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文档简介
1.开火车，算一算8–4=410–5=54+5=98-2=66+3=93+4=78-5=37-5=28–6=27+3=109-6=36+4=105+3=88–7=14+5=92+7=96-4=210–3=77–4=30+8=8第1页5+1+2=1.开火车，算一算10-5-2=6-3-2=2+4+2=5+3+2=8-2-3=8311083第2页2.看图写式3+4=74+3=77–4=37–3=4?个4+5=9第3页加减混合第4页
学习任务一：观察生活情景图，了解加减混合运算含义和运算次序，能正确进行10以内数加减混累计算。学习提醒：1、能正确地列出算式。2、知道准确计算方法。第5页你能列出算式吗？=75342+-第6页例7–2+3=车上现在有多少人？7+3-2=58108第7页学习任务二：1、经过观察情境图，能正确了解图意，并完整口头说出来。2、经过练习，掌握加减混合运算次序。学习提醒：准确、快速地进行计算。第8页想想做做还有几棵树要栽？6+2=88-3=56+2-□=□35第9页想想做做5-2+□=□36第10页比一比，看谁做得最好翻开书本75页，想想做做第3题8-3+2=1+7-5=7-3+3=5-2+6=10-4+1=6+3-8=8+1-7=4+5-6=73197723第11页做一做第12页学习任务三
：提出并处理简单问题，体会生活中数学问题多样性和问题不确定性。学习提醒：
1、在一幅图中，依据不一样场面，提出不一样问题。2、准确、快速地进行计算。第13页议一议第14页今天
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