临床药师培训学习体会贺坤市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件

主要内容一、临床药师培训历程和主要收获二、结业后开展工作情况三、经过实践回顾培训对当前工作帮助和不足QualityofService1讲话人：黄双明第1页临床药师培训历程和主要收获1、迫切需要参加临床药师培训例行跟随查房不能也不敢同医生、患者深入沟通找不到药师在临床中位置QualityofService2讲话人：黄双明第2页培训基地：

山东大学——山东省千佛山医院QualityofService3讲话人：黄双明第3页QualityofService4讲话人：黄双明第4页时间：一个月地点：山大药学院师资队伍：学院老师与临床教研一线骨干结合科目：医学伦理学、医学法学、医学心理交流与沟通技巧、医学文件检索诊疗学、内科学收获：对临床医学知识进行了初步了解，为深入临床进行知识结构和心理上准备2、理论学习——临床药师知识框架初步形成QualityofService5讲话人：黄双明第5页

3、“住院医生”培训阶段——药学思维到临床思维

带教老师率领进入临床一线分管病床药品治疗工作开展专题病例讨论学习问诊及患者信息采集整理书写教学药历和病例分析QualityofService6讲话人：黄双明第6页带教老师率领进入临床一线分管病床药品治疗工作开展专题病例讨论学习问诊及患者信息采集整理书写教学药历和病例分析QualityofService7讲话人：黄双明第7页病历讨论QualityofService8讲话人：黄双明第8页药历点评QualityofService9讲话人：黄双明第9页强化复习或重新学习药品相关知识关注药品作用机制、不良反应、药动学特征、药品相互作用了解上市新药和药学最新进展，为临床药品治疗提供技术服务3、药学知识强化阶段QualityofService10讲话人：黄双明第10页参加复杂疾病及并发症治疗药品选择参加少见病药品治疗选择药师自行查房、提供患者住院期间全程用药服务4、培养药师实践能力主要阶段QualityofService11讲话人：黄双明第11页例：支架术后再发心绞痛病例

病理原因可能有4种：（1）支架术后冠脉血管再狭窄（2）支架术后支架内血栓形成（3）新冠状动脉病变形成（4）冠脉痉挛QualityofService12讲话人：黄双明第12页心电图.2.28QualityofService13讲话人：黄双明第13页.3CTA.11冠状动脉造影LADLADstentstentQualityofService14讲话人：黄双明第14页临床药师关注点：患者在不一样情况下治疗标准患者支架术后规范服用抗血小板药品，仍有心绞痛发作，患者是否存在抗血小板药品抵抗现象？对此患者怎样强化抗凝抗血小板治疗，临床药师怎样进行药学监护保障患者用药安全？QualityofService15讲话人：黄双明第15页培训主要收获补充大量医学知识初步建立药师临床思维树立了本职员作责任感和自信心

QualityofService16讲话人：黄双明第16页二、结业后开展工作情况1、为进入临床开展工作做好前期准备：对一年来培训过程和主要收获进行总结对开展临床药师工作制订工作流程和计划与相关领导进行有效沟通，争取支持QualityofService17讲话人：黄双明第17页

2、选择一个治疗组切入，熟悉本院临床工作环境能与临床医生进行平等交流为患者药品治疗提供有效提议得到这个治疗小组里医生认可能与患者进行较多沟通QualityofService18讲话人：黄双明第18页3、逐步扩大工作面，提升工作广度与深度选择新治疗小组开展工作，锻炼自己与陌生医生相处、合作，增加新临床知识参加心内科危重病例讨论，在讨论中表述自己观点，取得更多支持在院报、院内网站上阐述关于临床用药认识和观点，定时进行临床用药分析，在科室内进行小范围讲座QualityofService19讲话人：黄双明第19页QualityofService20讲话人：黄双明第20页三、经过实践回顾培训对当前工作

帮助和不足

QualityofService21讲话人：黄双明第21页将药学基础理论与患者个体详细情况相结合，将药理学特征与患者治疗效果相结合在选药、用药上主动与医护人员沟通，做好医生参谋在学术讨论中陈说自己看法1、找到参加临床药品治疗工作路径QualityofService22讲话人：黄双明第22页2、与患者进行广泛沟通，建立友好医患关系有利于详尽了解患者用药过程和用药效果在患者出院时能为患者提供详细出院用药教育提升患者依从性愈加意识到工作责任感和自信心QualityofService23讲话人：黄双明第23页3、与培训基地保持亲密联络，及时请教与交流，不停从基地中得到帮助、提升回基地参加座谈与带教老师探讨危重病例参加基地举行各种学术活动QualityofService24讲话人：黄双明第24页4、对药学前沿知识、深层知识了解仍感不足临床医生重视多是循证医学证据、及国际大型临床试验评价结果咨询内容是与药品治疗相关深层次问题或是联适用药问题需要临床药师获取较多前沿医药学知识及相关信息，并结合临床情况及时吸收、合理应用QualityofService25讲话人：黄双明第25页5、培养临床药师是一个系统工程，需要长久坚持不懈努力成为一名合格临床药师，不是只接收完一期培训就能到达，更需要在临床长久磨练和坚持不懈学习。QualityofService26讲话人：黄双明第26页6、临床药学学科需要形成团体在当前情况下怎样从在职药师中尽快让多一些人能进入培训，是值得研究和处理。QualityofService27讲话人：黄双明第27页