初中被动语态讲解

被动语态一•概念：英语动词有两种语态，即主动语态 (TheActiveVoice)与被动语态(ThePassiveVoice)。主动语态表示主语是动作的执行者;被动语态表示主语是动作的承受者。例：1.TheymaketrainsinXi'n.>>TrainsaremadeinXi'nbythem.XmbeatsXxeveyday.>>XxisbeatenbyXmeveryday.二•构成be+done(p.p.--及物动词的过去分词)一般现在时 am/is/are+v.p.p.一般过去时 was/were+v.p.p.一般将来时 willbe/begoingtobe+v.p.p.过去将来时 wouldbe/was,weregoingtobe+v.p.p现在进行时 am/is/arebeing+v.p.p.过去进行时 was/werebeing+v.p.p.现在完成时 have/has+been+v.p.p情态动词 aux.v.(must/can/could/may…)+be+v.p.p.三•被动语态的使用当我们不知道或没有必要指出谁是动作的执行者时;例：1.Hiscarwasstolenlastnight.Basketballisplayedinmostcountries.动作的承受者是谈话的中心 (常由by引起)例：1.Alotofarticles(that)wehavelearnedwerewrittenbyLuXun.四•不用被动语态的情况某些及物动词+adv表主动，特别是后加副词(如well,easily等)时。主动语态有被动含义，这类动词常见的有sell,write,wear,wash,photograph,clean,cook,cut例：1.Thisbooksellswell.Yourpenwritesreallywell/smoothly.Thisdress(that)mymomboughtformewearswellShedoesnotphotographwell.Thecheesedoesritcuteasily.It"stoosoft.句子是主谓结构时，不用被动语态。常见的谓语动词有： happen,takeplace,(dis)appear,rise,breakout,comeabout,cometrue,comeout,runout,turnout例:1.Atrafficaccidenthappenedjustnow.Greatchangesaretakingplaceinmyhometown.Hedisappears.Whenagaypersoncomesout,theyletpeopleknowthatheisagay.连系动词无被动： 感官系动词：look、feel、sound、smell、taste "表变化的系动词”：become、grow、turn、fall、get "表保持的系动词”：keep,reamain,stay④prove+形容词，名词或不定式五.注意使役动词(make,have,let)和感官动词(see,watch,notice,hear,find)后跟省略了to的动词不定式,但在被动语态中必须还原 to。例：1.Wenoticedastrangerentertheclassroom.>>Astrangerwasnoticedtoentertheclassroom.Wehearedhimsingthatmorning.>>Hewashearedtosingthatmorning.Theyfoundhimstealanecklacefromashop.>>Hewasfoundtostealanecklacefrom...注意：这些感官动词在中考中会出现其后跟 doing的备选项，其意义为“看到，听到，发现，注意到某人正在做某事）含双宾语的被动语态：直接宾语（物）和间接宾语（人）主动语态改为被动语态时有两种情况：把间接宾语改为被动语态的主语，直接宾语仍保留原位；例:1.Hegaveabooktome.>>>Iwasgivenabookbyhim.Heboughtagiftforme.>>>Iwasboughtagiftbyhim.把直接宾语改为主动语态的主语，此时，间接宾语前要加介词 to或for。例:1.Hegaveabooktome.>>>AbookwasgiventomebyhimHeboughtagiftforme.>>>Agiftwasboughtformebyhim.有些不及物动词加介词构成“及物动词短语” ，变成被动语态时注意不能丢掉介词例:lookafter,lookat,takecareof,takeaphotoof，laughat,beusedforHelooksafterhissister.>>>Hissisterislookedafterbyhim.Wemusttakegoodcareofourchildren.>>>Ourchildrenmustbetakengoodcareof.Iwilltakeaphotoofyou.>>>Youwillbetakenaphotoofbyme.现在完成时被动语态【学习目标】1.现在完成时被动语态的结构 2.现在完成时被动语态的主要用法 3•使用现在完成时的被动语态需要注意的问题【课前预习】现在完成时被动语态的结构就是 现在完成时态和被动语态结构的叠合，即“ have+been+动词过去分词”。试比较以下几组句子的谓语结构：主动：Hehasrepairedthemachinefortwohours.（他修理这台机器已有两小时了）被动： Themachinehasbeenrepairedfortwohours.（这台机器已修了两小时了）2. 主动句：Theteacherhasborrowedthebooks. （老师把那些书借走了）被动句：Thebookshavebeenborrowedbytheteacher. （那些书被老师借走了）【本课重点】一、现在完成时被动语态的构成1.