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文档简介
八年级数学·下新课标[北师]第一章三角形证实
学习新知检测反馈3线段垂直平分线(第2课时)第1页学习新知问题思索利用尺规作三角形三条边垂直平分线,看成完图时你发觉了什么?
三角形三条边垂直平分线相交于一点,而且这一点到三个顶点距离相等.
请同学们剪一个三角形纸片,经过折叠找出每条边垂直平分线,观察这三条垂直平分线,你是否发觉一样结论?与同伴交流.我们用眼睛观察到,一定是真吗?我们还需要用公理和已学过定理进行推理证实,这么才更有意义”.第2页(教材例2)求证:三角形三条边垂直平分线相交于一点,而且这一点到三个顶点距离相等.已知:如图所表示,在△ABC中,边AB垂直平分线与边BC垂直平分线相交于点P.求证:边AC垂直平分线经过点P,且PA=PB=PC.证实:∵点P在线段AB垂直平分线上,∴PA=PB(线段垂直平分线上点到这条线段两个端点距离相等).同理,PB=PC.∴PA=PB=PC.∴点P在线段AC垂直平分线上(到一条线段两个端点距离相等点,在这条线段垂直平分线上),即边AC垂直平分线经过点P.定理:三角形三条边垂直平分线相交于一点,而且这一点到三个顶点距离相等.第3页已知:三角形一条边a和这边上高h求作:△ABC,使BC=a,BC边上高为h.这样三角形有没有数多个.观察还可以发现这些三角形不都全等.
1ADCBAah()DCBAah1ADCBAah1A几个尺规作图讲解【问题】
(1)已知三角形一条边及这条边上高,你能画出满足条件三角形吗?假如能,能画出几个?所画出三角形都全等吗?第4页
问题(2)已知等腰三角形底边,你能用尺规作出等腰三角形吗?假如能,能作几个?所作出三角形都全等吗?
这么等腰三角形也有没有数多个.依据线段垂直平分线上点到线段两个端点距离相等,只要作底边垂直平分线,取它上面除底边中点外任意一点,和底边两个端点相连接,都能够得到一个等腰三角形.如图所表示,这些三角形不都全等.第5页已知底边及底边上高,求作等腰三角形.已知:线段a、h.求作:△ABC,使AB=AC,BC=a,高AD=h.作法:1.作BC=a;
2.作线段BC垂直平分线MN交BC于D点;
3.以D为圆心,h长为半径作弧交MN于A点;
4.连接AB、AC.∴△ABC就是所求作三角形(如图所表示).NMDCBahA问题(3)已知等腰三角形底边及底边上高,你能用尺规作出满足条件一个等腰三角形吗?第6页“做一做”和“议一议”:已知直线l和l(外)上一点P,用尺规作l垂线,使它经过点P.3.作直线PC.则PC⊥直线l.情形一:点P在直线l上(如图所表示).1.以点P为圆心,任意长为半径画弧交l于两点A和B.2.分别以点A,B为圆心,大于AB长为半径画弧交于点C.lABCP第7页3.作直线PC.则PC⊥直线l.情形二:点P在直线l外(如图所表示).1.在l另一侧取点K,以点P为圆心,PK长为半径画弧,交l于两点A和B.2.分别以A,B为圆心,大于AB长为半径画弧交于点C.lABCKP第8页检测反馈1.如图所表示,直线CD是线段AB垂直平分线,P为直线CD上一点,已知线段PA=5,则线段PB长度为 (
)A.6
B.5
C.4 D.3解析:由直线CD是线段AB垂直平分线,得PB=PA,因为PA=5,所以PB=5.故选B.B解析:∵AB=AC,∴∠ABC=∠C.∵∠A=20°,∴∠ABC=80°.再依据线段垂直平分线性质可知AE=BE,即∠A=∠ABE=20°,∴∠CBE=∠ABC-∠ABE=80°-20°=60°.故选C.2.如图所表示,等腰三角形ABC中,AB=AC,∠A=20°.线段AB垂直平分线交AB于D,交AC于E,连接BE,则∠CBE等于 (
)A.80° B.70°
C.60° D.50°C第9页解析:根据线段垂直平分线性质,得AE=BE,依据等边对等角,得∠BAE=∠B=30°.依据直角三角形两个锐角互余,得∠BAC=60°,则∠CAE=∠BAE=30°,即∠CAE=∠B.由题意易知△ACE≌△BDE,所以CE=DE.故选B.3.如图所表示,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°.AB垂直平分线DE交AB于点D,交BC于点E,则以下结论不正确是 (
)A.AE=BE B.AC=BEC.CE=DE D.∠CAE=∠BB第10页4.如图所表示,在△ABC中,∠B=30°,ED垂直平分BC,ED=3.则
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