英语语法精讲课件

英语语法精讲（1）英语语法的习得就是英语思维的初步形成英语思维如果通过大量的听、读形成了，那英语语法也就习得了1英语语法精讲（1）1CONTENTS词性篇PartofSpeech动词（一）VerbsI·······································································3动词（二）VerbsII······································································16名词Nouns···············································································35代词Pronouns···········································································50冠词Articles··············································································72连词Conjunctions······································································78介词Prepositions·······································································84数词Numerals············································································922CONTENTS词性篇PartofSpeech动词动词（一）VerbsI3系动词、情态动词、助动词、实义动词动词（一）VerbsI3系动词、情态动词、助动词、实义动1.动词概述（1）动词的概念动词就是用来形容或表示各类动作或状态的词。基本上每个完整的句子都有一个动词，要表示第二个动作可以用不定式、动名词、并列连词、从属连词或增加子句等方法连结。英语中，动词是句子的核心，它既决定着句子意思的表达，同时又决定着句子的语法结构。（2）动词的分类1）根据动词的组成形式，可分为3类：单字词：drink短语动词：动词+副词findout动词＋介词lookinto动词+副词+介词lookforwardto动词短语

takecareof听懂随时扣个1听不懂随时扣241.动词概述听懂随时扣个1听不懂随时扣242)根据其在句子中的功能，动词可分为4类：系动词情态动词助动词实义动词2.系动词（1）系动词的概念系动词也叫连系动词，有些不具词义，有些具有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语，构成系表结构，来说明主语的状况、性质、特征等情况。（2）系动词的用法1）状态系动词be（am/is/are)用来表示主语的性质或是状态。Thosepicturesareverybeautiful.2)持续系动词用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep、rest、remain、stay、lie、stand等。Healwayskeepsilentatmeeting.3)变化系动词用来表示主语变成什么样，主要有become、grow、turn、fall、get、go、come、run等。Hebecamemadafterthat.

听懂随时扣个1听不懂随时扣252)根据其在句子中的功能，动词可分为4类：听懂随时扣个1听4)感官系动词主要有feel、smell、sound、taste等。Thiskindofclothfeelsverysoft.5)表象系动词用来表示“看起来像……”，主要有seem、appear、look等Helooksverytired.6)终止系动词表示主语已终止动作，主要有prove、turnout表达“证实”、“变成”之意。Hisplanturnedoutasuccess.他的计划终于成功了。（turnout表示终止性结果）7）最主要的连系动词是be（am/is/are)。其他常用的连系动词还有：seem似乎、look看起来、appear好像、become变成、keep保持、get成为。

听懂随时扣个1听不懂随时扣264)感官系动词主要有feel、smell、sound、tas3.情态动词情态动词是指表示说话人的语气或者感情、状态的动词。情态动词没有人称和数的变化，在句中不能单独作谓语，必须和后面的动词原形合用。情态动词的否定形式，可以直接在后面加not。情态动词的一般疑问句形式，可以直接把情态动词提到句首，句子中其他成分不变，并且在句末加问号。常用的情态动词有：can能，会、may可以、must必须、need需要、should应该。听懂随时扣个1听不懂随时扣273.情态动词听懂随时扣个1听不懂随时扣274.助动词（1）助动词的概念助动词是指用来帮助主要动词完成语法功能的动词。助动词本身没有意义，不能单独作谓语。他们可以在句中与实义动词一起构成一般疑问句，否定句，进行时态，完成时态和将来时态等。而被协助的词称做主要动词。有时候，情态动词也可视为助动词。最常用的助动词有：be、have、do、shall、will、should、would。Hedoesn'tlikemath.(doesn't是助动词，无词义；like是主要动词，有词义）听懂随时扣个1听不懂随时扣284.助动词听懂随时扣个1听不懂随时扣28（2）助动词的用法1）基本助动词bedohave他们没有词汇意义，只有语法作用。如协助构成进行时、完成时、被动态、否定句、疑问句等。be作为助动词，主要用于构成进行时。Theboysareplayingsoccer.MysisiterwillbearrivinginAmericatomorrowmorning.do通常协助主要动词构成否定句或是一般疑问句。have作为助动词，主要用于构成完成时态。MybosshasgonetoBeijing.听懂随时扣个1听不懂随时扣29（2）助动词的用法听懂随时扣个1听不懂随时扣292）助动词可以协助主要动词，有以下作用：1>表示时态。Englishisbecomingmoreandmoreimportant.2>表示语态。TheglasswasbrokenbySusan.3>构成疑问句。4>与否定副词not合用，构成否定句。5>加强语气。Justbelieveme,Idoloveyou.3)情态助动词情态助动词包括will（would）、shall（should）、can(could)、may(might)、must、need、dare、oughtto、usedto、hadbetter等，其后接动词原形。情态动词不受人称和数的限制。Heusedtobeateacher.他过去是一名教师。注意：两个情态助动词不能连用。例如：（X）Hewillcanfinishit.他将能够及时完成此事。

听懂随时扣个1听不懂随时扣2102）助动词可以协助主要动词，有以下作用：听懂随时扣个1听不5.实义动词实义动词意思完整，能独立作谓语。实义动词又分为及物动词和不及物动词。（1)及物动词vt.1）及物动词概念所谓“及物”，就是主体把动作传达到客体上。换句话说，也就是后面需要使用宾语使其意义完整。及物动词的特征就是本身意义不完整，其后加上宾语才能表达完整的意义。及物动词的宾语既可以是人，也可以是物。