现在完成时被动语态的肯定式：由“ have/has+been+及物动词的过去分词”构成。例如：Twowindowshavebeenbroken.两个窗子被打破了。现在完成时被动语态的否定式：由“ have/has+not+been+及物动词的过去分词”构成。例如：Thecarhasnotbeenrepaired.这辆汽车还没有修好。现在完成时被动语态的一般疑问式：由“ Have/Has+主语+been+及物动词的过去分词”构成。例如：①一Hasherworkbeenfinished?她的工作完成了吗？—Yes，ithas.是的，完成了。②一Havethecarsbeenrepaired?这些汽车修好了吗？一No,theyhaven't.不，还没有。现在完成时被动语态的特殊疑问式：由"疑问词+ have/has+主语+been+及物动词的过去分词”构成。例如：Howlonghasherworkbeenfinished?她的工作完成有多久了？Whohasbeenhelpedbythenewcomputer?谁已经得到了这台新计算机的帮助？Howmanynewwordshavebeenlearnedbythestudents?这些学生已经学会了多少单词？二、 现在完成时被动语态的主要用法表示被动的动作发生在说话之前（即现在的过去） ，强调对现在造成的影响和结果。例如：Thedoorhasbeenlocked.门被锁上了。（结果是现在没有人能进去）表示一个被动的动作或状态开始于过去，持续到现在，并可能将持续下去，常与 for或since引导的时间状语连用，或用于Howlong...?句型中。例如：Theyhavebeentoldaboutitformanytimes.有人告诉他们这事很多次了。 （可能还会有人告诉他们）Howlonghasthemachinebeenused?这机器使用有多久了？三、 使用现在完成时的被动语态需要注意的问题现在完成时的被动语态有两个助动词，即 have/has和been,两者缺一不可。注意与一般过去时被动语态的区别。一般过去时的被动语态表示一个被动的动作发生在过去某个时候，其结果对现在没有影响；而现在完成时被动语态的动作或状态尽管发生在过去，但侧重说明该动作或状态对现在造成的影响和结果。例如：Thehousewasbuiltlastyear.这房子是去年建造的。Thehousehasbeenbuilt.这房子已经建好了。由finish,buy,start,begin,post,return,borrow,join,marry,open等词构成的现在完成时的被动语态不能与表示一段时间的状语如 forfourdays,howlong等连用，而要改换动词或时态。例如：译：这本书买了多久了？误：Howlonghasthisbookbeenbought?正:Howlongagowasthisbookbought?但这类动词的否定式可表示动作的持续过程，具有延续性，因而可与 since或for引导的时间段连用。例如：Nobookshavebeenboughtsineelastweek.自上周以来，没有人来买过书。短语动词是一个不可分割的整体，在被动结构中要保持完整性，不可省略短语动词中的介词或副词。例如：Theorphanhasbeenwelllookedafter.这位孤儿一直受到很好的照顾。【巩固练习】1.Nopermissionhas foranybodytoenterthebuilding.A.beengiven B.gave C.given D.begiveBy2003,28Chineseculturerelics onWorldHeritageListbyUNESCO.A.beplaced B.placed C.havebeenplacedD.haveplacedAlotofmoney toprotecttheoldtemple.A.havebeenspent B.hasspentC.havespent D.hasbeenspentTheSummerPalace bysomanytouriststhatsomeoftherelicsarenotwellprotected.A.hasbeenvisitedB.isvisited C.tobevisited D.visitsTheGreatWall manytimesinhistory.A.isrebuilt B.hasbeenrebuilt C.beenrebuilt D.rebuilt6.TheStonehengeexistedformorethan3,000years.A.isB.beC.hasbeenD.hasbeen6.TheStonehengeexistedformorethan3,000years.A.isB.beC.hasbeenD.hasbeen—Howmanytimes nottoplaywithfire?—I'msorry.I'llneverdothatagain.A.doyoutellB.hadyoutoldC.areyoutoldD.haveyoubeentoldA.doyoutellB.hadyoutoldC.areyoutoldD.haveyoubeentoldThefire tothefifthfloor. allthepeople ?C.hasgot;Do;save D.hasgot;Have;savedOldpaintings accordingtothedescriptions.A.arecarefullyrecreated B.havebeencarefullyrecreatedC.haveberecreated D.beencarefullyrecreatedTheancientking'stomb bythieves.A.bestolenB.stoleC.stolen D.hasbeenstolenMorevisitors toBeijingsineetherepairproject .A.havebrought;wascompleted B.havebeenbroug