝细胞生存的直接内环境C.H6D.人体内环境由①②③④组成人类的葛莱弗德氏综合征(47,XXY)患者体细胞多了一条性染色体。以下表达的是A.该病属于染色体异常遗传病成年人很少新发此类疾病3利用羊膜腔穿刺可诊断胎儿是否患此病可逆性抑制剂和酶形成复合物,抑制酶与底物的作用,从而抑制反响,但这种复合物在相同条件下又可以分解为酶和抑制剂,分解后的酶仍然可以催化反响,图示如下。以下表达正确的选项是A.1minD.增大底物量可削弱抑制剂的作用a15c20℃培养条件下酵母菌种群数量变化C.酵母菌数量可通过血细胞计数板进展计数D.在7天内,所有组别的酵母菌数量都到达了K值某二倍体生物一个初级精母细胞中的一对同源染色体如以下图所示,A.②与③之间发生了染色体的易位B.AaAB、ab以下有关人体内激素的表达,正确的选项是A.青春期,性激素水平升高,随体液到达靶细胞,与受体结合可促进机体发育B.饥饿时,胰高血糖素水平升高,促进糖元分解,说明激素具有酶的催化活性C.进食后,胰岛素水平升高,既可加速糖元合成,也可作为细胞的构造蛋白D.寒冷环境中,促甲状腺激素水平升高,甲状腺激素水平下降“模拟孟德尔杂交实验”活动的材料用具如下图。以下表达正确的选项是A.一对相对性状的模拟杂交实验中,可用①和③分别表示“雄”和“雌”BYR1/161从①③分别取一张卡片组合可模拟基因的自由组合定律某地山鼠种群局部个体迁移到新区域后建立了一个新的小种群,几百万年后两种群的基因库发生了巨大差异,两种群个体之间产生了生殖隔离。以下表达的是由于某些个体迁出,可能导致原地域种群基因频率发生改变几百万年后的两种群个体间必定不能相互交配并产生后代C.两种群中发生的自然选择所保存和淘汰的基因型不完全相同D.遗传漂变对新形成的小种群基因频率影响更大以下图①~⑤依次表示蛙坐骨神经受到刺激后的电位变化过程。以下表达正确的选项是图①的刺激点距离甲电极比乙电极更近图②表示甲电极处的膜处于反极化状态,乙电极处的膜处于极化状态C.图③表示甲、乙两个电极处的膜外电位的大小与极性相同D.图④表示甲电极处的膜处于复极化过程,乙电极处的膜处于去极化过程某小麦正常株与突变株在不同光强度下的光合速率如下图。以下表达正确的选项是突变株突变株正常株2ACO12molms1B.相同光强度下,突变株的光合速率大于正常株2mlxnlxnlx非选择题局部二、非选择题(本大题共6小题,共50分)26.(7分)我国农民创造了许多行之有效的生态农业生产模式。自明清时期起某地区就普遍存在“虫草稻-鸡鸭-鱼塘”农业生态系统,其模式如下图。答复以下问题:图中①属于生态系统组成成分中的▲。流经该农业生态系统的总能量包括人工输入和▲。▲法调查该种鱼的种群密度。▲,在“水稻→昆虫→鸡”这条食物链中,鸡属于第▲个营养级。▲(填序号)所同化的能量。“塘泥肥田,秋谷满仓”表达了生态系统中▲的功能。AA27.(7)图甲是某二倍体生物的细胞分裂图像(呈现局部染色体),字母代表相关基DNAAA图甲细胞处于▲期,含有姐妹染色单体条。AaACBC▲▲28.(8分)以黄瓜为材料进展相关实验。答复以下问题:黄瓜汁是使用黄瓜为原料制作的一款饮品。黄瓜汁和白梨汁比拟,。RuPCO2RuBP性的影响,采用叶龄一致的黄瓜叶片,在光强度、温度相同且适宜的实验条件下测RuBP①RuBP羧化酶作用的场所是▲ 。②由图可知在黄瓜生长中当▲ 条件时羧化酶的活性减小对其生长、生理造成危害。③实验结果说明,土壤含盐量过高时,可通过▲ 缓解对黄瓜幼苗光合速率的制作用,实际中具体操作可通过▲ (说出一例)实现。④Nal度为80mol/L将CO2度由40μmo/mol到80molmol段时间后,叶肉细胞中三碳糖含量的变化是▲ 。29.(9分)以下图是人体某细胞内发生的局部生理过程示意图(图中①②③表示三个生理过程)。答复以下问题:过程①的方式是▲ ,其构造根底是DNA具有▲ 。过程②中,在▲ 的催化下,游离的核苷酸通过▲ 键聚合成RNA。tRNA功是▲ 。▲▲端图示表达DNA的功能是▲ 。30.(9)A、aB、bY1X(XY,XYY)2X(XX,XXY)的果蝇为雌性,其余性染色体组成异常的果蝇均胚胎致死。现有二组杂交实验,结果如下:实验亲本(P)(F)()一残翅红眼♀×长翅白眼♂长翅红眼♀:长翅红眼♂=920:927?二长翅白眼♀×残翅红眼♂长翅红眼♀:长翅白眼♂:长翅白眼♀=931:929:1?F2是F1果蝇的翅形中隐性性状是▲ ,该性状的遗传遵循▲ 定律。验和验说明制色基位 ▲ 色体验一2基型有▲ 种,雄果蝇中长翅红眼的个体占▲ 。实验二中亲本长翅白眼♀产生的配子基因型是▲ 。实二F1中一变产的翅眼果蝇变类可是因变者色体目异为究眼的异型让果与F1中眼果杂,假设异是染色体数目异常那么子代的雄果蝇中表现型及比例是▲ 假设变异是基因突变那么子代的雄果蝇全是白眼,请用遗传图解解释。31.(10分)答复以下与甲状腺及甲状腺激素相关的问题:甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白(水解后会产生甲状腺激素),其过程如下图。2①假设含O的氨基酸在甲状腺细胞内的HOO▲▲。2②细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度,这说明a过程可以表达出细胞膜具有▲的功能。欲研究甲状腺和甲状腺激素的生理作用,某同学用成年小鼠为材料,在适宜的实验条件下,正常饲养,每隔一定时间测定耗氧量(单位时间内单位体重的氧消耗量)为检测指标。答复以下问题:①实验分组如下,完成表格中内容。甲组乙组丙组丁
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