Thedogmakestheboyhappy.2）及物动词的类型及物动词分为3类：单宾语及物动词、双宾语及物动词、复合宾语及物动词听懂随时扣个1听不懂随时扣2115.实义动词听懂随时扣个1听不懂随时扣211为方便记忆，现归纳一些常见的及物动词分类表：3）及物动词用法及物动词不必靠介词，可以直接带宾语。如果无意中把介词加上，就错了。（X）Whowillanswertothisquestion?听懂随时扣个1听不懂随时扣212为方便记忆，现归纳一些常见的及物动词分类表：听懂随时扣个12)不及物动词vi.1）不及物动词概念不及物动词是指后面不需要宾语而意义完整的动词。不及物动词的特征就是本身词义完整，后面不需要加宾语。只能用于“主+谓”结构。不及物动词之后若要加宾语，就要借助介词。“不及物动词+介词+宾语”Mywatchstoppedlastnight.“主+谓”

Ihavetolistentothebroadcast.“不及物动词+介词+宾语”现列举一些常见的不及物动词：agree，go,work,listen,look,come,die,belong,fall,exist,rise,arrive,sit,sail,hurry,fail,succeed等。听懂随时扣个1听不懂随时扣2132)不及物动词vi.听懂随时扣个1听不懂随时扣213（3）兼作及物动词和不及物动词英语里有不少实义动词可以既可作及物动词又可作不及物动词。例如：Shecandanceandsing.(sing在此作不及物动词）

ShecansingmanyEnglishsongs.(sing在此作及物动词）这样的动词又有两种不同的情况：1）兼作及物动词和不及物动词时，意义不变。如上面的例子。类似的还有：begin，leave，start，answer,close,consider,insist,read,learn,prepare,pay,hurt,improve等。2）兼作及物动词和不及物动词时，有时意义不尽相同。这类动词作不及物动词是一个意思，而作及物动词时却是另一个意思。例如：washWashyourhandsbeforemeals.(此处作及物动词，意思是“清洗”）Doesthisclothwashwell?（此处作不及物动词，意思是“耐洗”）这布经耐洗吗？听懂随时扣个1听不懂随时扣214（3）兼作及物动词和不及物动词听懂随时扣个1听不懂随时扣2现列举一些兼作不及物动词和及物动词意义不相同的词：听懂随时扣个1听不懂随时扣215现列举一些兼作不及物动词和及物动词意义不相同的词：听懂随时扣动词（二）VerbsII16非谓语动词：不定式、动名词和分词（现在分词和过去分词）动词（二）VerbsII16非谓语动词：不定式、动名词和非谓语动词非谓语动词虽然是动词，但在句子中却不充当谓语。非谓语动词不受主语人称和数的限制，但却具有动词的某种特征，不仅可以接宾语，还有时态和语态的变化。此外，它还可以在句中作主语、表语、宾语、宾补、定语、状语和同位语。例如：ShewantstolearnEnglishwell.(tolearn不受主语she的限制，没有词形变化，是非谓语动词。）非谓语动词分为3种形式：不定式、动名词和分词（包括现在分词和过去分词）非谓语动词的否定形式为not（never）+不定式；not+动名词；not+现在分词。听懂随时扣个1听不懂随时扣217非谓语动词听懂随时扣个1听不懂随时扣2171.不定式（1）动词不定式的形式动词不定式有两种形式：带to的不定式；不带to的不定式，即通常所说的动词原形。（2）动词不定式的特征1）不定式具有动词的特征，即不定式有时态和语态的变化：听懂随时扣个1听不懂随时扣2181.不定式听懂随时扣个1听不懂随时扣218一般式不定式的一般式所表示的动作与限定动词动作同时发生或发生在限定动词动作之后。例如：I‘mgladtomeetyou.(glad与meet两个动作同时发生）Hewantstobeanartist.(tobeanartist这个动作发生在want之后）进行式不定式的进行式所表示的动作与限定动词动作同时发生。例如：Theboypretendedtobeworkinghard.男孩假装正在努力工作。完成式不定式的完成式所表示的动作发生在限定动词动作之前。例如：Iregrettedtohavetoldthetruth.(tohavetold发生在regret之前）、我后悔说实话了。听懂随时扣个1听不懂随时扣219一般式听懂随时扣个1听不懂随时扣219被动式Shecan'tbeartobelaughedat.她受不了被人嘲笑。

听懂随时扣个1听不懂随时扣220被动式听懂随时扣个1听不懂随时扣2202）不定式也有名词性质不定式的名词性质表现在它在句中可作主语、宾语等。Togetupearlyisnecessary.早起是必要的。（作主语）IwanttospeaktoTom.(作宾语）听懂随时扣个1听不懂随时扣2212）不定式也有名词性质听懂随时扣个1听不懂随时扣221（3）不定式的句法功能1）不定式作主语

Tosmokesomuchisnotverygoodforyou.Itisnotgoodforyoutosmokesomuch.2)不定式作宾语

IdecidedtolearnJapanesenextmonth.Idon'tknowhowtodoit.有些及物动词和形容词常用动词不定式作宾语，就是我们常说的“固定搭配”这些动词有：want,wish,like,decide,help,begin,forget,learn,ask等这些形容词有：eager急于，anxious急于，ready准备好，sure一定，glad高兴，pleased高兴，sorry难过，afraid怕，free随意，determined决心，able能够，willing愿意3）不定式作表语Hisdreamistobeadoctor.4)不定式作定语动词不定式作定语时，放在所修饰的名词或代词后。与所修饰的成分有如下关系：1>动宾关系

