物流经济学基础知识培训教材

第13章物流经济学

物流经济学基础知识培训教材第1页本章内容物流经济学概念物流经济学作用物流几个主要步骤介绍和经济学利用计划预测，资源分配，运输成本最小化，库存成本最小化，

物流经济学基础知识培训教材第2页物流经济学概念物流经济学是利用数学方法研究当代物流各步骤流转规律，寻求取得最大空间时间效益经济学科。物流经济学基础知识培训教材第3页物流经济学作用缩短流通时间降低流通费用降低物品库存降低资金积压节约运输能力物流经济学基础知识培训教材第4页计划预测预测是人们对某一不确定未知事件表述。物流系统预测就是对生产和流通领域生产资料流向，流量，所占用资金周转速度及供求规律进行调查研究，取得各种资料和信息，利用科学方法和伎俩，预计和推测未来一定时期生产资料需求量和需求量改变趋势。物流经济学基础知识培训教材第5页物流预测作用预测是编制计划基础(短期或者中期预测)预测是决议依据(战略性长久预测)物流经济学基础知识培训教材第6页计划预测分类短期预测(short-term)中期预测(medium-term)长久预测(long-term)物流经济学基础知识培训教材第7页短期预测时间跨度三个月到一年短期预测应用于:采购计划工作流程表人力分配工作分配物流经济学基础知识培训教材第8页中期预测时间跨度三个月到三年中期预测应用于:销售计划生产计划现金预算物流经济学基础知识培训教材第9页长久预测时间跨度三年以上长久预测应用于:新产品开发资本花费工厂扩展和选址物流经济学基础知识培训教材第10页预测是编制计划基础图AggregateplanMasterproductionScheduleandMRPsystemDetailedworkschedulesworkforcerawmaterialsavailableExternalcapacityInventoryOnhandmarketsDemandforecastsOrderedquantity物流经济学基础知识培训教材第11页预测对企业管理作用人力资源(humanresources)生产能力(capacity)供给链管理(supply-chainmanagement)物流经济学基础知识培训教材第12页时间序列预测趋势实际需求平均需求季节性峰点第1年第2年第3年时间序列4个特点：趋势，季节性，周期，偏差。第4年偏差物流经济学基础知识培训教材第13页产品生命周期对预测影响introductiongrowthmaturitydeclineSalesrevenuecosts物流经济学基础知识培训教材第14页天真法天真法是被预测时期需求量和它最靠近时期实际需求量相等。物流经济学基础知识培训教材第15页综合判断预测法综合判断预测法使用历史实际数据来确定预测值。综合判断预测法使用前提：市场需求量在某一时期内被假定为保持相当稳定性。物流经济学基础知识培训教材第16页综合判断预测法物流经济学基础知识培训教材第17页加权综合判断预测法1,2,3是权数物流经济学基础知识培训教材第18页123456789101112月51015202530销售量实际量加权综正当综正当物流经济学基础知识培训教材第19页综合判断预测法缺点缺点1，需要原始统计。2，综合判断预测法是平均法，无法表达一些产品发展趋势。3，消除了波动点，无法表达实际情况改变。

物流经济学基础知识培训教材第20页指数平滑法预测值=前期预测值+a(前期实际值-前期预测值）物流经济学基础知识培训教材第21页指数平滑法特点也是平均法无法表达发展趋势使用较少历史统计物流经济学基础知识培训教材第22页带有趋势指数平滑法当历史时间序列表现出上升或者下降趋势时，能够采取带有趋势指数平滑法。是时间序列在时期t指数平滑法值；是t时期时间序列实测值；是t-1时期时间序列指数平均值；是一个大于零小于1数。

物流经济学基础知识培训教材第23页例某企业年四个季度销售量以下：（件）

季度一二三四销售量3500300036504000

用指数平滑法计算，预测年第一季度销售量（平滑系数为0.1）计算过程：0.1×3000＋（1－0.1）×3500＝34500.1×3650＋（1－0.1）×3450＝34700.1×4000＋（1－0.1）×3470＝3520所以年第一季度销售量预测值为3250件。物流经济学基础知识培训教材第24页回归分析预测变量间非确定性相关关系，不能用准确函数关系式准确地表示，但在统计学意义上，依据观察数据统计分析，来描述变量间关系，进而再依据自变量取值预测因变量值

物流经济学基础知识培训教材第25页123456时间序列实际值趋势Y=aX+b偏差一元回归预测法案物流经济学基础知识培训教材第26页例某市1992年至1999年居民收入和支出以下表所表示

