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文档简介

幼儿园大班下学期美术教案《生命树》含反思一、教学目标和内容选择1.目标1）了解各莳植物和动物的生命周期；2）练习用画笔表达本身心中的想法；3）学习各种不同的绘画技巧，如画线、填色、混色等；4）培育幼儿的察看力、想象力和制造力，激发他们的艺术天赋。2.内容选择本教案的内容选择为《生命树》。《生命树》是一个特别好的主题，可以让幼儿园大班的孩子们了解很多植物和动物的生命周期，同时也可以让他们学习不同的绘画技巧。二、教学准备1.教具：画笔、颜色笔、颜料、画纸等。2.教学资料：《生命树》相关资料。3.教学场地：教室或美术室。三、教学过程1.热身游戏设计在教学开始之前可以设计一些简单的热身游戏，如用画笔画本身的脸，画本身最爱好的动物或水果等，这样可以让孩子们适应新的环境，同时也可以加强他们的喜好。2.意图性教学（1）提出问题首先，老师可以给孩子们出一些问题，如“生命是如何开始的？”，“植物和动物的生命周期是怎样的？”，“你们认为有哪些常见的植物和动物在生命周期中起到了紧要的作用？”等等。让孩子们先本身发表本身的看法和想法。（2）供应相关资源和材料为了支持孩子们的探究和发觉，老师可以供应一些与《生命树》相关的图片和资料，让孩子们从视觉和听觉上全面地学习生命树的相关学问。（3）课前介绍向孩子们介绍教案的课题：生命树，从根、枝、叶等角度察看一棵生命树，摸清树干的曲折年轮，领悟它的奇妙生命气力，引导幼儿对生命的集中关注和探究，通过手工活动、绘画、剪纸等形式把他的灵性和制造力发挥最大化，赏识幼儿的作品体验幻想的美好感觉。3.活动设计（1）自由画生命树老师向孩子们呈现一些关于生命树的照片和图片，并解释它们的含义。然后让孩子们自由发挥，用画笔和颜料把本身心中所想的生命树画出来。在完成绘画后，老师可以激励孩子们介绍本身的绘画作品，听取他们对作品的解释和感想。（2）制作生命树的拼贴画首先，老师可以供应一些图片和材料，如树叶、果实、树干、树枝等等。然后，让孩子们自由发挥，用这些材料拼贴成本身心中的生命树。在完成拼贴画后，老师可以呈现全部孩子的作品，并让孩子们彼此赏识和评论作品。（3）互动游戏老师可以设计一些有趣味味的互动游戏，如手拍、猜谜语、找出不同等等，让孩子们在游戏中感受到生命的奥妙和互动的乐趣。4.结束部分在活动结束之前，老师可以呈现全部孩子的绘画作品和拼贴画，并让他们自由赏析和相互点评。同时，老师也可以对整个课堂的教学过程进行反思和总结，在这个过程中，让孩子们总结本身的学习成果和收获，对生命和自然有更深刻的体验和感受。四、反思在教学过程中，通过《生命树》这个主题，使孩子们更加深入地认得到生物和自然界的奇妙奥妙，从而提高他们察看和思考的本领，拓展他们的学问面和想象力。同时，通过自由画生命树、制作拼贴画等形式的活动，能够激发孩子们的艺术潜力，提高他们的美术技能，让他们在自我表达和制造的过程中得到心灵的愉悦和充分。但是，在活动设计时，应当让孩子们依据本身的个性和喜好自由发挥

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