Ihaveameetingtoattend.2>说明所修饰的内容

Wehaveaplantofinishthework.听懂随时扣个1听不懂随时扣222（3）不定式的句法功能1）不定式作主语Tosmokes5）不定式作状语动词不定式作状语时，一般放在它所修饰的动词之后。1>表目的

HewenttoShanghaitovisitherfriends.2>表原因

Sheburstintolaughtertoseehisfunnyaction.3>表结果

Theoldwomanlefthome,nevertoreturnagain.4>表程度

It'stoodarktoseeanything.6)不定式作独立成分Wecan'tgo.Tobeginwith,it'stoocold.我们不能去。首先，天太冷了。Tocutalongstoryshort,Idecidedtoleaveyou.简而言之，我决定离开你。23听懂随时扣个1听不懂随时扣25）不定式作状语动词不定式作状语时，一般放在它所修饰的动词（4）不带to的不定式关于不带to的不定式（包括某些动词原形在内）的用法，有以下几种情况：1）助动词will,shall,would,do和情态动词can,may,must,need,dare等后，不定式不带toIcanspeakEnglish.2）不定式的并列：第二个不定式可省略toHewishedtostudyEnglishandbecomeateacher.3）在wouldrather...than,hadbetter,may/mightaswell,Wouldyouplease...?与otherthan等之后用不带to的不定式。Iwouldrathergothanstay.4）cannotbut,cannotchoosebut与cannothelpbut等表示“不禁”含义的词组后用不带to的不定式。Hecannotchoosebutloveher.他不禁爱上了她。5）在连词but之前如有动词do，其后的不定式不用to。Wehavenothingtodonowbutwait.但连词but之前若无do，其后的不定式一般皆带to。Ihavenochoicebuttoacceptthefact.24听懂随时扣个1听不懂随时扣2（4）不带to的不定式24听懂随时扣个1听不懂随时扣26)为了避免重复而省去to。Ireallydon'tknowwhattothinkorsay.但两个不定式如有对比或对照之义，则不可省略to。Tobeornottobe—thatisthequestion.7)疑问词why引导的省略句中的不定式在当代英语中一般须省去to。Whytalksomuchaboutit?Whynottryagain?8)感官动词see,watch,notice,lookat,hear,listento,fell等后，使役动词make,let,have等后，作为宾语补足语，动词不定式不带to。变成被动语态则要加上to。Weoftenhearthemsing.WhatmakeyouthinkI'mabadguy?Theyareoftenheardtosing.25听懂随时扣个1听不懂随时扣26)为了避免重复而省去to。25听懂随时扣个1听不懂随时扣2.动名词（1）动名词的形式动名词是由动词原形加词尾-ing构成，其构成方法与现在分一样。（2）动名词的特征1）动名词有时态和语态的变化2)动名词既有动词性质，又有名词性质1>动名词的动词性质表现在：有宾语和状语从而组成动名词短语。Ihavefinishedrepairingthatmachine.(有宾语thatmachine）Theyhavestartedworkinginthefield.（有状语inthefield）26主动语态被动语态一般式doingbeingdone完成式havingdonehavingbeendone听懂随时扣个1听不懂随时扣22.动名词26主动语态被动语态一般式doingbeingd2>动名词的名词性质表现在：在句中可作主语、宾语等。Gettingupearlyisagoodhabit.(动名词gettingup作主语）（3）动名词的句法功能1）动名词做主语

Collectingstampsisinteresting.2)动名词作宾语1>作直接宾语，用在begin,start,stop,finish,like等词后面Youmustfinishdoingyourworktoday.2>作介词的宾语Wearetiredofhavingthesamekindoffoodeveryday.3)动名词作表语Themostimportantthingisgettingthereintime.4）动名词作定语Noneisallowedtosmokeinthewaitingroom.5)动名词作状语介词+动名词（介词短语）可以作状语用，表示时间、原因、目的、让步、方式等。Afterfinishingthejob，hewenthome.(表时间)27听懂随时扣个1听不懂随时扣22>动名词的名词性质表现在：在句中可作主语、宾语等。27听懂3.现在分词（1）现在分词的形式和特征现在分词在形式和时态语态的特征上与动名词极其相似，这里不再对这三部分赘述。现在分词与动名词不同，它既有动词性质，又有形容词性质，例如，interesting，甚至理解成形容词也没有什么问题。（2）现在分词的句法功能现在分词的句法功能也比较丰富，可在句中作表语、定语、宾语补足语、状语等成分。1）现在分词作表语Thestoryisinteresting.(分词作表语，强调特点）TheonlythingthatinterestsJackisdawing.(动名词作表语，表示一件事）在这里还是回顾一下，“主系表”结构的句子,有两类：Sheisbeautiful.(某人/某物/某事的特征）SheisMary.（某人/某物/某事是谁/什么）28听懂随时扣个1听不懂随时扣23.现在分词28听懂随时扣个1听不懂随时扣22）现在分词作定语当分词单独作定语时，放在所修饰的名词前；若是分词短语作定语，放在名词后。Heaskedanembarrassingquestion.Alittlechildlearningtowalkoftenfalls.现在分词作定语和动名词作定语的表义区别：asleepingbaby(现在分词作定语，侧重正在进行的状态)asleepingbag（动名词作定语，强调用途）3）现在分词作宾语补足语。如下动词可接现在分词作宾语补足语：see,watch,hear,feel,find,get,keep,notice,observe注意到,listento,lookat,leave,catch等。Canyouhearthewomansingingthesongoutside?29听懂随时扣个1听不懂随时扣22）现在分词作定语29听懂随时扣个1听不懂随时扣24)现在分词作状语（时间状语、条件状语、结果状语、原因状语、让步状语、目的状语、方式状语、独立成分）1>作时间状语Lookingoutofthewindow，Isawsomanyducksswimminginthepool.(=WhenIlookedoutofthewindow...)

