《有趣的半圆形》（教学设计）人教版（2012）美术 一年级下册_第1页
《有趣的半圆形》（教学设计）人教版（2012）美术 一年级下册_第2页
《有趣的半圆形》（教学设计）人教版（2012）美术 一年级下册_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《有趣的半圆形》（教学设计）一、教学目标学生能够认识半圆形的形状和结构，理解其特点；学生能够画出简单的半圆形；学生能够在制作手工作品中应用半圆形。二、教学重点学生认识半圆形的形状和结构；学生掌握画出简单的半圆形的方法；学生学会在手工制作中应用半圆形。三、教学难点学生理解半圆形的特点和构造方式；学生在手工制作中适当运用半圆形。四、教学过程设计1.导入环节（1）老师呈现一些用半圆形构成的图案，向学生展示半圆形的多样性和艺术表现力；（2）引导学生讨论半圆形的表现方式、形状和特点等。2.提出问题，引导学生认识和探究半圆形（1）老师向学生提出问题，引导学生自己分析和归纳半圆形的形状、特点和构造方式；（2）通过让学生在黑板或白板上画出半圆形，可以引导学生认识半圆形的基本构造和形状特点。3.半圆形的绘画操作（1）引导学生在铅笔、圆覆和橡皮的帮助下，练习描画简单的半圆形；（2）设计一些练习题，使学生能够灵活地运用半圆形进行位置组合或色彩搭配；（3）学生可以选择半圆形绘画题材的作品进行背景色彩的搭配、形状结构的组合等。4.综合运用，创作手工作品（1）在学生学会画出半圆形之后，老师可以设计一些手工教学活动，使用半圆形进行组合，如剪纸、折纸等；（2）学生可以利用半圆形创造出形态多样、绘画效果丰富的手工作品，在切割、折叠、拼接和涂色等过程中，让学生能够自由运用半圆形构建图案和模型。五、教学效果评价标准1.画出正确的半圆形学生能够自如地绘制出基本的半圆形数学模型，并掌握几种不同的画法，达到基本的表现技巧。2.创作出整齐、精美、独特的手工作品学生能够在创作中主动追求美感和独特性，充分运用半圆形的特点和艺术表现力进行创作。3.学生情感态度学生能够在学习过程中认真思考和探究半圆形的性质和特点，发现学习的乐趣，在学习上表现积极向上。六、教学参考及所需材料参考资料人教版（2012）美术一年级下册；《艺术课程标准》。所需材料铅笔、橡皮；画笔、颜料；剪刀、胶水、彩纸；圆规、直尺；白纸、黑板等。七、教学延伸可以引导学生运用半圆形进行数学、自然科学及其他多方面领域的学科创作和集成。例如：1.数学领域（1）让学生设计半圆形数形图，学习半圆形的面积、周长等数学知识；（2）让学生制作立体图形，学习几何立体知识。2.科学领域（1）让学生利用半圆形制造太阳能热水器；（2）让学生设计半圆形结构的房屋，学习工程和建筑知识。3.文学领域（1）让学生以半圆形鱼缸、圆桌、钵等为创作题材，完成诗歌创作；（2）让学生以半圆形为base，写一篇小说或故事。八、课程结语通过本教学设计，可以使学生对半圆形有更深刻的认识和理解，学生对半圆形的表

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论