年份收入（亿元）xi支出（亿元）yixi.yixi2yi2199211.610.4120.64134.56108.16199312.911.5148.35166.41132.25199413.712.4169.88187.69153.76199514.613.1191.26213.16171.61199614.413.2190.08207.36174.24199716.514.5239.25272.25210.25199818.215.8287.56331.24249.64199919.817.2340.56392.04295.84总计121.7108.11687.581904.711495.75物流经济学基础知识培训教材第27页依据上表资料可预计居民收入为21亿元，试利用回归方程预测支出。

符合一元线性回归规律和方程式Y=aX+b物流经济学基础知识培训教材第28页资源分配在物流过程中，怎样将有限资源（人力、物力、财力等），分配给多项任务或工作，以到达降低成本或提升效益目标.物流经济学基础知识培训教材第29页

甲(1)乙(2)丙(3)000013542710639111141211125131112

例题:将5台设备分配给甲(1),乙(2),丙(3)三个工厂,问怎样才能使收益最大化?已知条件以下:物流经济学基础知识培训教材第30页阶段XX3P3(X3)F3(X)

0000

114432266

331111

441212

551212将设备全部分配给丙时物流经济学基础知识培训教材第31页阶段XX2P2F3P2+F3

00000

10044

1*505*

20066

1549

2*10010*

3001111

15611

2*10414*

2

311011

4001212

1*51116*

2*10616*

311415

411011

5001212

151217

2*101121*

311617

411415

511011将设备分给乙丙时物流经济学基础知识培训教材第32页阶段XX1P1F2P1+F2

50*02121*

1316193

2*71421*

391010

412517

513013将设备分配给甲,乙,丙时物流经济学基础知识培训教材第33页设备分配结果1:工厂甲0台,工厂乙2台,工厂丙3台2:工厂甲2台,工厂乙2台,工厂丙1台物流经济学基础知识培训教材第34页运输成本最小化假设供给量和总需求量相等,用最小元素法处理此问题.最小元素法:是按运价表依此挑选运费最小(如最小运费不止一个时,能够任选一个)产销点优先安排它们之间调运,同时兼顾各产,销地供需平衡,最终得到一个初始方案.物流经济学基础知识培训教材第35页运价表物流经济学基础知识培训教材第36页调运表物流经济学基础知识培训教材第37页初始调运方案基变量条件满足:m+n-1物流经济学基础知识培训教材第38页闭回路法目标:检验以确定初始调度方案是否为最优方案并对其修改.闭回路法:是对初始方案中每一个空格（非基变量）要求一条封闭回路。这条回路是从一个空格开始，再回到这个空格结束，中间由若干条水平和垂直线段组成，转角点（线段端点）必须是填有调运数字格子（基变量），即闭回路转角点必须是一个基变量物流经济学基础知识培训教材第39页表13-12闭回路法挑选标准是拣最小变量作为调出变量

物流经济学基础知识培训教材第40页空格闭回路和检验数物流经济学基础知识培训教材第41页表13-14新物品调运表

调运量产地B1B2B3B4供给量A1

502070A230

1040A3

60

3090需求量30605060200物流经济学基础知识培训教材第42页表13-15物品供需及运价表（单位：吨、百元）

单位运费产地B1B2B3B4供给量A1211347A2103595A378127需求量2345

1915不平衡运输问题物流经济学基础知识培训教材第43页表13-16物品调运表

调运量产地B1B2B3B4B5供给量A121134307A21035925A3781217需求量2346419物流经济学基础知识培训教材第44页总费用保管费订货费0Q*QTc库存成本最小化物流经济学基础知识培训教材第45页存放量时间Q/2经济订货批量库存模型(EOQ)0Q提前订货期物流经济学基础知识培训教材第46页应用EOQ条件需求量是独立已知,消耗是连续订货量是不变拖后时间为常数固定货物价格,订货费和储存费D/Q*S=Q/2*H物流经济学基础知识培训教材第47页订货点(reorderpoint)定货点=日需求量*(订货时间+运输时间)ROP=(demandperday)(leadtimeforaneworderindays)物流经济学基础知识培训教材第48页分批连续进货EOQ模型分批连续进货EOQ:是指订货批量Ｑ在一段时间内按一定速度进库，且供货速度也是一定。即在补充库存过程中（包含自制产成品）不是整批瞬时完成进货，而是分批连续进货，且边补充边供给，一直到达最大库存量Ｍ为止

物流经济学基础知识培训教材第49页利用分批连续进货EOQ模型条件定单之后,货物在一段时间内再次分成若干批送到目标地.货物