与动名词作时间状语，表示方式是不同的。2>作目的状语Hewentswimmingtheotherday.几天前他去游泳了。3>作独立成分Generallyspeaking,wenowliveinapeacefulandrichworld.5)动名词可以作主语、宾语，现在分词不可以。30听懂随时扣个1听不懂随时扣24)现在分词作状语（时间状语、条件状语、结果状语、原因状语、4.过去分词（1）过去分词的形式过去分词的变化分为规则变化和不规则变化，不规则变化要特别注意，须一一记清。（2)过去分词的特征过去分词也有双重性，一方面有动词的性质，另一方面相当于形容词。1）过去分词的动词性质。Isawthatballthrownintothegarden.2)过去分词的形容词性质。Mymotherisveryworried.31听懂随时扣个1听不懂随时扣24.过去分词31听懂随时扣个1听不懂随时扣2(3)过去分词的句法功能1）过去分词作定语。过去分词是单词时，一般用于名词前；如果是过去分词短语，作定语时则要放在名词后面。过去分词作定语相当于一个被动语态的定于从句。Thoseelectedascommitteememberswillattendthemeeting.当选为委员的成员将出席这次会议。2）过去分词作表语。Thesecupsarebroken.这些被子破了。Heiswelleducated.他受过良好的教育。注意：be+过去分词，若表示状态，那句子就是系表结构；若表示被动的动作，则是被动语态。例如：Thewindowisbroken.(系表结构）

Thewindowwasbrokenbytheboy.(被动语态）32听懂随时扣个1听不懂随时扣2(3)过去分词的句法功能32听懂随时扣个1听不懂随时扣23）过去分词作宾语补足语。Iheardthesongsungseveraltimeslastweek.4)过去分词作状语。（时间状语、原因状语、条件状语、让步状语、伴随状语）Movedbyhisspeech,manypeoplevolunteeredtohelpinthework.(表原因）由于被他讲的话所感动，许多人自愿参加这项活动。（4）现在分词和过去分词的区别他们之间的区别，主要表现在语态和时间的关系上。1）语态上的不同：现在分词表示主动意思，而过去分词多是由及物动词变来的，表示被动意思。例如：surprising使人感到惊讶的（主动）

surprised感到惊讶的（被动）当然，也有一些动词是由不及物动词变来的，它们只表示一个动作已完成，没有被动的意味。例如：fallenleaves落叶aretiredminer一名退休矿工returnedstudents归国留学生33听懂随时扣个1听不懂随时扣23）过去分词作宾语补足语。33听懂随时扣个1听不懂随时扣22）时间关系上的不同：一般来说，现在分词所表示的动作往往正在进行。而过去分词所表示的动作往往已经完成。例如：developingcountry发展中国家developedcountry发达国家

