2022年特岗教师考试特岗2022教师招聘模拟试题

特岗2022教师招聘模拟试题

一、多项选择题

1.关于迁移理论，下列说法正确的是（）。

A.桑代克认为两个情境中的相同要素越多，迁移的程度越高

B.形式训练的认为训练的关键在于形式而非内容

C.认知结构迁移理论是由奥苏伯尔提出的

D.产生式迁移理论是认知心理学家沃尔夫和安德森提出的

1.【答案】ABCo解析：本题考查的是迁移理论。

A选项，桑代克认为，只有在原先的学习情境与新的学习情境有相

同要素时、原先的学习才有可能迁移到新的学习中去，迁移才会发生。

而且两个情境中的相同要素越多，迁移的程度越高;相同要素越少，

迁移的程度越低。说法正确。

B选项，形式训练的观点来看，迁移就是心智的官能得到训练而进

展的结果，训练的关键在于形式而非内容，而且迁移的产生将是自动

的。说法正确。

C选项，认知结构迁移理论是由奥苏伯尔提出的。他认为，学习者

认知结构是影响迁移的重要因素。说法正确。

D选项，产生式迁移理论是认知心理学家辛格莱和安德森提出的。

说法错误。

综上所述，本题选择ABC选项。

2.关于迁移理论，下列说法正确的是（）。

A.格式塔心理学家认为迁移发生必需明确两个情境之间的关系

B.伍德沃斯将相同要素说改为共同要素说

C.贾德曾做过一个闻名的外形知觉试验提出了概括化理论

D.产生式迁移理论是桑代克相同要素说的现代化

2.【答案】ABO解析：本题考查的是迁移理论。

A选项，格式塔心理学家提出的关系转换说强调顿悟对迁移的打算

性作用。这一学说强调个体的作用，认为学习者必需明确两个情境之

间的关系，迁移才能发生。说法正确。

B选项，伍德沃斯将相同要素说改为共同要素。说法正确。

C选项，贾德曾做过一个闻名的水下打靶试验提出了概括化理论。

说法错误。

D选项，产生式迁移理论是认知心理学家辛格莱和安德森提出的。

他们认为，前后两项程序性学问学习发生迁移的缘由是学问之间的产

生方式有重叠的地方，且重叠得越多，迁移量就越大。他们将这一理

论看成是桑代克相同要素说的现代化。说法错误。

综上所述，本题选择AB选项。

3.关于迁移理论，下列说法正确的是（）。

A.形式训练说以官能心理学为基础B.桑代克提出了相同要素说

C.贾德提出了概括化理论D.冯特提出的关系转换说

3.【答案】ABCo解析：本题考查的是迁移理论。

A选项，形式训练说以官能心理学为基础。说法正确。

B选项，桑代克提出了相同要素说。说法正确。

C选项，贾德提出了概括化理论。说法正确。

D选项，格式塔心理学家提出的关系转换说。说法错误。

综上所述，本题选择ABC选项。

4.关于学习迁移的作用，下列说法正确的是（）。

A.迁移是力量形成的关键环节

B.迁移对提高解决问题的力量具有直接的促进作用

C.迁移规律会对教育工具有重要的指导作用

D.学习迁移指一种学习对另一种学习的影响

4.【答案】ABCDo解析：本题考查的是学习迁移的作用。

A选项，迁移是原有阅历得以概括化、系统化的有效途径，是力量

形成的关键环节。说法正确。

B选项，迁移对提高解决问题的力量具有直接的促进作用。说法正

确。

C选项，迁移规律对学习者、教育工以及有关培训人员具有重要的

指导作用。说法正确。

D选项，学习迁移，也称〃迁移’，指一种学习对另一种学习的影响，

或习得的阅历对完成其他活动的影响。选项属于迁移的含义并不是学

习迁移的作用。说法正确。

综上所述，本题选择ABCD选项。

5.下列说法属于正迁移的是（）。

A.一种学习使另一种学习具有了良好的心理预备状态

B.一种学习使另一种学习活动所需的时间削减

C.一种学习使另一种学习的深度削减或单位时间内的学习量削减

D.已经具有的学问阅历使学习者顺当地解决了面临的问题

5.【答案】ABDo解析：本题考查的是正迁移。

正迁移是一种学习对另一种学习起到乐观的促进作用。包括一种学

习使另一种学习具有了良好的心理预备状态，一种学习使另一种学习

活动所需的时间或练习的次数削减，或使另一种学习的深度增加或单

位时间内的学习量增加，或已经具有的学问阅历使学习者顺当地解决

了面临的问题等状况。综上所述，本题选择ABD选项。

6.关于迁移，下列说法正确的是（）。

A."tea'重新组合成〃eat'属于详细迁移

B.学习了〃角’的概念之后再学习〃直角’属于垂直迁移

C.阅读技能的把握有助于写作技能的形成属于正迁移

D.学习〃水'对〃淼’字的影响属于一般迁移

6.【答案】BCo解析：本题考查的是迁移。

A选项，"tea'重新组合成〃eat',"bread'重新组合成“beard',就

是重组性迁移。说法错误。

B选项，〃纵向迁移’，指处于不同概括水平的阅历之间的相互影响。

例如学习了“角’的概念之后，再学习〃直角‘、〃锐角’等概念。说法正

确。

C选项，正迁移是一种学习对另一种学习起到乐观的促进作用。例

如阅读技能的把握有助于写作技能的形成。说法正确。

D选项，特别迁移，指将一种学习中习得的详细的、特别的阅历直

接迁移到另一种学习中去，或经过某种要素的重新组合，以迁移到新

情境中去。如学习〃水'对〃淼’字的影响；学习"foot''ball'两个单词

对“football'这个单词的影响。说法错误。

综上所述，本题选择BC选项。

7.关于迁移，下列说法正确的是（）。

A.横向迁移是指不同概括水平阅历的相互影响

B.迁移是学习的一种普遍现象

C.一种学习使另一种学习活动练习的次数削减属于正迁移

D.倒摄抑制和前摄抑制都属于顺向负迁移

7.【答案】BCo解析：本题考查的是迁移。

A选项，〃横向迁移’，是指处于同一概括水平的阅历之间的相互影

响。学习内容之间的规律关系是并列的。说法错误。

B选项，迁移是学习的一种普遍现象，平常我们所说的举一反三、

触类旁通、闻一知十等即是典型的迁移形式。说法正确。

C选项，正迁移是一种学习对另一种学习起到乐观的促进作用。包

括一种学习使另一种学习具有了良好的心理预备状态，一种学习使另

一种学习活动所需的时间或练习的次数削减，或使另一种学习的深度

增加或单位时间内的学习量增加，或已经具有的学问阅历使学习者顺

当地解决了面临的问题等状况。说法正确。

D选项，所谓倒摄抑制，是指后面学习的材料对前面学习的材料的

干扰作用。因此属于逆向负迁移。前摄抑制属于顺向负迁移。说法错

误。

综上所述，本题选择BC选项。

8.关于迁移的定义，下列说法正确的是（）。

A.迁移只存在于各种学问的学习中

B.迁移也存在于不同的阅历之间

C.举一反三、触类旁通等是典型的迁移形式

D.迁移指一种学习对另一种学习的乐观影响

8.【答案】BCo解析：本题考查的是迁移的定义。

A选项，迁移广