boilingwater正在沸腾的水（沸水）boiledwater已经煮开的水（开水或凉开水）34听懂随时扣个1听不懂随时扣22）时间关系上的不同：一般来说，现在分词所表示的动作往往正在名词Nouns35专有名词、普通名词、可数名词、不可数名词、名词所有格、名词的性名词Nouns35专有名词、普通名词、可数名词、不可数名词名词，是表示人、事、物以及抽象概念的词。1.专有名词和普通名词名词根据其意义可以分为专有名词和普通名词。（1）专有名词：表示特定的人或事物的名词叫做专有名词。专有名词首字母一定要大写。1）人名PaulMr.SmartSnowWhite2）星期、月份、节日SaturdayFebruarytheSpringFestival3）国家、城市ChinaParis4）建筑、街道theSummerPalacetheFifthAvenue注意：有些专有名词有简称例如theUSAtheUNthe不大写人名前若有尊称或头衔，第一个字母要大写。ChairmanMao专有名词一般属于不可数名词36名词，是表示人、事、物以及抽象概念的词。36（2）普通名词：表示一类人或物，或是一个抽象概念的词叫做普通名词。普通名词又可分为以下4类：1）个体名词：单个（类）的人、物、事等。cartablephone2）集体名词：有集合、团体的含义。familyclassarmypeoplepolice3）物质名词：无法判断个体的事、物ricecoffeebread抽象名词：表现动作、状态、品质、感情等概念（无形）healthworkinterestthought注意：普通名词前一般用冠词a/an或theapencilthekey集体名词作主语时，如果强调是一个整体，谓语只能用单数。OurclassistheNo.1inthesportsgame.物质名词和抽象名词一般也属于不可数名词。watersandlightwind37（2）普通名词：表示一类人或物，或是一个抽象概念的词叫做普通2.可数名词可以用数字一个一个地数出来的名词，叫做可数名词。可数名词包括：人、动物和植物；有具体形状的事物；还有表示计量、语言等的单位；以及作为整体的“抽象”的概念，如主意、计划等。1）可数名词的单复数可数名词主要考查数的变化。2）可数名词的复数形式382.可数名词38391)名词变复数的规则变化:1>一般情况下，在名词的词尾加“-s”。清辅音后读/s/，浊辅音和元音后读/Z/。book→books书cat→cats猫room=rooms房间2>以-S、-X、-sh、-ch结尾的名词，在词尾加“-es”＂，读作/iz/。bus-buses公共汽车box→boxes盒子wish-wishes愿望watch→watches手表3>以辅音字母+y结尾的名词，先将y变为i，再加“-es”，读作/iz/。city→cities城市country→countries国家baby-babies婴儿4>以元音字母+y结尾的名词，或以-y结尾的专有名词，直接在词尾加“-s”，读作/z/。boy-boys男孩5>以-f或-fe结尾的名词，先将-f或-fe变成v，再加“-es”，读作/vz/。knie-knives刀life-lives生命wolf-wolves狼leaf-leaves叶子half-halves一半self-selves自身calf-calves小牛shelf-shelves架子thief-thieves贼wife-wives妻子loaf-loaves条;只sheaf-sheaves捆6>还有个别名词可以在词尾直接加“-s＂”;或去掉-f，再加“-ves”。staff-staffs职员scarf-scarfs/scarves围巾7>其余的则直接在词尾加“-s”，读作/s/roof-roofs屋顶proof-proofs证明8>以-o结尾的名词，大多数在词尾加“-s＂，读作/z/。photo-photos照片piano-pianos钢琴zoo→zoos动物园bamboo-bamboos竹子kilo→kilos千克radlo-radios收音机9>有的在词尾加“-es＂”，读作/z/hero-heroes英雄potato-potatoes土豆tomato-tomatoes番茄10>也有的在词尾既可以加“-s＂，又可以加“-es”zero→zeros/zeroes零391)名词变复数的规则变化:2)名词复数的不规则变化1>某些元音发生改变。man=men男人woman-women女人foot→feet脚goose-geese鹅tooth-teeth牙齿mouse-→mice老鼠2>在词尾加“-en”或“-ren”。ox→oxen公牛child→children孩子3>名词的单复数形式相同。sheep-sheep羊deer-deer鹿fish→fish鱼shark-→shark鲨鱼aircraft→aircraft航空器402)名词复数的不规则变化40413)“某国人”的单复数变化单复数同形:Chinese--Chinese中国人Japanese-→Japanese日本人在词尾加＂-s＂:german-Germans德国人American-→Americans美国人变man为men:Englishman--Englishmen英国人4)复合名词的复数变化把主要词改成复数:passer-by→passes-by过路人father-in-law→fathers-in-law岳父highway→highways高速公路grown-up→grown-ups成年人前后两词都改成复数womannurse-womennurses女护士注意：fish作“鱼肉”解释时，为不可数名词，作“鱼”解释时，为单复数同形的可数名词;作“各种鱼类”解释时，后面必须加”-es＇构成复数形式fishes。例如Thereisn'tmuchfishontheplate.盘子里的鱼肉不多了。(不可数)Heraisesalotoffishesinthispool.他在这个池塘里养了许多种鱼。(复数，表示各种鱼类)413)“某国人”的单复数变化(3)名词单、复数的特殊意义和用法1）某些学科名词，虽以“s“结尾，但仍然为不可数名词。maths数学politics政治physics物理2）people是集体名词，但作为“民族”讲时，可用复数形式peoples。3）以复数形式出现的书名、剧名、报纸、杂志名也可以视为单数。TheArabianNightsisaveryinterestingstorybook.《一千零一夜》是一本非常有趣的故事书。4）表示由两部分构成的东西trousers长裤glasses眼镜shoes鞋子等，若要表达具体的数目，则要借助数量词pair来表述apairofglassesthreepairsoftrousers5)theUnitedStates(美国）和theUnitedNations(联合国）视为单数。TheUnitedNationswasorganizedin1945.联合国于1945年成立。6）有些集合名词形式上是单数，但却用作复数。mankind人类police警察但有些集合名词只用作单数，没有复数形式。machinery机械equipment设备42(3)名词单、复数的特殊意义和用法427）有一部分名词形式上是复数，意义上却是单数，后面的谓语动词用复数，特别是由两部分组成的工具、衣服等。glassesclothestrousers/pantsshoesshortsscissors类似以上这些名词前可用some修饰。除clothes外，其他可用apairof来修饰。两把剪刀、两条裤子也只能用twopairsof...（不能直接用数词）来修饰。8）也有一些名词只有复数形式，后面的谓语要用复数。arms武器fireworks烟火stairs楼梯9）还有一些以-ing结尾的名词经常以复数形式出现。earnings挣的钱savings储蓄10）大多数集合名词指整体时，看做单数；但指集体的各个成员时，应看做复数。army军队class班级group组11）由“the+形容词”变成的名词性形容词，若该形容词指人，通常用作复数；但如果不是指人，而是指东西或思维活动，通常看做单数。theold老人theRed激进分子437）有一部分名词形式上是复数，意义上却是单数，后面的谓语动词3.不可数名词（1）不可数名词的特征：1）不可数名词在句子中一般被视为单数。Thereissomewaterinthebottle.2）不可数名词前不能用a或an，但可以用the。Thecoffeetastesgood.3)表示一类事物的不可数名词在句中作主语时，谓语动词用单数形式。Ironisveryhard.铁非常硬。4）表示两类以上事物的不可数名词作主语时，谓语动词用单数形式。Breadandmilkareonthetable.(2)不可数名词的数量表示：1）物质名词和抽象名词一般是借助数词和（由名词充当的）量词来表示一定的数量。threeglassesofwater443.不可数名词44注意：可数名词和不可数名词表示复数概念时，用于修饰他们的量词也不能乱用。有些只能修饰不可数名词，还有一些则都可以修饰。例如：45修饰可数名词修饰不可数名词含义manymuch许多fewlittle很少afewalittle一些somesome一些plentyofplenty许多alotof/lotsofalotof/lotsof许多注意：可数名词和不可数名词表示复数概念时，用于修饰他们的量词4.名词所有格名词中表示所有关系的形式叫做名词所有格。名词所有格表示的是一种“所属”关系，汉语中常用“......的”来表示。（1）名词所有格的形式名词所有格有两种形式:一是在名词后面加’s的形式；二是介词of+名词的形式。前者多用于构成表示有生命的名词的所有格，后者多用于构成表示没有生命的名词的所有格。464.名词所有格46（2）名词所有格的用法1）’s所有格常用于构成有生命的事物的名词所有格，但在一些情况下也可以构成某些表示无生命事物的名词所有格。1>表时间。amonth'stime2>表距离。ahundredmile'sdistance3>表群体。thefamily'sdecision...2)of所有格的用法1>of所有格多用于无生命的东西thenameofthebooktheroofofthehouse2>当表示有生命的事物的名词本身带有短语或从句作定语的时候，不用’s所有格，而要用of所有格。What'sthenameofthegirlsyandingbehindyou?47（2）名词所有格的用法473）双重所有格of+’s的结构叫双重所有格。双重所有格所修饰的名词（即of之前的名词）通常和不定冠词a及some、any、few、no、several等表示数量的词连用，表示“其中之一”或表示“其中一部分”的意思，但不可以和定冠词the连用。而且of后面的名词一般都表示人，不能表示物。abookofmyfather's483）双重所有格485.名词的性（阳性、阴性、中性、通性）阳性heactor阴性sheactress中性itwhich通性babychilddoctor495.名词的性（阳性、阴性、中性、通性）4950代词Pronouns关系代词、疑问代词、不定代词、相互代词、指示代词、反身代词、人称代词、物主代词50代词Pronouns关系代词、疑问代词、不定代词、相互1.关系代词（1）关系代词概念关系代词是用来引导定语从句的代词。关系代词有who,whoss,whom,that,which。他们在句中可作主语、表语、宾语、定语。在主句中，它们还可以代表着从句所修饰的那个名词或代词。ThatgirlwhocamethismorningisTom'ssister.ThisismyteacherwhosenameisLiHua.(2)关系代词的用法1）关系代词用来引导定语从句。它代表先行词，同时在从句中作一定的句子成分。2）关系代词有主格、宾格和所有格之分，并有指人与指物之分。Thisisthechairwhoselegisbroken.(whose指物，在限定性定语从句中作宾语，可以省略）

51限定性非限定性限定性指人指物指人或指物主格whowhichthat宾格whomthatthat所有格whosewhose/ofwhichwhose/ofwhich1.关系代词51限定性非限定性限定性指人指物指人或指物主格w3）关系代词which的先行词可以是一个句子。HesaidhehadbeentoBeijing,whichwasalie.注意：关系代词that在从句中作宾语或表语时可省略。例如：He'snottheman(that)hewas.他已不是过去的他了。2.疑问代词（1）疑问代词，顾名思义，是表示疑问的代词。它们在疑问句或疑问分句中用作疑问词，在句子中用来构成特殊疑问句。1）表示“who，whom谁、whose谁的、what什么、which哪个或哪些”等词叫疑问代词。疑问代词没有单数和复数的形式，它们的数根据句子其他成分的含义而定。Whoisgoingtogoshopping?(who表示单数）谁去买东西？Whatarethereinthefactory？（what表示复数，指物品)这个厂子有什么？523）关系代词which的先行词可以是一个句子。522）疑问代词一般没有修饰语，但可以与ever连用，用来加强语气；或与else连用，表示“还有”。Whateverareyoutalkingabout?你究竟在说什么？3）who、what、which还可以与ever构成复合疑问代词，用于加强语气。Whateveryousay,factsarefacts.4)疑问代词也可以用作连接代词，用来引导名词性从句（主语从句、宾语从句、同位语从句和表语从句）Tellmewhichonedoyoulike?532）疑问代词一般没有修饰语，但可以与ever连用，用来加强语3.不定代词（1）不定代词的概念没有明确指定，而用来代替名词或形容词的词，叫做不定代词。它们通常表示不确定的人、事、物或模糊的数量。常用不定代词列于下表：这些不定代词大都可以代替名词和形容词，在句中作主语、宾语、表语或是定语。但是none以及由some、any、no等构成的复合不定代词只能作主语、宾语或表语；而every和no则只能作定语。54普通不定代词个体不定代词数量不定代词some,any,noevery,each,other,another,either,neither,both,all,whomany(more,most),much(more,most),afew,alittle,few,little,several,enough,half,certainsomebody,anybody,nobody,someone,anyone,noone,something,anything,nothingone,noneeverybody,everyone,everything3.不定代词54普通不定代词个体不定代词数量不定代词some（2）一些不定代词的具体用法1）any和some的用法：1>any“一些；任何”any多用于否定句、疑问句和条件状语从句，在句中作主语、宾语、定语。any作定语时，它所修饰的名词没有单复数的限制，一般用复数。any在肯定句中，表示“任何”。Ihavemanybooks.Youcanreadany.我有一些书，你可以任读一本。Youcangothereanytime.2>some“一些；某些；某个”。some多用在肯定句中，也可以用于疑问句中，但这些疑问句通常是表示邀请的或是希望对方给予肯定回答的疑问句。Ifoundsomeinthisbox.Wouldyoulikesomecoffee?55（2）一些不定代词的具体用法553>some也可用于以下情况中：a.用于肯定疑问句中，表示说话人认为对方的答案会是肯定的，或是期望得到肯定的回答时，在Wouldyoulike...的句式中，表示委婉请求或建议。Wouldyoulikesometea?b.在条件状语从句中，表示确定的意义。Ifyouneedsomehelp,letmeknow.c.表示主语的一部分时。Someofushaven'tbeentherebefore.

2)no和none的用法：1>no“无”。只有形容词性质，在句中作定语，既可修饰人，也可修饰物。no既可修饰可数名词单复数，也可修饰不可数名词。表示否定时，语气要比notany强。IknownoEnglish.我根本就不懂英语。2>none“无人；无物”。通常只有名词性质，在句中作主语、定语、宾语，还可以构成noneof短语。none在句中代替不可数名词作定语时，谓语动词要用单数形式。none在句中代替可数名词作定语时，谓语动词要用复数形式。Noneofthemhavecomeback.Noneofthemoneyismine.563>some也可用于以下情况中：563>noneof短语后可接复数可数名词或代词，也可接不可数名词。后接复数名词或代词作主语时，谓语动词可用单数，也可用复数；后接不可数名词时，视为单数。在答语中，none可单独使用。--Arethereanythingonthetable？--None.4>none作主语，谓语动词单复数均可。但如作表语，则其单复数与表语一致。Itisnoneofyourbussiness.3）many和much的用法（略）4）afew,alittle,few,little的用法：它们都具有名词和形容词的性质，在句中作主语、宾语、定语。它们用作名词时还可与of构成of短语。其中afew和few用于指代或修饰复数可数名词；alittle和little用于指代或修饰不可数名词。afew/alittle为肯定含义，表示“（虽然快没了，但是）还有一点”；few/little为否定含义，表示“（虽然还有一点，但是）没有多少了”。Theystillhavealittletime.他们还有点时间。Theyhavelittletime.他们快没时间了。573>noneof短语后可接复数可数名词或代词，也可接不可数5）every、no、all、both、neither、nor的用法：1>除every和no外，不定代词既可用作名词，也可用作形容词。而every和no在句中只能作定语。Ihavenothoughtaboutthis.2>all“都”，指三者以上。a.all的谓语动词单复数由它所修饰或指代的名词的单复数决定。Allgoeswell.Allstudentsarehere.b.all通常不与名词单数连用。例如：“整本书”，不说allthebook，而说thewholebook。但all可与表示时间的可数名词单数连用，如allday、allnight。但习惯上不说allhour、allcentury。all还可以与一些特殊的单数名词连用。如：allChina，allthecity，allmylife，alltheway。3>both“都”，指两者。both与复数名词连用，但both...and...可与单数名词连用。both，all都可用作同位语，位于行为动词之前，be动词之后。如果助动词和情态动词后面的实义动词省去，则位于助动词或情态动词之前。WebothlikeEnglish.WearebothChinese.--Whocananswerthisquestion?--Webothcan.585）every、no、all、both、neither、no4>neither“两者都不”a.neither作主语时，谓语动词用单数。Neitherisyours.b.neither作定语与单数名词连用，而neither...nor...用作并列连词，可与复数名词连用。其谓语采用就近原则。NeithertheynorIamEnglish.c.nither与nor，如果前句是否定式从句，则主句用neither，而不用nor。Ifyoudon'tgothere,neitherdoI.d.如果后面有并列的否定成分，则用nor，不用neither。Hecan'tskate,nordance,norsing.6）one，that和it的用法：one表示泛指，that和it表示特指。that与所指名词为同类，但不是同一个，而it与所指的词尾同一个。Shecan'tfindherpen.Shethinksshemustbuyone.(泛指）ThepictureyouhaveismorebeautifulthanthatIhave.(同类但非同一个）Shecan'tfindherpen.Shedidn'tknowwhereshehadputit.(同一个）594>neither“两者都不”597)one，another，theother的用法：one...theother只有两个；some...theothers有3个以上；others=otherpeople/things,theothers=therest剩余的全部1>泛指另一个用another2>一定范围内的两个人或物，一个用one，另一个用theother。3>一定范围内的3者，一个用one，另一个用one（another），第三个可用theother，athird。4>一定范围内，除去一部分人或物，剩余的全部用theothers。5>泛指别的人或物时，用others。当在一定范围内，除去一部分后，剩余部分但不是全部时，也用others。607)one，another，theother的用法：608）anyone，noone的用法：1>anyone和anyone的区别。anyone仅指人，anyone既可指人，也可指物。2>noone和none的区别。a.none后跟of短语，既可指人又可指物；而noone只可以单独使用，只指人。b.none作主语，谓语动词用单复数均可；而noone作主语时，谓语动词只能是单数。Noneofusis(are)English.NooneisEnglish.618）anyone，noone的用法：619)every和each的用法：1>every强调全体的概念，each强调个体概念。谓语动词都用单数。Everystudentinourschoolworkshard.我们学校的学生都很用功。Eachstudenthasonebook.每个学生都有一本书。2>every指3个（含3个）以上的人或物，each指2个（含2个）以上的人或物。3>every只作形容词，不可单独使用。each可作代词或形容词。Everystudenthastotaketheexam.Eachstudent(Eachofthestudents)hastotaketheexam.4>every有反复、重复的意思，如：everytwoweeks等；each没有此意思。5>every与not连用，表示部分否定；each和not连用，表示全部否定。Everymanisnotkind.并非每个人都人仁慈。Eachmanhereisnotkind.这儿每个人都不仁慈。629)every和each的用法：6210）both,either,neither,all,any,none的用法：1>这些词都可用作代词或形容词。其位置都在be动词之后，行为动词之前的或第一助动词之后。both“两者都”，either“两者中任意一个”，neither“两者都不”。以上词的使用范围为两个人或物。2>both，either的区别。both与复数名词连用，谓语动词用复数；either与单数名词连用，谓语动词用单数。Bothgirlsarepretty.Eitherofthetwogirlsispretty.两个女孩都很漂亮。Thereareshopsonbothsidesofthestreet.Thereareshopsoneithersideofthestreet.街道两边有很多商店。3>all“所有的，全部的人或物”，any“任何一个”，none“都不”。以上词的使用范围为3者以上。4>all与none用法一样。其后若跟单数名词/不可数名词，谓语动词用单数；其后若跟复数名词，谓语动词用复数。Allofthepeoplearehere.All(of)thewaterisgone.6310）both,either,neither,all,5>all与whole的区别：二者都有“所有的，全部的“之意，但用法略有不同。all要置于冠词、物主代词或其他限定词之前；而whole则要放在这些限定词之后。试比较：allmyworld/mywholeworld我的世界allthecase/thewholecase整个事件4.相互代词相互代词就是表示相互关系的代词，即谓语动词所表示的动作在二者之间相互作用或状态共存于二者之间。在英语中只有eachother和oneanother这两组，他们表示二者或二者以上，但没有复数形式，只有名词性质，可以加’s表示所有格。在使用中，这两组词没有大的区别，一般认为oneanother比eachother更为正式一些。Thegirlsoftenborroweachother's/oneanother'sbooks.女孩们经常借彼此的书。645>all与whole的区别：645.指示代词指示代词是用来指示或标识人或事物的代词。它与定冠词和人称代词一样，都具有指定的含义。它们所指代的对象取决于说话者和听话者共同熟悉的语言环境。常见的指示代词有：this、that、these、those以及it、such、same、so等。指示代词在句中通常作主语、宾语、表语或者定语。多数指示代词有单复数之分，并具有名词和形容词的性质。见下表：65指示代词名词性形容词性说明单数this这个Thisisanolddesk.Thisdeskisold.that那个Thatismybook.Thatbuildingistall.such这样Suchisherway.Sheissuchakindfriend.单复数同形same同样Thesamehashappend.Shesaidthesamething.单复数同形so如此Sodoeseveryone.只有名词性质复数these这些Thesearemysisters.Thesegirlsarelovely.those那些Thosearesomephotos.Thosepicturesarebeautiful.such这样Sucharetheresults.Suchbirdsflyaway.单复数同形same同样Thesameareintheshop.Thesamethingshappened.单复数同形so如此Sodosomebirds.只有名词性质5.指示代词65指示代词名词性形容词性说明this这个Thi6.反身代词反身代词是表示反身或强调的代词，如“我自己”、“你自己”、“我们自己”、“你们自己”等。反身代词的主要形式如下表所示：66人称单数复数第一人称myself我自己ourselves我们自己第二人称yourself你自己yourselves你们自己第三人称himself他自己themselves他们自己herself她自己itself它自己不定人称oneself某人自己6.反身代词66人称单数复数第一人称myself我自己our7.人称代词和物主代词人称代词是指为了避免重复，而用来代替前面所提到过的表示人、动物、事物的词。物主代词是人称代词的所有格，表示所属，同时具有指代作用。分为形容词性物主代词和名词性物主代词。每一个人称代词都对应着一个物主代词的形式。详见下表：67数单数复数主格Iyouhesheitweyouthey宾格meyouhimheritusyouthem翻译我你他她它我们你们他们形容词性物主代词myyourhisheritsouryourtheir名词性物主代词mineyourshishersitsoursyourstheirs翻译我的你的他的她的它的我们的你们的他们的7.人称代词和物主代词67数单数复数主格Iyouheshei（1）人称代词的用法1）人称代词在使用过程中要注意格。Pleasetellmewhereshehasgone.(作宾语，用宾格）2）人称代词在使用过程中要注意数。注意与谓语动词的搭配。Iam...Youare...Heis...Ihave...Hehas...Ilike...Helikes...3)he可代指“某人,任何人”。Hewholaughsatlastlaughsbest.笑到最后的人才笑得最开心。4）对于动物名词的指代一般使用he/she代替，带有亲切的感情色彩。Givethedogsomefood.Heisveryhungry.5)指代国家、车或船舶的名词，含感情色彩时常用she。NewYorkwasoncethebiggestcityintheworld.Shewaswonderful.6)人称代词的排列顺序1>出于礼貌，二三一You,heandIwilltakepartinthepartyonSunday.2>承担责任或不强调礼貌的情况下，一二三We,youandtheyareinthesameclass.68（1）人称代词的用法687)在“及物动词+副词”的结构中，作宾语的人称代词要放在动词和副词之间，而名词则放在副词之后。Nancyismakingupthestory.Pleaseturnitoff.8)代词it的用法1>代指前面已经提到过的事物。--Whereismybook?--It'sonmydesk.2>代指性别不明的婴儿或动物。It'salovelybaby.3>代指不确定的人或事物。--Whoisit？--It'sme.4>代指时间、距离和自然现象等。Howlongisit？4